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我和書作文

時間:2023-09-19 13:44:45 好文 我要投稿

我和書作文實用【5篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我和書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和書作文實用【5篇】

我和書作文1

  有人曾經(jīng)說,讀一本好書,就像交了一個朋友。

  我覺得這個比喻非常貼切。

  記得三四歲的時候,我就和書結下了不解之緣。從那時起,媽媽就給我買了許多西游記,識字書給我看。到了五六歲,我就開始搬著厚厚的西游記漫畫書看了。不但看書,還把里面的文字,解釋一字一句地讀出來。那時我識字不多,碰上完全不認識的.字就問爸爸媽媽,遇到似曾相識的字就想當然地讀出來。還記得一次我把美猴王得打扮打扮讀成美猴王的打分打分,至今還被爸爸媽媽取笑。

  上了小學,我學會了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也越來越多了。我看書的范圍也越來越廣了。

  書給了我豐富的知識,書讓我認識了許多英雄人物,書還讓我游覽了許多名勝古跡。

  書,我愛你。

我和書作文2

  我一生最喜歡我的書柜和趣味十足的書。

  每一次打開書柜的門,我都有如饑似渴的感覺。

  不一樣的書,有不一樣的知識;不一樣的知識,有不一樣的道理;不一樣的道理,會讓我有不一樣的心情。

  每一本書,就像是一片浩瀚的大海;每一個知識點,就像這個大海里的海草、小蝦、小魚,甚至是鯊魚、鯨。每一個知識點,都要我在這片大海里一點一點地去搜集。如果半途而廢,我可能就無法找到那條美輪美奐的魚兒;如果渾水摸魚,我只能得到魚目混珠的假魚。

  “柜子里的書不多了!蔽亦

  柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書籍。

  “所有書都讀完了嗎?”父親笑容可掬地問。

  “這一排是一年級的時候您給我買的,我都讀得滾瓜爛熟了。

  “這兩排是二年級的'時候您給我買的,我也讀得爛熟于胸了。

  “這邊是您今年給我買的《湯小團》,也只有不到10本沒讀了……”

  我喋喋不休地說了很多,如數(shù)家珍地把所有的書說了個遍。

  爸爸終于心服口服了,興致勃勃地反問我:“可是,你要買什么書呢?”

  “我們的祖國地大物博,我想了解一下祖國的地理!”我斬釘截鐵地說。

  “好的!可能你還需要一個更大的書柜。

  “有一天,我看見你站在書柜旁,就像一個別具一格的書柜兀立在那里,手里捧著書,聚精會神地看著。

  “我會很高興!”

  父親也娓娓動聽地說了很多。

  我也很高興,爸爸同意給我買我喜歡的書了。

我和書作文3

  暑假,充滿了書的味道。

  那天,媽媽給我報了一個補習班,是在溫州少兒圖書館補習。自從那天開始,我就非常期待著這一天的到來,————因為,我喜歡書。

  終于,那激動人心的日子來了。早早的起了床和鄰居家的小朋友坐上了去圖書館的車。很快,就來到了圖書館面前,映入眼簾的是一片綠色和白色相間的墻壁。走進去,一陣涼風迎面而來。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對比。抬頭望去,兩個用書擺的柱子,呈現(xiàn)在眼前,用手一摸,原來是書一樣的`瓷磚。再進去就是兒童娛樂場;二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學生看的故事書;四樓是中學,大學看的書;五樓是辦理處。

  所有看書的人,如癡如醉,陶醉其中,書可以讀上整整一天,也不吃飯。全場只有書頁輕輕翻動的聲音,連針掉在地上的聲音也聽得見,我一打開書就沉醉其中,任誰呼喚都聽不見,仿佛自己已經(jīng)走入書中,讀到主人公快樂我也快樂,主人公傷心我也傷心。

  我看了《科學實驗室》這本書,明白了陽光是以直線傳播的;看了《學會感恩》知道世界上的人都會贈人玫瑰手有余香;看了《作文大會》明白寫作的技巧。積累了很多好詞好句。

  對于我來說,這個暑假是過的那么有意義,是因為書。

  書就是一盞燈,照亮我的人生之路。書就是一位知己,和我談論著心中的悄悄話。書就是一位老師,告訴我許多不懂的知識。

  感謝你——書,這個暑假給我?guī)頍o窮的快樂。

我和書作文4

  在我6歲生日時,記得媽媽給我的生日禮物中有一本書,叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻著,雖然有好多字我不認識,但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后,我非常驚訝,啊!白雪公主多美麗,后媽多壞呀,從此,我便喜歡上著書了。

  我們家的書很多。其中,我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當我上小學二、三年級的時候,日記寫得一點都不好。正在我苦惱時,書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》,回到家便如饑似渴地看了起來,照著書上要求的去做,不到兩個月,我的日記不再千篇一律了。隨后,我又注意了文章要寫得細膩、生動、流暢等。我的日記進步得非常大。這不應該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?

  以后,我便常買書了。有一次,我為了多增長一些歷史知識,放棄了星期天下午和小朋友玩的時間,去書店買書、結果,在回家的.路上,我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個女人的喊聲:‘起來點,小孩……,”‘我抬頭一看,呀!灰色的車輪正在向我逼近,我還算反應快,急忙一側身,把車讓了過去。那阿姨還回過頭來說:“真討厭,”哎!好險!這時,我看見旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了,我又低頭看起書來。為了這件事,還挨了爸爸一頓說?僧斘蚁氲竭@書時,又高興地笑了!

  每天早上,我晨讀語文,中午吃完飯后,看一些關于歷史、常識的書,晚上寫完作業(yè)后,我伏在燈下,常常捧起數(shù)學方面的書·一我捧著愛不釋手的書,一頁一頁地翻著、看著。

  書,它能陶冶我的情操,開闊我的眼界,增長我的知識,書,它還使我懂得了人生哲理,書,它還使我不再隨便浪費時間,把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友,我真愛讀書!

我和書作文5

  書,似春風染綠了我那片幼小的心田。書,似雨露滋潤了我干渴的心田。書,似暖陽溫暖了我整個漫長的冬夜。我喜歡讀書,書是我最好的朋友。

  小時候,《安徒生童話》是我最好的伙伴了。洗完澡翻開,多彩斑斕的小人物躍然紙上,瞧!皇帝的新衣是愚蠢又是那樣的智慧,讓我學會了人不能自大。丑小鴨是那樣的可愛又是那樣的美麗,讓我知道了我們應該堅持自己?蓯鄣哪粗腹媚锸悄菢哟蠓接质悄菢佑赂遥屛覍W會了要懂于追求自己的幸福。啊,我喜歡和書在一起。報著美麗的童話書,安然進入那美妙的夢鄉(xiāng)。

  后來啊,我體會了朱自清的《春》。坐在樹下細細感受來自朱自清筆下的春。春姑娘帶著氧的味道來了,似母親的手輕撫過你。小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的,我用手撫摸著這新生的嫩芽,生命的力量在手心回旋。蝴蝶蜜蜂也來拜訪春姑娘了,小小的身影在花叢中穿梭著。我喜歡書,它帶我領略了春的美麗。

  長大后,我迷上了《水滸傳》看那花和尚帥氣的倒拔垂楊柳。瞧那各路好漢劫法場的英勇身姿。學那吳用機智的竊取生辰綱。我喜歡書,它帶我走進了義的`世界。

  我喜歡和書在一起,看那不一樣的世界。聽那多彩的聲音。擁抱那五彩的世界。我遨游在書的海洋,學更多的知識。聽更多的聲音。

  我與書攜手前行!

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