關(guān)于書(shū)包作文（優(yōu)選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于書(shū)包作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于書(shū)包作文 篇1
�。∫惶爝^(guò)去了，我靜靜的躺在床上回顧這一天，想著想著就睡著了。睡得迷迷糊糊的。
我夢(mèng)見(jiàn)：我進(jìn)了一家魔法超市，里面的所有的東西，要么能說(shuō)話(huà)，要么能讓不會(huì)動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)，我走到書(shū)包區(qū)，想買(mǎi)個(gè)書(shū)包，它們都推薦自己，比如：電腦書(shū)包、指路書(shū)包、防雨書(shū)包、防曬書(shū)包、飛翔書(shū)包。它們都想有主人指導(dǎo)自己，它們就各自爭(zhēng)先恐后的介紹了起來(lái)。
電腦書(shū)包說(shuō)“它能用來(lái)放學(xué)路上與上學(xué)路上學(xué)習(xí)課余時(shí)間學(xué)習(xí)更是方便，不過(guò)，考試時(shí)不能帶去，否則算作弊哦。”指路書(shū)包說(shuō)“可以為你指路，避免迷路，失蹤。”防雨防曬書(shū)包說(shuō)：“可以防雨防曬它還有敏感器只要快下雨的時(shí)候它就會(huì)撐開(kāi)大傘為我擋雨，陽(yáng)光要出來(lái)時(shí)它就伸開(kāi)傘，為我遮陽(yáng)、降溫。”飛翔書(shū)包說(shuō)：“只要按一下紫色按鈕就可以長(zhǎng)出翅膀再按一下紅色按鈕它就開(kāi)始扇動(dòng)了一會(huì)就飛起來(lái)了，藍(lán)色按鈕是加快速度的，綠色按鈕是下降。”
唉！聽(tīng)完它們各種各樣的.介紹，我的心都亂亂糟的，真不知道該選哪種好了，你們幫我看一下該選哪種好？
關(guān)于書(shū)包作文 篇2
我有一個(gè)黑色的小霸王書(shū)包，這是爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)贈(zèng)給我的。這個(gè)書(shū)包有兩層，第一層是小的，可以放許多本子，上面寫(xiě)著小霸王書(shū)包。第二層是大的，可以放許多的書(shū)本，我是拿著書(shū)包左看右看上看下看，怎沒(méi)也看不夠。這時(shí)候，舅舅和王琳姐姐也來(lái)了。
媽媽高興地笑了笑，說(shuō)：“多漂亮的'書(shū)包呀！比我們以前的書(shū)包好多啦！我以前用的書(shū)包是你姥姥給我做的，又大又松，書(shū)很容易掉出來(lái)�！本司苏f(shuō)：“我的書(shū)包比你媽媽的書(shū)包先進(jìn)一點(diǎn)兒，雖然是布的，但是有拉鏈，書(shū)本不容易掉出來(lái)，可是，拉鏈有的時(shí)候不管用，非常麻煩。”王琳姐姐也用的是我那樣的書(shū)包，不過(guò)，我的書(shū)包比她的書(shū)包好一些。
原來(lái)，世界上的任何物品都在慢慢的變化。生活環(huán)境，周?chē)囊磺胁粩嗟钠鹱兓?/p>
關(guān)于書(shū)包作文 篇3
一天，放學(xué)回家，我剛想打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里傳出了激烈的爭(zhēng)吵聲。
我好奇地打開(kāi)書(shū)包一看，只見(jiàn)文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)它們正在爭(zhēng)吵的面紅耳赤呢!
只聽(tīng)尺子說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的`長(zhǎng)度”;鉛筆說(shuō)：“主人寫(xiě)字需要我”;文具盒得意洋洋地說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來(lái)裝，主人沒(méi)有了我，就沒(méi)辦法做作業(yè)”�！昂撸瑒e吹牛了”。數(shù)學(xué)書(shū)冒出頭來(lái)說(shuō)，“沒(méi)有我數(shù)學(xué)書(shū)，主人會(huì)一竅不通，連個(gè)加減乘除都不懂”;語(yǔ)文書(shū)這時(shí)可不樂(lè)意了，“數(shù)學(xué)書(shū)，你有什么了不起的，我語(yǔ)文書(shū)可比你更重要，主人沒(méi)有我，就會(huì)一字不識(shí)，連書(shū)都不會(huì)讀的，更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”，一直躲在角落里的橡皮，這時(shí)也按捺不住了，急匆匆地說(shuō)：“別看我個(gè)小，作用可大了，主人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)題目做錯(cuò)了，可都要我來(lái)幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭(zhēng)吵著，互不相讓。
聽(tīng)著它們的爭(zhēng)吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大了，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都發(fā)揮了自己的作用，大家只有團(tuán)結(jié)一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務(wù)，當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦，我們?nèi)币徊豢�，一個(gè)也不能少”。文具們一聽(tīng)我的話(huà)，臉都紅了，都低下了頭不說(shuō)話(huà)了。
從此以后，書(shū)包里再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!
關(guān)于書(shū)包作文 篇4
在書(shū)包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l(shuí)的作用大而吵了起來(lái)，吵得難解難分。后來(lái)，他們干脆誰(shuí)都不理誰(shuí)，打冷戰(zhàn)。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫(xiě)字的時(shí)候，筆好像不聽(tīng)指揮，搖來(lái)?yè)u去，在書(shū)上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，勃然大怒，批評(píng)了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽(tīng)課看書(shū)的時(shí)候，書(shū)突然翻動(dòng)起來(lái)，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽(tīng)指揮，小紅寫(xiě)字不行，看書(shū)不行，畫(huà)畫(huà)不行……
小紅終于意識(shí)到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買(mǎi)一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽(tīng)到了小紅說(shuō)的`話(huà)，便慌慌張張地告訴了書(shū)包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說(shuō)的話(huà)，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。
關(guān)于書(shū)包作文 篇5
在我生日的那天晚上，媽媽給了我一個(gè)特別的驚喜---送我一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包。
那個(gè)小書(shū)包可可愛(ài)了，從外表看來(lái)，你就會(huì)愛(ài)不釋手，書(shū)包上面有一只可愛(ài)的威豹，瞧!它有胖乎乎的`臉蛋和身子，它胖乎乎的臉蛋上頂有一簇簇整齊又美麗的短發(fā)，還有一雙炯炯有神，閃閃發(fā)亮的眼睛，一個(gè)黑溜溜的小鼻子下有一張小嘴巴和一叢叢毛絨絨的大胡子，旁邊還有一條黃白相間的長(zhǎng)尾巴，它好像正坐在太陽(yáng)下曬著太陽(yáng)呢!上面有個(gè)拉鏈，拉開(kāi)來(lái)可以放一些薄薄的東西。
小書(shū)包上面還有個(gè)柄，即可以拎，又可以背，小書(shū)包兩旁還有兩只小袋子，是用來(lái)放零錢(qián)的。
打開(kāi)書(shū)包，前面也有兩只小袋子，可以用來(lái)放小本子，一些小東西，東西。再往里面看還有一只不大不小的袋子，可以放很多很多的東西，最后還有一只很大的袋子，里面分三層，可以放書(shū)，紙……的東西。
我還給這些大大小小的袋子各取了名字，放錢(qián)的袋子叫富富袋(因?yàn)榉帕隋X(qián)，很富有)，用來(lái)放一些小東西的袋子叫咪 咪袋，中間的那只袋子叫廢廢袋，最大的袋子叫大肚袋，最薄的那只袋叫扁扁袋。
我每天都要用到它，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
關(guān)于書(shū)包作文 篇6
今天下午，一絲絲白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥(niǎo)在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書(shū)包跑到了溫暖的家里。突然，一個(gè)五顏六色的書(shū)包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬(wàn)分。于是，我問(wèn)溫柔的媽媽?zhuān)哼@個(gè)書(shū)包是誰(shuí)的呢？漂亮的媽媽說(shuō)：這是我給你新買(mǎi)的書(shū)包！我對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：不用謝！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)美麗的'書(shū)包，這個(gè)書(shū)包上有倆個(gè)非常漂亮的公主。一個(gè)是可愛(ài)的白雪公主，另一個(gè)是漂亮的美人魚(yú)。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對(duì)又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的笑容，她身著藍(lán)幽幽的衣服、金黃金黃的裙子，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚(yú)有一頭金燦燦的卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚(yú)還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。
我真喜歡這個(gè)漂亮的新書(shū)包！謝謝媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于書(shū)包作文 篇7
兩年前過(guò)生日，我收獲一個(gè)禮物——拉桿書(shū)包，可外婆說(shuō)上樓時(shí)背起來(lái)太重了，所以就一直沒(méi)能給我使用。直到最近有一天我再三懇求，外婆才勉強(qiáng)同意我使用。
拿到它我真是愛(ài)不釋手呀！只見(jiàn)它是粉紅色與玫紅色相間的，旁邊也有一些小花點(diǎn)綴其中，書(shū)包面上的是一個(gè)美麗動(dòng)人的芭比娃娃，她正微笑地望著我，好像在說(shuō)：“歡迎你，我的小主人！”
在說(shuō)說(shuō)她“肚子”里的“大家庭”吧！第一層，裝著我明天要交的作業(yè)，第二層，裝著我的鉛筆袋，那可是一個(gè)小“大家庭”哦！那里有性格直爽的尺子大叔，可愛(ài)靈巧的鉛筆妹妹，鋒利的小刀哥哥，活潑可愛(ài)的`橡皮橡皮姐姐，帥氣無(wú)比的鋼筆弟弟……第三層，裝的是我的課本，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、品社書(shū)……看我的書(shū)包大吧！能裝下這么多東西呢！
我每天都把她“喂”得飽飽的，從沒(méi)有“餓”著她呢！而且上學(xué)時(shí)我也總是輕拿輕放，下樓時(shí)，我也從不把她直接往下拉，而是把她輕輕背起來(lái)，走到樓下時(shí)再輕輕放她下來(lái)。我也從不把它亂仍亂放，更不會(huì)象有的同學(xué)那樣拿拉桿書(shū)包玩撞書(shū)包的游戲。
我愛(ài)那美麗而又可愛(ài)的拉桿書(shū)包，我要和她成為形影不離的好朋友呢！
關(guān)于書(shū)包作文 篇8
我有一個(gè)形影不離的好朋友--書(shū)包。
書(shū)包是深藍(lán)色的，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的酷狗，手里拿著一根肉骨頭，好像在為它的主人我加油呢！酷狗的頭上有一個(gè)“空心方塊”，上面寫(xiě)著“NO!COOL DOG”這是它的名字。酷狗的背后里還藏著我的紅領(lǐng)軍和�？ā�(shū)包的兩邊各有一個(gè)拉伸袋，水杯和雨傘經(jīng)常鉆進(jìn)它們的懷抱里，兩條又粗又結(jié)實(shí)的背帶緊緊地用自己的兩端拉住書(shū)包。
書(shū)包的“肚子”里真豐富！總共分為三個(gè)大小不一的格子。第一格裝著常用的書(shū)本和精致的筆盒。筆盒的顏色真鮮艷！藍(lán)色的筆盒上面畫(huà)著閃閃發(fā)亮的星星和星星點(diǎn)點(diǎn)的.小花。筆盒中心畫(huà)著兩只活潑可愛(ài)的小老鼠。里面“躺”著潔白的橡皮小姐，苗條的紅筆姑姑，細(xì)長(zhǎng)的鋼筆叔叔，嬌嫩的筆芯妹妹……第二格放著許多形狀各異的小書(shū)本；第三格靠著幾個(gè)“巨大”的“衛(wèi)兵”。有教我們做人道理的思品書(shū)，有讓我們了解全省各地的鄉(xiāng)土?xí)刑剿鳉v史的科學(xué)書(shū)……
書(shū)包每天都勤勞地工作,伴隨著我成長(zhǎng)，我要好好珍惜它。
關(guān)于書(shū)包作文 篇9
我有一個(gè)黑色的書(shū)包，它是過(guò)年時(shí)候媽媽送給我的。
一天晚上，我睡著以后，突然，書(shū)包里的鉛筆挺起頭說(shuō)到：“小主人，天天上課，老用著我，他離不開(kāi)我，所以我的本領(lǐng)最大。”英語(yǔ)試卷用流利的英語(yǔ)說(shuō)：“Nonono，如果沒(méi)有我，小主人怎能知道自己的學(xué)習(xí)是否很好，所以我的本領(lǐng)最大�！痹�(huà)音剛落，數(shù)學(xué)本昂起頭，站在那里，就像世界的國(guó)王，說(shuō)到：“只要有了我的存在，小主人做每做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，都可以在我的'身上計(jì)算、驗(yàn)算，所以我的本領(lǐng)最大。”語(yǔ)文書(shū)著急地說(shuō)：“別忘了我，我也在這個(gè)世界上呀，如果小主人上課時(shí)沒(méi)有了我，就看不到那些神奇的漢字，優(yōu)美的詞語(yǔ)，好玩的謎語(yǔ)，好看的課文了，所以我的本領(lǐng)最大。”這些話(huà)爭(zhēng)吵了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，一共吵了四個(gè)小時(shí)，都說(shuō)得口干舌燥，這時(shí)書(shū)包不耐煩了說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都很大，如果小主人失去你們，就像去了戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有帶槍一樣，所以你們都不能少�！边@時(shí)，鉛筆、英語(yǔ)試卷、數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文書(shū)臉都脹得通紅，這下書(shū)包里再也沒(méi)有人爭(zhēng)吵，有的只是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
這就是我書(shū)包里的故事。
關(guān)于書(shū)包作文 篇10
我有一只小書(shū)包，我非常喜歡它。
它有三層，都放許多我學(xué)習(xí)用的書(shū)本，另外還有一個(gè)小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書(shū)包最多能放下30本書(shū)，不過(guò)，隨便書(shū)包里面放多少書(shū)，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書(shū)包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的小女孩，上課的時(shí)候，它在桌肚里與我一起聽(tīng)老師講課，老師提出問(wèn)題，它好象也在思考這些問(wèn)題，經(jīng)常激發(fā)我回答問(wèn)題的靈感，如果我上課開(kāi)小差，只要看到書(shū)包，它就會(huì)提醒我：我每天為你背著書(shū)本來(lái)上學(xué)，你可要認(rèn)真聽(tīng)講啊。下課時(shí)，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。
放學(xué)了，我把書(shū)本擺放得整整齊齊的，把書(shū)包整理好，讓它輕輕的爬到我的`背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué)，一起回家，從不離開(kāi)我半步，它真是我最友好的朋友。
書(shū)包，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，書(shū)包。”
關(guān)于書(shū)包作文 篇11
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是——我的書(shū)包，我的書(shū)包作文。它是我剛上學(xué)的時(shí)候，我表舅送給我的。如今，這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書(shū)包是粉色的，只有兩層。書(shū)包是流線(xiàn)型的，上面有一個(gè)可愛(ài)的圖案，她就是人見(jiàn)人愛(ài)的米妮了。當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí)，她對(duì)著我微笑，好像在祝賀我；當(dāng)我傷心時(shí)，她也對(duì)著我微笑，好像在安慰我。翻開(kāi)書(shū)包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的'水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)，在里面還有一個(gè)夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾，小學(xué)五年級(jí)作文《我的書(shū)包作文》。書(shū)包兩旁有兩個(gè)網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場(chǎng)了，每當(dāng)我渴了的時(shí)候，水杯里的水就能派上大用途了。在書(shū)包背面，有兩條帶子，這就是書(shū)包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè)，就會(huì)把書(shū)本整齊的放在書(shū)包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了�，F(xiàn)在功課多了，書(shū)包也越來(lái)越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺(jué)得書(shū)包在嘆息：“唉，好累，好脹�。 �
我的伙伴書(shū)包，雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我一定會(huì)一直用它，直到它不能用了的那一天。因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活中增添了無(wú)窮的色彩。
關(guān)于書(shū)包作文 篇12
“書(shū)包，書(shū)包”書(shū)包是我一生中最煩惱的東西，現(xiàn)在的書(shū)包重，不輕，只有裝書(shū)的作用。那我們一起進(jìn)入二十一世紀(jì)吧！
在未來(lái)的世界里，有許多新奇的東西。特別是書(shū)包。因?yàn)闀?shū)包對(duì)我們也有危害，在那里沒(méi)有危險(xiǎn)，只有對(duì)我們有好處的東西。
書(shū)包有許多功能，第一種是防火功能：它能在著火的時(shí)候，及時(shí)起動(dòng)任何關(guān)于防火之類(lèi)的自動(dòng)防護(hù)程序，那防護(hù)罩可以保護(hù)背著它的.那人保護(hù)它。
第二種是防雨水功能：下雨的時(shí)候雨傘遮不到，會(huì)淋濕，所以安裝了防水功能。它的做法和防火功能程序一模一樣。第三種就是除了書(shū)，其他都可以般舟過(guò)來(lái)。
第四種是重量壓輕功能：重力是可以在生活中尋查到。那種書(shū)包背起來(lái)簡(jiǎn)直比一張紙還輕，一點(diǎn)也不重。
未來(lái)的書(shū)包就這樣，怎樣帥吧！
關(guān)于書(shū)包作文 篇13
書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。
我介紹的是我的書(shū)包。我的書(shū)包特別大，四四方方的`。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個(gè)英文字母；背面有一對(duì)雙肩帶，背上它你不覺(jué)得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個(gè)包，2個(gè)袋子，它們各有各的用途。
書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我為我遮風(fēng)擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補(bǔ)充水分的小水瓶，成了我很好的“上學(xué)安全保障庫(kù)”。 書(shū)包里面的大包一共有兩層，還有一個(gè)小包。第一層里放著各門(mén)功課的課本和筆盒；第二層居住著練習(xí)冊(cè)家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的和練習(xí)冊(cè)們可就忙壞了，一會(huì)兒是習(xí)字冊(cè)出來(lái)，一會(huì)兒又是黃岡在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。小包里裝著各種各樣修正貼與涂改帶，每當(dāng)粗心的我記筆記或做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字，它們可就幫上我大忙了。
書(shū)包外面的包里裝著許許多多的本子，每當(dāng)老師布置抄寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，它們便會(huì)挺身而出。包里還有一個(gè)口袋，我常常把單詞本與課程表放在里面。
書(shū)包默默無(wú)聞的為我服務(wù)，我愛(ài)我的書(shū)包，今后我會(huì)更加珍惜它。
關(guān)于書(shū)包作文 篇14
我是一只嶄新的書(shū)包，從廠房里與我的同胞們一起乘坐火車(chē)來(lái)到了一座大城市里，被擺放在一間小商店的櫥窗里。在這里每天都可以看見(jiàn)好多的人和來(lái)往的車(chē)輛，這對(duì)于從沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我來(lái)說(shuō)真是有趣極了。
看著我的同伴一個(gè)一個(gè)被領(lǐng)走，我也迫不及待地想出去看看。終于有一天一個(gè)小男孩從商店把我?guī)Щ亓思遥覍?duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了好奇，我的新主人小心地?fù)崦遥盟男聲?shū)把我填得飽飽的。每天我都這樣陪伴著小主人去上學(xué)，小主人也特別愛(ài)惜我，我感到快樂(lè)極了�？扇兆右惶焯爝^(guò)去了，我逐漸感到有一些力不從心，我的外衣很臟了，骨架也斷了一根，主人變的`不喜歡我了。直到有一天，我被趕出了這個(gè)家，主人不要我了，我感到傷心極了，卻又無(wú)可奈何，誰(shuí)要我變得這樣破舊了呢？我哭了，雨打水在我的臉上，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘撐著一把破舊的傘走了過(guò)來(lái)，把我拾了起來(lái)，帶回了家，用布把我擦干凈，小心地放好，這時(shí)，我突然感覺(jué)到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖……
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