不想長大作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的不想長大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不想長大作文1
“我不想、不想、不想長大,長大后……”聽著s·h·e的《我不想長大》,我就不由自主地開始煩惱起來。
人總是要長大,總是要獨立,總是要離開自己的父母。
可我卻認為長大是件煩惱的事。我已經(jīng)十一歲了,我認為自己也算是長大了吧!我身高1米6,比好多大人都高許多,體重嘛,不輕不重,90斤。只是一雙腳顯得特別長?粗壹氶L的大腳板,星期六出去買鞋的情景又立刻浮現(xiàn)在我的.眼前。
星期六,陽光明媚,金色的陽光灑遍了大地,照在我的臉上是暖洋洋的。老媽決定給我買一雙像樣的涼鞋。
大街上真熱鬧,人山人海,就像是人們腳跟碰腳跟,衣服挨著衣服。
我們首先來到北街的百姓鞋城。一進門,天!一雙雙小巧、精致、好看的涼鞋呈現(xiàn)在我的眼前,讓我目不暇接、眼花繚亂,我真想把所有的鞋都抱回家,可我只能選一雙,這可真是難倒了我,我百里挑一、忍痛割愛終于挑出了一雙藍色綴著小花的涼鞋。我拿著鞋興致勃勃地問服務員:“這雙鞋有沒有39碼?”服務員眨了眨眼睛說:“小妹妹穿39碼的鞋呀!可這的兒童涼鞋最長也只是37碼的呀!你還是到別處去看看吧!”這好比一盆冷水從我的頭頂上一直澆到腳底,我失望透了。在一旁的媽媽不高興地說:“真不知一個女孩腳長這么長干什么!本瓦@樣我們被下了逐客令,失落地離開了百姓鞋城。
我們有來到洋洋百貨賣兒童涼鞋的第一層樓。問了這雙問那雙,可都沒有39碼,看服務員好像有些不耐煩了,我們就直接問:“到底哪雙鞋有39碼呀?”“這雙!狈⻊諉T指了指,我們把目光順著她指的方向投去。一雙全紅色的涼鞋,我說:“這鞋也太老土了吧!”媽媽勸我說:“別嫌難看,能給你這雙大腳板買雙鞋就算不錯的嘍!笨晌乙琅f撇撇嘴說:“不要!
接著我們懷著最后一搏的心來到福世鞋城。經(jīng)過嚴格的尺碼篩選一雙好看的涼鞋脫穎而出,這雙鞋是白綠相間,用一條綠色的皮帶相連接,樣子看起來小巧新穎。終于,我買了一雙既好看又長的涼鞋。
從福世鞋城出來后,我情不自禁地說了一句:“長大,也真煩!
不想長大作文2
今天早上,媽媽拎著我昨晚做的試卷去衛(wèi)生間。才一會兒,媽媽就陰著臉從衛(wèi)生間走出來,我立刻湊上前恭維:“媽媽去衛(wèi)生間速度可真快!”媽媽“哼”了一聲:“氣不順!再呆下去我不敢保證不把你的試卷扔到馬桶里去。語文試卷一道排列順序的題目,打亂的句子后面有一句話,‘用波浪線畫出中心句’。一般情況下這樣的題只排列順序,你顯然按照常規(guī)做的題,落下了后面的一問,這個先不說了;數(shù)學試卷我掃了一眼判斷題,其中一道:‘真分數(shù)都比1小,假分數(shù)都比1大!阌执蛄斯础<俜謹(shù)的定義是什么,理解了嗎?”我誠惶誠恐地接過試卷,一溜煙兒跑去書房訂正錯題。
抄、改完錯題,我嬉皮笑臉的請媽媽幫忙梳頭。
媽媽顯然“余怒未消”,一邊給我梳頭一邊嘮叨:“就是不動腦筋,不求甚解!你都五年級了,還這么毛毛草草的?以為還是小孩子啊?——對了,以后不扎三個小辮子了!”
“為什么?”我一臉委屈。
“一年需要五塊錢的頭繩,太浪費了。再說你長大了,頭上只扎一個小辮子不讓亂頭發(fā)遮你的眼睛就行了——額前留頭發(fā)容易近視的。后面還是扎一條馬尾,簡單又成熟!
我粘在媽媽懷里撒嬌:“媽媽,我不想長大。”
媽媽低頭看了看我:“為什么?”
我臉朝天,干脆坐到地上,躺在媽媽懷里:“就是不想長大,我是小孩兒。”
媽媽拍了拍我的臉:“皮厚!晚上還要媽媽摟著睡,現(xiàn)在你的腿都比媽媽的腿還長了,是大姑娘了。不想長大那不成小泰萊斯(童話故事人物)了嗎?會嫁不出去的!
該上學去了,我去書房拿書包。媽媽背好背包拿著鑰匙在客廳等我。我背著書包騎著滑板車從書房溜出來,媽媽看到我的樣子用手指點著我的腦門兒直嚷嚷:“你什么人。!自己騎滑板車上學去吧!”
我學可愛(我的狗狗)的.樣子“嗯——”了一聲——平時去衛(wèi)生、廚房,我也都喜歡騎著滑板車。
媽媽親昵地摟著我的肩膀:“媽媽總感覺你長大了,尤其是討論問題的時候,但是當你蹦蹦跳跳的時候,晚上往我懷里鉆的時候,又覺得你究竟還是像小孩子......”
我伸出胳膊摟著媽媽的腰:“媽媽,我不想長大!
不想長大作文3
畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎他,然后擦著鋒利的刀片走過去,血肉模糊之后開始一段完全不同的人生。
————題記
從一本小說書上看到過,主人公把中考結(jié)束的那一響鈴稱之為陽光,把初三剩下的日子稱之為貼近陽光的日子。于是乎,我也借用一下子。更多的,是珍惜這貼近陽光的日子。
現(xiàn)在的班主任,跟了我們快兩年了,我們也熟悉了她的性格和教學方式。自習課上,只要通報的人說一句:“小龍來啦!”全班人就頓時靜的鴉雀無聲,誰也不敢在此關頭呲一聲?墒菫槭裁匆行↓埬?呵呵這就大有來頭啦··剛初二的時候,天氣不算太熱,班主任就穿上了一件黃底的,兩臂上有黑杠杠的衣服,給我們看見了!斑祝@不是李小龍裝么?”一個同學說道。正巧班主任也姓李,于是“李小龍”這個代名詞就傳開了,沸沸揚揚。
再來說說俺們親愛的物理老師吧。他是我們班的助理班主任,跟我們班也快兩年了。四十幾歲卻一直被我們叫作是“尹帥哥”,這是為什么呢?這也很有來頭,聽我慢慢道來···好像每周的星期二都是尹老師值日,每天一大早,他就帶著紅袖章,在學校里“巡邏”。忽而站在旗臺下抱著臂膀看著過往的學生,忽而筆直的走來走去。來往的同學都說:“哇!這老師好精神!”于是乎“尹帥哥”這個代名詞就閃亮登場了。
尹老師還被我們班的人評為“最具有民心的老師”!這又是為什么呢?聽下面一段對話你就知道了。
“喂,那位同學,在寫什么啊?”
“我···我···我在寫物理某某資料書”
“寫什么資料啊,不要寫其他的,把我布的寫好就行了!”
“可是,這題目好啊···”
“有什么題目出的比我出的`還好?好了不要寫了,沒得用,還浪費你時間····”
同學在尹老師的“教導”下“嘩嘩”流淚,感動的啊。于是乎,“最具有民心的老師”,尹老師是第一名!
······
一學期的初三生活過去了,我知道在剩下的三、四個月里,時間會想一瓶只剩一口的汽水,一仰脖子,張開嘴就喝掉了。所以我們沒理由不去努力拼搏,讓自己在這個十七歲的夏天,畫個安靜的句點。
不想長大作文4
“你們已經(jīng)初四了……”當無數(shù)個老師在我耳邊響起同一句話,我從驀然想起,初四原來早已開始。覺得自己忽然長大百感交集、一切發(fā)生的都是那么突然我茫然了,我真的長大了嗎?
初四分班,將剛鑄就的友誼土崩瓦解。彼此見面,由“我們”“咱們”變成“你們”“他們”不知不覺心與心之間筑起一堵厚障壁。我們身旁出現(xiàn)了新的面孔,漸漸地,感情淡了。我們之間可以說的.話題越來越少,逐漸變成只言片語,最終見面的相顧一笑,可以代替一切。
初四分流,頓時如同遠隔天南海北。因為成長。需要規(guī)劃自己的未來于是我們約定,十年之后,我們再見。
我說“時間可以沖淡感情嗎?”
你們說“可以”
十年的流水,能否帶走我們之間的海誓山盟?只有時間自己知道。見了面之后,彼此招招手,也許一切盡在不言中……
他走了,她走了,他們走了。他哭了,她哭了,他們哭了。
空下來的座位,也許在提醒著我一切都曾經(jīng)來過。一切都還未逝去。聯(lián)系的、未聯(lián)系的,留下的、離去的,一切都在為所謂的“長大”而忙碌現(xiàn)實是可怕的。我惶恐,什么是長大?我茫然,我長大了嗎?晚上奮戰(zhàn)的十點半,體育課蛙跳蹲起加速跑。這就是長大?復習資料堆成山,早起晚睡、多做少得這就是長大?朋友分離兄弟相隔這就是長大?104。204。303。403十六歲的年華這就是長大?為島而憤憤,為奧運而不平,這就是長大?
曾記否?昔日寒窗苦讀時?曾記否?賽場拼搏奮戰(zhàn)時?曾記否?當初深夜歌唱時?曾記否?相互扶持歸去時?曾記否?桃園結(jié)義三兄弟?曾記否?吾獨鼓琴為知音?我們今生就像夢一場,哭著來也要笑著走過。這也許是我們的宿命九年緣分如何?八年相聚如何?四年相伴如何?二年相守如何?一年相識又如何?終究是要分開的。也許關系越好,傷得越深。記憶愈深,痛就愈刻骨銘心。
朋友,我們相約,十年之后,我們再見。勿忘我,一路順風。
“你們現(xiàn)在還不具備初四的實力!”哦,原來我還未長大。聊發(fā)心意,心所至此,不知所言。
不想長大作文5
望著相冊里那一張張照片,那熟悉而陌生的臉,一瞬間,仿佛讓我踏入了多啦A夢的時光機,時間仿佛開始倒流......
十年前。
這大概是我上幼兒園的時候吧。那時的我懵懂無知,對一切充滿了好奇。
聽媽媽講過,我初上幼兒園的時候可淘氣得很!每次一到了小朋友們的午飯時間,看著餐盤里黑乎乎的紫菜湯,我便開始“作案”了:往左邊看看,旁邊的小朋友早已吃得一臉滿足;往右邊看看,右邊的小伙伴都已經(jīng)吃完了;再抬頭看著,前面的老師......嘿,沒注意到我!有了,我一個箭步,沖了出去,懷里緊緊揣著一口未碰的.菜。近了近了!垃圾桶就在前面,只要偷偷倒掉,我就不用吃了。
哦不——被發(fā)現(xiàn)了——“嗚嗚,我要爸爸!”
那時,即使被教育了一頓,我也依舊一臉天真。
七年前。
爸爸好像對酒情有獨鐘,半夜里總是倒一杯啤酒,撕開一包花生米,吃得津津有味。不行,我要幫爸爸改掉這個壞習慣。
“妞,爸媽有事出門,你在家要自覺哦!”天賜良機!事不宜遲,說干就干的我在房間里面尋找最佳地點,當然,這難不倒聰明的我——最危險的地方不就是最安全的嗎?我把酒藏在衣柜里,誰會發(fā)現(xiàn)呢?嘿嘿。
我雙手雙腳出動,使盡全身力氣才把一箱某牌子的啤酒藏進了爸媽的衣柜。這項巨大工程,這就不詳提了哈!但是,誰讓——門開了,爸爸那張扭曲的臉生動地出現(xiàn)在我的面前:“回家拿下東西,竟發(fā)現(xiàn)你這小鬼在干壞事!”
嗚呼,我這不是好心嘛,下次我藏得小心點兒就是了。
一年前。
那夜,家中早已悄無聲息。平日這時,全家都已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可此時的我卻睡意全無,不如爬起來看會兒書吧!
很快,我便被書中的情節(jié)深深地吸引,如癡如醉地看了起來。我的心情隨著主人公的經(jīng)歷,此起彼伏,時而分平浪靜,時而波濤洶涌,以致我完全忘記了周圍的一切,沒有在意窗外的燈火一點點熄滅......
突然,房門被人推開:“這么晚了還不睡?!”老媽那獨一無二的嗓門吼了出來,把我從書中世界拉了出來。
“真煩!我馬上休息了,你吵什么!”......
周圍,一切仿佛又靜了下來。
望著手中的相冊,上面是一張張稚嫩的臉。我在成長吧,或許,我在經(jīng)歷一些成長時甜蜜的煩惱。
其實,我不想長大。
但是,每個人都不是彼得·潘......
不想長大作文6
前段時間,有一首流行的歌,叫做《不想長大》,那首歌唱出了許多人的心聲:“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話;我不想,我不想,我不想長大,我寧愿永遠都笨又傻……”
大家都一樣,小的時候就老想著長大,但是長大后卻發(fā)現(xiàn)有很多煩惱與無奈。所以,大家一定有哪個方面“不想長大”,要不然怎么會對那些遙遠而又單純美好的事情念念不忘?
每當我回憶起童年的事時,心中難免有一種說不出的滋味。因為童年是無憂無慮的,那時我們都很天真、很愚蠢、很快樂……遇到開心的事,能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的事,會放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭,想笑就笑,想怎么樣就怎么樣。不用假裝笑臉;不用過分掩飾自己;不用干自己不喜歡干的事;不用在意別人的`目光,我是孩子我怕誰!就算干了壞事,別人也只會說:“孩子還小……”沒有人跟你計較。
童年給我留下了美好的回憶,所以我經(jīng)常想,要是我能一輩子都不長大,那該多好啊!
我怕我哪天長大了,擁有了一張大人的臉。穿著異樣的高跟鞋,婀娜在地板上發(fā)出清脆的響聲,吸引著眾人的目光。再也不能抱著洋娃娃睡覺,不能再拿著冰糖葫蘆,在繁華的大街上邊走邊吃,不能再在大街上放肆地大喊大叫……
我懷念十三歲以前的日子。那些日子,我有很多很好的同學和朋友,我知道這些純真美好的友情不會延續(xù)很久,總有一天是會分離的。所以我現(xiàn)在嘗試隱身上網(wǎng),我嘗試著與他們分離的滋味。可最終我還是忍不住,我害怕與他們隔絕。不過,如果不再短時間結(jié)束這段友情,時間長的會更痛苦。又想,這樣會不會太殘忍了?不,不會的。他們不會因為我的不出現(xiàn),少了一個朋友而怎樣,他們依然會很好很好。真不想長大,長大后就要跟朋友們分別了。有時候我寧愿一切都不要發(fā)生,不要認識朋友們。有了開始就一定會有結(jié)束,結(jié)束了也少不了痛苦。
我想停留在童年,因為童年有太多美好的回憶,和太多值得留戀的事情。以后,會經(jīng)歷許多喜怒哀樂、悲歡離合。但成長是必然的,自己慢慢地長大,童年一去不回了,留下的只是一個美好的回憶。
童年啊,你為什么這么美好?你有什么魅力讓我想永遠都停留在童年?你又有什么魅力讓我不想長大?
不想長大作文7
"我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話,我不想我不想長大。"聽著這首熟悉的歌,我開始害怕長大,不想長大。因為我不想離開童年,不想離開童年的那些絢爛的夢想。
長大就沒有了活潑,沒有了天真的笑。長大就沒有了近乎崇拜的贊揚,沒有了傻傻的約定,沒有了快樂和無忌。長大了,一種思維,一個微笑,不會再無瑕;長大了,心靈也在成長,稚嫩、天真也漸漸離我遠去了。長大了,我丟失了好多東西:那些美麗的童話,那些可愛的布娃娃,還有那顆稚嫩的心。長大了,那么多的煩惱和悲傷迎面而來,我再也不能無所顧忌地玩耍,再也不能無所顧忌地哈哈大笑。悶,好悶!
我不想長大,永遠都不想,這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩,不用去做令人頭痛的數(shù)學題,不用去背麻煩的英語單詞,不用去操心自己未來的生活。我想像小時候那樣,輕松地學著1、2、3,開心地看小人書;我想聽老師講《白雪公主和七個小矮人》的故事,看宇宙英雄——動畫片《奧特曼》;我想抱著美麗的布娃娃,騎著小巧玲瓏的腳踏車到處轉(zhuǎn)。吵。◆[。”陌!跳啊!誰都不會說我無所事事,反而覺得,傻小孩,真可愛。
記得童年時在路上,我撿到一枚硬幣,欣喜若狂,因為我終于"在馬路邊,揀到一分錢".讀小學時,遇到課上老師寫錯別字,我會快樂的.舉起小手,站起來告訴老師,你的那個字寫錯了,應該這樣寫,老師那時會夸我看得仔細,F(xiàn)在,就算看到老師寫錯別字,我也不會舉手,因為我已經(jīng)失去了糾正老師錯誤的勇氣。
童年像一杯可樂,永遠無憂無慮;成長則像一杯未加糖的咖啡,入口也許很苦,但仔細品味,你會發(fā)現(xiàn)其中的甜美。不想長大,我并不是為了逃避現(xiàn)實;不想長大,我只是為了不想被塵世所同化。不想長大,并不是為了逃避責任,只是不想讓責任把自己壓垮。不想長大,并不是拒絕成熟,只是為了不讓自己那已經(jīng)過于成熟的心變得不再快樂。我不想長大,我只想做一個單純的孩子,擁有簡單的幸福。
評語:本文樸實無華,但情感真摯,意象豐富。開頭以歌曲《我不想長大》為引子,引出自己之所以不想長大的原因。文章構(gòu)思精巧,語言自然流暢,意境優(yōu)美空靈,筆調(diào)歡快輕松,讓讀者在小作者情感的起伏和張馳中,得到美的享受。
不想長大作文8
小時候,我最盼望的是長大。長大了多好呀!我的時間可以隨意支配:早晨不用早起,懶在溫暖的被窩,等著太陽公公把我叫醒;睡晚也不用擔心,隨意地吃零食,看動畫,沒有人訓斥我夜貓子的生活。瞧,多愜意,多快樂!可當時間隨我愿,年齡漸漸長時,我卻不習慣了這種閑適。一天的時間被分配成無數(shù)份,井然有序地度過,即使沒有了家人的催促,也不得不去做自己應做的事。童年的足跡逐漸隱沒在匆忙的日子里,悄然無息,灰飛煙滅。正如我在一本雜志上看到的:隨著年齡的突增,一日變得很短,而一年變得很長;當青澀逐漸褪去,一日變得很長,而一年卻變得很短。我試圖去挽回些什么,但那時間似乎一下的.長了翅膀,從我的手中翩然飛去,只留我沖著殘影怔怔。不禁自嘲:唉,還沒老呢,怎么就覺得時間變快、很難留住呢?不過,小的時候,我也曾熱切地盼望著長大的到來呢!
上小學一年級時,我戀上了女孩們都熱衷的一項游戲??“過家家”。因為極其喜愛,我的好友買了一整套的“家具”:舒適的小椅子啦,小桌子啦,可愛的小動物啦,美麗的小姑娘啦,精致的鍋啦,碗啦……每次她喜歡做“姐姐”,我喜歡當“妹妹”,她去上班,我在家做飯,一派和睦的樣子。在家吃飯時,我們總是學電視上的韓國人,盤腿坐,大家閨秀似的斯斯文文,“食不語”,笑不露齒,細聲細氣的說話,喝水不出聲,不過過一會就又恢復本性了,哈哈~ 亮晶晶的玻璃珠,被我們收集起來,當做“夜明珠”;漂亮的七彩糖紙,被我們壓得平平整整,摞成一疊,當做“彩鈔”……我和好友還做過一種用塑料珍珠一顆顆串成的小包,非常別致;也有用銀錫紙與柔韌的樹枝纏成的“魔法棒”……在那思想肆意飛揚的時代,不夸張的說,即使你給我一個最規(guī)整的圓,我也說,那是一朵美麗的彼岸花。而這美麗的幻想,又去了哪里?
有一篇文章曾一度讓我震撼“想象力是怎樣消失的”一名記者進行一次現(xiàn)場直播。他走進一家公司,畫出一個圓,問職員們這是什么。全公司的人卻都沒有答出,不是不會,而是顧慮太多,沒有人敢貿(mào)然回答;走進一個大學,同樣的問題,卻遭到了學生們嗤之以鼻:如此簡單的問題,不就是一個規(guī)整的圓嘛;記者又走進熱鬧的學前班,小小學生們嘰嘰喳喳,回答多多:“太陽”“鮮花”“燒餅”“黃旗”……顯而易見的,想象力是隨著時間的流逝而消失的。為什么?僅僅是時間的原因么?
不想長大作文9
“媽媽,我什么時候可以長大?”
小時候,總想著快快長大,可是長大后,卻又總想著回到過去……
夏天很熱,空氣中彌漫著悶臭的汗味。
“媽媽,我熱!我要吹風!”僅一米出頭的我站在小椅子上沖著媽媽大喊。
“電風扇在那邊桌子上,自己去弄哦。弄不來就不要吹,媽媽要洗碗!
我跳下椅子,又爬上了臥室的桌子。我使勁地敲打著面前的電風扇,想讓它轉(zhuǎn)起來?墒牵婏L扇卻無動于衷。
“喂,你為什么不動。俊蔽页鴰灼热~大喊。
沒有回應。
幾顆豆大的汗珠鉆出額頭,順著有些起伏的臉頰落在肩頭。耐不住高溫無情的“烘烤”,無奈之下,我憋著氣,朝電風扇猛力吹去。一陣又一陣“猛烈的攻擊”奔向風扇,可是它卻依舊沒有絲毫動靜……越來越多的汗珠包圍著我,濕透了衣襟。
又是一年夏天,和往常一樣熱,手指輕觸風扇的按鍵,扇葉飛快地轉(zhuǎn)動就如失去了控制的鐘表,涼爽的風拂上發(fā)梢。從前那個朝著風扇吹風的小女孩已經(jīng)長大了,得到了新的知識,交到更多的.朋友,但也失去了從前。
奶奶告訴我,夏天的夜空上星星最多。
“奶奶,星星為什么不會掉下來?”
“因為,它是掛在天上的啊!
“可是,奶奶,星星身上又沒有繩子,它怎么掛在天上呢?”
“等你長大以后,就知道啦!
“我好想快點長大呀,那樣就不用上幼兒園了!”
“好啊,奶奶等你長大。”
長大后才知道,原來星星身上沒有繩子,而且離我們很遠很遠。爸爸媽媽說爺爺奶奶去了很遠的地方,住在星星上?罩凶盍恋哪穷w星星,應該就是他們的家了吧。
小時候,跟爸媽走了很多大城市;長大后,卻喜歡行走在林間小道中。小時候,會因為頭發(fā)被剪短大哭;長大后,卻嫌頭發(fā)長浪費精力。小時候,心愛的娃娃堆滿了房間;長大后,成堆的書本與我作伴……
看著幼兒園門前一個個奔跑的身影,想起原來自己以前也這么奔跑過;看到便利店前的一個女孩正因為媽媽給她買的棒棒糖而高興地上躥下跳,想起自己從前也會因為得到一顆糖果而興高采烈……
小時候總想著快快長大,長大后又想著回到過去。
其實,我不想長大。
不想長大作文10
最近很煩,不是因為南方天氣不好,只是因為漸漸的發(fā)現(xiàn)自己長大了,在這個滿是春雨的季節(jié)?粗巴馓炜諆A泄著綿綿細雨,聽著傷感的音樂,何時開始喜歡上了聽傷感的音樂,或許那些憂愁,那些傷心的旋律可以跟自己支離破碎的心共鳴吧,只是驀然才發(fā)現(xiàn)其實下雨也很滿足,至少沒有那么的嘈雜,只有單一的嘀嘀答答的聲音。
小陳, 這個事就交給你了。老板講完之后就只留下一個驚愕的我留在原地,我看著辦公桌上一大堆的資料,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了,不再是那個可以跟在別人身后打下手的小男孩了,自己也可以一個人獨擋一面了,自己不是應該高興嗎?可以為什么自己心里面卻是緊張的,只是我真的可以嗎?我承受住這個重任嗎?如果搞咂了怎么辦?看著老板對自己的`重任,自己第一次覺得好驚慌失錯,好害怕失敗。以前跟著領導做的時候是那么的輕松,沒想到一到自己手中既然會如些的緊張,發(fā)現(xiàn)有一種責任壓在自己的身上,讓自己喘不過氣來;艔埖哪弥淮蠖训馁Y料走到家里。今天又要加班了。
結(jié)果我失敗了,被老板罵了,炒魷魚了,弱小的心靈大大的受打擊,原來好不容易積蓄起來的一些信心現(xiàn)在全沒了,才發(fā)現(xiàn)成功沒有以前讀過的書上那些名言那么簡單,那些通俗易懂的字雖然看起來是那么的鼓舞著自己,但那僅僅是表面,到最后我還是讀不懂。第一次發(fā)現(xiàn)長大是那么的不容易,不在是向小時候那樣永遠躲在爸爸媽媽身后,長大了要做太多自己不愿意做的事,要勇敢的面對一些很復雜的事,雖然知道自己不行,但還是強撐著到最后,就連小時候大聲的哭也沒有了,只會自己一個人在夜深人靜的時候偷偷的想著自己的委屈,直到最后有一種咸咸的液體流到嘴邊,才發(fā)現(xiàn)自己哭了,然后蹲下把頭埋在自己的雙腿之間顫抖著失聲痛哭......
從些生活不再簡單了,不在想讀書時那樣上課,下課,回家。再也沒有嘻嘻哈哈一樣笑過了,每天都要掛著虛偽的笑容面對著所有的人,就連說話都要想著如何不得罪人。那個真實的自己只有在夜深人靜的時候才會出現(xiàn),是那么的不堪那么的狼狽,F(xiàn)在懂了,這就是成長,是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。這就是現(xiàn)實,這就是這個世界。
成長,是一段很漫長的生活。我們只能繼續(xù)的假裝,虛偽的活下去......
不想長大作文11
在這個暑假里,我讀了一本非常有意義的書,名叫—我不想不想長大。里面的故事內(nèi)容非常吸引我,對我的也很有啟發(fā)。
故事的主人公叫扇貝,他非常喜歡小動物,先是養(yǎng)了4只火雞,分別叫藍花花,娜塔塔,糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞,另兩只是小母雞。藍花花更受小公雞的喜歡,可能它比較會打扮,身上穿金帶銀。甚是靚麗!糯糯皮很帥,帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來藍花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥飛走了。
蔥花同學,號稱西楚霸王。扇貝從她那弄來兩只免子,名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個小絨球,球貼在屁一股上,蹦跳的時候,一撅一撅的。可有意思了!比較黑的眼睛象個紅瑪瑙似的,撲閃撲閃的,靜下來的時候,也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場雨,扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛護小動物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡。可是比較白卻被凍死了,由此扇貝過上一段悶悶不樂的日子。家里也只有比較黑了,比較黑每天都有三次豐盛的食物。可有一天。有一只老鼠來,把比較黑嚇破了膽。它也死了!扇貝的心象粉末的一樣碎了。
傷心的扇貝開紿寫圍脖了(微博)了。他認為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過這個平臺認識了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫作上和人生的不少的幫助。
后來,媽媽給扇貝買了一個裝在茶杯里的小豬,這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個很可愛的迷你小豬。后來扇貝就開始圍繞小獵來寫荷包蛋圍脖了!下面這一篇是扇貝寫的圍脖了。請聽在我和荷包蛋沖熱澡時,喜歡跟媽媽說”我們要裸奔了,不要介意哦“不介意,不介意,你不就是從媽媽的.肚子里裸奔出來的嗎?荷包蛋不知不覺就長到臉盆那么大了,現(xiàn)在就是一天長一大圈。在這里我覺得扇貝應把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農(nóng)場里,那真是有太多的戀戀不舍。
由此我也明白了一個道理,每個小動物都有一個純潔的靈魂,對小動物來說,長大就是要竭盡全力活下去!哪怕這個過程是多么的艱難,復雜。但都不要退縮,而是要享受其中的酸,甜,苦,辣。只有體會了這些過程,那么生命才是有價值的。所以,只要竭盡全力,就不再害怕長大了。
不想長大作文12
小學六年,2190多個日日夜夜。我快樂生活在校園,茁壯成長在國旗下。結(jié)交朋友,獲得快樂。拜習老師,積累知識。經(jīng)過六年的風風雨雨,我已成長為一名陽光少年。雖是如此,但天下沒有不散的宴席,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,心想著就要與老師們告別,跟好朋友分離,各奔東西。一股酸澀感油然而生,不禁念起那過去的時光……
20xx年,年幼無知的我進入了“市直六小”學習殿堂。我怯怯走進陌生的校園,走入陌生的大廳,來到陌生的班級,聆聽陌生的老師講課;砣婚g,我明白了:我要在這個大家庭中,度過六年的時光,當然也就不免有些激動了!
六年的時光,最令我難以忘懷的便是“旅游大使”介紹課。大家躍躍欲試,介紹中國的名勝古跡。在同學們的選舉下,我與一位好朋友扮作旅游大使來為大家介紹我國最雄偉的宮殿建筑——故宮。我負責繪畫故宮的平面示意圖,我的朋友則負責介紹。我倆搭配的天衣無縫,他侃侃而談,幽默的將故宮的來歷,布局,意義等講的清清楚楚、明明白白。我則按照他的順序,畫出了錯落有致的故宮平面示意圖。精彩的敘述贏得了同學們的陣陣掌聲與老師的表揚。隨后,一位位口舌伶俐的同學也紛紛踏上講臺,過了一把“旅游大使”癮。同學們陣陣歡笑,課堂氣氛分外活躍!在快樂學習的同時,我們好似也跟著“旅游大使”的腳步,周游全國,一起去探尋那未知的科學奧秘、品味那別具一格的風土人情、體驗那令人瞠目結(jié)舌的自然奇觀!
六年的小學生涯,我收獲了太多太多。在課堂上,我像一尾歡快的魚兒在知識的海洋中遨游、汲取、積累。在老師的傳授中,我孜孜不倦的去探索、渴求。在同學們的呼喊聲中,我盡情的`奔跑在橡膠跑道上……噢!這一切的一切是多么美好的記憶!我永遠不會忘記!
我感謝母校,是它給予了我那溫暖的回憶;我感謝老師,是她傳授給了我無窮的智慧;我感謝我的朋友們,是他們在我沮喪的時刻告訴了我快樂的真諦!雖然馬上就要分別,各奔東西,或許再也見不到那親愛的老師、可愛的同學們了。但是這六年來那美好的回憶卻深深地刻在我的心上,永遠不能忘懷……
忘不了,那些人,那些事兒。
不想長大作文13
他們是80后、90后,他們是“不想長大族”,他們喜歡賣萌扮嫩,熱衷看動畫片,不愿結(jié)婚生子……他們究竟是缺乏責任感,還是怕“長大后世界就沒童話”?
對此,我認為人都要長大,只有直視長大才能挑起肩上的責任。
害怕踏入社會,害怕失去保護,害怕承擔責任,是“不想長大族”存在的緣由。他們害怕青春浪漫被社會碾壓得粉碎,害怕純真自在被責任磨平。他們唯有通過賣萌扮嫩、看動畫片、逃避婚嫁來麻醉自己。今天還光鮮靚麗的少女擔心一嫁作人婦就會年老色衰、每天奔波于柴米油鹽中;今天還意氣風發(fā)的小伙子擔心一入職場就會被無聲的硝煙淹沒。因此他們不想長大,顧慮重重,畏首畏尾,遲遲不愿直面責任。
人不長大,就無法實現(xiàn)自己的人生價值。作為正當年華的80后、90后,他們是社會的勞動力,身上的責任不僅關乎自己,還牽系著國家發(fā)展、民族基業(yè)、子孫后代。如果“不想長大族”將自己賣萌扮嫩的時間轉(zhuǎn)變?yōu)槁耦^苦干、創(chuàng)業(yè)奮斗的時間,將自己看動畫片的時間轉(zhuǎn)變?yōu)殪o心閱讀、修身養(yǎng)性的時間,將自己相親的時間轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c社會公益的時間,那么社會又將增加多少活力!拒絕成長即是拒絕你自己,拒絕承擔即是拒絕社會和國家,損失的'將不僅僅只是你一人。
到底什么是“不想長大?歸根結(jié)底,是心智尚未成熟,是嬌生慣養(yǎng)的久了,卻也是對自己赤子之心的愛護。只有你直面長大,踏入社會,才不會活在自己編織的童話世界里。你要學會長大,不要被世俗同化,被金錢欺騙。當你直面長大,你才會更清醒,才會更懂得珍惜自己的赤子之心。你會看到規(guī)則遠勝于潛規(guī)則,學術遠勝于權術,才華遠勝于財富,風骨遠勝于媚骨。你會在社會的激蕩中愈發(fā)清醒,在社會的漩渦中愈發(fā)堅定。這是長大,是成熟,不是守著自己的一方小天地,而是佇立于天地之間,如長風挺松,看風霜雨雪。這才是真正的長大。
別不想長大,請你直面長大,勇敢地挑起大梁,邁向前方。當你長大,你會發(fā)現(xiàn)“你所站立的地方,就是你的中國”;對于長大的人,“你怎么樣,中國便怎么樣!
不想長大作文14
有一首歌說:“我不想長大,長大后世界上沒有童話,我不想長大,我寧愿永遠愚蠢。……”我之所以喜歡這首歌,是因為它發(fā)出了我的煩惱和內(nèi)心:我真的不想長大!如果世界上確實有時間穿梭,我將坐在上面,回到過去,回到快樂,無憂,自由玩耍的時代。如果世界上有魔藥,喝它可以使人們恢復活力,不管它有什么。不管它有多苦,我都會毫不猶豫地喝掉。為什么我有這么奇怪的想法?因為我最大的擔心是時間步伐總是向前邁進,永遠不會停止,但是我不想這么快地長大。
我現(xiàn)在最大的擔心是不想長大。小時候,我羨慕長大,跑得快,行動自由的兄弟姐妹。我想快速成長,以為只要長大,我就會變得更加自由。但是,長大后,我會收到沉重的家庭作業(yè)和沉重的書包,以及似乎永不完結(jié)的家庭作業(yè)和無休止的課外課堂。我想回到我無憂無慮的童年!羨慕弟兄姐妹們可以玩得開心。小時候的生活真美好!看!我可愛的小弟弟多么快樂!每天,當我努力做功課時,他都開心地玩。我讀書的時候他又睡著了。當我努力學習時,他沉浸在汽車模型的海洋中。我真的.是老話。它確實比人和令人發(fā)瘋的人要好。這真的讓我羨慕,嫉妒和憎恨!
小時候,我無憂無慮,自由自在,我可以不受約束地做任何我想做的事情。但是,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,有很多事情我無法做。有一次,我心血來潮:我想在我小時候重溫我最喜歡的書“頑皮的馬和小跳”。就像我興高采烈地看著時,我母親的雷鳴般的聲音使我感到恐懼:“為什么又要吃零食了,我不讓你多吃主食嗎?”我心里默默地想:你為什么長大?無法閱讀您喜歡的書?長大后為什么不能玩自己想要的游戲?為什么長大后必須繼續(xù)學習?為什么成長是一種負擔?我知道我提出的這些問題都很幼稚,找不到滿意的答案。這時,這首歌再次響起,“我不想長大,長大后世界上沒有童話,我不想長大,我寧愿永遠愚蠢又愚蠢……”
當然,不管我們是否喜歡,時間的步伐都會使我們一天天長大。我擔心自己不想長大,而那些愚蠢而愚蠢的問題就是增長道路上留下的足跡。當我回頭看時,深色或淺色,彎曲的腳印記錄了我小時候的笑聲和煩惱。
不想長大作文15
小路上散步,我慢慢的走,后邊有小孩子嘻嘻哈哈的笑著奔跑,不小心撞到我后,他們吐了吐舌頭:“姐姐對不起,我沒有看路!蔽耶敃r被撞后,雖然有點痛,但是也會笑著說沒事,他們歡快的往前跑,我聽著他們的叫喊,竟然笑了,我何時這樣笑過?兒時,我渴望長大,如今的自己,卻沒有活成期待的樣子,我的失落感也慢慢流露出來了。
我仰望天空,那時的自己也是仰望天空,想著為什么我不想這樣,我什么時候也可以想去那里就去那里?
耳機里的歌從開始的兒歌慢慢變成了情歌,后來就變成了傷感的歌曲,我手中的雜志換了一本又一本,換不掉煩悶與憂愁,我就這樣慢慢把自己逼出一種境界,后來,我竟然感覺自己對所有都是淡淡的,不知道為何,我以前不是這樣的!不是這樣的!我不禁在心中大喊,可誰能懂呢?我第一次感覺到現(xiàn)實的無力與蒼白。
手機握在手里,沒有一切的喧囂,我走到了一棵柳樹邊,這時候的陽光很柔和,柔和道我都不想離開,滿池的春水,不知道以后是否能夠見到。我第一次沒有完成作業(yè),我有些激動,也有些不安,全被這一江春水沖淡了。感覺我逃離了這個囚籠,可外面更大的囚籠,是自己。那時XX書中的一句話,讓我五雷轟頂:“你之所以想太多,是因為你讀書太少!蔽矣袝r候,真的是到了那是才知道,書對我有多么重要。曾經(jīng)那么高傲的青春,還是在我的'面前低下了頭,我不禁輕輕嘆息。其實,連同低頭的不僅僅是青春,還有我。我侍弄著柳樹的枝條,和煦的微風下,飄搖著,我一點一點撬開心弦,淚卻滑落臉頰。
那時,高傲如我,而今,謙讓如她。這世間,讓我改變的不僅僅如此,長大后,我得到了什么?細細一數(shù),竟然可以羅列道一點又一點。我失去的,也隨著我的心,改變著,我所謂最好的朋友,到后來連一切都不知道了,偶爾之間的聯(lián)系,不過是節(jié)假日之間的問候。我倚靠著周圍的石欄,下面的魚兒,歡動著。我不禁輕輕的笑著自己,說著:“不想長大,是么?可我們還是長大了! 可是長大后,我竟然失去你們了,我很悲傷。我們不要長大,好不好?可是歲月說,不好。
我只能坦白面對,如同一圈又一圈的年輪。
就算我們不在一起,你們也和我一樣,說著我不想長大的謊言。
我悄悄的離開這里,外面還是溫暖和煦的,我不想如此,但很多事情,偏要如此。
可歲月,你要記著,沒有愿意長大,包括我。
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