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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-18 14:48:45 好文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文(經(jīng)典15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)想作文(經(jīng)典15篇)

我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想,是人生導(dǎo)航的燈塔;夢(mèng)想,是人生奮斗的動(dòng)輪;夢(mèng)想,是人們起飛的地方。我小時(shí)候有很多很多夢(mèng)想:當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家,當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,當(dāng)一名默默無聞的教師……而我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名走遍神州大地的旅行家,欣賞祖國各地的名勝古跡和秀麗山川。

  到那時(shí)候,我首先會(huì)到首都——北京走走。到宏偉的天安門廣場(chǎng),到號(hào)稱萬里巨龍的長城,到雄偉壯觀的頤和園,到古色古香的故宮……到這些舉世聞名的秀麗山川一飽眼福,了解我國上下五千年的悠久歷史、燦爛的文化。

  到那時(shí)候,我還會(huì)到獨(dú)一無二的桂林山水瞧瞧。領(lǐng)悟色如翡翠的江水、形態(tài)萬千的山峰、婀娜的漓江。了解桂林山清水秀的美麗風(fēng)景。

  到那時(shí)候,我會(huì)到世界上最古老、最大、最著名的'博物館之一,盧浮宮看一看。盧浮宮藏著三件被譽(yù)為世界鎮(zhèn)宮之寶,《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫、《勝利女神》石雕。盧浮宮還有大量希臘、羅馬、埃及及東方的古董。到舉世無雙的盧浮宮去看一看,了解最著名的世界三寶。

  到那時(shí)候,我又會(huì)去埃及的金字塔走走。在埃及首都開羅郊外的吉薩,有一座譽(yù)滿天下的胡夫金字塔。作為人造建筑的世界奇跡,胡夫金字塔是世界上最大的金字塔,是第四王朝第二個(gè)國王胡夫的陵墓,建于公元前2690年左右。第二座金字塔是胡夫的兒子哈弗拉國王的陵墓,叫海夫拉金字塔,建于公元前2650年。第三座金字塔屬胡夫的孫子門卡烏拉國王,叫門卡烏拉金字塔,建于公元前2600年左右。做一個(gè)走遍神州大地的旅行家并不容易,但我堅(jiān)信,只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只有多行動(dòng),少空談。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就像一場(chǎng)艱辛的考試。只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),矢志不渝的奮斗,義無返顧的攀登,堅(jiān)持不懈的努力,我相信,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,只有充滿夢(mèng)想的人,才會(huì)揚(yáng)起生活的帆船,才會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智。如果沒有夢(mèng)想,生活就像在森林里丟了指南針,找不到方向;如果沒有夢(mèng)想,生活就像鳥兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)不能翱翔。因此,我要毫不猶豫的樹立當(dāng)一名走遍神州大地的旅行家。

我的夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎,一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的'前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生?傊處熡肋h(yuǎn)是為了別人而付出自己。

  我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說過,‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說,做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。

  俗話說得好,"一分耕耘,一分收獲"。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文3

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些對(duì)我們生活有用的東西。

  現(xiàn)在缺水的問題很嚴(yán)重,很多地方的人們生活都受到了影響,因?yàn)槿彼,莊稼都無法生長,所以我想發(fā)明一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它可以把一碗水變成一條河流,缺水的問題就減少了;其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來,因?yàn)橹参锟梢詢艋諝;它還可以把一件家具變出很多家具來,這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西,它就復(fù)制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學(xué)們的書本忘帶了,你就讓復(fù)制機(jī)幫助你。如果大人們沒有帶重要文件,只要讓復(fù)制機(jī)幫忙就可以了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多,我希望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來幸福。

  這就是我的夢(mèng)想,你們的.夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。

  人的夢(mèng)想很多,有人想做醫(yī)生,有人想做宇航員,但是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。

  你們想問我為什么要做平凡人,那我來告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負(fù),不求雌還是雄,只要自己快樂,但是,也不能把自己的快樂建立在別人身上,我的夢(mèng)想與別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規(guī),不的自由,也不用像有錢人,錢亂花,有錢不一定能賣生命。

  凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂就樂。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒有法規(guī)與公事,自由自在,把生命快樂的做完。

我的夢(mèng)想作文4

  我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

  在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺(tái)嘩的'一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:老師好!我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說:同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:好!一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛!我笑了,笑得是那么甜。

  接著,我教孩子們學(xué)習(xí):我愛中華人民共和國,我愛偉大的祖國。我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國做貢獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

  下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)母雞,兩手護(hù)著小雞,多么有趣呀!

  我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:老師,快開門呀!老師,快開門呀!這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢(mèng)!

  但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

我的夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想是人生的燈塔,可以讓誤入歧途的你重新走上正確的道路;夢(mèng)想是騰飛的翅膀,可以讓你有開闊的眼界;夢(mèng)想是永遠(yuǎn)晴朗的天空,可以讓你天天都有健康的人生觀。放飛夢(mèng)想,做一個(gè)獨(dú)一無二的自己,就是這樣一種不可思議的東西,給了多少人信心和勇氣!

  云可以飄得很遠(yuǎn),是因?yàn)橛袎?mèng)想;太陽可以綻放出如此強(qiáng)大的光芒,是因?yàn)橛袎?mèng)想。而你,有夢(mèng)想,就可以把平時(shí)覺得困難無比的事,輕而易舉地完成。那時(shí),你便可以驕傲地對(duì)自己說,這件事對(duì)我來說觸手可及?墒窃谄綍r(shí)這件事怎么又是一塊怎么也搬不走的.礙腳石呢?是因?yàn)槟菚r(shí)的你沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是希望,沒有希望的地方,伸手不見五指,在這凄涼的環(huán)境下,你又可以做什么呢?

  生命在夢(mèng)想的點(diǎn)綴下變得多姿多彩,不!這不是點(diǎn)綴,而是必不可少的一部分,必須和生命融為一體,否則,一日度一日,你又有什么能做呢?只得被命運(yùn)安排著。即使貧窮,有夢(mèng)想便有了財(cái)富;即使現(xiàn)實(shí)黑暗,有夢(mèng)想,時(shí)時(shí)處處你都在迎接光明。這世界最可貴的東西是什么?你可能會(huì)想他人一樣,千篇一律地說是生命,可我覺得這是個(gè)錯(cuò)誤的答案,沒有夢(mèng)想的一生便是黑暗。

  在夢(mèng)里,你是美麗的白雪公主,在現(xiàn)實(shí)生活里,你不過是一只丑小鴨罷了,但這又有什么關(guān)系呢?說不定,幾天后、幾個(gè)月后、幾年后,終有那么一天,你會(huì)成為白雪公主,因?yàn)槟阒懒俗约哼M(jìn)步的方向,便會(huì)有動(dòng)力,便有了精神上的寄托,

  生活會(huì)改變,但你的夢(mèng)想早卻早已扎下了深根,這便是生活的動(dòng)力,這也是快樂的一生。

我的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的偉大,有的平凡,但有夢(mèng)想的人都會(huì)為之而奮斗拼搏,而我也不例外。

  中國上下幾百年,出現(xiàn)了許多有夢(mèng)想并奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。

  中國人民在幾千年的封建統(tǒng)治下,渴望國家統(tǒng)一,以國家的統(tǒng)一為夢(mèng)想,多少領(lǐng)導(dǎo)人為之而付出勤勞的汗水,辛苦的帶領(lǐng)人民一步步發(fā)展,通過數(shù)以萬計(jì)的努力,終于,在1949年10月1日毛澤東主席在天安門上宣布:“中華人民共和國正式成立。”人民渴望祖國統(tǒng)一,開放的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

  隨著人口的增長,國家面臨著缺糧的嚴(yán)重后果,許多貧困的人民沒有飯吃,這時(shí)袁隆平發(fā)明了雜交水稻,解決了中國幾十億萬人口的糧食問題,袁隆平的夢(mèng)想就是發(fā)明新型水稻,可以解決人民的糧食問題,他通過不敢改進(jìn),刻苦研究,而對(duì)一次又一次的失敗,他卻為他的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,永不放棄,最后他研究出了“雜交水稻”被人民稱之為“雜交水稻之父”他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

  張海迪一個(gè)平凡而偉大的人,高位截癱,行動(dòng)不便,卻用微笑面對(duì)著這個(gè)世界,不僅自學(xué)完成小學(xué),中學(xué)的課程,還自學(xué)完大學(xué)英語,日語,德語和世界語等多國語言,攻讀了大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士研究生學(xué)位,更是翻譯出版了百萬字的書稿……是什么支撐著她以前不健全之軀,開拓了輝煌的人生呢?是因?yàn)橛袎?mèng)想,曾經(jīng)有醫(yī)生斷言,她活不過27歲?墒撬龖驯е膲(mèng)不僅頑強(qiáng)的活了下來,還得得比別人豐富多彩,她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng),向世人證明了她的實(shí)力。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,曾經(jīng)幼小的時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)老人,長大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家,在長大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)宇航員……但從來沒有付出奮斗努力過,就只是一時(shí)的興趣而已,而現(xiàn)在,已不是那時(shí)無知幼稚的小朋友了,我現(xiàn)在是活力有思想的青少年,現(xiàn)在的'我有一個(gè)新夢(mèng)想,那就是設(shè)計(jì)師,我喜歡美的東西,我喜歡把房間都變的美麗,我想把城市的每個(gè)角落都設(shè)計(jì)的干凈美麗,我懷抱著這一個(gè)夢(mèng)想,我要為之而努力,我要先放正心態(tài),不要浮在上面要穩(wěn)住氣。改變現(xiàn)在的心態(tài),不要只說不做的談空話。袁隆平和張海迪的事便告訴我,夢(mèng)想不是遙不可及的,只要自己舍得付出,肯努力,就算最后沒能實(shí)現(xiàn)也不會(huì)后悔,不會(huì)留下遺憾。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)設(shè)計(jì)師,我要為夢(mèng)想而去拼搏。

我的夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想做警察,還有的想當(dāng)演員……

  我有也我的夢(mèng)想,我常常聽大人說,老師是園丁,培養(yǎng)我們茁壯成長。老師是一本書,為我們打開知識(shí)的大門。老師是一盞燈,為我們指明道路。所以我的夢(mèng)想就是做一名光榮的老師!你會(huì)問我為什么要做老師?就讓我來告訴你們吧!

  其實(shí)做老師特別辛苦!每天上課的時(shí)候,老師只能站在講臺(tái)上辛苦的為我們講解課本中的知識(shí)。我們卻安逸的坐在自己的位置上聽著老師講的每一句話,目不轉(zhuǎn)睛的`盯著老師。上課的時(shí)候我看見老師說得嘴巴都干巴巴的,卻一口水都喝不到,可我們渴了就可以隨便喝自己帶來的開水,老師只能下了課才能喝上一口水。下課后,老師都會(huì)利用課余時(shí)間為我們講解不動(dòng)的知識(shí),在每次放學(xué)后,老師也是最后一個(gè)離開教室。深夜里,我們都已經(jīng)入睡,可老師們卻還在燈光下批改作業(yè)和備課。

  我這么辛苦我為什么想做老師?因?yàn)槔蠋熓且槐局R(shí)淵博的書,他可以讓更多的孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,他就像一只蠟燭,為我們照亮方向,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上散發(fā)出光芒,為我們解決任何困難。老師就像母親一樣,隨時(shí)關(guān)心著我們,伴隨著我們健康成長。老師就是園丁,勞累了自己,培育了我們。老師為了我們是無私的奉獻(xiàn)自己和青春。哪怕帶著生病的身體還在繼續(xù)為我們上課,為我們批改作業(yè),老師的這種無私的奉獻(xiàn)精神深深感染著我。我真心的在這里對(duì)老師說一聲:“老師,你們辛苦了!”這就是我為什么要做一名老師!

  其實(shí)我也知道,我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,牢牢掌握老師教給我們的知識(shí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!我們長大以后才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!做一名合格的老師!做一名優(yōu)秀的老師!

我的夢(mèng)想作文8

  雪花,是天空的絮語,是冬天的心情,是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下,我長眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護(hù)著我,我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細(xì)聆聽大地母親給我講地面上的事。

  她告訴我,春天有風(fēng),春風(fēng)把大地吹綠了,把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來。

  她告訴我,夏天多雨,雨很大,很猛,是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的簾子,很壯觀。

  她告訴我,秋天是個(gè)孝順的孩子,她把所有果實(shí)都變熟,果子熟透了便掉下來,掉到大地媽媽的.身子,便做了肥料。

  她還告訴我,冬天是個(gè)美麗的少女,純情、素雅、莊重,又不失妖嬈。她最愛一身素白,那是用一片片雪花綴成的長長的飄逸的群。她最美。

  有時(shí)候,母親講著講著,便發(fā)出感慨:“可惜呀,孩子,你總在地下呆著,不能享受美好的世界!蔽野参克骸按蟮貗寢,別擔(dān)心,有一天我一定能到地面上去!贝蟮貗寢尡П遥骸岸嗪玫乃⒆印!

  雖然希望很渺茫,但我仍每時(shí)每刻都滿懷希望的等待著。

  時(shí)間飛逝,但在地下的我覺得母親的聲音越來越蒼勁有力。

  這天,我正閉目養(yǎng)神,只覺得整個(gè)世界都是一片煞白,我想睜眼,卻睜不開。

  “水孩子,快看!”大地母親急切地對(duì)我喊,“你自由了!”

  許多兄弟姐妹們向上涌,我也被擠了上來!昂⒆,記住,一定要變成雪花!”大地母親最后叮囑我。“媽媽,我知道!”我喊了一句。

  氣溫升高了,我的身體開始變得輕飄飄的,不由自主地向上升。我看見身旁一塊鐵青的東西板著臉,便問他:“你是誰呀?”“?在和我說話嗎?”他驚奇地問!皩(duì)呀,我在和你說話!蔽一卮鹫f!拔以趺纯床灰娔悖磕阍谀?”他繼續(xù)追問。我撲哧笑了:“真對(duì)不起,我不知道你是瞎子,因?yàn)槲揖驮谀忝媲把。?/p>

  “你才瞎呢!我明白了,又是水蒸氣?床灰,摸不著,卻存在。你好,小小水蒸氣,我是磚頭!薄拔沂撬魵鈫幔俊蔽殷@奇的看看自己,我的身體是透明的。“呵呵!”我笑了,“你是磚頭?你在這兒干什么?”小磚頭解釋道:“我是井里的一塊磚,你也在井里,不過你馬上要離開井了!笨雌饋硭悬c(diǎn)兒舍不得我呢。

  “是啊,我就要走了。有時(shí)間我會(huì)回來看你的,再見!”我在他臉上吻了一下,他的臉都紅了。“

我的夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)演員。夢(mèng)想各種各樣,千奇百怪。有了夢(mèng)想,我們就有了學(xué)習(xí)目標(biāo),努力的方向。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的、舉世聞名的天文學(xué)家。每當(dāng)?shù)搅送砩,我都?huì)趴在陽臺(tái)上,看那美麗而閃爍著點(diǎn)點(diǎn)微光的星芒。記得一次暑假里的晚上,我竟然看到了北斗星!燦爛且閃亮的北斗星,宛如一把銀勺掛在那藍(lán)黑色的.天空上。天空猶如一塊巨大的幕布,而銀光閃閃的北斗星就像是給幕布做的點(diǎn)綴。

  我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?那是因?yàn)槲蚁胩剿鞲嗟、尚未被人們發(fā)現(xiàn)的宇宙奧秘。宇宙很神奇,也很吸引人,F(xiàn)在,人們開始往宇宙大量發(fā)射探測(cè)器。宇宙中的某一個(gè)星球,或許會(huì)是我們的第二個(gè)家園。我還希望宇宙中有一顆行星能以我的名字命名呢!也許未來科技發(fā)達(dá)了,天文學(xué)家也能像航天員一樣登上各個(gè)星球。如果真能那樣,我愿意登上九大行星中人們了解最少的行星--寒冷的冥王星。冥王星上有沒有光?有沒有冰川?這些都等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  如果我是天文學(xué)家,我就要把世界所有的眼鏡都改造成超能眼鏡,這樣的話,所有人都能看清星體的構(gòu)造。

  但是,想要做一名合格的天文學(xué)家也是要具備很多條件的,比如:一,身體是最重要的,所以一定要讓自己的身體健健康康。二,因?yàn)樘煳膶W(xué)家要推算出行星的變化和活動(dòng)軌跡,所以數(shù)學(xué)計(jì)算和估測(cè)能力一定要強(qiáng)。既然數(shù)學(xué)要好,那一定要有聰明的大腦!三,觀察行星時(shí)一定要仔細(xì),不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),還要學(xué)會(huì)怎樣歸納和總結(jié)。

  我想當(dāng)一名著名的天文學(xué)家,探索宇宙奧秘,讓中國的天文事業(yè)更上一層樓!這就是我的夢(mèng)--光榮的航天夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利。我也有夢(mèng),可你有夢(mèng)嗎?

  我的夢(mèng)想是法國和英國,到哪里去游玩。雖然不是什么偉大的夢(mèng),可我有夢(mèng),這就足夠了。

  夢(mèng),是一個(gè)多么美好的字,有夢(mèng)就有了一切。為什么這么說?很簡(jiǎn)單,有夢(mèng)就有動(dòng)力,有動(dòng)力就得努力,努力是夢(mèng)的資本,是通過努力來成功的。如果失敗了,沒什么,加上以前的份一起努力,畢竟失敗是成功之母。

  關(guān)于夢(mèng)的話題,大家聊上三天三夜也聊不完,偉大的夢(mèng),可愛的`夢(mèng),美好的夢(mèng),等等等等很多。夢(mèng)不一定是最好的,可它卻有重大的意義。一個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)而美好,一個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)而美麗,你若沒有夢(mèng),那怎么辦?

  迷失自己。夢(mèng)中有真實(shí)的自己,理想中的自己,沒有夢(mèng)就沒有真實(shí),更沒有理想,還沒有自己。

  夢(mèng),一旦擁有,被無所求。你沒有夢(mèng),就沒有動(dòng)力和努力,沒有動(dòng)力和努力更沒有成功的喜悅。

  夢(mèng)因?yàn)橛心,我們才開始奮斗。

  當(dāng)你有夢(mèng),你就開始貪婪的,迫不及待的想去實(shí)現(xiàn)它。所以,加油吧!你有夢(mèng)就可以體驗(yàn)有追求的生活,把夢(mèng)看成一種人生挑戰(zhàn),你會(huì)獲得更多!

  你堅(jiān)持了,你努力了,你就成功了,你的前面則是光明的,來吧,在成功的世界里沉浸,在夢(mèng)的世界里飛翔吧!

  夢(mèng),不難實(shí)現(xiàn),難的是看你努力不努力。

我的夢(mèng)想作文11

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué),清華或者北大,都是好學(xué)校。為此,可能人人都有這個(gè)夢(mèng)想,我也有,我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗著。

  我從小就有這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲沂嵌嗝戳w慕從清華北大學(xué)校里出來的大哥哥大姐姐們啊,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,仰著頭,挺著腰,十分自豪。我天天都在努力的學(xué)習(xí)著,刻苦奮斗,只不過我發(fā)現(xiàn)我自己有一個(gè)不足之處:面對(duì)老師們膽子小,不是那種特別多和同學(xué)們交流的人,我整天都在班級(jí)上默默無聞,很少有人發(fā)現(xiàn)我,比如參加什么比賽,大家?guī)缀醵紩?huì)忘記我,我有時(shí)也會(huì)因此而感到自卑,上課很少舉手,老師提出問題我雖然知道答案,但是我不舉手,使得老師說上課發(fā)言的同學(xué)加星,我卻沒有,我有時(shí)候真的恨我自己,為什么當(dāng)初不舉手?但是可惜后悔也來不及了。我總是想:張晶,你要每次都舉手,每次都參加學(xué)校的各種活動(dòng),還有要多和老師同學(xué)們交流,不然你這樣永遠(yuǎn)默默無聞,肯定出類拔萃不了!我每次都用這樣的話來鼓勵(lì)我自己,可是每次我想把膽子放大時(shí)都不能成功。

  我的學(xué)習(xí)很刻苦,老師曾經(jīng)也表揚(yáng)過我,但是慢慢我就不行了,我數(shù)學(xué)有點(diǎn)兒差,有點(diǎn)犯糊涂,每次都要請(qǐng)教老師,我都怕哪天數(shù)學(xué)老師嫌我煩了,是不是就不教我了?

  我知道現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)水平中等,我也是盡自己的努力去把學(xué)習(xí)提高,我得過兩次三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,哦,不,是三次。所以我不能驕傲,我要改變自己,讓自己成為一個(gè)好的少先隊(duì)員,讓自己更加在班級(jí)里出類拔萃,讓同學(xué)們都羨慕我,讓老師更加喜歡我,這就是我的'愿望心語。

  努力做真實(shí)的自己,為了自己的夢(mèng)想而去奮斗!經(jīng)過我的一番努力,我相信,我的夢(mèng)想會(huì)成真的!

我的夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想,是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。夢(mèng)想就像一輛車子的方向盤,有了它我們的人生才不會(huì)失去方向;夢(mèng)想就像是一雙有力的翅膀,讓我們展翅翱翔;夢(mèng)想就像是照明的路燈,有了它我們才能看清自己人生的道路。

  每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家,有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想做一名舉世聞名的畫家。而我的夢(mèng)想,則是做一名用筆書寫人生的.作家。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候。有一天下午,我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后,我們坐在沙發(fā)上聊天。突然,小麗問道:“喂,你們有沒有夢(mèng)想呢?”

  我愣了一下,她接著說:“我的夢(mèng)想是成為一名老師,為社會(huì)造!薄@畛快o默了會(huì),說道:“我的夢(mèng)想,是成為一名獸醫(yī),因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物,我要讓它們健健康康!

  我聽了他們的話陷入了沉思,我喜歡寫作,不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想。這時(shí)候他們問我:“小夢(mèng),你有夢(mèng)想嗎?”

  我有些不知所措,說自己沒有夢(mèng)想那不就尷尬了,于是我堅(jiān)定地說:“我有啊,我喜歡寫作,我想成為一名作家!

  他們聽后紛紛鼓勵(lì)我:“加油喲,你平時(shí)作文寫的挺好呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì)。

  也許從那個(gè)時(shí)候開始,我的夢(mèng)想就被確立了。又或許,我的夢(mèng)想是從喜歡作文書上的那一串串能夠飄進(jìn)心里,散發(fā)書香的語句開始的。總之在我心里,寫作是一件特別美好的事情,比吃飯香,比睡覺美,比做飛機(jī)快樂。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),不僅僅需要夢(mèng),還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗缘呐Χ紩?huì)替你清除前方的絆腳石,讓你順利前行。就像一位名人所說的: 夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

  上六年級(jí)的我,學(xué)習(xí)壓力開始加重了,寫作的時(shí)間隨之減少了,但是我依舊沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí),用于學(xué)習(xí)寫作。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí),用于復(fù)習(xí)功課。這樣,就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了。

  夢(mèng)想,就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚,讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘,提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人,都應(yīng)該有夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文13

  我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的,但想要實(shí)現(xiàn)它,就得比別人付出更多的努力與汗水,在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想,是一個(gè)人的目標(biāo),要朝著它努力;夢(mèng)想,是人生中的指路燈,讓你在黑暗中尋找到光明;夢(mèng)想,是良師益友,處處指導(dǎo)著你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人,必定會(huì)得到回報(bào)。

  我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當(dāng)一名老師。

  如果問起我為什么會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想?我想我會(huì)說,是關(guān)于一次路過。有一次,爸爸帶我一起去嘉興玩耍,在逛街時(shí)遇到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?柯愤叺哪敲媸且粔K透明的大玻璃,所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室,擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時(shí),正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上,癡癡地望著那副情景,那時(shí)我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)著了迷。因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師可以知書達(dá)理,傳授學(xué)生知識(shí),給大家?guī)碚_的指導(dǎo),非常的有能力,又十分的`偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書,當(dāng)一名老師。

  這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我成長。在我遇到挫折時(shí),它一直在心中安慰我、激勵(lì)我;在我取得好成績(jī)時(shí),它一直再為我高興,同時(shí)也在告訴我不能驕傲……

  記得一次,讓我印象最深。那時(shí),剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測(cè),不過,我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后,望著那些鮮紅的叉,我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的失落;氐郊液螅酉聲,坐在沙發(fā)上,心中不斷地責(zé)問自己:為什么會(huì)考得這么差?肯定是你沒好好復(fù)習(xí),或者是上課走神了,沒有好好聽講。以這樣的成績(jī),這樣怎能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?我心中十分失望。我呆呆地坐在那,一直坐了很久。突然,我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對(duì)了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的老師,可這成績(jī)?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?現(xiàn)在只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)。我心中激勵(lì)自己,下定決心接下來為了實(shí)現(xiàn)自己成為老師的夢(mèng)想,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,奮勇向前。成績(jī)好了,必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了!

  至今,我還一直堅(jiān)持的這個(gè)夢(mèng)想,從未放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水,一起實(shí)現(xiàn)它吧!

我的夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們通向成功的“燃料”,每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說“魚和熊掌不能兼得”。也許是不能,但我要去嘗試,不管我在哪里都能與熊掌兼得。

  我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說:”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作,要時(shí)刻與粉筆灰共舞,與時(shí)間作斗爭(zhēng),我微笑的告訴他,每個(gè)人的工作都是神圣的,老師的工作更是神圣的,不然又哪來的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?

  我的夢(mèng)想是中國人能夠了解籃球,F(xiàn)在他們不在乎你怎么打球,只在乎輸贏。如果你贏了,他們說你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒,他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員,他們會(huì)嘲笑他,而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的`投籃都是好球,也不是所有沒投人的球都是壞球,但觀眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣。中國觀眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽,而不僅僅是最后幾秒。

  我的夢(mèng)想可望不可即,就好比杜甫,蘇軾一代偉大詩人越是想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),越是得不到君主的器重,得不到心靈上的滿足;名揚(yáng)萬里,越是享受不了追求成功的過程,得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂,越是欣賞不到沿途美麗的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色,僅此而已。

  我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言,做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),心中不禁掀起陣陣?yán)嘶。這讓我覺得,當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),是多么的偉大,是多少汗水換來的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),那是一個(gè)能讓千萬人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù),可以讓那些小看我們中國的國家輸?shù)眯姆N蚁胱鲆粋(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國家添光彩的人,不讓外國瞧不起,讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來!

  我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù),而其一是我難以忘懷的,我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓。花開的季節(jié),繁花告訴我,行動(dòng)越早,幸福就來得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活,為了目標(biāo),拼!拼!拼!

我的夢(mèng)想作文15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗,無論付出多少艱辛也不后悔,我的夢(mèng)想就是成為一位教書育人的老師。

  我為什么想成為老師呢?是因?yàn)閺男【陀X得老師很偉大,像紅燭,照亮別人而把自己燃燒;像園丁,培育人才遍布天涯海角;像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;還像石階,承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。

  我有時(shí)也曾迷茫過,想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦,每天不是備課就是批改作業(yè),對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們,還得不到有些同學(xué)的理解,在背后說老師的.壞話,“這個(gè)老師太嚴(yán)了,留這么多作業(yè),想累死我們呀”,“這個(gè)老師真啰嗦,絮絮叨叨的沒完,耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽到這些,我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖,但仔細(xì)想了想,老師不就這樣嗎?用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用愛去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛。像太陽一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。這種愛比父愛更加嚴(yán)峻,比母愛更加細(xì)膩;比友愛更加純潔。每每想到這里,我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來。

  老師她默默奉獻(xiàn)她的一生,為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn),教我們?nèi)绾巫鋈,要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。

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