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我最難忘的人作文

時(shí)間:2023-09-17 15:27:48 好文 我要投稿
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我最難忘的人作文(優(yōu)秀15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我最難忘的人作文,歡迎閱讀與收藏。

我最難忘的人作文(優(yōu)秀15篇)

我最難忘的人作文1

  他,今年14歲,長(zhǎng)得很帥,一頭“沖天發(fā)”,更顯出它的霸氣。他,就是我的師傅——豹子。

  豹子他有一雙“追風(fēng)腿”。如果,他早出生10年,那么,有“亞洲飛人”稱(chēng)號(hào)的就不是劉翔,而是他豹子。

  豹子和我相識(shí)也是一次偶然的機(jī)會(huì)。

  每一年,我們兄弟之間都要舉行各種比賽,而我一直是佼佼者。而今年我不像以前取下“閃電小子”的稱(chēng)號(hào),而是他——豹子。

  原來(lái),他所在的學(xué)校放學(xué)很晚,每次都夕陽(yáng)西下,他怕他奶奶著急,每次都玩命的'跑,所用的時(shí)間越來(lái)越短,跑的也越來(lái)越快。

  豹子學(xué)習(xí)很好,每次,學(xué)?荚囁豢嫉谝欢疾徽。

  由于,我和他是同桌;他學(xué)習(xí)比我好,所以很自然地我成了他徒弟,然而他也盡師傅所能,盡全力的教我,他告訴過(guò)我說(shuō):“學(xué)每一科,都有每一科的技巧,掌握了這個(gè)技巧,不想考第一都難!

  經(jīng)過(guò)他的精心指導(dǎo)加上我的不斷努力,一個(gè)學(xué)期過(guò)去,以前亮“紅燈”的科目都得了90多分,甚至滿(mǎn)分。

  不見(jiàn)豹子,已有六年,不知他是否每門(mén)功課都得100分,不知他是否跑的仍像風(fēng)一樣快。

  雖然分離已有六年了,可豹子的模樣,說(shuō)話的語(yǔ)氣,我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記。

我最難忘的人作文2

  當(dāng)看到這個(gè)題目的時(shí)候,我迅速地在腦海中搜尋著。這時(shí),一個(gè)高高的女老師出現(xiàn)在了我的腦海中,對(duì),這是我們以前的班主任應(yīng)老師。

  應(yīng)老師,她帶著一副圓圓的眼鏡,笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線,大概50來(lái)歲的樣子。

  記得第一次見(jiàn)到老師,我一聽(tīng)到名字就說(shuō)老師是“櫻桃小丸子”,老師聽(tīng)了不但不生氣,還笑嘻嘻的,不像別的老師那么嚴(yán)肅,我一下子就對(duì)她充滿(mǎn)了好感。

  應(yīng)老師十分疼愛(ài)我們。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,烈日炙烤著我們,惹得大家直往廁所跑,把自來(lái)水往臉上、手上等地方灑,以獲取片刻的清涼。到教室的時(shí)候,大家身上都是濕噠噠的,好像剛剛淋了一場(chǎng)雨。有一次在班會(huì)上,應(yīng)老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我看你們每天把水灑在身上,這樣會(huì)感冒的,所以我決定給你們買(mǎi)冰降溫!蔽覀兇蟾陪读艘幻腌,立馬說(shuō):“耶!老師萬(wàn)歲!北鶃(lái)了,涼爽也隨之而來(lái),這個(gè)夏天總算不是那么難熬。

  跟應(yīng)老師在一起的.時(shí)光充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),可快樂(lè)的時(shí)光總是最最短暫的,三年級(jí)的最后一學(xué)期,我們得知了應(yīng)老師要去別的學(xué)校交流的“噩耗”,不舍充滿(mǎn)了心頭。若有機(jī)會(huì)我一定去看望她,我最難忘的——應(yīng)老師。

我最難忘的人作文3

  他們沒(méi)有詩(shī)人的才華;沒(méi)有畫(huà)家的天賦;也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是,他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下,他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑,而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。

  有一次,我在一家餐廳里吃飯,正要回去,就看見(jiàn)一個(gè)衣著尊貴的男子,很不愛(ài)干凈,垃圾箱明明就在前面,他偏把一張用完的餐巾紙扔到路邊,好像突出自己與眾不同似得,他還把頭高高昂起,他竟然還覺(jué)的打揚(yáng)了一把,這時(shí),一個(gè)衣服破爛不堪的男人向他走去。說(shuō):請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)。那個(gè)富家男說(shuō):你不就是個(gè)清潔工嗎?有什么好神氣的.,撿垃圾本來(lái)就歸你干說(shuō)完話,就得意洋洋的走了。那個(gè)清潔工一邊撿垃圾一邊說(shuō):現(xiàn)在,大家都不愛(ài)惜環(huán)境了,只管給自己穿金戴銀,自己漂亮了,地球呢?地球爺爺一發(fā)怒,還不是一樣全完蛋,真是不知道,嘚瑟什么?

  聽(tīng)了這話,我心里震驚了,這說(shuō)的可是句句在理!自己再好,國(guó)家不好,行嗎?地球不好,行嗎?自己再?gòu)?qiáng),國(guó)家不強(qiáng),行嗎?地球不強(qiáng),行嗎?

我最難忘的人作文4

  我在幼兒園小班的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)她了,那時(shí)候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫(xiě)作在,誰(shuí)欺負(fù)對(duì)方誰(shuí)就會(huì)受到我們倆的聯(lián)合‘攻擊’。你看,我們倆的友情甚至比姐妹還親呢,你想知道是什么事導(dǎo)致我們有這么深的友情的嗎,來(lái),讓我告訴你。

  我清楚的記得:那是讀中班的時(shí)候,一大群男孩子和我一起搶玩具玩,我咬緊牙關(guān)滿(mǎn)臉通紅地?fù)尠尅M蝗,那些男生的‘頭兒’說(shuō)話了:“只要你給我打你兩下玩具就還給你!闭f(shuō)完,還命令那些的男生包圍著我和她,當(dāng)時(shí)我很害怕但又不敢動(dòng),我心里只想著:啊,算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生進(jìn)了課堂,她看到這個(gè)情景第一個(gè)沖進(jìn)去問(wèn)明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發(fā)生的事情一一的說(shuō)了出來(lái)。她聽(tīng)完后眉毛樹(shù)了起來(lái),把桌子拍一拍說(shuō):“哥們,你們?cè)趺茨芷圬?fù)女孩子?”“我就喜歡,你管呢”說(shuō)完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了,狠狠的批評(píng)他們。我不由自主的笑了起來(lái),想“哈哈。你也有今天的下場(chǎng)”。放學(xué)了李紫橙對(duì)我說(shuō):

  “我喜歡你,我們可以做朋友嗎?”“嗯”。我爽快的.回答。

  一路上都有我們說(shuō)說(shuō)笑笑,直到小路的盡頭,那聲音才消失。

  這件事至今我還無(wú)法忘懷,那是我們友誼的開(kāi)始,那么如果是你,你會(huì)忘懷嗎?

我最難忘的人作文5

  在生活中,不僅有家長(zhǎng)的關(guān)懷,還會(huì)白許多陌生人的愛(ài)。我永忘不了那天,那一位大姐姐。

  一天 ,我和朋友起出來(lái)玩,遇到了一位大姐姐,她走路的樣子很搞,總是一瘸一拐的,應(yīng)該是得了什么病落來(lái)的。我們看見(jiàn)她,旁邊還有幾個(gè)小朋友,他們也看到了那位大姐姐,就學(xué)她走路,他們滅讓同伴看 自己學(xué)的像不像,那那位大姐姐也看見(jiàn)了他們,也不知道為什么,那位大姐姐的臉紅了,就加快了自己的腳步,雖然還有一次差點(diǎn)摔倒,但速度比剛才快了好多。又過(guò)了一會(huì)兒,那位大姐姐要回家了,又碰到了 剛才學(xué)自己走路的那幾個(gè)小朋友。這次,其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了,哭了起來(lái),他的`小朋友也在原地,不個(gè)知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們,就走過(guò)去迅問(wèn)情況,那位小朋友的同 學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的小朋友紅著臉,不好意思也看看那位大姐姐,那位大姐姐包扎好以后,就抬起頭問(wèn)他:”還疼不疼 了!八c(diǎn)了點(diǎn)頭,還是紅著臉。

  這仵事雖說(shuō)也過(guò)去很久了,但在我心中,這仵事會(huì)成為難忘的事,那位大姐姐,將會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的人。

我最難忘的人作文6

  “難忘的人,難忘的人……”哎呀,它可真難,害得我大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)也想不出來(lái)。寫(xiě)誰(shuí)呢?對(duì),就是他了。

  他一頭烏黑的秀發(fā),個(gè)頭是班里的“海拔第三”,胖胖的身子,是家長(zhǎng)眼里的小胖墩。雖是個(gè)男孩子,卻長(zhǎng)者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺(tái)詞“柳葉彎眉櫻桃口,誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都樂(lè)一口!彼钟憛捵约哼@雙秀眉。不過(guò),他炯炯有神的.小眼睛卻和高仟的一模一樣,真乃“五二奇景”。

  要說(shuō)他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說(shuō)看書(shū)吧,他看書(shū)十分有特色,那就是一句歇后語(yǔ)“一秒跑完了馬拉松——快。說(shuō)他快,那可名不虛傳。記得有一次,他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神,就像一個(gè)機(jī)器人似的,目不轉(zhuǎn)睛?吹酱蚨返那楣(jié)時(shí),你肯定會(huì)聽(tīng)到“殺,殺。加油!碑(dāng)主人公戰(zhàn)斗勝利后,你一定會(huì)看到他手舞足蹈起來(lái)。有一次,他竟在上活動(dòng)課時(shí),在教室外面,坐著凳子,認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。同學(xué)們都把他當(dāng)成活人雕塑了。

  他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對(duì)周杰倫的歌如癡、如夢(mèng)、如醉,仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里,周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節(jié)奏激越,動(dòng)人心旋!蹲詈蟮膽(zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情!镀呃锵恪贩路鹨皇紫阍(shī),一陣清風(fēng)……你瞧,他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。

  哈!想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

我最難忘的人作文7

  我在十一二歲的時(shí)候,我遇見(jiàn)了一個(gè)小胖子,她陪我度過(guò)了六年的美好時(shí)光,她教會(huì)了我許多知識(shí),我至今都難以忘記她。

  對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),最討厭的就是胖,而我把我的朋友卻恰恰長(zhǎng)得很胖,她從不為胖而煩惱。她說(shuō)其實(shí)胖也可以追求那苗條的'身體上有何苦呢!

  她從小生活在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,。愛(ài)花,愛(ài)草,愛(ài)大樹(shù),喜歡仰望藍(lán)天,看星星,觀月亮愛(ài)大自然給予她的一切,。她說(shuō)是大自然給予她的一切,塑造了她活潑開(kāi)朗的性格。

  她特別愛(ài)笑,有道是“慈言常開(kāi),笑盡天下可笑之人!彼r(shí),我也漸漸體會(huì)到笑口常開(kāi)的樂(lè)趣!

  別她愛(ài)笑,可她在學(xué)習(xí)上可一點(diǎn)兒也不馬虎,她認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不算數(shù)一數(shù)二,但是在班上還是小有名氣的,有的題我不會(huì)做,就去問(wèn)她,她不管作業(yè)多不多,現(xiàn)在忙不忙,都用心的去給我講解我不懂的題。

  我和她的興趣有些一樣,每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候,我倆都說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家。都希望我倆的愿望能成真。

  我每次和她玩時(shí),都覺(jué)得特別開(kāi)興,她,就是我所說(shuō)的那個(gè)快樂(lè)的小胖胖!

我最難忘的人作文8

  在一個(gè)夜深人靜、月明星稀的晚上,我獨(dú)自坐在窗前的書(shū)桌,翻翻相簿,一段段往事在心底浮現(xiàn),最后,我的目光停留在一張稍嫌泛黃的照片上。那是我和奶奶在佛堂的合影,看著看著,淚水便不聽(tīng)使喚的流濕了衣襟……

  我的奶奶在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候便去世了。她在世的時(shí)候非常疼愛(ài)我,有任何好吃的食物,也舍不得自己吃,總是留給我享用。她也時(shí)常帶我出去散步,逢人便夸我多么聽(tīng)話、多么乖巧。想到這兒,我的心中又是一陣酸楚。

  奶奶也是個(gè)說(shuō)故事高手。有一次,她說(shuō)了一個(gè)“龜兔賽跑”的故事給我聽(tīng)。告訴我不管做什么事,總要秉持著“勝不驕,敗不餒”的精神,還要不恥下問(wèn),虛心請(qǐng)教。曾經(jīng),奶奶也說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事,告誡我:作人必須建立在“誠(chéng)信”的基礎(chǔ)上,講信用、不騙人,做個(gè)社會(huì)上的.君子。奶奶雖說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),但她所說(shuō)的每一字、每一句,都是富含深意的言論,讓我終身受用。

  奶奶家旁有一塊地,上面種了許多蔬菜與花花草草。假日閑暇時(shí),我總喜歡到菜園去,望著奶奶的背影,我看不到憂愁與哀傷,可不是嗎?奶奶總是高高興興的迎接生活中的每一天!我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,立刻捲起袖子幫忙捉菜蟲(chóng)了。這兒可說(shuō)是奶奶和我的天堂呢!如今,奶奶已經(jīng)走了,這怎么能叫我不難過(guò)呢?

  我總是把我對(duì)奶奶無(wú)止盡的思念化為文字,寫(xiě)在小紙船上,希望小紙船能將我的思念帶給遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶。奶奶,您也到我的夢(mèng)里,陪我聊聊天、說(shuō)說(shuō)話吧!

我最難忘的人作文9

  不知何時(shí),大雨傾盆,窗外一片朦朧,我凝視著窗外的景色,想起了一位與我素不相識(shí)的小女孩。

  一天放學(xué)后,烏云滾滾,狂風(fēng)大作,我背起書(shū)包就往家跑去。不料在中途,大雨嘩嘩地下了起來(lái),我連忙到小賣(mài)部的門(mén)口避雨。檐上的雨水像斷了線的珠子,不停地往下落。它們有的彈到了我的`衣服上,有的落在地上,發(fā)出啪啪的響聲。這時(shí),一位小女孩舉著一把小花傘,忽地闖人我的眼簾。她看見(jiàn)了我,說(shuō):“大姐姐,這雨很久都不會(huì)停的,讓我來(lái)送你回去吧!”她那銀鈴般的聲音如一股暖流滲進(jìn)我的心田。我與她攜手共行,由于我太高,她只能踞著小腳舉著傘兒。她怕我淋著,有意識(shí)地把傘往我這邊移,自己的半個(gè)身子卻露在傘外,被淋濕了?晌耶(dāng)時(shí)竟渾然不知,繼續(xù)往前邁著大步;氐郊依,我目送小女孩遠(yuǎn)走,看著小女孩那半邊淋濕的身子,我的眼眶濕潤(rùn)了,一股敬意油然而生。=

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,可每當(dāng)大雨嘩嘩地下起時(shí),我總會(huì)想起那位與我素不相識(shí)的小女孩。

我最難忘的人作文10

  日月如梭,一眨眼就過(guò)去了,但有一個(gè)人,他深深地刻在了我心中,他就是馬路上的人民衛(wèi)士——交警叔叔。

  他身材魁梧,皮膚黝黑,可能是常在外風(fēng)吹雨淋的緣故吧!夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地。打開(kāi)空調(diào),看著電視,吃著雪糕,正當(dāng)我在家里享受著這無(wú)限清涼的時(shí)候,不經(jīng)意間的窗外一瞥,我看到交警叔叔端端正正地站在馬路中央,像被釘子定在那里似的。他沒(méi)有站在樹(shù)陰下乘涼,也沒(méi)有摘下帽子,更沒(méi)有解開(kāi)拉鏈,那汗水像斷了線的珠子一樣往下流,那一刻,我被深深地打動(dòng)了。

  冬天,天寒地凍,滴水成冰。路面很滑,有一位老奶奶要過(guò)馬路,老奶奶小心翼翼地挪動(dòng)著不太靈活的腳步,生怕滑倒。這時(shí),我內(nèi)心糾結(jié)了一下:是扶老奶奶過(guò)馬路,還是不扶?我還沒(méi)有做出決定的時(shí)候,眼看綠燈就剩下十秒多鐘了。突然,交警叔叔急忙跑了過(guò)去,扶著老奶奶安全地穿過(guò)了車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路,然后,又迅速地回到了自己的崗位,繼續(xù)指揮交通。那一刻,那一幕,仿佛一縷陽(yáng)光溫暖了我的心。

  是誰(shuí)在保護(hù)我們的'通行安全,是誰(shuí)在默默無(wú)聞的指揮交通,他就是交警叔叔,這種默默無(wú)聞的品質(zhì)不值的我們學(xué)習(xí)嗎?

我最難忘的人作文11

  在我的印象中,有一個(gè)人——雖然我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了,但我依然還記著她——齊穎。

  齊穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮,那又黑又長(zhǎng)的辮子,顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒,上面有兩條細(xì)而高雅的眉毛,下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛,時(shí)而明亮,時(shí)而暗淡,可愛(ài)極了。大眼睛下 面還長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。正下方還長(zhǎng)著一張櫻桃小口,齊穎五官長(zhǎng)得真是好端正。

  齊穎很愛(ài)讀書(shū),有一次,我到她家去找她玩,她的爸爸媽媽都不在家,只有她一個(gè)人在讀書(shū)。結(jié)果,我敲了好一會(huì)兒都沒(méi)人開(kāi)門(mén),我有些著急:”齊穎,你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒(méi)辦法,我只好站在那里等著。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來(lái),我便急忙問(wèn)道:”阿姨,齊穎去哪里玩了?我們約好的,她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異,說(shuō)道:”齊穎沒(méi)有說(shuō)要出去呀,她說(shuō)在家里讀會(huì)書(shū),我還提醒她,讓她到時(shí)候給你開(kāi)門(mén)呀。“齊穎的媽媽一邊說(shuō)一邊掏出鑰匙打開(kāi)了門(mén),一開(kāi)門(mén),我只聽(tīng)見(jiàn)了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開(kāi)齊穎的.房門(mén),我驚呆了,齊穎的房間里干干凈凈的,到處都擺放著許多讀書(shū)心得筆記本和許多精美的書(shū)本。齊穎正趴在地上,認(rèn)真的讀著書(shū),記著筆記。從齊穎的身上,我真是學(xué)到了許 多良好的讀書(shū)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  雖然現(xiàn)在齊穎家已經(jīng)搬到了北京,但是我永遠(yuǎn)也忘記不了這個(gè)好朋友,她是我童年生活中最好的朋友和伙伴,和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我最美好的回憶。

我最難忘的人作文12

  矮胖的身材,小小的眼睛,皮膚黃黃的,說(shuō)話的聲音還挺粗,這位女老師姓朱,我看到她的第一眼就不喜歡她,因?yàn)樗L(zhǎng)得讓人實(shí)在愉快不起來(lái)。而且我覺(jué)得,就是因?yàn)樗齺?lái)了,才把從一年級(jí)就開(kāi)始教我們的美麗又親切的方老師給換走了。所以,一到她上課,我就提不起精神來(lái),朱老師也經(jīng)常批評(píng)我上課不專(zhuān)心。她常常批評(píng)我,我就更討厭她了。

  有一次,我們上到《但愿人長(zhǎng)久》這篇課文。朱老師講著講著,給我們唱起了“但愿人長(zhǎng)久”這首歌。我一下來(lái)了精神,沒(méi)想到嗓音粗粗的朱老師,唱出的歌居然挺好聽(tīng)的,有點(diǎn)象蔡琴的'聲音!而且,“但愿人長(zhǎng)久”這首歌,我也會(huì)呢!我得意洋洋地跟著老師輕輕和。接下來(lái)的課,我聽(tīng)得非常認(rèn)真?煜抡n的時(shí)候,朱老師笑瞇瞇的走到我身邊,我正忐忑不安:又來(lái)批評(píng)我了嗎?是剛開(kāi)始上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)?還是老師不喜歡有人跟著她輕輕和?不對(duì),批評(píng)我不該是笑瞇瞇的……“這節(jié)課你很認(rèn)真,大有進(jìn)步,來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)你1張獎(jiǎng)券!敝炖蠋熜χf來(lái)1張獎(jiǎng)券、我樂(lè)得跳了起來(lái):“真的嗎?太好了!謝謝老師!”從那以后,朱老師的課我都打起十二分的精神來(lái),因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)過(guò)我,我可不能被人說(shuō)成“扶不起的阿斗”。

  認(rèn)真聽(tīng)課以后,我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)朱老師講課很精彩很生動(dòng)!再看看她給我改的作文,改過(guò)以后讓人耳目一新呢!我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我也越來(lái)越喜歡朱老師。

  我吃過(guò)一種水果“丑八怪”,表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果,并不美麗的外表下有著美好的內(nèi)心。這樣的老師讓我一直念念不忘。

我最難忘的人作文13

  有人說(shuō):老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

  她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿(mǎn)頭卷發(fā)。

  柏老師很像我們的`母親,經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛(ài)著我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢,一向很頑強(qiáng),可是骨折多呀,他不禁哭起來(lái)了。老師見(jiàn)狀把她摟在懷里,拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō):“寶寶乖,不哭!敝R杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫(yī)院,代付了車(chē)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi),并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái)。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢(qián)時(shí),老師堅(jiān)決不收還說(shuō):“這是我義不容辭的事嘛。”家長(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛(ài)的人。

  柏老師上課聲音很好聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫,充滿(mǎn)了感情。聽(tīng)她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課,我們都覺(jué)得回味無(wú)窮,比玩一次電腦游戲還快活。瞧!我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。

  記憶中柏老師的那張笑臉,令我終身難忘。我們的老師特別愛(ài)笑,就算是批評(píng)學(xué)生時(shí),嘴角也是上揚(yáng)的,仔細(xì)看好像是在笑,所以我們都叫她開(kāi)心果。

  瞧!我們的老師就是這樣一個(gè)人,一個(gè)讓我讓我難忘的一個(gè)人,一個(gè)擁有母愛(ài)童心的人。

我最難忘的人作文14

  那是一個(gè)夏天的中午,我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下,就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到肯德基坐下來(lái),我一見(jiàn)他坐下來(lái),就趕緊往一邊躲了躲,再看看他那兇巴巴的眼神,我心里想:多臟呀,那么兇,肯定不是好人,趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  我和爸爸吃完飯,就走了,我們走到車(chē)站才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。我特別著急,就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找,可就是找不著,問(wèn)服務(wù)員,她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想:肯定是那個(gè)人拿走了,這一下肯定找不著了,我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走,突然,我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的書(shū)包,我急忙追上去搶過(guò)書(shū)包氣呼呼地說(shuō):“你為什么拿我的`書(shū)包?”那個(gè)人說(shuō):“你們走了,我見(jiàn)書(shū)包放在那兒,趕緊出來(lái)追你們,幸好你們回來(lái)了,書(shū)包還給你,什么丟了也不能把書(shū)包丟了呀!”爸爸趕緊伸出手要和他握手,他伸出手看了一下,憨厚地笑了笑,把手在身上蹭了蹭,才和爸爸握手,這時(shí)我臉上布滿(mǎn)了羞愧之情。

  這件事已經(jīng)過(guò)了很久了,但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。

我最難忘的人作文15

  他,在我三年級(jí)的心靈里劃過(guò)一條深深的弧線。他,是我最難忘的人。

  他有一個(gè)大大的頭,一雙小小而又晶瑩剔透的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,嗅覺(jué)很靈敏。他有一張嘴,不,這不是一張嘴,是個(gè)復(fù)讀機(jī),為我們復(fù)讀。哦!他有一頭黑黑的'頭發(fā)。他,是我的同桌。

  他,很幽默,老師正在講《桂林山水》這一課,老師說(shuō):“我們那個(gè)時(shí)候刷墻用石灰,用水一澆在上面就冒煙,桂林這山就是這個(gè)原理。”可我同桌說(shuō):“哦!我明白了!雨水一澆這山就會(huì)冒煙!那山就是會(huì)冒煙的了!”我們大笑,他,是不是很幽默呢?

  他,很淘氣,一天自習(xí),他把剪刀拿出來(lái),把前桌女生的頭發(fā)剪下一綹。前桌告了老師,被老師說(shuō)的滋味可不好。

  他,很可愛(ài),有一天他不聽(tīng)話,我就開(kāi)始揪他,他就擺出一副可愛(ài)的樣子。所以我就放了他。是不是可愛(ài)呢?

  他,很盡職。有一天,我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。他看到了,我心想:哎!他一定把我告訴老師?墒撬麤](méi)有告訴老師?墒菑乃樕峡梢钥闯鰜(lái),他很?chē)?yán)肅,他說(shuō):“誠(chéng)信比什么都要重要!”

  他,就是我的同桌,他有多種小脾氣!

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