陪伴的作文15篇（精）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的陪伴的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陪伴的作文1
如夢(mèng)一般的，流動(dòng)的琴聲悠悠響起，在寒冬炎夏，給充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的生活染上一絲古樸的韻味，將民族的精神源源不斷地注入我的身上，陪伴我走過(guò)幾千個(gè)黑夜，讓未來(lái)的路說(shuō)愈發(fā)明晰。
漁舟唱晚
蕩舟于湖上，映著夕陽(yáng)的湖面鱗浪層層，晚風(fēng)吹拂，滿(mǎn)載著豐收的喜悅，“漁舟唱晚，響窮彭蠡文濱”，悠長(zhǎng)的漁歌，體現(xiàn)著漁人的歡樂(lè)。
彼時(shí)的我還未上小學(xué)，剛開(kāi)始接觸古箏，總是彈不好，每天夜里，對(duì)面的那扇窗戶(hù)中總會(huì)響起流暢優(yōu)美的箏聲，在日復(fù)一日的傾聽(tīng)中，我仿佛摸索到了一把學(xué)習(xí)古箏的鑰匙。
高山流水
高山聳立，流水奔騰，樂(lè)曲流暢且起伏多變，靜如微風(fēng)拂弄松柏翠竹，動(dòng)似涓涓細(xì)流匯成滾滾飛瀑，給日趨加快節(jié)奏的生活注入了“高山流水琴三年，明月清風(fēng)酒一樽”的閑逸。
我的技法取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我可以讀懂樂(lè)曲，能將自己的.心溶進(jìn)琴聲中。對(duì)面那扇窗戶(hù)在漆黑的夜里發(fā)出橘黃色的光。幾年來(lái)，古箏曲仿佛是一架橋，溝通了我與對(duì)面那個(gè)不相識(shí)的人。在傾聽(tīng)時(shí)，我常常會(huì)想起伯牙與子期的故事，漸漸地體會(huì)到了知音之間不必多言的默契。有時(shí)候人與人之間交流，只一琴曲，足矣。
鐵馬吟
掛在廟宇屋檐下的鐵片，被風(fēng)吹拂發(fā)出輕響，沉沉的鐘聲回蕩，木魚(yú)“嗒，嗒，嗒”地響著，香煙縷縷，佛聲陣陣，古箏輕撫很難有人達(dá)到如此境界吧！
逐漸加重的學(xué)業(yè)讓我將古箏練習(xí)擱置，周末拖著疲憊的身子回家，在奮力寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，耳邊又響起好閑逸的琴聲，沒(méi)有一點(diǎn)改變。急躁的心逐漸平靜下來(lái)，炎熱的初三生活也平添了一份沉著冷靜。
十年來(lái)，那琴聲從未中斷，是它鼓勵(lì)著我，帶我走進(jìn)一個(gè)古色古香的世界，在黑夜中，陪伴我完成一次次成長(zhǎng)。
陪伴的作文2
“書(shū)，是人進(jìn)步的階梯�！闭缟勘葋喫f(shuō)。世界上每一個(gè)名人都是靠讀書(shū)長(zhǎng)大的：如高爾基，他喜歡讀書(shū)而被打了，身上插了42個(gè)木刺，可是高爾基并沒(méi)有放棄讀書(shū)，而是每日更加刻苦地讀書(shū)，“功夫不負(fù)有心人”，最終高爾基成為了著名的作家�！@也就是書(shū)對(duì)人重要的`關(guān)系，所以我喜歡書(shū)。
我每天晚上都會(huì)看1小時(shí)的書(shū)，我隨著故事情節(jié)為里面的人有時(shí)感到高興、有時(shí)感到傷心，從一本書(shū)中，我得到了許多“長(zhǎng)生果”，我慢慢地品嘗每個(gè)“果實(shí)”，就會(huì)收獲到許多寶貴的知識(shí)。書(shū)就像一位老友，一位老師，無(wú)論看幾遍，每一次總會(huì)有新的收獲，就算看多少遍也不會(huì)厭倦，就像你的房子一樣，誰(shuí)也不會(huì)討厭自己的屋子，每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，有新收獲。所以我喜歡看書(shū)。
有一次：晚上，我看“查理九世”看得很入迷，看著看著，忘記了睡覺(jué)，10分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，1小時(shí)過(guò)去了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，已經(jīng)到了12：00了，我一點(diǎn)兒也不困倦，我繼續(xù)看，“哇，到精彩地地方了”這時(shí)，“睡覺(jué)了！”這一聲呼喚把我從知識(shí)的海洋里拉了出來(lái)，我只好關(guān)了燈，乖乖地睡覺(jué)了。書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還是知識(shí)的“長(zhǎng)生果”，書(shū)每日在大家的身邊，幫助大家學(xué)習(xí)知識(shí)，書(shū)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)地永遠(yuǎn)地陪伴著大家。
陪伴的作文3
我年幼無(wú)知，你調(diào)皮搗蛋。
你初到我家的時(shí)候，我也是懵懂無(wú)知的年紀(jì)。大人總是沒(méi)空搭理。于是，年紀(jì)最小的我沒(méi)有朋友。許是你的年齡也�。辉S是只有我叫，你才會(huì)動(dòng)上一動(dòng)；許是我的吵鬧煩到了大人。他們讓我照顧你，我每天都精心照料著你，給你吃最好的狗糧，喝最干凈的水。打掃你的窩比打掃自己的房間都勤快，很快，我們就形影不離了。
我們一起闖禍，把家里弄的天翻地覆；我們一起挨罵，耷拉著腦袋在家長(zhǎng)前乖乖聽(tīng)訓(xùn)；我們一起玩耍，從東街跑到西巷，從南巷跑到北街，往往是我不小心弄出血，你不小心弄掉了毛。
我學(xué)業(yè)繁重，你默默陪伴。
隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)一天比一天多。我陪你玩的時(shí)間少了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間多了。而你，這么好動(dòng)的性子，竟也能趴在地上看著我寫(xiě)那么久的作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí)，對(duì)上你澄澈的眼睛，似乎就有了堅(jiān)持的勇氣。
每天早上，我上學(xué)，你都會(huì)跟著我到家門(mén)口，蹲著目送我遠(yuǎn)去。每天下午，我回家，你也是蹲在家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)我，就倏的跑過(guò)來(lái)圍著我轉(zhuǎn)圈圈。日復(fù)一日，從未間斷。刮風(fēng)下雨，雷打不動(dòng)。
我青春年華，你行將就木。
你已經(jīng)快十歲了，對(duì)人來(lái)說(shuō)不算什么，對(duì)狗來(lái)說(shuō)已是高齡。你變得遲鈍，衰老。不在像以前一樣天天跑來(lái)跑去，蹦蹦跳跳，而是終日躺在你的'窩里，每次接我也是慢慢走了。而我，明明看到你的變化，卻依然告訴自己你很好，還可以再堅(jiān)持幾年。
你是那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到我以為你可以再陪我很久；又是那么脆弱，脆弱到一場(chǎng)感冒就帶走了你。有幾句話我一直想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，在你最后的時(shí)光我也沒(méi)有多陪陪你；謝謝你，我的童年有你的陪伴變得完美。
月皎潔，是因?yàn)橛行堑呐惆椋?/p>
花美麗，是因?yàn)橛胁莸呐惆椋?/p>
我快樂(lè)，是因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>
陪伴的作文4
放學(xué)后，肚子早已咕咕叫了起來(lái)。我快速地跑回家，因?yàn)樵绯砍鲩T(mén)前姥姥答應(yīng)我晚上做手搟面吃�？斓郊议T(mén)口時(shí)，從窗戶(hù)里飄出來(lái)的不是熟悉的面香，而是一種讓我“作嘔”的氣味。
我急忙地推開(kāi)門(mén)，姥姥在廚房里忙碌著，梳著的整齊的黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)。我微微的皺了皺眉，大聲地喊道：“姥姥，你這是做的什么啊，怎么這么難聞？”姥姥輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，面帶愧疚地說(shuō)道：“今天小姨帶著弟弟回來(lái)了，弟弟想喝骨頭湯，咱們今晚喝肉湯吧�！薄拔也唬也缓裙穷^湯，就要吃面條，姥姥說(shuō)話不算數(shù)�！蔽掖舐暤睾鹬�，摔門(mén)而去。
一會(huì)兒，門(mén)猛地打開(kāi)，是媽媽。媽媽面帶怒色，生氣地吼道：“姥姥每天辛苦的為你做飯，你卻動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。姥姥今天做的骨頭湯一方面也是覺(jué)得你在長(zhǎng)身體的時(shí)候需要補(bǔ)鈣喝湯，你不但不感激反倒埋怨起姥姥來(lái)了……”媽媽說(shuō)話跟機(jī)關(guān)槍似的，說(shuō)的我毫無(wú)招架之勢(shì)。
這時(shí)候，姥姥從廚房走了出來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)道：“哎，孩子不想喝肉湯，就別強(qiáng)迫她了，你小的時(shí)候也是不愛(ài)吃肉的，我再重新做碗面條就是了”�？粗牙沿䞍E的背影在廚房忙碌著，我的眼圈紅了，輕聲地對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，不用那么麻煩了，我喝骨頭湯吧”。姥姥渾濁的眼睛仿佛有一把火，明亮了起來(lái)。
在餐桌上，姥姥不停地給我?jiàn)A著菜：“這個(gè)西紅柿炒蛋富含維生素C，多吃對(duì)身體有益；這個(gè)油燜大蝦是你最?lèi)?ài)吃的，快嘗嘗跟上次做的一不一樣……”姥姥自顧自地嘮叨著。
無(wú)情的歲月在姥姥的面頰上刻下了一道有一道痕跡。想著從小到大姥姥照顧我的種種，我的心難受極了。我小聲地對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥對(duì)不起”。姥姥微笑著說(shuō)：“傻孩子，姥姥怎么會(huì)跟你生氣呢。”
姥姥，一個(gè)慈祥善良的`老人，無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我跟弟弟妹妹，伴隨著我們走過(guò)了童年的美好。姥姥的關(guān)愛(ài)使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我們長(zhǎng)大了，姥姥卻老了。
我心里默念著：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓姥姥變老了，我愿用我的愛(ài)伴姥姥歲月長(zhǎng)留。
陪伴的作文5
暑假過(guò)去不久，病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我，現(xiàn)如今只能被奶奶照顧著。
這次病魔玩拖延的戰(zhàn)術(shù)，害的我差點(diǎn)吃不消，差點(diǎn)敗給它。但是我有一個(gè)非常有力的‘醫(yī)療師！’，就是我的奶奶她每天寸步不離的照顧著我，使我有一直和病魔做對(duì)抗的'勇氣。
近幾天病魔不知怎么了，突然猛攻！害得我好幾天都沒(méi)胃口吃飯，嚇得奶奶不知所措。那時(shí)起奶奶就變著花樣給我做飯，但我只能勉強(qiáng)吃上一兩口，奶奶擔(dān)心我的身體被病魔所占據(jù)，就想怎樣調(diào)制出有用的藥水，來(lái)制服我身上的病魔，突然腦袋一亮想起我小時(shí)候的最?lèi)?ài)，就是奶奶做的手搟面，味道就是一個(gè)字‘香’這么炎熱的天氣，奶奶不顧一切拿起搟面杖就立刻干了起來(lái)。
咕嚕�！�，呀！吃飯時(shí)間到，忽然從門(mén)縫中飄出來(lái)一陣陣香味，似曾相識(shí)的感覺(jué)。哦！是奶奶的手搟面！我大驚，身體也變得精神起來(lái)，奶奶嘴角勾出一個(gè)笑容，輕聲說(shuō)：“孩子，餓了吧！快吃奶奶做的手搟面，老些天不做了，不知道味兒還對(duì)不，快嘗嘗。”我端起碗就如狼似虎的大口大口的吃了起來(lái)，越吃身體越有勁，憑借這股力量我用不了幾天就能把病魔趕出去了。
吃完后，我又仔細(xì)回想這并不是普通的味道，這股味道帶著溫暖帶著愛(ài)的力量注入到我的身上我才戰(zhàn)勝了病魔，仔細(xì)回想有奶奶陪變得這幾天，這股力量一直陪在我身邊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有奶奶的陪伴真溫暖！真幸福！
陪伴的作文6
陪伴，是黑夜里的一盞明燈，照亮回家的路；陪伴，是童話里小女孩的一根火柴，溫暖寒冷的冬天；陪伴，是西游記中的孫悟空，一路伴唐僧西行。
春節(jié)，本是陪伴的日子，陪家人吃頓熱乎乎的年夜飯，拍一張笑容滿(mǎn)面的全家福，放一場(chǎng)炫麗奪目的煙花�？墒�，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，讓許多家庭，不得不面臨分離。
許許多多的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨放棄自己的休假時(shí)間，提前上崗支援武漢，面對(duì)病毒，這是勇氣的`陪伴。寧波的眾多企業(yè)，紛紛慷慨解囊，助力抗擊疫情，全力支持湖北武漢，面對(duì)病毒，這是愛(ài)的陪伴。最讓我感動(dòng)的是鐘南山爺爺，84歲的高齡依然奮斗在第一線。當(dāng)病毒出現(xiàn)時(shí)，他一邊奉勸其他人不要去武漢，自己卻毅然踏上了去武漢的征程。面對(duì)病毒，這是忠義的陪伴。雖然他們?nèi)毕四暌癸�，沒(méi)有參與全家福，看不到炫麗的煙花，但是他們一直在用心，用愛(ài)陪伴著全國(guó)人民。我們過(guò)年，他們替我們過(guò)關(guān)！
作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我雖然不懂新型冠狀病毒到底應(yīng)該怎么治愈，也不懂怎么研發(fā)抗感染的藥。但我知道，我們應(yīng)該給予武漢更多的陪伴，給予他們鼓勵(lì)，陪伴他們戰(zhàn)勝病毒；給予他們理解，陪伴他們走出陰影；給予他們支持，陪伴他們迎接陽(yáng)光。
寧波在行動(dòng)，全國(guó)在行動(dòng)；武漢加油！中國(guó)加油！我相信，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
陪伴的作文7
深沉的墨黑色的天幕下，斜斜地升起半輪弦月殘缺不堪，孤苦伶仃。但只有它發(fā)出灼灼的光，照亮了夜空的一角。
微微打開(kāi)的縫中看見(jiàn)了媽媽一個(gè)人沉默地斜倚在椅子上，只有一雙眼睛盯著門(mén)縫，那個(gè)角正好可以看見(jiàn)棺材的一角，和一旁的長(zhǎng)明燈。那細(xì)長(zhǎng)的光跳躍著，似乎是在歡送著棺材里的人，也照亮了媽媽靜如止水的眼眸里的那份落寞與哀傷。
我怔了怔，卻還是推開(kāi)了虛掩著的房門(mén)。她看見(jiàn)了我，“這么晚了，還不睡嗎？”鄉(xiāng)村里有個(gè)規(guī)矩。長(zhǎng)輩去世了，孩子是要守夜的，媽媽作為姥爺最疼愛(ài)的`小女兒，自然要這么做。媽媽?zhuān)疫�睡不著，我也來(lái)陪你。說(shuō)著，我打開(kāi)我拿著的一本小說(shuō)，老院的光忽閃忽現(xiàn)，周?chē)黄察o，只有陣陣翻書(shū)聲。
“好好的人怎么突然就走了呢？”半響，媽媽的一句呢喃打破了院中的寧?kù)o，也激起我心中的陣陣漣漪。
我多么想安慰她，逗她笑，但此刻，我只能默默地陪伴著她……
“媽?zhuān)松喜∷蓝际呛苷５摹螞r，姥爺他也……他也算是壽終正寢，你也別那么……難過(guò)�！边^(guò)了好久我才說(shuō)出口的話，依舊，潰不成軍。
“恩，我都明白�！�
漸漸的天變成了乳白色，淡黃的金色的光亮似乎正侵蝕著黑暗與寂寞。
“你回屋里去睡去吧，我再陪你外公一會(huì)兒，明天就要下葬了。”
此時(shí)，我不知媽媽感受我對(duì)她的支持沒(méi)有，如同我不知姥爺感受到媽媽的不舍沒(méi)有……
仿佛，我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光躲進(jìn)堂屋，在長(zhǎng)明燈光影包圍下靜若透明。
陪伴的作文8
又是一個(gè)深夜，窗外一片寂靜，偶爾會(huì)傳來(lái)那微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙響聲。
在黑夜中，書(shū)房里的那盞明燈竟是如此顯眼，似乎是一個(gè)從天而降的守護(hù)者，陪伴了我整整幾百個(gè)深夜。母親也睡的很晚，不是做別的閑事，就是干家務(wù)活兒，還總喜歡時(shí)不時(shí)催促我趕緊洗洗睡�！板芬�，功課做完了嗎？”母親站成微“弓”字步，右手豎直撐在書(shū)桌上，則左手輕輕搭在我的左肩膀上。母親溫柔的話語(yǔ)中夾含著幾絲嚴(yán)肅，“沒(méi)，還沒(méi)，嗯……不過(guò)快了，哎呀！你別操心啦，先去睡吧！”邊撒著嬌把母親推向門(mén)外。“嘿！真是，每次都這樣，哪一天能早點(diǎn)睡，看看你這個(gè)熊貓眼！”其實(shí)母親也隨著時(shí)間的流逝，那白發(fā)又多了幾根，身體也沒(méi)原來(lái)硬朗了。母親從來(lái)都比任何一個(gè)人都要清楚自己的身體狀況，自從弟弟出生后，身體就更弱不禁風(fēng)了，可他總喜歡晚上找事做，為什么日里不行呢？一做就是幾個(gè)小時(shí)，但每次好像是掐準(zhǔn)了點(diǎn)，我一寫(xiě)完作業(yè)，他也停下手中的事去歇息了，每晚坐在燈下，只要一回頭，就可以看見(jiàn)母親坐在幾個(gè)房間里穿梭的背影。十幾年了，媽?zhuān)∥艺娴暮軕M愧，在這幾千個(gè)日日夜夜中，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去看你，若不是有紀(jì)念照，我是無(wú)法再回想起年輕模樣的你，那時(shí)短發(fā)的你也是在做家務(wù)，把兩旁的青發(fā)撈在耳朵后邊，干起活兒來(lái)雖說(shuō)不麻利但卻十分輕巧；如今你也是一頭長(zhǎng)發(fā)，但卻有了那白發(fā)。在深夜里，你顯得有些許憔悴，扎著低馬尾顯成熟老成了許多，你做家務(wù)真的好迅速，不過(guò)很容易犯困，而且還總是腰疼。看著你滿(mǎn)頭如珍珠般大的汗珠，眉頭緊皺，同時(shí)用手揉按著你的腰部。弓著腰，雙手一前一后，握緊著拖把，拖一塊兒退一步，這對(duì)于腰不好的'母親，其實(shí)是一個(gè)艱巨的任務(wù)，說(shuō)你執(zhí)意要做上幾個(gè)小時(shí)，之后還表現(xiàn)出一副精神百倍的樣子說(shuō)是我太小瞧你了，這就讓女兒我心里是如何滋味？
又逢深夜，我坐在燈下復(fù)課，那盞明燈仍在那兒靜靜的陪著我。
陪伴的作文9
悠揚(yáng)的琴聲如流水般傾瀉而出，旋律平靜婉轉(zhuǎn)優(yōu)美且又有淡淡的憂愁，是《夜的鋼琴曲》。同學(xué)們都在靜靜地聽(tīng)，他纖長(zhǎng)的手指按動(dòng)著一個(gè)個(gè)琴鍵，讓我仿佛置身于一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)得一片神秘的銀白，遙遠(yuǎn)的懷念從遠(yuǎn)方襲來(lái)，那個(gè)曾經(jīng)的鋼琴夢(mèng)啊。
鋼琴曾帶給我很多榮耀，大小的演出，我的小手撫摸著每一個(gè)琴鍵或憂傷，或歡喜，一首首名曲從我的指尖流出，每一次演出都能贏得臺(tái)下的一片掌聲我無(wú)比的歡欣。然而這樣的我卻不愛(ài)練習(xí)鋼琴，經(jīng)常把它冷落在臥室的一隅，彈鋼琴就只是為了幾個(gè)證書(shū)和榮耀罷了，況且會(huì)耽誤我很多玩的時(shí)間，所以每天的練習(xí)都是媽媽在一旁監(jiān)督，而我也只是草草地彈著，手指胡亂地上下翻飛兩下，總會(huì)多按或少按幾個(gè)音符，都是不求甚解地糊弄完。我家的鋼琴?gòu)臎](méi)受過(guò)我的愛(ài)撫，卻沾上不少我被逼迫練習(xí)后氣惱委屈的淚水，給予它的待遇即是發(fā)泄一般地重重的按壓，我愛(ài)榮耀，卻不愛(ài)刻苦地練習(xí)。鋼琴與我相伴十載，最終因我的'強(qiáng)烈抵抗下無(wú)奈地與我分離，如今琴藝已漸漸生疏但仍覺(jué)得那是一種解脫。
忽的，掌聲響起，他的演奏結(jié)束了，我忽然發(fā)現(xiàn)我很喜歡這只曲子，它喚起了我那遙遠(yuǎn)的鋼琴夢(mèng)。我沉浸在樂(lè)曲帶給我的思緒里，我愛(ài)這樣的曲子，仿佛能道盡故事中人的悲傷，能引領(lǐng)我走進(jìn)故事，亦能引我走進(jìn)自己靈魂的世界。我好像忽然明白曾經(jīng)我彈鋼琴并不因我的喜歡，而是喜歡它帶給我的那份外在的榮耀，每日枯燥的練習(xí)沒(méi)有人前的光彩，這種不享受地付出注定這段陪伴很痛苦，如今我才懂得我愛(ài)什么，不是考級(jí)的那些名曲，不是一片掌聲的虛榮，而是悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，能抒發(fā)自己心情，體現(xiàn)自己內(nèi)心的樂(lè)曲。
若有再一次我一定不在乎外物，而好好珍惜你本身。
陪伴的作文10
自從有了微信，有了朋友圈，大家都喜歡在圈里秀一秀，而且，只要是能秀的，全部拿出來(lái)秀。眼看母親節(jié)快要到了，新一輪“秀”又要粉墨登場(chǎng)了。秀什么呢?秀自己對(duì)母親的愛(ài)，秀自己給母親的禮物，秀孝順。
我的心里很疑惑，這明明是和母親之間愛(ài)的表達(dá)，為什么一定要在大眾廣庭之下“秀一秀，比一比”呢?本來(lái)母親節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日，大家借此給自己的母親送去一份小禮物，幫她們做一些力所能及的事情，給她們敲敲背，捶捶腿，做做家務(wù)，表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)與感恩，這份愛(ài)與感恩它是發(fā)自?xún)?nèi)心的，它是真心實(shí)意的，因?yàn)槭悄赣H給了我們生命、撫育我們的人，是一生辛勞，為我們操碎心的人。所以，我們回報(bào)她的愛(ài)應(yīng)該深得像湖水一樣清澈寧?kù)o，應(yīng)該像美麗的康乃馨一樣燦爛艷麗。這份愛(ài)不在乎禮物的大小，而在于是否誠(chéng)心的，如果你不是誠(chéng)心實(shí)意的，那么禮物再怎么大，再怎么貴重，想必你的母親也不會(huì)真正的開(kāi)心，因?yàn)槟赣H不會(huì)在意兒女的禮物是否很貴重，只要是兒女送的禮物，對(duì)于她都是最珍貴的。愛(ài)不是用來(lái)秀的，也不是用來(lái)比的.，而是用來(lái)傳遞、溫暖別人的。
而對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)就是兒女的健康與快樂(lè)。我覺(jué)得這個(gè)世界上最好的愛(ài)就是陪伴，多陪陪母親說(shuō)說(shuō)話，多做讓她開(kāi)心的事情。如果你有“秀”的時(shí)間，還不如多陪她聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。
陪伴的作文11
在這個(gè)世界上有很多陪伴你的人或事，但任何人或物都不能一直陪伴著你，卻能給你快樂(lè)，溫暖，和勇氣。
記得暑假，一個(gè)人孤零零的呆在家，作業(yè)剛剛寫(xiě)完，于是就坐在了沙發(fā)上，一陣空蕩蕩不知要做什么的感覺(jué)從心底里涌了上來(lái)，而且一發(fā)不可收拾，讓我感到了一陣陣煩悶，陽(yáng)臺(tái)外汽車(chē)和敲打的聲音混雜在一起，變成了刺耳的噪音，滲進(jìn)了房間，不停地在我耳邊回蕩。
在這樣的環(huán)境下，我漫無(wú)目的在各個(gè)房間來(lái)回不斷的穿梭。連我自己都不知道，我究竟在干什么？
終于，在我來(lái)到書(shū)房后，看到了那整齊擺放在書(shū)架的書(shū)時(shí)，我才停止了那漫無(wú)目的`的走動(dòng)，拿起一本我沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，看著那精美的封面，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。開(kāi)始看起了里面的內(nèi)容。
不一會(huì)兒我沉浸了進(jìn)去，被里面那精彩的故事而折服。讓心中那股煩躁漸漸的消失了，取而代之的是一股清涼，那一股清涼讓我的煩躁沉寂了下來(lái)。讓那從窗外傳來(lái)的噪音消失了，取而代之的是一陣陣?guó)B鳴，讓我有了一種寧?kù)o的感覺(jué)，一種沉穩(wěn)的感覺(jué)。
在那之后，我每次在感到無(wú)聊空寂時(shí)。就會(huì)在書(shū)房拿本書(shū)。坐在那里靜靜的看，等心中的煩躁消退，才戀戀不舍地放下書(shū)，做下一件事。
書(shū)能在孤單時(shí)給我陪伴，陪伴我們度過(guò)那段孤單，帶給我們寧?kù)o。
陪伴的作文12
人一出生就能感受到的愛(ài)是什么，當(dāng)然是母愛(ài)和父愛(ài)，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，細(xì)細(xì)想來(lái)可謂是屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時(shí)候，每天何嘗不是睡到自然醒，哪天不是吃著可口的飯菜，在學(xué)校，每天早上起來(lái)都有一種莫名奇妙的悲傷，這個(gè)時(shí)候，就是我們想起父母的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我們?cè)诩疫�是深度睡眠，而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間，我們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候，總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。
我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯(cuò)過(guò)就會(huì)追悔莫及，我們常常說(shuō)長(zhǎng)大一定要孝敬我們的父母，但是等我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的'衣服也是徒勞了，還記得一個(gè)公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面，內(nèi)心十分孤獨(dú)，“�；丶铱纯矗丶铱纯�。”可是我們做到了么？
放假了，并不是說(shuō)回家陪陪父母，不是去游戲廳玩耍，就是去和同學(xué)一起玩，短短的假期里面，又有多少時(shí)間是陪在父母的身邊呢，而且父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長(zhǎng)大成人，我的身邊就有一個(gè)例子，平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子，后來(lái)母親去世了，后悔莫及，再也不能見(jiàn)到他的母親了。
讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時(shí)間，從現(xiàn)在起就開(kāi)始珍惜，開(kāi)始報(bào)答，不然為時(shí)已晚，后悔莫及。
陪伴的作文13
現(xiàn)在的我們?cè)缫褋?lái)到了初中境界，你與我雖有一班之隔，但卻不在一起玩耍。我們過(guò)著抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的生活，偶爾和我打個(gè)招呼，然后匆匆離開(kāi)跑回自己的班級(jí)。望著你的背影我吞下了已溜到喉嚨的話，在心里默念:“朋友，你現(xiàn)在過(guò)的好嗎？我們什么時(shí)候才能又在一起玩耍呢？”
朋友，我想對(duì)你說(shuō)，我已經(jīng)融入了新的班級(jí)當(dāng)中，有了新的朋友，但你放心，我心中的“知心朋友”位置，還為你留著，那么你呢？是不是身邊有了新的朋友，你在新班級(jí)中過(guò)得怎么樣呢？學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？
有很多次我都在想:我為什么沒(méi)和你分在一起呢？如果在一班，那么該多好，這很有可能就是天意，我很多次都不信天，但卻不得不接受命運(yùn)的'安排，你又是不是這樣的？隨遇而安吧，也只能這樣，難道不是嗎？朋友。
朋友，那么班級(jí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么樣的呢？總之，我不喜歡我這個(gè)班級(jí)，我十分討厭這個(gè)班級(jí)，我是多么的想和你在一起。如果我們?cè)谝黄�，至少我們可以在一起開(kāi)心的說(shuō)一些自己的小秘密。我不喜歡這個(gè)班級(jí)，主要是和我相處的同學(xué)，我現(xiàn)在有一個(gè)很好的朋友，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都為我著想，真的令我十分的“受寵若驚”，她可以為我提供一切，比如我生活中的物質(zhì)，但我十分的討厭這種生活，我十分的厭倦，我想逃離這種生活，跑到有朋友你的地方。
你是我的知心朋友，我需要你陪伴，我不想讓孤獨(dú)環(huán)繞于我的周邊，我渴望擁有友誼，每個(gè)人都有自己的幾個(gè)知心朋友，我至今為止只遇到你一個(gè)知心朋友，你說(shuō):我的另外幾個(gè)知心朋友身處何處，你的呢？
自己的知心朋友，是自己傾說(shuō)痛苦，孤獨(dú)的發(fā)泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我們痛苦的發(fā)泄口，也是我們快樂(lè)的分享地，我們都希望，都渴望自己擁有知心朋友，我是這樣的，不用說(shuō)，朋友，你也是這樣的吧！
朋友，我因有你這樣的一個(gè)知已而心滿(mǎn)意足，只是渴望你與我能再一次在一起嬉戲玩耍。
陪伴的作文14
雨，順著屋檐輕輕落下，摔在地上砸成一朵又一朵銀蓮，集天地靈氣于一身，美得動(dòng)人心魄，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一地波光鱗鱗的水洼，閃著光芒，陪伴在一滴一滴小水珠的一旁。
我撐著雨傘，小心翼翼地繞過(guò)每一灘積水。書(shū)包在我背后竭力往傘下躲著，怕濕了自己的滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
到了家，果真又是空無(wú)一人。我慢慢地蹭到書(shū)桌前，無(wú)力地趴在桌子上，轉(zhuǎn)著筆，聽(tīng)著雨，想著你，想著甜蜜的過(guò)往。
“我回來(lái)了！”我歡快地大喊了一聲，就把傘隨手丟在了一邊，“又下雨又下雨，幸好我機(jī)智早上帶了把傘�！�
媽媽從臥室里走了出來(lái)�！盎貋�(lái)啦，有沒(méi)有濕透啊？”“沒(méi)，爸爸呢？”“在做飯，快去洗手，今天做了好多肉吃�！薄昂冒�！”
一家三口圍桌而坐。我餓極，低著頭只顧往嘴里扒著飯�！奥c(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶。”媽媽笑著看著我說(shuō)。曾經(jīng)的'種種陪伴，在我腦海里如電影般映過(guò)�，F(xiàn)在他們工作忙了，爸爸有應(yīng)酬，媽媽要加班，到家只有我一個(gè)人，有莫名的委屈和傷感。
不知何時(shí)我睡著了，待醒來(lái)時(shí)已是深夜。窗外的雨早已停了，我直了直背，一條毯子從我身上掉了下去。抱著毯子從書(shū)房走到臥室，路過(guò)客廳時(shí)發(fā)現(xiàn)隱約燈光打在墻上。我努力睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到父母正疲憊不堪地靠在沙發(fā)上，蓋著大衣睡著了。無(wú)聲的電視卻將燈光打在他們身上，映出了泛泛銀光，如一根根針扎在我心上。我輕輕將毯子蓋在他們身上，關(guān)了電視，躺回我的床上。
霓虹燈在窗外倔強(qiáng)地閃著光，照著深夜狂歡的人們。我躺在安靜的夜幕里，黃土為床，星光為被，擁著父母陪伴著我的愛(ài)，甜甜睡去。
陪伴的作文15
在這個(gè)世界上，有許多人都陪伴著你，照顧著你，讓你茁壯成長(zhǎng)，他們的陪伴或許并不像母愛(ài)那么明顯，卻更像父愛(ài)一樣若隱若現(xiàn)，是人不知所措，在此過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了照顧他人，陪伴他人，并且明白了陪伴對(duì)他人的重要性。
我剛出生時(shí)，面對(duì)這陌生的世界，我很是恐懼，卻只能嚎啕大哭，那時(shí)候的我并不知道，那顆陪伴的種子早已埋下了。小時(shí)候，都是奶奶一直照顧著我，你們每天起早貪黑，我醒來(lái)時(shí)，只有豐盛的早餐在桌上，晚上睡著了，你們?nèi)匀粵](méi)有回來(lái)，就這樣，一年一年地過(guò)去了，你們還是一如既往，我開(kāi)始變得沉默，不再主動(dòng)與你們說(shuō)話。
有那么幾天，我腦海里就有一個(gè)念想，你們并不愛(ài)我，帶著這個(gè)“荒唐”的念想，那幾天，我對(duì)你們不理不睬，使得媽媽內(nèi)心的狂躁都爆發(fā)出來(lái)了，我不再有像做錯(cuò)事的小孩那樣低著頭，低聲抽泣，而是頭也不回的走進(jìn)房間，將門(mén)反鎖了起來(lái)，可是，你們沒(méi)有敲我的房門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音，一段簡(jiǎn)短的對(duì)話，和“啪”的`一聲，我知道，你們又要工作了。
我對(duì)你們不再有“陪伴”那種奢望了，可是，我很快就后悔了，后悔當(dāng)時(shí)那“荒唐”的念想！
不知白天看到了什么東西，晚上被噩夢(mèng)所困，被驚醒了，還心有余悸，心跳似乎加快了許多，我做了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了，看看床邊的柜子上，是碗黑米粥，媽媽似乎被我的動(dòng)作吵醒了，看了看我，有端起碗說(shuō)：“粥涼了，我再熱一下吧，你乖乖躺在這兒�！蔽曳路鹱隽艘粓�(chǎng)夢(mèng)，看了看手機(jī)，現(xiàn)在都凌晨三點(diǎn)了！媽媽在這趴了一晚上了！
這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，都說(shuō)父愛(ài)你捉摸不透，而別人的陪伴不也是嗎？我有睡下了，我發(fā)現(xiàn)，我進(jìn)入了一個(gè)空間，全是白色的，我往前走，走不完，突然我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，是一個(gè)陌生的聲音，像是中年女子：“每個(gè)人都需要陪伴，孩子也是一樣的�！笔前�，缺少陪伴的滋味我嘗過(guò)，那是孤獨(dú)的，寂寞的，渺茫的，自卑的……
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