我們的紀(jì)念作文8篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我們的紀(jì)念作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的紀(jì)念作文1

　　這一日，我將它作為我們的紀(jì)念日，我們的紀(jì)念日作文。我親愛的朋友，我將這一日，作為我們被時(shí)間打敗的紀(jì)念日。這一日之后，我們便是熟悉的陌生人了。所以，我要用這一日余下的時(shí)間，來(lái)回顧我們一路走來(lái)的腳印。

　　“人生若只如初見，何時(shí)秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”感情的變質(zhì)，是從何時(shí)開始的呢？是從許久杳無(wú)音信，連簡(jiǎn)訊都不再傳發(fā)？是從彼此身邊的位置已被新顏代替？是從徹底告別過去，融入新的生活？有些東西，就是這樣悄無(wú)聲息地逝去了。時(shí)間，感情，都是如此。

　　其實(shí)，這樣的結(jié)局是你我早就猜到了的吧。我們最后一次在校門口揮手離去，沒有回頭，如同之前每一日，那樣平淡地告別，互道著“再見”。有些事情是不是不去說(shuō)、不去想，就不會(huì)發(fā)生呢？騙不了別人，騙騙自己也好吧。我們都太渺小了，無(wú)力反抗些什么。

　　回校拿錄取通知書的日子，我是獨(dú)自去的。沒有叫上你，同樣，你也未曾聯(lián)系我。站在有無(wú)數(shù)次分別記憶的十字路口，看著車來(lái)車往，人聚人散，我有種落淚的沖動(dòng)。你說(shuō)過“相遇就是一種緣分，很多人擦肩而過，擦到肩膀都磨破了也擦不出火花�！币苍S我們之間的火花，是要熄滅了。

　　由一個(gè)微笑走近，由一段距離疏遠(yuǎn)。忙碌不是借口，時(shí)間和空間也并非根本原因。我們只是，都太知道自己想要什么了，都太決絕了，不愿讓任何人和事牽絆住自己前進(jìn)的腳步。

　　眷戀，你說(shuō)，我們之間只剩下那一絲眷戀了。可是，我要如何忘記呢？要如何忘記你可愛的笑、使人安定的溫和以及無(wú)處不在的關(guān)心？要如何忘記我彷徨時(shí)你停下腳步給我的指引？如何忘記我受傷時(shí)你為我哭成個(gè)淚人？要如何忘記面對(duì)流言你將我拉到身后的`堅(jiān)定？回憶太多太多了，你說(shuō)，回憶會(huì)遮蔽我們探索未來(lái)的雙眼，會(huì)折斷我們飛向夢(mèng)想的翅膀，會(huì)使我們身陷“過去”那個(gè)沼澤無(wú)法自拔。所以呢，不得不放棄的時(shí)刻到了，對(duì)嗎？

　　三年的感情，不是這一日就可說(shuō)盡的，最后留下的，只有那一句：朋友，珍重。

我們的紀(jì)念作文2

　　我記得自己曾經(jīng)寫過這樣的一句話：或許很多年后，看透世態(tài)炎涼，閱遍人間滄桑，我再也不會(huì)這樣愛了。

　　那是我們英語(yǔ)老師在班中，講到一個(gè)關(guān)于中學(xué)生結(jié)婚的完形填空的時(shí)候，提到了經(jīng)歷過的事，對(duì)我們說(shuō)：人的一生只會(huì)真正的愛一個(gè)人。他講完這句話的時(shí)候，我忽然淚水就溢滿了眼眶�；蛟S我們都不曾預(yù)料到，那個(gè)平時(shí)并不嚴(yán)肅的老師說(shuō)出這樣的一句話，到底是真正的有感而發(fā)，還是只是他隨口說(shuō)下的玩笑話�？稍谀且豢�，記憶卻全部的涌起來(lái)，我竟發(fā)現(xiàn)，自己仍舊沒有忘記過。是的，我自卑于自己那樣的記住一個(gè)人。我們之間沒有開始，亦沒有結(jié)束，一直以來(lái)，不過是自己活在自己編織的童話中。自己一直都堅(jiān)信，這世界上，一定會(huì)有這樣的一個(gè)人，會(huì)懂自己的一切付出，會(huì)用他的全部生命愛自己�？墒悄菢佑衷撊绾危�我不過只是忽視了最重要的一點(diǎn)，或許我并不愛那個(gè)人，又何談他會(huì)讓自己幸福。我深知自己是個(gè)太會(huì)偽裝的人，很多很多的事，只會(huì)在夜深人靜之時(shí)，獨(dú)自一人斟酌。

　　兩年，我在心中將他放在一個(gè)沒有人可以替代的位置足足兩年。而我卻并沒有說(shuō)出來(lái)。兩年的紀(jì)念日時(shí)，我該學(xué)會(huì)讓自己真正解脫了。不管將來(lái)我會(huì)在遇見什么樣的人，我將不會(huì)再這樣不顧一切的，去為一個(gè)人留下一個(gè)位置。那天，在人來(lái)人往的`大街，我們又遇見了，只是，我們都再也不是當(dāng)初那些懵懂的男孩和女孩，我們?cè)僖不夭蝗チ�。那些曾流過的淚水，那些還未說(shuō)出的天長(zhǎng)地久，在這一刻，他們都會(huì)隨著時(shí)光一起，流逝！多年以后，在這個(gè)不在如最初那般溫暖的世界，或許我們都會(huì)忘記那些曾給過自己那么多溫暖的男孩和女孩。

　　時(shí)光讓我們變得太善忘，都忘了自己曾經(jīng)是真的愛過。當(dāng)我寫完這些的時(shí)候，我發(fā)誓，在以后的時(shí)光中，我會(huì)只把他當(dāng)做回憶，只是回憶，我不會(huì)再讓他牽絆自己前行的步伐。我不會(huì)再活在回憶中，我不會(huì)再留戀過去的美麗！

我們的紀(jì)念作文3

　　封面

　　一張照片，里面是幾張擠在一起的孩子的臉，古靈精怪的鬼臉。伸舌頭的皺鼻子擠眼睛……每一張臉都有一個(gè)共同點(diǎn)——笑�？鞓返寞偪竦男Α�

　　照片下寫著：Friendship。紀(jì)念冊(cè)。我們的'。

　　首頁(yè)

　　兩個(gè)小小孩，背著一樣的書包，從學(xué)校里走出來(lái)。談著今天剛學(xué)的拼音，或那塊漂亮的橡皮，或昨天看動(dòng)畫片看的太久被媽媽罵了。

　　第二頁(yè)

　　聽寫時(shí)“椅子”的“椅”字不會(huì)寫，偷偷問小A。小A真夠朋友，立刻扔紙團(tuán)過來(lái)。誰(shuí)知被老師發(fā)現(xiàn)了，兩人要到外面罰站。心想因?yàn)樽约翰藕α诵�A，她以后會(huì)不會(huì)不理自己了呢。想著想著就哭了。小A以為我害怕老師忙過來(lái)安慰。發(fā)現(xiàn)小A沒生氣，以后還能跟她做朋友，笑了。

　　第三頁(yè)

　　因?yàn)闋?zhēng)論哪個(gè)美少女戰(zhàn)士更厲害和燈芯吵架了，冷戰(zhàn)了好多天。其實(shí)氣早消了，很想跟她說(shuō)對(duì)不起，可就是要面子。

　　第四頁(yè)

　　一張照片，里面兩個(gè)臉上還掛鉤著淚痕的孩子強(qiáng)笑著，留下最后一張合照。照片下寫著：小怡要去美國(guó)了，很不舍得。

　　第五頁(yè)

　　又是照片。是春游去游樂園時(shí)的全班合照。記得那次蝦子在過山車上吼的驚天的泣鬼神。

　　第六頁(yè)

　　同學(xué)之間開始寫同學(xué)錄，寫滿了厚厚的一本。

　　為了不遺忘。

　　第七頁(yè)：……

　　第八頁(yè)：……

　　第九頁(yè)：……

　　…………

　　第十八頁(yè)

　　老師說(shuō)，畢業(yè)了。

　　于是小學(xué)畢業(yè)了。誰(shuí)也沒有哭，誰(shuí)也沒說(shuō)什么，甚至連再見也沒有說(shuō)。畢業(yè)了。

　　第十九頁(yè)

　　進(jìn)入新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的環(huán)境，陌生的面孔……

　　最后一頁(yè)

　　班里的家伙很快又打成一片，會(huì)一起笑，一起哭，一起生氣，一起惡作劇然后一起被人追著打。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是最后一頁(yè)了。

　　嗯，該開本新的紀(jì)念冊(cè)了。一本新的紀(jì)念冊(cè)，我們的。

　　……

我們的紀(jì)念作文4

　　我得到了，一份難以忘懷的感動(dòng)。

　　昨天，初中同學(xué)聚會(huì)�？吹侥切┬⌒〉暮⒆娱L(zhǎng)大了，突然間有了一種莫名的快樂。

　　外面陰冷冷的天氣，有點(diǎn)傷感的氣氛。但，在那間房間里，所彌漫出的，讓我所感覺到的除了溫暖，就沒有其它了。

　　幸福，會(huì)是怎樣一種東西？會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一個(gè)微笑，朋友一份鼓勵(lì)，知己一個(gè)擁抱？

　　簡(jiǎn)單而不需要包裝的東西，很真實(shí)的`一份感覺。足夠了，真的……

　　沒想過，自己跟另一個(gè)好友用汗水與淚水所凝聚成的這場(chǎng)同學(xué)會(huì)，會(huì)如此地成功。

　　欣喜，意外。

　　那些曾經(jīng)在老師眼中看似很乖的同學(xué)，其實(shí)都很壞，只是，學(xué)會(huì)了尊重老師，舍棄自己上課說(shuō)話的權(quán)利而已。

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，大家一邊喝酒一邊玩時(shí)的那種無(wú)憂無(wú)慮。

　　真摯的感覺。

　　大家都變了，僅僅一個(gè)學(xué)期，大家都長(zhǎng)大了。

　　開始學(xué)會(huì)了反叛，學(xué)會(huì)了去當(dāng)壞學(xué)生。想是，那些時(shí)候，約束得太多了。一爆發(fā)出來(lái)，已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。

　　這點(diǎn)，我也有很深的體會(huì)。習(xí)慣了有老師在旁監(jiān)督，在旁指手劃腳的生活，突然間不再擁有了，像是迷失了方向的帆船，常常會(huì)迷惑，會(huì)不知所措。站在十字路口上，會(huì)彷徨……

　　不知道，若干年后，我們能否像昨天那樣，整齊地坐著，去玩我們的游戲。

　　害怕，時(shí)間會(huì)帶走過了一天又一天的日子。

　　那首，《友共情》，你們都記著了嗎？

　　“下雨天，總掛念從前，球場(chǎng)上那可愛片段，突然又已一年，期望再會(huì)面，舊朋友……”

　　要記得，我們一起唱過的那首，那首平靜的歌所帶給我們那個(gè)美好的下午。

　　要記得，我們?cè)��?jīng)一起手挽著手，跨過的歲月。

　　那張畢業(yè)照，你們還藏著嗎？

　　上面刻畫著的，有我們最真實(shí)，最自然的微笑。因?yàn)�，我記得，那天，照相的那個(gè)時(shí)候，有個(gè)小孩跟你們開玩笑，于是，大家都笑了。很真切的笑容。深深地烙印在我的心中。

　　你們都會(huì)幸福的，因?yàn)�，我們都已擁有了我們�?/p>

　　要記得，我們一起許過的諾言……

　　再真實(shí)的夢(mèng)，始終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，希望，日子能為我們停留。

我們的紀(jì)念作文5

　　時(shí)間似流水，總是背負(fù)著生命的承載，駛向無(wú)盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。

　　多想用手去阻擋時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從手指的縫隙中流走；多想去貼回那撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。

　　過了明天，我們的初中生活涯將就此結(jié)束。三年的時(shí)光匆匆，當(dāng)我走在寧?kù)o的校園中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在這里我們承載了太多的愛，太多的歡笑與淚水�；厥祝�原來(lái)我們并不貧窮。

　　同桌，謝謝你，你曾經(jīng)興奮地對(duì)我說(shuō)，我們是班中時(shí)間最長(zhǎng)的一桌，你笑著說(shuō)我們高中也要做同桌哦！我笑了，淡淡地說(shuō)了句“好啊”，心里卻異常澎湃。我想起了我肚子痛時(shí)你急切的眼神，想起了早飯沒吃時(shí)你手中熱騰騰的包子。我們不曾爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀兿嘈�，分岐阻隔不了我們的友誼，誤解埋藏不了我們的心。我不是一個(gè)冷血的家伙，在你對(duì)我付出的時(shí)候，雖沒說(shuō)感謝，卻心存感激，相信你會(huì)理解的'吧！說(shuō)好了的，我們要在一起做同桌，在一起的日子里，我們的日歷不會(huì)殘缺。

　　小博，對(duì)不起，我們是真正的從小學(xué)到初中的九年的同學(xué)。雖然你的轉(zhuǎn)變讓周圍的人對(duì)你產(chǎn)生懷疑，可我明白，你是用真誠(chéng)來(lái)對(duì)我的。盡管一些誤會(huì)使我們中斷溝通，但心中卻有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)。不是說(shuō)好要一直做好朋友的嗎？我聽見了你在體育中考時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。你的加油讓我在堅(jiān)冰中看到了一縷陽(yáng)光。原來(lái)我們不曾忘記承諾，我多想擁抱你，說(shuō)聲對(duì)不起，我們的真誠(chéng)，會(huì)清晰顯現(xiàn)在日歷一角，永不褪色。

　　回首，原來(lái)我們又那么多的不舍，早晨來(lái)時(shí)，看見黑板上寫滿的祝福與勉勵(lì)，我的心被溫暖了。

　　我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，有悲傷，我們一起承擔(dān)，有歡樂我們一起分享。親愛的同學(xué)，現(xiàn)在我們坐在考場(chǎng)。為追求夢(mèng)想而努力，衷心地希望我們都能一起努力，考上滿意的學(xué)校，找到人生的前方。

　　阻擋不了時(shí)間的流逝，卻能夠感受到它的經(jīng)過。水流過，留下它的痕跡。我們的紀(jì)念冊(cè)，我會(huì)一直銘記于心。

我們的紀(jì)念作文6

　　天空中漂浮著朵朵云彩，延續(xù)著自認(rèn)為不敗的繁榮。我還是習(xí)慣于獨(dú)自欣賞時(shí)間的走動(dòng)。它雍容華貴如一位夫人，神情自若地微笑。它從不曾開口訴說(shuō)，但有些東西在悄無(wú)聲息中改變。我知道那是時(shí)間。

　　在我桌上有些年久的賀卡，是今天整理出來(lái)的。頗有耐心地一張張打開，試圖尋找一些記憶�？ㄆ�上的塵埃如同那些時(shí)光一樣久遠(yuǎn)。我看著那些稚嫩的話，以及落款的日期。那些往日，那些我們一起嬉笑的日子，可惜都被時(shí)間模糊了，模糊了燦爛的笑容，也模糊了那年溫柔的陽(yáng)光。

　　那年，我們都衷于在教室門口的走廊上談天，偶爾嬉笑著打鬧。那年，我們總會(huì)被學(xué)校突然舉行的.活動(dòng)導(dǎo)致異常的興奮。那年，我們還不懂憂傷，只是偶爾傻傻看著天空，看云朵搖擺。我們一起為一個(gè)同學(xué)慶祝生日。我們一起在教師節(jié)的早晨早早來(lái)到學(xué)校，布置黑板，為老師送上祝福。我們一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利而歡呼。我們一起坐著車去春游。我們一起在路上高歌、歡笑。

　　但何時(shí)，那樣的我們消失了，在被沒收的那個(gè)夏天，再也沒有回來(lái)過。

　　我們就像是幾條直線從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方匯集在青蔥歲月的快樂時(shí)光。而當(dāng)最華麗的青春黯然謝幕時(shí)，我們終會(huì)離開曾經(jīng)相濡以沫的地方，在時(shí)間的坐標(biāo)軸上繼續(xù)自己的軌跡。而我的成長(zhǎng)，我的青春，因?yàn)榕c你們攜手游歷過。青山含黛，溪水如藍(lán)。雖然我們都會(huì)離去，但我短暫的韶華會(huì)因你們的存在而不虛此行。

　　余秋雨在《霜冷長(zhǎng)河》里說(shuō)，一個(gè)人曾陪著我在對(duì)岸看了一世的霜冷長(zhǎng)河冰雪漫天。這是對(duì)對(duì)岸最虛渺的假設(shè)。我的最純凈最歡暢的時(shí)光，終將會(huì)散場(chǎng)。就算我猝不及防、不愿不想。

　　時(shí)光在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中了卻痕跡。記憶只剩下零星的字符固執(zhí)地佇立。那是代表成長(zhǎng)的痕跡。某個(gè)人、某個(gè)時(shí)刻。一些溫暖、一些歉意、一些傷害、一些背棄、一些殊途。你在低語(yǔ)，我在歡笑。你在高歌，我在仰望。無(wú)論是鋪天蓋地的歡笑，還是徹夜難眠的淚水，我都心存感激。感謝你們包容了我因年輕而犯的過錯(cuò)，感謝你們讓我以新的姿態(tài)重新審視自己。足以堅(jiān)定，勇敢地承受。

　　黑暗中，我們各自支配著自己的意識(shí)。前進(jìn)，是我們共有的砝碼。那些曾經(jīng)美好的故事，都將成為我們各自的獨(dú)家記憶。而我們所追求的是自己最后的燦爛笑顏，斑斕十色，終有一場(chǎng)是你自己。

我們的紀(jì)念作文7

　　時(shí)光細(xì)雨般一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)著我，我看見身旁的繁花綻放又飄落

　　我知道我還守望在那條回憶的巷道，不肯離開。

　　在我還幼稚的停留在原處，以為一切都沒有變的時(shí)候，世界就早已滄海桑田了。

　　原來(lái)這場(chǎng)宿命的遊戲裏，我們至始至終都沒有決定輸贏的權(quán)利，我們?cè)缫褵o(wú)路可退。生命的軌跡一直都在我們無(wú)法控制的領(lǐng)域延伸。

　　我的'憂傷糾纏了幾個(gè)輪回，我從來(lái)沒有試圖掙扎，只是讓自己沉淪，在沉淪中冷去。那些溫暖人心的火焰，早在冰涼的血液中凍結(jié)。

　　現(xiàn)在用現(xiàn)在看過去，現(xiàn)在用現(xiàn)在等待將來(lái)；現(xiàn)在的過去煎熬著消失的現(xiàn)在，現(xiàn)在的將來(lái)囚禁著注定的帶來(lái)，我用過去寂寞我將來(lái)的到來(lái)。

　　不需要再去凝視召喚，因?yàn)樯�命始終淪陷在消逝的過去，心所能擁有的只有微笑，在一切隱藏中緘默所謂的將來(lái)。

　　黃昏走向另一個(gè)天宇，夕陽(yáng)並非一種墮落。晚鐘敲響空靈，故道平沙依舊。

　　黃昏的風(fēng)帶來(lái)暗香，衣袂獵獵，神情黯然。

　　晚雲(yún)不在，陷入一種破碎的月光。

　　回憶總是在夜幕降臨的時(shí)候?qū)⑽彝淌�，月光點(diǎn)點(diǎn)，是離人淚？還是心碎？

　　明月皎皎，星河西流夜未央。

　　沉沉的夜，浮雲(yún)的天。月銀如鉤，寥寥的星星不知怎樣的弓月，寂寞仙子怎樣的舞蹈。綽約身影，遙遙不見那一瞥的鴻蒙。

　　皓月清輝。

　　廣寒宮身姿曼妙，月宮仙子扶樹而立，那繁繁一樹的桂花怎能遮蔽無(wú)限的希冀。她曼妙起舞，銀色的鐲子隨著舞步發(fā)出清脆的撞擊聲，三重面紗披拂在她神秘的臉上。

　　長(zhǎng)天一色，絳河清淺。她輕盈得像個(gè)仙子，一層面紗隨著指尖慢慢滑落，一層面紗被多情的花枝借去，另一層如桂花，隨風(fēng)而飄……

　　凝眸如月，遙聽琴弦，悠悠的古相思曲，一海的纏綿，可經(jīng)得住你玉指的撥弄？

　　午夜初華，寂寞街燈，而那裏又在上演著怎樣的悲傷……

我們的紀(jì)念作文8

　　終于決定，認(rèn)真地寫一篇文章給你。

　　雖然，人生很漫長(zhǎng)，我們的前方還是無(wú)盡的迷茫。但是，我們的時(shí)間已經(jīng)不多了。

　　那天，我說(shuō)，我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，過一天算一天了，你一定以為我是在開玩笑。其實(shí)，那是真的。

　　我們能做的，只有珍惜現(xiàn)在，留下美好的回憶。

　　哪一天，心底堆滿了落寞時(shí)，不經(jīng)意間拭去塵埃，驚喜地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的過往。那些嘻嘻哈哈的日子，那些你追我趕的日子，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。心底一定會(huì)沖出一股暖流，驅(qū)逐陰暗。

　　每天，拾一片落葉，用風(fēng)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用時(shí)間把它們訂成一本紀(jì)念冊(cè)。悄悄地在心底挖一個(gè)洞，將這本紀(jì)念冊(cè)深深地埋在洞里，用泥土掩上，期待數(shù)百年后挖掘出來(lái)的.驚喜。然后，就在它的上面種一棵小樹苗，在樹干上刻上“我們的紀(jì)念”，讓我們的紀(jì)念跟著小樹一起成長(zhǎng)……

　　此刻，我就站在樹前，虔誠(chéng)地，祭奠我們的紀(jì)念。

　　『我們的紀(jì)念·歡笑』

　　閑時(shí)，耳畔偶爾會(huì)響起你那有節(jié)奏感的笑聲，我只能苦笑著搖搖頭。

　　忙時(shí)，眼前偶爾會(huì)浮現(xiàn)你那有一個(gè)酒窩的笑臉，我只能苦笑著嘆嘆息。

　　可是，我知道，這笑容，并不屬于我，我只希望能深深地將它留在心間。

　　你總是“自作多情”，挽著我的手。而我的右手，也已在不知不覺間習(xí)慣了你的左手，習(xí)慣了某種姿勢(shì)。如果哪一天，伸出的手再?zèng)]有誰(shuí)挽著，我是否會(huì)為抓住的空氣而失落。

　　你總是會(huì)靠在我的肩上，放肆地笑，笑聲真可謂是蕩氣回腸。我的肩膀，也已適應(yīng)了有你靠著的生活，我的耳朵，也開始欣賞這近距離的樂音。如果哪一天，肩膀上落滿了塵埃，卻再也沒有人來(lái)靠，耳朵時(shí)刻準(zhǔn)備著，迎來(lái)的卻只是一片沉寂。我是否會(huì)悲傷……

　　在一起時(shí)，我們從沒流露出過憂傷的情緒，只有肆無(wú)忌憚的笑聲，仿佛要填充滿這空虛的世界。我知道，我們過分的歡笑是為了掩飾內(nèi)心的傷痛，笑得越歡就痛得越深。常常笑著笑著，心底就會(huì)生出一股傷感，就會(huì)莫名的有一種想哭的沖動(dòng)……

　　『我們的紀(jì)念·淚水』

　　其實(shí)，我也曾經(jīng)把自己埋得很深。內(nèi)心的傷痛從來(lái)不會(huì)跟別人提起，只讓它腐爛在自己心里。我想，可能每個(gè)人都是這樣的。

　　而你，打開了我沉睡十二年的心扉。

　　或許，是因?yàn)槟阆雀�我敞開心扉，我才有勇氣說(shuō)出最真實(shí)的想法。

　　最初，就是你和楊糾結(jié)的那時(shí)候，你很坦率地說(shuō)出你對(duì)他的喜歡和你的傷心，讓我真真切切地感受到你的疼痛，所以我才會(huì)那么努力的幫你。

　　那天晚上，我們一起在電腦前哭。我哭得很暢快，仿佛把多少年的憂郁都哭出來(lái)了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有人陪著哭也是不錯(cuò)的感覺，至少不用再一個(gè)人躲在角落里偷偷地抽泣……

　　不知道，會(huì)不會(huì)有哪一天哭著哭著，你就離我越來(lái)越遠(yuǎn)，擦干眼淚抬起頭時(shí)，會(huì)不會(huì)只剩下一個(gè)人……

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