精彩的表演作文

時(shí)間：2023-09-07 21:08:48 好文我要投稿

精彩的表演作文（錦集15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的精彩的表演作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精彩的表演作文（錦集15篇）

精彩的表演作文1

　　今天老師一進(jìn)教室就表演了一些動(dòng)作，我感到很奇怪，老師雙腳分開(kāi)，彎下腰來(lái)，雙手用力的拿起一個(gè)東西，眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)吃力地舉起這個(gè)東西，老師真是太奇怪了，她在干嘛呀？我猜老師在舉杠鈴呢。

　　老師告訴我們不要說(shuō)話，只表演，這叫啞劇，所以今天我們要寫的就是啞劇。

　　啞劇表演開(kāi)始了，老師走到講臺(tái)前低下頭來(lái)雙手在自己的口袋里找東西，左找找右找找，我想：老師在找什么呢，找了那么久？最后老師從后面的口袋里掏出一個(gè)東西用手甩一甩，用左手一拉一松，一拉一松，然后把這個(gè)東西放到嘴邊用力的吹，我又想了想：這個(gè)東西是泡泡糖，還是氣球呢？老師的.嘴巴鼓鼓的把那個(gè)東西吹大了，然后用左手捏住那個(gè)東西的底下，老師右手找了找，又找出了一個(gè)東西，這時(shí)我又猜了猜老師的右手是繩子，然后我又猜了猜老師的左手是氣球，耶！我終于猜對(duì)了。

　　接著老師看到氣球飛高了，飛快地向氣球奔去，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)她就迅速地跳了起來(lái)，伸出右手猛力一抓就抓住了氣球。

　　老師把氣球交給了一個(gè)女生，還請(qǐng)了一個(gè)男生，老師示意讓他們一個(gè)站在左邊一個(gè)站在右邊，然后老師在地下畫了一條豎線，我們馬上就明白老師的意思是做一些動(dòng)作讓我們來(lái)記。

　　比賽開(kāi)始了，兩位同學(xué)不分上下，陳老師接球的時(shí)候一不小心就摔了一跤，氣得老師直跺腳，還把氣球給扔到地上，最后老師撈了個(gè)鴨蛋抱回家。

　　這真是一節(jié)好玩又有趣的作文課！

精彩的表演作文2

　　“你騎自行車像蛇一樣左彎右拐，還一邊往后吐痰，小心碰到石頭，石頭沒(méi)破，倒把自己人震到北極了！“一聽(tīng)便知是黃林浩在表演他的相聲《一吐不快》，讓觀眾捧腹大笑。

　　“你給我下去！”就是這句話差點(diǎn)把我震下椅子。這句話跟獅子吼似的，讓人害怕。黃林浩的表演如此有趣，怎能不給點(diǎn)掌聲呢？他剛表演完，雷鳴般的掌聲迎面來(lái)，而鄭卓謹(jǐn)卻傻呆呆地站在那，讓人可以笑破肚皮。我覺(jué)的黃林浩真厲害，一個(gè)平凡的相聲被他變成令人贊嘆的相聲，真是非同一般�。�

　　本小姐也表演一個(gè)笑話，這個(gè)笑話里的人物都十分幽默。我的同學(xué)都偷偷地笑了，而我不覺(jué)得。整個(gè)笑話平平淡淡的，一點(diǎn)也不精彩，好失敗��！不過(guò)我一定會(huì)繼續(xù)努力的。

　　吳欣怡和鄭卓謹(jǐn)也不甘落后，她倆用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)表演節(jié)目�！昂靡欢涿利惖能岳蚧ā蹦敲烂畹母杪暊恳總€(gè)人的心，使大家陶醉。一表演完，“觀眾”們便送上一陣熱烈的.掌聲。我想?yún)切棱袜嵶恐?jǐn)不愧是班上的歌星，今天可真是大開(kāi)眼界��！

　　今天精彩的表演我會(huì)終生難忘。

精彩的表演作文3

　　3月21日星期五的下午，我們翠苑第二小學(xué)全體同學(xué)在操場(chǎng)上觀看了一部課本劇，劇里面有很多小故事，也有很多人物：故事書爺爺，小逗號(hào)，小漁夫，烏鴉，小青蛙等。

　　讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉，它撿到了一塊上好的肉，飛到自己的巢穴里，準(zhǔn)備美美的吃一頓。故事書爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉，于是小漁夫心想：這也太容易了吧，我看過(guò)狐貍與烏鴉的故事，只要跟他說(shuō)幾句好話，它的嘴一張，嘻嘻，肉就掉下來(lái)了！小漁夫來(lái)到烏鴉的跟前對(duì)它說(shuō)：＂啊，親愛(ài)的烏鴉我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣漂亮的鳥(niǎo)！你比鳳凰美一萬(wàn)倍，你的羽毛都這么的美，那么你的歌喉一定非常的動(dòng)聽(tīng)，請(qǐng)你敞開(kāi)歌喉，為我們大家唱幾句吧！＂烏鴉聽(tīng)了她的話，感到非常高興，就敞開(kāi)歌喉唱了幾句，可它剛一張嘴，肉就掉下來(lái)了。小漁夫高興地?fù)炱鹑猓f(shuō)：“我贏了！”后來(lái)，故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉，小漁夫又來(lái)?yè)寠Z它的'肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法，烏鴉怎么也不張口，原來(lái)它吸取了上次的教訓(xùn)，于是，小漁夫利用了激將法，罵它的聲音難聽(tīng)，罵它很丑，烏鴉十分生氣，準(zhǔn)備開(kāi)始狡辯，它一張口，肉就又落到了小漁夫的手上。

　　這個(gè)課本劇告訴我們：一個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎，不要因?yàn)閯e人的花言巧語(yǔ)就上當(dāng)受騙；一個(gè)人要明辨是非，不要因?yàn)閯e人的雕蟲(chóng)小技而重蹈覆轍�？凑n本劇也是一種很好的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)中玩玩中學(xué)，也可以從課本劇的故事里吃一塹長(zhǎng)一智。

精彩的表演作文4

　　今天，我們老師教我們玩了一個(gè)游戲，游戲的題目是啞劇表演。

　　于是，有一個(gè)同學(xué)提問(wèn)：“老師，什么叫啞劇？”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“啞劇就是不出聲，用動(dòng)作來(lái)表示自己想要說(shuō)的話�！�

　　我問(wèn)老師：“老師，游戲規(guī)則是什么？”老師說(shuō)：“上臺(tái)的表演者，根據(jù)抽到的紙條上的內(nèi)容，思考幾秒鐘，然后進(jìn)行夸張性的表演，其他同學(xué)猜猜他表演的是什么�！币婚_(kāi)始，一位男同學(xué)上臺(tái)，他表演的意思好像是在燒菜，他表演得不太恰當(dāng)。然后老師宣布答案，原來(lái)是把衣服脫下來(lái)，放到盆子里。

　　下一個(gè)同學(xué)是一位女生。她表演的意思好像是客人來(lái)了，端茶給客人喝。然后老師覺(jué)得她少做了一些動(dòng)作，于是老師又叫了一位男生上臺(tái)表演。那個(gè)男生上臺(tái)表演，他表演的.意思我們都看懂了，全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“喝茶喝到開(kāi)水了！”

　　老師又請(qǐng)了一位女生，可她卻不愿意上臺(tái)表演，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起喊：“加油！加油！”可她還是不敢上臺(tái)，于是老師便請(qǐng)我上臺(tái)表演，當(dāng)我看到紙條上的字時(shí)，我就高興不起來(lái)了，老師給了我一個(gè)電視遙控器，我便拿著遙控器坐在椅子上，看大電視�？墒峭瑢W(xué)們都看不出來(lái)我在干什么。老師公布了正確答案，同學(xué)們聽(tīng)了十分驚訝，原來(lái)是“電視真好看”。

　　最后，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲。

精彩的表演作文5

　　暑假里，我和暑期英語(yǔ)EC07班的同學(xué)們一起去極地海洋公園玩。

　　到了公園門口，我就立刻被門口的圖案所吸引住了：藍(lán)色的冰山上覆蓋這一層厚厚的白色積雪，上面還有幾只可愛(ài)的帝企鵝在東張西望。我走進(jìn)漂亮的貝殼大門，看見(jiàn)了一副逼真的海洋、冰山壁畫，上面有兇猛的北極熊，憨憨的海象，可愛(ài)的企鵝和笨重的鯨魚。我們先在一樓參觀，我看見(jiàn)了可愛(ài)的北極熊仔仔，它全身雪白、毛茸茸的，它是我最喜歡的'極地動(dòng)物；看見(jiàn)了優(yōu)雅的海豚，他不像北極熊那么懶，整天趴在冰上睡覺(jué)，而是用舞姿來(lái)告訴人們它的美麗。我們還看了海牛、海獅、企鵝……

　　我們乘電梯來(lái)到二樓，我們先去了“鯊魚灣”，鯊魚個(gè)頭不大，有灰色、棕色的，其中最大的一條就是它們的首領(lǐng)，它游起來(lái)十分威武，身邊還有幾條小魚跟隨，大概就是他的侍衛(wèi)吧！最后我們?nèi)チ恕把┗ń恰�，那里有北極狐和北極狼，北極狐很可愛(ài)，但是很懶，整天趴在冰上睡大覺(jué)。北極狼十分兇猛，沖著我們“嗷嗷”直叫。

　　接著我們?nèi)ト龢浅晕绮�，吃完午餐，我們一起去海底劇院看表演，我們先看了有趣的海獅表演，訓(xùn)導(dǎo)員扔了一個(gè)花球，他猛地接住，把花球頂在頭上，贏得了觀眾熱烈地掌聲。接下來(lái)是小丑跳水，有趣、淘氣的小丑從高臺(tái)上跳下來(lái)，可總是發(fā)生“意外”，后來(lái)小丑還舀了一桶水向觀眾潑來(lái)，害得我們擔(dān)驚受怕，其實(shí)水桶里根本沒(méi)有一滴水。

　　看完表演，我們就回家了，我看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有了很大的收獲。

精彩的表演作文6

　　今天，李老師要給我們表演一個(gè)魔術(shù)�？墒窃S多人沒(méi)等李老師開(kāi)始表演，就爭(zhēng)著說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)我會(huì)！”

　　李老師向我們說(shuō)了這個(gè)魔術(shù)的名稱，叫“穿越術(shù)”。魔術(shù)道具很簡(jiǎn)單：兩個(gè)杯子，兩個(gè)紙團(tuán)。李老師先把一個(gè)杯子罩在一個(gè)紙團(tuán)上，那個(gè)紙團(tuán)好像在說(shuō)：“李老師，你變完魔術(shù)就把我放出來(lái)吧！”然后把另一個(gè)紙團(tuán)放在杯子的底部，接著把另一個(gè)杯子罩在第一個(gè)杯子上，最后李老師念起咒語(yǔ)：“菠菜青菜大白菜�！币贿呎f(shuō)著，一邊用一根棒子在第二個(gè)杯子的頂部敲了好幾下。后來(lái)，李老師把兩個(gè)杯子拿開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)紙團(tuán)。于是就把兩個(gè)杯子重新罩在紙團(tuán)上，皺著眉頭想著咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，李老師終于想出了咒語(yǔ)：“青菜菠菜小白菜！”可是那紙團(tuán)可調(diào)皮了，就是不下來(lái)。又過(guò)了幾秒鐘，李老師把第一個(gè)杯子的`內(nèi)部給我們看，原來(lái)紙團(tuán)藏在里面呢！可是有些人不服氣了：小毛說(shuō)有3個(gè)紙團(tuán)，小陳說(shuō)杯子里有一個(gè)洞，小伍也說(shuō)杯子里有3個(gè)紙團(tuán)。還有很多人對(duì)李老師的魔術(shù)有意見(jiàn)，也包括我。

　　小朋友們，你們知道這個(gè)魔術(shù)的秘密了嗎？讓我來(lái)告訴你們吧——就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你！

精彩的表演作文7

　　今天正值元宵佳節(jié)。恰逢孩子們大都還在假期，于是一大早便將街心廣場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通，盡管有警戒線截?cái)r，人們還是忍不住內(nèi)心的興奮，探頭張望。

　　先是一陣喜慶的`音樂(lè)，便是一龍首映入眼簾：龍須蜿舞，龍目睜圓，龍嘴大開(kāi)，龍角尖銳。龍爪舞于空中，龍鱗在陽(yáng)光折射下熠熠生輝，一條龍尾騰于半空。龍后一門。門后一魚。魚尾高翹，魚身欲撲，正應(yīng)鯉魚跳龍門之吉祥之意。

　　一陣翻滾，又一陣翻滾，十幾只雄獅或翻騰而來(lái)，或踩著鼓點(diǎn)而來(lái)，或微晃獅首而來(lái)。一身獅子皮，在表演者眼中宛若一身錦繡時(shí)裳，忽而躍起，忽而躍下，輕松自如，獅皮上的裝飾如樹(shù)上的葉子一樣嘩啦啦的響動(dòng)，嘩嘩作響。兩人一獅，或進(jìn)或退，或躍起或撲下，或轉(zhuǎn)身或挪步，步調(diào)一致，宛如天合。那獅皮于舞獅者渾然一體，獅皮隨人舞動(dòng)，起落得當(dāng)，有板有眼。裝點(diǎn)如海波瀾起伏，蔚爲(wèi)大觀。繼而，群獅皆人立而起，在地上轉(zhuǎn)圈，忽而二獅相撞，躍起相斗。不久，一張窄桌呈上，群獅輪流上前，剛好定下，稍不慎，必定摔下，讓人懸心。甚至兩獅滾一繡球，獅上一人，更有甚者，三獅滾一繡球，可謂天衣無(wú)縫。

精彩的表演作文8

　　我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，如引人入勝的京劇，獨(dú)一無(wú)二的書法，還有激情四溢的賽龍舟......這些都會(huì)令許許多多中國(guó)兒女引以為榮，浮想聯(lián)翩，勾起他們美好的回憶。而我，則癡迷于一種傳統(tǒng)的習(xí)俗——舞獅表演。

　　舞獅表演已盛行一千多年，經(jīng)久不衰。相傳，舞獅表演本是西域習(xí)俗。獅子本是文殊部落的坐騎，隨著佛教傳入中國(guó)，舞獅表演也成為一種慶祝形式。當(dāng)然，我所癡迷的是舞獅表演絕無(wú)僅有的外形及表演形式。 “鐺鐺、鐺鐺......”鑼鼓聲連綿不斷，此起彼伏。

　　這時(shí)，臺(tái)上氤氳顯得神秘兮兮的。三只威風(fēng)凜凜的獅子出來(lái)了，眼睛里似乎冒著火光，要決一死戰(zhàn)的樣子。只見(jiàn)一只“獅子”搖頭擺尾，昂首挺胸，給人恃才傲物，目中無(wú)人的感覺(jué)。另一只“獅子”則像猴子似的'蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)繞向其他“獅子”的背后，想發(fā)動(dòng)先發(fā)制人的偷襲。還有一只“獅子”則身披一件赤紅色的鎧甲，優(yōu)哉游哉地踱來(lái)踱去，不時(shí)抖抖長(zhǎng)毛，似乎在等待大戰(zhàn)來(lái)臨。

　　大戰(zhàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)“獅子們”先動(dòng)作嫻熟地開(kāi)始跨欄，以躲避敵人的攻擊。接著，它們開(kāi)始了危險(xiǎn)的鉆火圈表演。精彩的表演博得了大家雷鳴般的掌聲。然后，“獅子們”便露出了猙獰的一面，廝打在一起，似乎在為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地而背水一戰(zhàn)......看著這一切，你仿佛就置身一望無(wú)垠的大草原上�！班剜剜�......”掌聲越發(fā)熱烈了! 這場(chǎng)舞獅表演給我留下了深刻的印象，讓我們也來(lái)學(xué)習(xí)舞獅表演，為繼承發(fā)揚(yáng)這優(yōu)美的中華傳統(tǒng)文化盡一份力吧!

精彩的表演作文9

　　正月初八，聽(tīng)姥姥說(shuō)有舞獅表演子看，本來(lái)睡眼朦朧的我一下子精神百倍，纏著媽媽帶我去看。媽媽只好答應(yīng)帶我們?nèi)オ{山公園去看。

　　到了那兒，我便聽(tīng)到了一陣打鼓聲，一直往前走，就有一堵“人墻”，我急忙跑過(guò)去，鉆到第一排去看，那里有一群小伙子在敲鑼打鼓，中間有兩只獅子，一金一銀，頭非常大，眼睛又大又會(huì)眨，特別是它的血盆大口一張一合，它全身毛茸茸的，還閃著亮光。看起來(lái)既美麗又萌。

　　舞獅表演子開(kāi)始了，那只銀獅子跑到我面前，那雙銅鈴大眼和血盆大口對(duì)著我，我不但沒(méi)嚇到，還沖著它做鬼臉。那只獅子看沒(méi)嚇著我，灰溜溜地走了，我覺(jué)得這只獅子既好氣又好笑。繼續(xù)往下看，那只金獅子縱身一躍，跳上了臺(tái)，銀獅子也像一只鳥(niǎo)一樣跳上臺(tái)。金獅子往前面一跳，叼住了一棵生菜，我覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)道：“媽媽，為什么要這樣呢？”“因?yàn)椤恕蝗藗冎C音為‘生財(cái)’呀�！眿寢尰卮鸬�。這時(shí)，那只金獅子向臺(tái)上的銀獅子炫耀，那只銀獅子在臺(tái)上猶豫著，所有人都為它吶喊助威，我也扯著嗓子為它加油。銀獅子聽(tīng)到我的聲音，仿佛又添加了新的力量，它縱身一躍，“撲通”，那只銀獅子一頭栽了下去，我的心都懸到了嗓子眼，突然，那只獅子安然無(wú)恙地站起來(lái)，哦，原來(lái)它在跟我們開(kāi)個(gè)小玩笑。銀獅子跑到金獅子那兒，兩只獅子扭作一團(tuán)，令人們捧腹大笑。

　　回家的'路上，舞獅表演子的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海里，同時(shí)，我也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，這次的舞獅表演子真好玩！

精彩的表演作文10

　　諸城市辛興鎮(zhèn)辛興小學(xué) 郭志瑤

　　今天，我們排著整齊的隊(duì)伍去看文藝匯演。演出開(kāi)始了，有迷人的彝族舞蹈火把節(jié)、歡快俏皮的《快樂(lè)節(jié)日》……可令我留戀的是《環(huán)保小衛(wèi)士》和《小品表演》這兩塊節(jié)目。

　　美麗大方的姐姐們，穿著優(yōu)雅的舞裙款款向我們走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起，如仙女下凡，看得我們?nèi)绨V如醉。穿著燕尾服、戴著高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來(lái)。這些環(huán)保小衛(wèi)士不僅舞姿優(yōu)美，衣服用材也別具一格，全是用下來(lái)的廢舊報(bào)紙、袋子等物品。這些廢物的利用以及小模特們精彩的表演，贏得了觀眾們一陣這熱烈的掌聲。

　　小品可不是一般的搞笑，小什么和買米藝的就是搞笑王。小什么唱著唱著就忘詞了，課買米藝還在哪兒忘情的`跳舞的，一會(huì)伸脖子，一會(huì)蹬腿的，觀眾們被他倆笑的前仰后合，齜牙咧嘴。節(jié)目接近尾聲了，買米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下臺(tái)一邊大口啃了起來(lái)，惹得觀眾又是一陣狂笑。

　　今天這場(chǎng)演出讓我人類的表情都用上了，真是讓我永生難忘��！

精彩的表演作文11

　　今天吃好中飯，我們就早早地化妝、排隊(duì)，因?yàn)橄挛缡俏覀儗W(xué)校三年級(jí)和六年級(jí)的藝術(shù)節(jié)音樂(lè)類節(jié)目表演，我們歡聚在學(xué)校體育館，激動(dòng)地等待著節(jié)目的開(kāi)始。

　　先是六年級(jí)每個(gè)班按照順序上場(chǎng)，他們表演的課本劇精彩紛呈，每個(gè)節(jié)目都準(zhǔn)備了漂亮的服裝和精美的道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入，有《空城計(jì)》、《孫悟空三借芭蕉扇》等經(jīng)典曲目，他們精彩的表演讓我們連連鼓掌。

　　六年級(jí)表演一結(jié)束，就是我們?nèi)昙?jí)的英語(yǔ)好聲音。小朋友們一邊唱歌一邊跳舞，可別小瞧他們，他們可是用英語(yǔ)演唱的哦，是不是很厲害呢？

　　終于到三年級(jí)的表演時(shí)間了，第一個(gè)節(jié)目是三（5）班的韻律操，他們服裝統(tǒng)一，動(dòng)作整齊，大家隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。還沒(méi)有輪到我們班，很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待站了起來(lái)，跟著音樂(lè)搖擺著身體。第三個(gè)節(jié)目就是我們活潑動(dòng)感的足球世界杯音樂(lè)“WAKAWAKA“草裙拉丁，我們熱情奔放的舞蹈贏得了觀眾的陣陣掌聲，連臺(tái)下的'小朋友都情不自禁地跟著我們一起拍打節(jié)奏。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在大家熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這次表演。不管結(jié)果如何，我們都在一次次的排練中懂得了堅(jiān)持和合作，這也許就是我們最大的收獲吧！

　　雖然表演結(jié)束了，但我的心依然是快樂(lè)和激動(dòng)的，真期待明年的藝術(shù)節(jié)！

精彩的表演作文12

　　10月14日，是我在育才小學(xué)最難忘的一天。

　　學(xué)校要舉行一次秋游，說(shuō)是去生態(tài)農(nóng)莊。這讓我們高興得一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好。

　　那天，我們?cè)谏鷳B(tài)農(nóng)莊看了許多不知名的植物，品嘗了農(nóng)莊的原生態(tài)果蔬，觀賞了動(dòng)物的精彩表演。尤其是動(dòng)物表演給我留下了深刻的印象。

　　先說(shuō)獅子滾球吧。訓(xùn)獸員把一只直徑約1.5米的鐵球滾到了場(chǎng)地中央。另一個(gè)馴獸師就去引導(dǎo)獅子爬上滾圓的球。只見(jiàn)，獅子輕輕一躍就輕松地爬上了鐵球。馴獸員輕輕地推著鐵球，站在球上的獅子慢慢的向后倒退。隨即，球和獅子一齊向后滾去�？斓絿鷻诘臅r(shí)候，獅子在馴獸員的幫助下?lián)Q個(gè)方向，繼續(xù)滾球。就這樣獅子和球在場(chǎng)地中央來(lái)回的滾動(dòng)�？吹梦覀儾粫r(shí)的響起掌聲。

　　如果說(shuō)獅子滾球是單個(gè)表演，那么小狗的演出就是團(tuán)隊(duì)合作。

　　一群活潑可愛(ài)的小狗隨著訓(xùn)練員的口哨在很短的時(shí)間內(nèi)就找到了自己的座位，比我們學(xué)生找自己的座位的速度還要快，真令人佩服。最有意思的是小狗拉車。最前面的一條狗被套上一個(gè)圈。這個(gè)圈和后面的花車連在一起�；ㄜ嚿献晃环浅Ｆ恋男』ü�，大概是新娘吧�；ㄜ嚨暮竺娓龡l小狗，第一條小狗把前爪搭在花車的車架上，算是推車的.。后面幾條小狗依次把前爪搭在前面的小狗的身上。就這樣一行迎娶新娘的花車就形成了。只見(jiàn)音樂(lè)響起，最前面的小狗就拼命的往前跑，拉著花車，越拉越快。后面的就跟著，也越跑越快。跟著，跟著，有的小狗從前面的小狗身上滑下來(lái)了，趕緊快跑幾步有搭上，真是有趣。想不到，一群小狗竟然會(huì)演出一處如此精彩的迎娶新娘活動(dòng)。

　　時(shí)間不等人，在農(nóng)莊的分分秒秒就在我們的笑聲中度過(guò)了。我永遠(yuǎn)忘不了10月14日的那次秋游。

精彩的表演作文13

　　晚飯后，我正在電腦上看《小鬼當(dāng)家》。突然爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“想不想看馬戲呢?”“想啊想啊”我興奮地叫起來(lái)�！澳蔷涂旄易摺�。

　　還沒(méi)到馬戲團(tuán)門口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一座五顏六色的大帳篷，門口“車”山“車”海，大喇叭正在激情四溢地進(jìn)行宣傳。帳篷內(nèi)環(huán)形觀眾席上人聲鼎沸。剛剛落座，我便聞到一陣腥臭味，我嘟囔著“好臭、好臭”，忽然聽(tīng)到一陣獅子的怒吼，噢!原來(lái)是雄獅對(duì)我的嘮叨在抗議了。

　　音樂(lè)過(guò)后，主持人宣布馬戲表演現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目：獅子踩球。話音剛落，那頭雄獅威風(fēng)凜凜地跑到場(chǎng)上，馴獸員用皮鞭指了指大球，雄獅有點(diǎn)猶豫，皮鞭一響，雄獅便乖乖地站到球上，小心翼翼地滾起了球，觀眾席上響起了震耳欲聾的掌聲�！耙吧鷦�(dòng)物是最怕火的，讓我們來(lái)欣賞：老虎鉆火圈”說(shuō)罷，演員便抬來(lái)一個(gè)大鐵圈，然后像變魔術(shù)似的燃起了一圈火，老虎起初左躲右閃，馴獸師大喝一聲：“過(guò)”，老虎縱身一躍，穿過(guò)了火圈。接下來(lái)還有許多精彩的.表演，如：“空中體操”“山羊過(guò)橋”“獅子過(guò)雙杠”“狗熊拳擊”等馬戲表演，其中令我最難忘的是“狗熊騎自行車”，看似笨拙的狗熊搖搖晃晃踏上自行車后，馬上變得靈活無(wú)比，它騎上自行車?yán)@了一圈又一圈，還不時(shí)搖頭晃腦，引得觀眾哈哈大笑，好不熱鬧。

　　這就是我的“馬戲之旅”。

精彩的表演作文14

　　叮當(dāng)當(dāng)，上課了。黃老師滿面春分的走進(jìn)了，看到的卻是我們滿臉苦色。你猜我們?cè)诟蓡幔看饘?duì)了，我們要朗讀古詩(shī)。

　　你肯定懷疑朗讀古詩(shī)有什么難的，可你不知道，要有感情的朗讀。不跟你說(shuō)了，要開(kāi)始了！

　　首先，老師請(qǐng)上來(lái)了羅一鳴，他背的時(shí)候忘了一會(huì)詞，于是老師讓我們?cè)u(píng)論，我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的討論決定給羅一鳴一個(gè)“二”，所謂“二”就是要寫一篇作文。羅一鳴聽(tīng)到這答案?jìng)牡呐芟铝伺_(tái)。

　　黃老師可真厲害，我們一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)下馬威。接著上臺(tái)了很多人，他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)得了“一”的，當(dāng)然“一”就是通過(guò)的意思。

　　下一個(gè)是倪佳益了，她從容得走上臺(tái)，把她的詩(shī)讀了一遍“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那里有悠悠的浮云，那里有廣闊的田野，那里的月亮挽著我的手，可我只能在電腦旁望著那美麗的月亮，那少年時(shí)的回憶將永遠(yuǎn)留在我的'心里……我們覺(jué)得他讀的還行，都舉了，當(dāng)我們知道她是自己編時(shí)，人人立刻都舉了“一”。之后，葛心飴唱了一首歌，因?yàn)槌璧娜撕苌�，而且葛心詒唱的又這么好聽(tīng)，我們都情不自禁的鼓起了掌來(lái)。老師看我們都鼓起掌就豪爽的給葛心飴一個(gè)“一”了。

　　最后，輪到我上臺(tái)了，我清了清嗓子，有感情的朗讀了一篇聞一多的“微弱”：我在數(shù)天上的星，我問(wèn)，哪顆星正照在她的家鄉(xiāng)，星子不回答，這一夜，露水落在我的臉上……

　　最后，這場(chǎng)表演落幕了。

　　在這場(chǎng)表演中我知道了要演別人想不到的，這才有鮮味，比如，自己寫，唱歌。當(dāng)然，如果，你演的好的話，可以朗讀古詩(shī)。

精彩的表演作文15

　　星期三下午，我們吃好午飯，化好了妝，排著隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到東湖體育館。

　　表演快開(kāi)始了，舞臺(tái)上的燈光五顏六色，照著四面八方，絢麗多彩。

　　主持人閃亮登場(chǎng)，宣布表演正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目時(shí)金蛇狂舞，各種各樣的樂(lè)器搬上舞臺(tái)，有二胡、鑼鼓、古箏……指導(dǎo)老師的手勢(shì)指向哪邊，哪邊的樂(lè)器就演奏悅耳的音樂(lè)。演完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。

　　最有趣的就要數(shù)二2班的《我選我自己》了。演獅子的`同學(xué)滿臉金黃，夾雜著一條條黑色的花紋。貓就更滑稽了，嘴角兩邊的胡須一翹一翹，可愛(ài)極了。各種動(dòng)物都想當(dāng)國(guó)王，貓大搖大擺地走上舞臺(tái)說(shuō)：“讓我當(dāng)你們的國(guó)王吧，每餐都有老鼠肉吃，

　　我保證！”一邊說(shuō)一邊拍拍自己的胸膛。笨重的熊緊跟在貓后面，他大吼一聲，把貓嚇得落花流水，熊一邊津津有味地吃著蜂蜜，一邊驕傲地說(shuō)：“讓我當(dāng)你們的國(guó)王吧，每天有又香又甜的蜂蜜吃！”狡猾的狐貍抬起眉毛，頭一翹，神氣地說(shuō)：“如果我是國(guó)王，每種動(dòng)物都不用遵守命令，干自己的事！”動(dòng)物們各抒已見(jiàn)，最后大家還是評(píng)獅子當(dāng)國(guó)王。

　　輪到我們表演葫蘆絲合奏《瑤族舞曲》了。我們穿著紅色的唐裝，黑色的褲子，臉蛋紅撲撲的，喜氣洋洋，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到舞臺(tái)，“一二三”朱欣桐他們?nèi)齻€(gè)喊完口號(hào)，我們唰的一下擺好姿勢(shì)。音樂(lè)響起了，我想：“像平時(shí)練習(xí)一樣。我在心里數(shù)著節(jié)拍，不慌不忙地站起來(lái)，吹著曲子�？斓娇旃�(jié)奏的時(shí)候，我聽(tīng)著音樂(lè)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)身子。臺(tái)下響起一片片熱烈的掌聲。攝影師忙著拍照片……姚老師夸獎(jiǎng)我們表現(xiàn)非常棒。

　　今天的表演真精彩，給我留下深刻的印象。

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