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雞蛋浮起來了作文【優(yōu)選15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的雞蛋浮起來了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋浮起來了作文1
這是一個陽光明媚的早晨,汪婁兆涵帶著實(shí)驗材料,來到了邵老師家。
她拿出兩個一樣大小的透明塑料杯、一些鹽、一根筷子、半瓶水和一個生鴨蛋。剛拿出來時,我以為她要把兩杯水倒?jié)M,將雞蛋雜碎倒入清水里,然后撒點(diǎn)鹽,倒入另一杯清水,看看會發(fā)生什么事,但意想不到的是汪婁兆涵并沒有這么做。
她比慌不忙地打開礦泉水瓶,往兩個杯子里倒上相同的`水量,這個步驟和我想的一樣,我不經(jīng)暗暗自喜。接下來,汪婁兆涵拿出一些鹽倒入一只水杯中,用筷子在倒入鹽的杯子里攪拌,這讓我丈二和尚——摸不著頭腦,我想:難道她要把鴨蛋放進(jìn)去嗎?我迷惑不解,只見汪婁兆涵舉起一杯沒有任何雜物的礦泉水,吧鴨蛋放進(jìn)去,鴨蛋沉了下去,水位也增高了,她把鴨蛋從水里拿出來,放進(jìn)另一個,含有鹽的杯子里,奇跡發(fā)生了,鴨蛋竟然像一塊木頭浮在上方,我看得目瞪口呆。
當(dāng)汪婁兆涵的鴨蛋浮在水面上時,大家個個驚訝不已,有的不信,還用筷子把蛋壓下去,但是鴨蛋像彈簧一樣反彈上來,大家看得驚呆了,都不知道怎么回事。有人說:“可能是鹽的浮力大吧!”有人說:“應(yīng)該是水的問題。”大家議論紛紛,把自己想到的,不知道的都說了出來,我想:鹽水導(dǎo)致雞蛋浮著,這是可以肯定的。
汪婁兆涵告訴了我們原理:“因為在鹽水中,鹽水的密度比蛋的密度大,蛋受的浮力大于蛋的重力,所以蛋會浮在水面上!边@讓我想到了死海,死海上人可以靜靜地躺在水上,不用怕沉下去。
這次實(shí)驗讓我大飽眼福。
雞蛋浮起來了作文2
今天,老師教我們做了一個沉與浮的雞蛋實(shí)驗,我非常好奇,于是回家后也自己嘗試做了起來。
首先,我找來了一根簪,一盒鹽,二個雞蛋,二個碗,一茶缸水。
先把茶缸里的水均放在兩個碗里(一定要兩個一模一樣的碗才可以),然后把一個碗里先放了一勺鹽,用簪拌勻后,把兩個雞蛋分別放到兩個碗中,但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來呢?我想可能是鹽太少了,于是我又加了兩勺鹽。
拌勻后,我發(fā)現(xiàn),水已從清澈的.顏色正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白,剛開始是清清的白,后來一點(diǎn)點(diǎn)變,最后變成了乳白色,雞蛋也開始在水中舞動起來,轉(zhuǎn)著圈。
后來,漸漸浮上來了一點(diǎn)點(diǎn)蛋殼,像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵,放入了兩勺鹽,拌勻。雞蛋浮出水面的蛋殼變大了,水也變得更混濁了。我見雞蛋浮起來了,就回到房間里做作業(yè)了。
一個小時后,我跑過去看我的雞蛋,哇,雞蛋就像一個小船,穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。我用手指往下一按,它馬上又浮出了水面。
我心中有個疑問,為什么雞蛋能在鹽水中浮起來?在清水中浮不起來呢?后來我一查網(wǎng)絡(luò),這才明白了過來。
原來鹽水中有大量的鹽,鹽水的密度達(dá)到一定程度,可以使比它重很多的東西浮出水面,比如人躺在有大量鹽分的死海中,不用任何東西就能浮上來。
看完之后,我恍然大悟,心想:自然界可真有趣啊!
雞蛋浮起來了作文3
今天,我興高采烈地來到東方作文班,一上課,老師便說:“我們要做個實(shí)驗,讓雞蛋浮在水面上!蔽矣悬c(diǎn)懷疑,心想:老師的葫蘆里賣的什么藥。
老師首先拿出一個透明的杯子,接著在杯子里倒了半杯水,然后拿著一枚雞問大家:“同學(xué)們,待會我把雞蛋放進(jìn)杯里,誰有辦法能讓雞蛋浮起來呢?”有的說:“把杯子里的水加滿!庇械恼f:“雞蛋根本浮不起來!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論開了……
突然,一個同學(xué)大聲喊到:“放點(diǎn)鹽。”老師說:“好!就按那個同學(xué)說的做吧!蔽覀儾恢罏槭裁匆此f的,就爭先恐后圍到講桌邊看老師做實(shí)驗。實(shí)驗開始了,我使勁瞪大眼睛仔細(xì)地觀察著老師的一舉一動。老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯里,雞蛋像潛水員一樣,沉了下去。然后老師向水杯里放了點(diǎn)鹽,用筷子攪了攪,只見雞蛋懶洋洋地躺在杯底,一動不動,好像一個熟睡的'娃娃。老師又向杯里倒了點(diǎn)鹽,攪了攪,但頑皮的雞蛋仍然一動不動。我們有點(diǎn)垂頭喪氣,感覺讓雞蛋浮起來希望不大。最后,老師一下把鹽全倒完,又?jǐn)嚵藬,老師讓我們耐心等待,說奇跡終究會發(fā)生的。過了一會兒,只見雞蛋抖了一下,好像蘇醒了,要浮起來似的,漸漸地,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來了。我們異口同聲地大聲叫:“成功了,成功了!雞蛋終于浮起來了!”
老師微笑著親切地說:“雞蛋能浮在水面上是很有科學(xué)道理的,當(dāng)水中鹽的含量超過百分之三十,鹽水比重增大,雞蛋也就浮起來了,這就是生活中的科學(xué)!编,原來如此呀!我們恍然大悟。
這節(jié)課真有趣!不僅玩得開心,而且掌握了科學(xué)知識,更重要的是讓我們更加熱愛科學(xué)。
雞蛋浮起來了作文4
今天,聽老師講了一個有趣的故事:公元七十年,羅馬皇帝命令迪杜統(tǒng)帥羅馬軍隊,進(jìn)攻耶路撒冷,途中經(jīng)過死海,迪杜讓士兵把俘虜扔到海里,可是他們卻安然無恙地回到了岸邊。這個“死海不死”的故事引起了我好奇心,于是,老師讓我們做一個雞蛋浮起來的實(shí)驗來了解為什么“死海不死”。
我準(zhǔn)備的材料是:一顆雞蛋、玻璃杯、大量清水、攪拌棒、食鹽。首先,我在玻璃杯中倒入多半杯清水;接著我把雞蛋小心翼翼地放入杯中,雞蛋就緩緩地落了下來;然后,我舀了一勺鹽放入杯中,咦!雞蛋怎么不浮上來?難道是我搞錯了?于是,我就再舀了一大勺鹽倒入杯中用筷子輕輕地攪啊攪。過了好一會兒,雞蛋還是沒有浮起來,我有點(diǎn)失落了。這時,媽媽提醒我“是不是鹽太少了”?于是,我再次往杯中放鹽,一勺、兩勺、三勺……啊﹗雞蛋慢慢地浮起來了﹗我高興地歡呼雀躍。可是它剛浮到中間就不動了。我不甘心,繼續(xù)往進(jìn)加鹽。哇﹗雞蛋像一個小胖娃娃,竟然搖搖晃晃地躺在了水面上,多么悠閑啊﹗這個實(shí)驗我終于成功了﹗
原來,雞蛋浮起來的'實(shí)驗原理就是水中鹽量很高。同樣,死海不死也一樣,都是因為湖水含鹽量極高,造成水的比重大于人的比重,所以即使不會游泳的人掉到湖中也不會沉底,甚至還可以躺在水面看書或抽煙,真是名副其實(shí)的“不死!。
雞蛋浮起來了作文5
周五,科學(xué)老師布置讓我們周末在家完成一個科學(xué)實(shí)驗。放學(xué)回家后,我和爸爸商量做什么實(shí)驗比較合適。爸爸考慮了一會兒,笑著對我說:“我們就來做一個如何讓雞蛋浮起來的實(shí)驗。”我興奮地連忙應(yīng)答:“太好了!”
爸爸首先讓我準(zhǔn)備一些實(shí)驗器具:一只玻璃杯、勺子、雞蛋(生熟均可)、鹽。我按照爸爸的要求,一切準(zhǔn)備就緒。
爸爸先讓我在杯子里放了大半杯水,把雞蛋放進(jìn)杯里,只見雞蛋一下子沉到了杯底。然后,爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我順時針地攪動著,水從乳白色慢慢變清澈了。這時,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底。爸爸又讓我往杯子里繼續(xù)加鹽,我繼續(xù)用勺子加速攪拌,雞蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下雞蛋。淘氣的雞蛋又浮了起來。我高興地大叫:“實(shí)驗成功了!”
當(dāng)我高興地手舞足蹈的時候,爸爸突然問我:“你知道雞蛋為什么會浮起來嗎?”我一下愣在了那邊,不知道怎么回答。爸爸讓我去找答案。我跑回房間立馬開始查資料找答案。原來水是有比重的,往水中加鹽時,增大了水的比重,當(dāng)水的比重大于雞蛋的`重量時,雞蛋就會浮出水面。原來,爸爸讓我不斷地往水中加鹽是為了增加水的比重。
動動手,做實(shí)驗,動動腦,查資料,真能學(xué)本領(lǐng),長知識。
雞蛋浮起來了作文6
聽說雞蛋可以浮起來,這是真的還是假的呢?別著急,只要看了這篇文章,一定讓你大開眼界!
星期五一大早,我克制不住好奇心,做了“雞蛋浮水”的實(shí)驗,我拿出杯子、勺子、筷子、雞蛋和適量的鹽,萬事俱備,只欠東風(fēng),我要開始大顯身手了。我先把雞蛋放入清水中,雞蛋像一個潛水員,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,不一會兒,就一動不動了,好像在水里睡覺呢!我再舀起一大勺鹽巴,迫不及待地放入水中,只見鹽像雪花般緩緩地飄落到水底。我拿出一根筷子,飛快地攪拌起來,水越轉(zhuǎn)越快,形成了一個小漩渦,還時不時往外濺,雞蛋在水底跳起了圓舞曲,鹽慢慢地融化了,雞蛋紋絲不動,就像一棵扎根在水底的珊瑚,我想:這雞蛋不會是假的吧!
我心里想著,又加了一大勺鹽,繼續(xù)攪拌,鹽撒在雞蛋身上,就像給雞蛋洗了一個鹽水澡。只見雞蛋忽上忽下,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,心想:這雞蛋不會是煮熟的吧,一上一下,雞蛋呀,你是要上還是下呀!接著,我又不停地加鹽,攪拌,加鹽,攪拌,漸漸地,漸漸地,雞蛋翻了一個筋斗,立了起來,這時,我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里默念著“一、二、三”,雞蛋呀!你可不要壞了我的`好事呀!最后,只見雞蛋從水中探出了腦袋,“耶!”我開心地叫了起來,我拿著杯子告訴了何奕樊,她便向我投來了崇拜的目光,還說:“教教我吧!”
這是什么原理呢?原來,水的密度小于雞蛋,但鹽水的密度大于雞蛋,雞蛋就浮了起來。
讓我們一起去感受小實(shí)驗帶來的無窮樂趣,一同探索科學(xué)的奧秘吧!
雞蛋浮起來了作文7
死海為何不死呢?羅馬帝國時期,戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底,而是浮在了海面上。為什么會這樣?因為死海里的鹽分特別高,它是世界上最咸的海,產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。
今天的`作文課,我們做了一個實(shí)驗,叫做“死海里的雞蛋”。
老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽,把雞蛋放在杯子里,裝了些清水在里面。
沒有放鹽時和剛剛放鹽時,雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動,杯里的清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽,躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來,說:“雞蛋站起來了!”不知哪冒出來一只手,搶過老師手中的筷子瘋狂攪動起來。水不停旋轉(zhuǎn),把雞蛋弄得暈乎乎的。
老師對那位同學(xué)說:“放鹽官,攪拌官,咱們繼續(xù)把鹽放進(jìn)去攪拌吧!”說著,有人就把鹽放了五勺進(jìn)去,另一個人就拿起筷子攪呀攪,站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來,懸浮在水中,下不靠地,上不靠天。
接著,老師又放了五勺進(jìn)去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的,脫離了水面。老師說:“我看看能不能把它壓下去!”“好。『冒!”同學(xué)們說道。說著老師拿起一支筆,試圖把雞蛋壓下去,真的壓下去了,但是筆一抬起來,雞蛋像一個喝醉酒的人,左搖右晃,又浮上了水面。過了一會兒,鹽繼續(xù)融化,水中的鹽分更高了,浮力更大了,雞蛋又上浮了一些。
通過這次實(shí)驗,我得到了一個結(jié)論:“水的鹽分越高,產(chǎn)生的浮力就越大。
雞蛋浮起來了作文8
今天,我們班做了一個實(shí)驗——讓雞蛋浮起來。
需要準(zhǔn)備:三只杯子,一個雞蛋和鹽、糖、雞精。我們先在杯中,倒入半杯水,慢慢地放入。在雞蛋沉下去的一瞬間,水就漲起來了,顏色也變成了桔黃色了呢!雞蛋它靜靜地躺在杯底,就像一個孩子正在沐浴呢!接著我把雞蛋拿出來,并在三個杯中各放入鹽、糖、雞精,靜靜地等待溶化。
我想:哪一杯會讓雞蛋浮起來呢?真想快一點(diǎn)知道。
于是,我拿掉筆芯,用外殼將她們捏碎,讓他快點(diǎn)溶化。我把雞蛋放進(jìn)有雞精的杯子里,靜靜地等待著,我焦急得像熱鍋上的螞蟻,課它不給我面子,遲遲不浮起來。我又把它放進(jìn)有糖的杯子里,祈禱我能如愿以償。一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了,它還是躺在杯底絲毫不動,這讓我大失所望。所以我把所有的希望都放在了有鹽的'杯子上了,我把雞蛋放了下去,它還是給了我一個無情的答案,讓我非常失望,但是,我想我可不能半途而廢呀!這時老師說:“如果沒有浮起來,就多放一些!崩蠋煹脑挿路鹱屛乙姷搅讼M。于是,我放了許多鹽下去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……我有些失望了,就在這時奇跡出現(xiàn)了:它終于慢悠悠地浮上來了,像一個醉漢一樣搖搖晃晃,啊!它終于出來了,像一個剛出生的孩子,偷看著世界。
后來,老師告訴了我們實(shí)驗原理:是由于密度的關(guān)系。當(dāng)放入水的時,雞蛋的密度大于水的密度,雞蛋便下沉了。
當(dāng)放入鹽水時,雞蛋的密度小于水的密度,雞蛋便上升了。
雞蛋浮起來了作文9
下午第二節(jié)課,何老師拎了一個包走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,我們今天來做一個簡單的實(shí)驗。”說完,便從包里拿出一個雞蛋,一個勺子,一杯清水和一代鹽。我們看了不禁竊竊私語起來:哇!這么老土的實(shí)驗還要做。【褪蔷褪,這個實(shí)驗我?guī)坠饽昵熬妥鲞^了。何老師看到我們的表現(xiàn)后笑瞇瞇地說:“這個實(shí)驗雖然很老土,可小實(shí)驗里蘊(yùn)藏著大道理呢!教室里頓時安靜了許多。
何老師先拿出一個透明的杯子,里面裝著一些水,然后她把雞蛋小心翼翼地放入杯內(nèi),意料之中,雞蛋沉了下去。首先,老師往杯子中灑了少許鹽,雞蛋沒動靜,像是睡著了一般,然后,老師拿出勺子,全神貫注地攪著“沉睡”于杯底的鹽寶們,攪啊攪啊,一邊攪雞蛋一邊也跟著跳起了“迪斯科”,可攪了半天也不見雞蛋浮上來,我心想:這個蛋寶寶不會是體重超標(biāo),太胖了吧!無奈,何老師又往杯中撒鹽,用勺子攪拌均勻,水經(jīng)過鹽的.“洗禮”,變得渾濁起來,但依然能看到一個肉色的,胖乎乎的,圓滾滾的身子在慢慢地“飛起來”!鞍,動了動了,雞蛋有些浮起來了!”不知是誰喊了一聲,全班30雙眼睛齊刷刷的向杯子掃去,“耶?真的浮起來了。”我興奮地喊著,老師為了讓雞蛋徹底浮起來,再一次向鹽水里撒了鹽。這時,杯中已變成了香濃可口的“牛奶”。哈,雞蛋,這次準(zhǔn)該讓你咸得投降!我心里暗自想著,那蛋寶寶仿佛讀懂了我的心思,不負(fù)眾望,浮在了水面上。哦,皇天不負(fù)苦心人,雞蛋終于浮起來了!我松了一口氣,實(shí)驗成功了。
后來,我才知道其中的奧秘:雞蛋的密度比清水大,所以它在清水中會下沉,而雞蛋的密度比鹽水小,所以它在鹽水中會浮起來?磥,生活處處有學(xué)問,只要善于發(fā)現(xiàn),善于思考,做個有心人,到哪都能學(xué)語文!
雞蛋浮起來了作文10
一進(jìn)教室,便看到一張桌子上放著一顆雞蛋和一杯裝滿水的大水杯。這時,上課鈴聲響了,謝老師走了進(jìn)來,故作神秘地對同學(xué)們說:“你們猜一猜,今天我們要做什么呢?”同學(xué)們在下面熱烈地議論了起來。有的人說是不是要把雞蛋吃了!又有的人說是不是要泡雞蛋。∵@時,謝老師終于不賣關(guān)子了:“同學(xué)們,今天我們做個實(shí)驗,看一下雞蛋是怎么浮起來的!甭犕曛x老師的話,大家都睜大了好奇的眼睛,等待實(shí)驗的開始。
起先,謝老師小心翼翼地用食指和拇指把雞蛋夾起來放入清水中,雞蛋一進(jìn)入清水中,就像一位潛水運(yùn)動員,安靜地潛入水底。接著,老師又拿出了一包不知從哪里來的食鹽!斑@到底要怎樣才能讓雞蛋浮起來呢!蔽也挥勺灾鞯卣玖似饋砜粗x老師。這時,有的同學(xué)說是不是要把鹽撒進(jìn)去,雞蛋才會浮起來。果然,老師把少量的鹽撒了進(jìn)去。這時,許多同學(xué)都站了起來,好像生怕自己看不見似的'。老師用一根小棒子攪拌了一下,“咦?雞蛋怎么沒有浮起來呢?”我看了一下雞蛋,雞蛋還在水里睡大覺!袄蠋,再多放一些鹽。”下面有人喊道。于是老師又放了一些鹽?墒,雞蛋還是沒有浮起來,就像一個懶人睡舒服了,就不想起來了。老師皺著眉頭,同學(xué)們也在焦急,“怎么還不浮起來呢?”這時,一個同學(xué)喊道:“老師,您忘記攪拌了!庇谑侵x老師又拿起小棒子攪拌了幾下。!雞蛋浮了起來,就像一位穿白色紗衣的姑娘在水中翩翩起舞,還像一位懶人睡足了覺,就想到外面去呼吸一下新鮮的空氣!案∑饋砹,浮起來了!”同學(xué)們歡呼了起來。
“雞蛋為什么會浮起來呢?”原來,鹽使水的密度增大,浮力就變大,浮力大了雞蛋就浮起來了。今天這節(jié)課不僅有趣還學(xué)到了科學(xué)知識,我喜歡這樣的課。
雞蛋浮起來了作文11
今天是星期六,我的同學(xué)王辛悅,劉炳新到我的家里來,正好我媽媽也在家,剛才我們在吃飯時,從電視上看見了一個非常好玩的實(shí)驗,于是我們也想做做這個實(shí)驗。
媽媽準(zhǔn)備了兩個杯了,里面裝潢了水,還有一個雞蛋。
媽媽先把雞蛋放在第一個杯子里,雞蛋慢慢地沉到了杯底,媽媽又把雞蛋放到別一個裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時的樣子,沉下去呢,可是不同了,剛開始,雞蛋像一個頑皮的小孩,上下來回的“跳”,可是,過了一會兒,就漸漸地浮了起來,就像剛才還活蹦亂跳的'一個淘氣的小男孩,在一瞬間的那一刻,變成了一個聽話、溫和的小姑娘一樣。我們說了起來,然后媽媽問:“你們?nèi)齻誰知道這是怎么一回事?”劉炳新嘴真快,搶先說:“第二個杯子中有鹽!蔽覀冋J(rèn)為這樣就完了,可是媽媽又問:“為什么雞蛋在鹽水中會浮起來?而不在清水中浮起來呢?“我們大家都傻眼了,剛才還得意的劉炳新就開始冥思苦想,媽媽看我們說不出,就解釋說:“這兩杯水,一杯是鹽水,一杯是清水,鹽水的密度比清水大,浮力也比清水大,所以雞蛋鹽水中浮起來。”這時,我們才恍然大悟。不約而同的說:“原來是這樣啊。“
通過這次實(shí)驗我知道,原來世界真奇妙,而知識是一切現(xiàn)象的源泉。
雞蛋浮起來了作文12
一天,我在一本書上看到了一個科學(xué)小實(shí)驗——雞蛋浮起來了。
難道雞蛋不會沉下去嗎?我一連串想了很多問題,為了弄清夢這個疑問,我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動手做做這個實(shí)驗。
我們?nèi)喾殖闪?1組,每組4人。1號準(zhǔn)備一個生雞蛋,2號準(zhǔn)備一次性透明水杯,3號準(zhǔn)備一包小蘇打粉,4號準(zhǔn)備了一包鹽,而老師準(zhǔn)備了一盆清水,給我們做實(shí)驗。
實(shí)驗開始了,老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里,只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底,看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉,杯底的雞蛋還是沒有浮起來,它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來啊?我有點(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水,這次我又將鹽放入透明水杯,我們用一根小棒去攪拌,水形成了一個小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去,很快就浮過了水面,我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來,而放鹽卻會浮起來呢?孫老師說這是關(guān)于“密度”的`原因,因為雞蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋浮起來了!
我以后要積極地去做更多的實(shí)驗,因為做實(shí)驗不但能懂得許多道理,而且還掌握了很多知識。
雞蛋浮起來了作文13
以前在科學(xué)課上老師給我們做過讓雞蛋浮起來的實(shí)驗。我覺得很有趣,決定自己動手試一試。
周六的上午,我準(zhǔn)備好一個玻璃杯、一個雞蛋、半包鹽,就迫不及待地開始做實(shí)驗了。首先我在玻璃杯中倒了一些清水,把雞蛋輕輕地放進(jìn)去,雞蛋馬上就沉到了杯底。接著我往水中加了一大勺鹽,輕輕攪拌,鹽被水溶解了,可雞蛋還是躺在杯底呼呼大睡,我又往杯中加了兩大勺鹽,一邊繼續(xù)攪拌,一邊聚精會神地觀察雞蛋的變化,只見雞蛋搖搖晃晃了幾下,就又沉了下去!半u蛋怎么還不浮起來?”我感到很奇怪,看著杯子里一動不動的`雞蛋,我不服氣地把剩下的鹽都倒進(jìn)了杯子了,用勺子攪拌了幾下,這時奇跡發(fā)生了,雞蛋像有魔力一樣,從杯底上升到了水面,露出了尖尖的腦袋。我興奮極了,“成功啦!我終于成功啦!”我用手把雞蛋往下按了按,可是它馬上又浮了起來。我又好奇地用手指沾了一點(diǎn)杯子里的水放在嘴里,。『孟贪!
雞蛋為什么能在鹽水里浮起來呢?為了找到這個問題的答案我查閱了資料,原來在清水里加鹽,水的密度增大,浮力也會增大,浮力和密度增大,雞蛋就會浮起來了。由此我聯(lián)想到了死海,原來“死海不死”也是這個道理啊,鹽的密度過大,人到海里就漂浮起來了。啊,這真是太奇妙了!
原來世界上有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)知識無處不在。
雞蛋浮起來了作文14
作文課上,張老師帶來一個雞蛋、一個杯子、一袋鹽和一根筷子。同學(xué)們疑惑地問:“老師,我們是上作文課,您帶這些東西來干什么呀?”“今天老師要給你們上一節(jié)實(shí)驗課!崩蠋熒衩氐卣f。同學(xué)們一陣歡呼。
實(shí)驗開始了,講桌的四周圍滿了同學(xué)。有的同學(xué)聚精會神地看著,有的同學(xué)恨不得把眼睛貼在水杯上,有的同學(xué)還把手伸過去摸摸杯子。老師讓同學(xué)們安靜下來,他先將淡水倒入杯子中,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋像個小可愛似的.,一溜煙便沉到了杯底。張老師說:“你們看好啊,雞蛋現(xiàn)在沉到了水底,等會看雞蛋有什么變化啊。”
老師放了一點(diǎn)鹽進(jìn)去,并用筷子輕輕地攪動,杯中的水變得有些渾濁,雞蛋稍稍晃動了一下,像個醉漢,慢慢地向上升起來了,同學(xué)們一陣驚呼:“起來啦,雞蛋浮起來啦!”可只一會兒,雞蛋又沉下去了。然后老師又放了一些鹽進(jìn)去,雞蛋慢慢地向上升起,同學(xué)們禁不住拍手歡呼起來,可是雞蛋在中間停留了下來,晃晃悠悠的,既不上來也沒沉下去。最后老師又放了很多鹽,雞蛋終于浮起來了,挺著個大肚皮,像個得勝的大將軍。
老師告訴我們:“因為淡水的比重比雞蛋要小,所以雞蛋會沉下去;鹽水的比重比雞蛋要大,所以雞蛋就會浮上來了!
通過這次實(shí)驗,我了解了不少知識呢!真是讓我受益匪淺。
雞蛋浮起來了作文15
今天下午最后一節(jié)課,方老師神秘兮兮地問道:“同學(xué)們,你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋會浮上來嗎?”同學(xué)們議論紛紛,異口同聲地說:“不能!薄板e了,能浮上來!狈嚼蠋熣f。同學(xué)們在心里暗暗地想,怎么可能浮上來呢?方老師好像看出了我們的心思,說:“不信,你們回家做個試驗,把雞蛋放在鹽水里,就知道了!
放學(xué)了,我迫不及待地跑回了家。一回家,我拿了一個雞蛋,拿了兩個玻璃杯,里面分別裝了清水和一杯鹽水,然后,我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀察著。雞蛋幾乎就沒有浮起來,我想,雞蛋就不會浮起來,一定不會浮起來。我拼命地往杯里加鹽。過了一會兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來,想,雞蛋實(shí)在太神奇了。接著,我繼續(xù)往杯里加鹽,只見雞蛋晃悠悠地升起來了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽,雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里,雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會浮起來呢?這到底是為什么?
我上網(wǎng)查了資料,原來,鹽水的'密度比淡水的密度大,根據(jù)阿基米德定律,同體積的物體,液體的密度越大,所受浮力越大,當(dāng)整只雞蛋浸沒在水里時所受到的浮力比自身受到的重力大,要達(dá)到平衡狀態(tài)就會上浮了。雞蛋在淡水中下沉,鹽水的密度大于雞蛋的密度,水的浮力就增大了,所以,雞蛋就能在鹽水中浮起來。
世界每一個角落都有奧妙,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。
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