【實(shí)用】追夢(mèng)路上作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎大家分享。

　　追夢(mèng)路上作文 篇1

　　每個(gè)人從小到大都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想在我們的腦海里是最完美的，每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗、去拼搏，為了什么，就是為了完成這個(gè)夢(mèng)想！我也不例外，在我的追夢(mèng)路上，有悲傷，有喜悅，有憤怒，也有快樂……

　　從小到大，我的夢(mèng)想沒有變過，就是—成為一個(gè)受人喜愛的'歌手，雖然我表面上沒有為這個(gè)夢(mèng)想做過什么努力，但是我在暗中還是沉浸在音樂之中。打開電腦，我首先打開的就是音樂軟件—酷我音樂，里面下載了我最喜歡聽的兩百多首歌，每天要是不聽個(gè)幾十首就渾身發(fā)癢（除了父母不讓碰電腦以外），聽到我非常喜歡的歌時(shí)，我就會(huì)跟著哼起來，甚至大聲唱起來，悄悄告訴你，有的時(shí)候我在唱歌，老媽經(jīng)常會(huì)拿棉花把耳朵塞起來，因?yàn)槲页�歌的聲音�?shí)在是太大了，大家都受不了。

　　一次，我的一個(gè)好朋友來我家玩，她和我一樣，也是音樂愛好者。我把酷我音樂開到了卡拉OK模式，我拿了一個(gè)電蚊拍，充當(dāng)吉他，當(dāng)然是把電源關(guān)了的；他拿了一個(gè)小花瓶，充當(dāng)話筒。我們就唱了起來“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍……”，一陣“鬼哭狼嚎”后，我們累地趴在了地上，我順手拿了一瓶礦泉水（小瓶的），瞬間喝完了，我的朋友在旁邊看傻了。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我在為我的夢(mèng)想努力著，你們呢？

　　追夢(mèng)路上作文 篇2

　　遨游在學(xué)海中，奔跑在草原上，向著藍(lán)天，向著大海，我開始了追夢(mèng)的旅程。

　　我，一個(gè)懵懵懂懂的女孩，卻一直夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)萬眾矚目的，外號(hào)“天才美少女”的漫畫家。正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我相信我能做到，即使不行，我也要努力一把。

　　夢(mèng)想著，實(shí)踐著......我的夢(mèng)被一塊塊巨石砸碎。在我的印象中，那件事至今還很清晰的停留在我的腦海中。記得那是一個(gè)明朗的清晨，我住在外婆家。早上剛起床，走進(jìn)院子，一陣清風(fēng)吹來，停在你的臉上，舒舒服服的。吃過早飯后，我搬了一張椅子和一張可以折疊的小桌子，整齊擺放上了畫畫所需的所有工具，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。首先，鋪上一張純凈潔白的線，拿起放在一旁已經(jīng)等不及上場(chǎng)的鉛筆，在純潔的'紙上畫下了一點(diǎn)一線。而正當(dāng)我津津有味的在創(chuàng)作時(shí)，調(diào)皮的表妹蹦了出來，先是嚇我一跳，再是開始左躲右閃的騷擾我，讓我不能繼續(xù)創(chuàng)作了。

　　于是，我就她拉了過來，對(duì)她說：“苗苗（表妹的乳名），幫姐姐一個(gè)忙好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阕�在那里安靜的玩會(huì)，一會(huì)姐姐畫完陪你玩好不好？”我心平氣和地指著那邊那棵茂密的槐樹下那把小凳子說。表妹先是思考了一會(huì)，然后說：”不么，不么，無聊死了，你陪我玩！“表妹完全不理會(huì)我，還開始鬧了起來，她的手腳揮來揮去。“啪”的一聲，桌子被表妹推翻了，工具橫七豎八的撒了一地�！鞍。∶缑�！你干什么呢��？”我大叫一聲。憤怒至極，我推了一下站在前面的表妹，把她推到了在地上，于是她坐在地方哇哇大哭起來。

　　媽媽聞聲而來，看見表妹在哭，就不分青紅皂白地對(duì)我吼：“佳佳，你干嘛把苗苗弄哭�。∵@么大一個(gè)孩子了，還欺負(fù)小的。”我很委屈的哽咽道：“明明是她把我的東西全弄翻了，還老來煩我。”我默默地開始收拾第地上的工具�！爱嫞�畫，畫，就知道畫！畫畫有什么用！畫畫能比你妹妹還重要么��？”我收拾起散落的工具，低著頭走出了院子。我知道，親情固然重要，但她們并不知道畫畫對(duì)我的意義。它是我的夢(mèng)想，是我追求的目標(biāo)！

　　追夢(mèng)的路上，有我！我在學(xué)海中遨游，在草原上奔跑，我追求目標(biāo)的路漫長(zhǎng)而艱辛，我追求的夢(mèng)想高遠(yuǎn)而偉大，我將在追夢(mèng)的路上，越走越遠(yuǎn)，越飛越高，為自己的夢(mèng)而成長(zhǎng)，而奮斗。長(zhǎng)河經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的匯聚才匯入大海，浪花因礁石的阻擋而更加美麗燦爛，而我，因追求夢(mèng)想而光彩。

　　追夢(mèng)路上作文 篇3

　　在每一個(gè)中國人心中，都有一個(gè)美好的希冀：抬頭能看到明朗的藍(lán)天，低頭能看見清澈的河水，張口能呼吸到清爽的空氣。通過小記者探訪古運(yùn)河活動(dòng)，我了解了到無錫政府對(duì)此而做出的努力。

　　那一天，我們乘船沿?zé)o錫的環(huán)城古運(yùn)河游覽，觀賞沿河的風(fēng)景，了解古運(yùn)河的歷史。古運(yùn)河河水十分清澈，呈淡淡的綠色，微波蕩漾。河兩旁，石磚壘起高高的'河堤。河堤旁是一條平整的小道，花壇里栽種著青翠的樹木和各色花草，幾個(gè)行人正悠閑地在小道上散步，真是一幅和諧美麗的景象。我不禁想起曾經(jīng)見過的古運(yùn)河黑白照片。照片上，河水呈濃重的黑色，上面漂浮著大小不一的垃圾。河邊的民房破陋不堪，幾根粗管從小作坊中接出，正向河中排放著什么。岸邊泥濘小路雜草叢生。與我眼前所見簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　是什么讓古運(yùn)河發(fā)生了如此巨大的變化？我對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過多種渠道的資料收集，我得知，是無錫政府開展的環(huán)城古運(yùn)河生態(tài)治理和環(huán)境保護(hù)工作在發(fā)揮作用。20xx年，無錫結(jié)合低洼地改造，搬遷沿河居民，拆除違建，清淤截污，逐漸恢復(fù)了古運(yùn)河原有的生態(tài)環(huán)境。 20xx年，無錫遵循舊城區(qū)龜背形格局，修繕、重建了古運(yùn)河道“四門八區(qū)”的景觀和許多被塵封的歷史建筑。成就了我們眼前的這幅“古韻”美景。

　　行走在追夢(mèng)路上，作為一名黨報(bào)小記者，我要為山明水秀的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)一份力量，讓山更清，水更凈！

　　追夢(mèng)路上作文 篇4

　　輕攏慢捻，眼前是一片湯湯流水；抹剔勾挑，如夢(mèng)般，眼前又是座座巍巍高山。我輕輕撫摸著心愛的古琴，曼妙的音樂充斥在耳邊，輕裹著我要成為古琴家的夢(mèng)，久久地，久久地，揮之不去……

　　古琴，初次見你，你被包裹在青花白底的棉琴套里。看著老師斜抱著古琴，一言不發(fā)就婉如謙謙君子。那時(shí)起，立志學(xué)好古琴，成為古琴名家的夢(mèng)就在我腦海中激烈翻滾，從此，我邁上了古琴的追夢(mèng)道路。

　　初學(xué)古琴并不順利，面對(duì)老師的批評(píng)，我有些灰心喪氣。那天下午，我讀著繁難的譜子似乎有欲撕成碎片的沖動(dòng)。瞬時(shí)，古琴白色徽位上的光伴著夕陽的余暉射入我眼中，我靜靜地凝望著我愛的古琴，紅褐色的琴身靜臥在我腿上，鵝黃色的琴穗寵辱不驚地靜靜垂下，七根細(xì)弦股股涌動(dòng)著我鮮活的夢(mèng)想，我撫摸著光滑的琴枕。古琴像在溫文爾雅地訴說什么，在追夢(mèng)路上賜予我最堅(jiān)實(shí)的力量，我暗暗發(fā)誓無論有何難，在這條追夢(mèng)大道上，我也要積極走下去。

　　我的心沉靜了下來，翻開譜子的基礎(chǔ)音階靜靜練習(xí)起來。我默默注視著每個(gè)手形，力求做到完美；我仔細(xì)地觀察著左手每一次滑動(dòng)，是否落在最準(zhǔn)確的音位；我打開老師奏琴的cd不斷暫停、播放，輕聲哼唱著那一股股古老幽寂的旋律，體會(huì)著千年前一段段凄美的愛恨情愁……我又買來古琴的各類圖書，了解著古琴大師們追夢(mèng)路上走過的艱辛與美麗，從字里行間聆聽著那激情飽滿的段段琴聲……

　　從此以后，每天下午都有一個(gè)手磨破仍不知疲倦的小女孩彈奏著她心愛的古琴。夕陽影子悄悄向前挪，四個(gè)小時(shí)過去了，女孩感受著古琴這個(gè)清靈般的樂器帶給她無比的快樂和歡愉，她對(duì)古琴的執(zhí)著、熱愛和那漸漸動(dòng)聽的.琴聲伴她走過追夢(mèng)那蜿蜒的路……

　　躍過古琴八級(jí)大關(guān)，我成了老師的得意門生。“古琴藝術(shù)不僅僅停留在古琴，它還包含彈唱、禮儀、服裝等等�！崩蠋煹脑捠刮胰鐗�(mèng)方醒，我便瘋狂地在網(wǎng)上搜羅資料，甚至還為自己設(shè)計(jì)了一套彈琴時(shí)穿的漢服。我在小區(qū)的花園里還搜尋到了自己古琴天地。每天傍晚，一顆繁茂的櫻花樹下，我盤腿靜坐在地上，我嗅著櫻花的甜美和青草的芳香，靜靜彈奏�；ò觎o靜落在我那朱紅色的漢服上，紅白鳳紋的繡花鞋上的小紅繡球仿佛地上小花，清風(fēng)拂來，輕輕搖曳……偶爾有觀眾兩三，向我投來贊許的目光，我點(diǎn)頭微笑作為回禮，詩情畫意般，我徜徉在古琴追夢(mèng)的路上，我和琴仿佛和為一體，琴便是我，我便是琴……

　　如今的我，因?yàn)楣徘俚难�陶而長(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的少女。我的夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)成真，我受邀走訪新加坡多所高中，流連于美國五大湖音樂節(jié)，赴香港比賽次次捧回金獎(jiǎng)，還有了幾位門徒……在追夢(mèng)路上，我享受那心與古琴的碰撞，魂與古琴的牽連，用篇篇?jiǎng)勇犌偾�彰顯我對(duì)古琴的熱愛，我會(huì)把熱愛輕輕珍藏，在追夢(mèng)路上，繼續(xù)求索。

　　追夢(mèng)路上作文 篇5

　　一個(gè)人的一生一定與夢(mèng)想同行，每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)。有的人一生之中有許許多多的夢(mèng)想，而有的人一生僅僅只有一個(gè)夢(mèng)想，但無論如何他們都擁有著自己的夢(mèng)想。人的一生如果沒有夢(mèng)想，那生活將變得索然無味。夢(mèng)想給予我們希望，為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都為了夢(mèng)想而努力，為了夢(mèng)想而奮斗，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，正因?yàn)橛袎?mèng)陪伴我們的一生，我們才能夠生活得多姿多彩。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，當(dāng)然我也不例外，我也有著屬于自己的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想也慢慢發(fā)生了變化。上幼兒園時(shí)，我就有了自己的夢(mèng)想，我希望自己能成為一名老師；上小學(xué)時(shí)，我知道我不可能一步登天，所以我希望自己能成為優(yōu)等生；到現(xiàn)在，上初中了，我希望自己能夠考上一所理想的高中。當(dāng)然讀高中時(shí)，我會(huì)希望自己考上一所好的`大學(xué)，上大學(xué)時(shí)，我又會(huì)希望自己畢業(yè)后能成為一名教師，然后我又會(huì)希望自己成為一個(gè)合格的好教師，能夠桃李滿天下……

　　我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要循序漸進(jìn)的，我的夢(mèng)想很普通，它一點(diǎn)也不偉大，但它卻是我生存下去的理由，如果失去了它，我無法想象我的人生會(huì)變得多么糟糕。記得在幼兒園的一堂課上，老師在黑板上寫下了大大的一個(gè)字“夢(mèng)”，幾乎所有同學(xué)都認(rèn)為這個(gè)“夢(mèng)”就只是做夢(mèng)。老師在那堂課上告訴我們，這個(gè)字不僅是“做夢(mèng)”的“夢(mèng)”，更是“夢(mèng)想”的“夢(mèng)”，夢(mèng)想就是我們希望能夠去完成去實(shí)現(xiàn)的事，這是我第一次接觸“夢(mèng)想”這個(gè)詞語。老師告訴我們，我們的一生中一定會(huì)出現(xiàn)許多夢(mèng)想，即使我們不能全部實(shí)現(xiàn)，但它會(huì)使我們充滿希望。那個(gè)時(shí)候，小小的我第一次有了自己的夢(mèng)想：成為一位優(yōu)秀的，為祖國培養(yǎng)人才的人民教師。

　　夢(mèng)想是一個(gè)奇妙的東西，總有人為了它孤注一擲，即使最終一無所獲也毫無怨言。我們的人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴我們走過一生，為了夢(mèng)想而拼搏的人總有著一個(gè)堅(jiān)持不懈的心。

　　有夢(mèng)就要去追，有夢(mèng)就要去拼，我有一個(gè)叔叔，他喜歡唱歌，他的夢(mèng)想是成為一位歌手。為了這個(gè)夢(mèng)想，他付出了大半輩子的努力，直到現(xiàn)在，他依舊沒有放棄，即使他自己也知道，自己成為歌手的可能性微乎其微，但他一點(diǎn)也不后悔。盡管他的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，但他依舊十分開心，因?yàn)樗�是在為自己的�?mèng)而奮斗。

　　追夢(mèng)的路非�？�，但正是這種苦讓我們的人生變得豐富多彩，我們的人生就是一個(gè)追夢(mèng)之旅，我們一直與夢(mèng)同行。

　　追夢(mèng)路上作文 篇6

　　夢(mèng)想是我們?nèi)松�中必不可少的�?dòng)力，夢(mèng)想促使我們前進(jìn)，夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險(xiǎn)，美就美在那豐富多彩的樣子，險(xiǎn)便險(xiǎn)在那一根根的刺，在追逐夢(mèng)想的路上會(huì)遇到磨難，成功后便錦上添花。

　　無論多少廣闊的宇宙，也有一顆淡如水墨的行星，再坎坷、黑暗的路上，也有一盞燈，指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見過一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心。”我見到時(shí)感悟萬千：“什么是夢(mèng)想？我有夢(mèng)想嗎？恩！我去尋找我的夢(mèng)想。次日，有一節(jié)美術(shù)課，我準(zhǔn)備好繪畫的工具，”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室，神采奕奕，二話不說，手中拾起一支雪白色的粉筆，刷刷幾下畫出了栩栩如生的畫，我羨慕極了，從此我被這所謂的畫吸引，對(duì)它更是情有獨(dú)鐘，我樂壞了：“夢(mèng)想我終于抓到你了�！痹谝估市窍〉腵晚上，我心血來潮，手中一提筆，畫上幾筆，可事與愿違，我發(fā)現(xiàn)我的杰作一點(diǎn)兒都不好看，我失聲痛哭，一怒之下把畫撕了，冷靜下來后我心里浮現(xiàn)起了那句名言，這才讓我有了堅(jiān)持下去的毅力。

　　在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀登上成功的巔峰。

　　追夢(mèng)路上作文 篇7

　　追夢(mèng)的路上，很漫長(zhǎng)，很困難，很艱辛。一不小心就會(huì)跌倒，但是只要有永不放棄的決心，就能再次站起來。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外�？墒俏业膲�(mèng)想是什么呢？或許在以前我從沒想過，我的.夢(mèng)想，也沒有追逐過我的夢(mèng)想，但現(xiàn)在不一樣了，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是成為一名畫家。

　　雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)離我還 很遙遠(yuǎn)，但我相信只要我堅(jiān)持不懈就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　父母就常常問我：你的夢(mèng)想是什么嗎?我當(dāng)時(shí)不知該怎么回答，但現(xiàn)在如果父母問我，我會(huì)毫不猶豫的回答:我想成為一名畫家。夢(mèng)想就像滿天漆黑中的一顆星星，時(shí)刻警醒著我，帶我前行。

　　小的時(shí)候，父母忙于工作，沒有空照顧我，所以我大部分時(shí)間都跟著外公外婆，外公很會(huì)畫畫，所以從小外公就教我畫畫，外公不喜歡我刻板的模仿別人的畫，而是鼓勵(lì)我自由發(fā)揮，想怎么畫就怎么畫。我喜歡畫山水畫，所以我很喜歡著名山水畫家潘素，她的山水畫很淡雅，素凈。

　　追夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以生活就多了一份可以追逐的目標(biāo)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以生活就多了一份色彩，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我就不會(huì)整天糊里糊涂的過著。

　　人生就像一場(chǎng)旅途，想讓自己的人生更加光彩奪目，就必須有夢(mèng)想。只要我一天沒有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就一天不會(huì)停止我的追夢(mèng)的腳步。

　　追夢(mèng)路上作文 篇8

　　有一段純凈靈動(dòng)的聲音，從老式卡帶機(jī)里傳出，輕輕柔柔的打濕了我尚未成熟有幾分懵懂的心房，這究竟有些怎樣的魔力？我悄悄探過頭，記住這段旋律，在這美妙的開始中，我試著努力貼近它，便踏上了這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路。

　　午后的陽光輕柔的透過窗欞，像是溫柔地?fù)崦�，我輕輕拉開嶄新的琴盒，小心翼翼的架在左肩上，展開作為初學(xué)者的琴譜，立在譜架上，定定神，用指尖輕觸指板，輕揚(yáng)眉尖，將弓子試探性的放在弦上，伴著有些不諧調(diào)的旋律輕微擺動(dòng)，剎那間享受那心中涌入心扉的喜悅與顫抖——就在這一刻，我的夢(mèng)就定在這粗細(xì)不一的四根弦上。

　　我愛它，毫無保留的愛一切與它有關(guān)的事，我會(huì)在放學(xué)路上邁進(jìn)音像店挑選喜愛的曲子，我會(huì)義無反顧的排著長(zhǎng)隊(duì)欣喜的找音樂家簽名，我會(huì)在這個(gè)愛玩的年紀(jì)，天天與它為伴。

　　節(jié)拍器快速的擺動(dòng)，像是永遠(yuǎn)也追不上的贏者，手指在弦上倉促的滑動(dòng)，手臂的弧度像是永遠(yuǎn)也跟不上音符變化的速度，我猶豫了，在這沒有希望的旋律中放下了左臂，無助地看著按得通紅的指尖，淚水一下子打濕了眼眶，想著夢(mèng)中那不切實(shí)際的構(gòu)想，我這是要放棄嗎？我堅(jiān)定的又將它架回左肩上，為自己鼓勵(lì)，從旋律的層層遞進(jìn)中感受夢(mèng)想的召喚，在手指的一張一弛中滲入追夢(mèng)的信念，我要堅(jiān)定的走在追夢(mèng)路上。

　　我皺緊眉頭，艱澀的尋找著這音符間微妙的聯(lián)系，我努力克制時(shí)不時(shí)在主旋律中迸濺令人不快的雜音，我將心中的苦悶與煩躁全部化為動(dòng)力。追夢(mèng)，豈可一帆風(fēng)順？

　　時(shí)光飛逝，星芒流轉(zhuǎn)，指節(jié)被按得發(fā)青，指尖生出了繭子，手臂被捏的酸疼而覺不出酸疼，音符在童年中扭轉(zhuǎn)，一番疼痛的堅(jiān)持后，也不知從何時(shí)期弓子竟唱出了清揚(yáng)的旋律，我滿足的讓音樂充斥著整個(gè)房間，不肯讓它停下來，用對(duì)小提琴毫無保留的愛慕之情，我靜靜地來到音樂圣人的身后，贊嘆著它的魅力，聆聽著它的靈魂，激奮我心中的美麗。

　　是你，莫扎特！用獨(dú)有輕快的《小夜曲》，充斥著我心中的明亮，超凡脫俗，不遜的傲氣；是你，貝多芬！用向往和諧的《f大調(diào)田園交響曲》用心靈做樂，平靜而澎湃的用灼灼的'熱情譜寫了生命的動(dòng)力。我向往著你的向往，追逐著你的音符——帕格尼尼，我聯(lián)系你的曲子果真甚費(fèi)心思，這耐人尋味的昔區(qū)變換，在你快速翻轉(zhuǎn)的大腦中，究竟生出多少令人為難的琴譜？是你們，讓我的追夢(mèng)路上豐富多彩。是你們，令我有了前進(jìn)方向。

　　一切的一切都流淌在音樂中，那個(gè)小小的夢(mèng)想如竹筍在輕快拔節(jié)，發(fā)出讓人振奮的微笑聲響，我提著小提琴，在聚光燈下謝幕，臉上的笑容映襯著如雪的掌聲。

　　追夢(mèng)路上，我將汗水收進(jìn)行囊，伴我成長(zhǎng)；追夢(mèng)路上，我一步一步向上排，用自信將音樂盈滿胸膛，追夢(mèng)路上，付出不會(huì)結(jié)束，我要繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

　　追夢(mèng)路上作文 篇9

　　我有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。

　　追夢(mèng)路上，偶一抬頭望見的霞光滿天，是我生命中最美的黃昏。

　　年幼的我，總渴望有極端靈巧的筆，可以勾勒天際怒放的云嵐，描摹遠(yuǎn)山微蹙的黛眉，渴望有朝一日，也能講述街角路燈下，一個(gè)個(gè)悄然發(fā)生的感人故事。

　　最初對(duì)文字的迷戀，起源于對(duì)美的好奇：天際、幻滅、傳說，哪一樣不是飄在云端？那時(shí)的文字，像天邊飄飛的霞，渺遠(yuǎn)，矜貴，觸不可及，卻令人迷醉。

　　那時(shí)的我，心中只有一腔熱忱之火單純地燃燒。我堅(jiān)信，有一種烈焰，能將追夢(mèng)路上所有的荊棘焚為灰燼。于是，我一路奔跑，一路奔跑……我不知道，“現(xiàn)實(shí)”正閃著冷酷的眸，在黑暗中審視著每一個(gè)狂熱的追夢(mèng)者。單純的我總認(rèn)為，彼岸的美好正張開雙臂迎接我，我永遠(yuǎn)不會(huì)一腳踩空，直到——

　　直到有人告訴我，夢(mèng)想不是簡(jiǎn)單的愿望；直到我在人生的路上，漸漸撥開云霧，見得幾縷清冷月光，我才惶恐地意識(shí)到，像霞光那樣的夢(mèng)想，是極難被擁有的——就算只是相隔彼岸，我騰在半空卻也無處借力，最終會(huì)栽倒在名為現(xiàn)實(shí)的溝渠中，任時(shí)光的流淌打磨掉我的棱角，任黑暗張開巨口吞噬掉我心中所有的霞光，那時(shí)，想必我再不復(fù)當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)了吧？

　　可我依然駐足，凝望——朝向那片絢麗的霞光，心中早已升起一面旗幟。那是由如今的理性，深刻，豐富所繪成的一面旗，一面專為文字而升的旗。

　　我想，我仍然無法阻止自己向神圣的文學(xué)朝拜。我跪在濕冷的泥土中良久，準(zhǔn)備迎接慘淡的日暮，抬頭的瞬間，卻被晚霞刺了眼。

　　我知道，我要追的不是虛無縹緲的霞，而是實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)。

　　霞是美的.，比夢(mèng)還美。而夢(mèng)在看不見的遠(yuǎn)方，在路上。

　　我重新審視腳下的路，驚覺人生路和追夢(mèng)路原是同一條路，走向人生終點(diǎn)的過程，就是不斷向夢(mèng)致意的過程。或者說，霞不是夢(mèng)本身，只是追夢(mèng)路上最美的景致，它吸引我走向夢(mèng)的天際。它是文字的剪影，是夢(mèng)想的光源，是柔軟的心靈之床，是我與夢(mèng)想締結(jié)的牢不可破的永生之契。

　　而夢(mèng)，還在我自己手中，我一路攜帶，不離不棄。

　　我素手執(zhí)筆，懷揣夢(mèng)想繼續(xù)踏上征途，世界之大，總能容下我手中一支筆，抒寫我的文學(xué)夢(mèng)。只要文字能表達(dá)我所有的繁華抑或落寞，我便無悔此生。

　　今晚，有足夠的霞光，為我凝聚一個(gè)美麗的黃昏。那云端的明艷，絢爛之至，勝似春日繁花，為我與夢(mèng)想的海誓山盟而綻放。

　　追夢(mèng)路上作文 篇10

　　像是唐僧西天取經(jīng)，鳳凰浴火涅槃，追夢(mèng)之路更是一場(chǎng)在苦難中跋涉的旅程。歲月流逝，世事更迭，所幸我始終走在這條路上，不曾言棄。

　　很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想不過是能夠吃到那置于書架頂層的糖果。為此，小小的我不惜勞神費(fèi)力，千里迢迢地搬來凳子，借此來夠到那高高在上的糖罐。雖然中途摔了幾跤，膝蓋上磕出了幾塊淤青，但是當(dāng)我終于嘗到那夢(mèng)寐以求的甜蜜時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的快樂告訴我這一切都是值得的。那時(shí)，從小木凳到書架頂層的短短距離，就是我的追夢(mèng)路。

　　可惜糖果對(duì)我的吸引力，止步于七八歲的年紀(jì)。從上小學(xué)起，我的夢(mèng)想就升華了——我開始想要取得好成績(jī)。于是我認(rèn)真聽課，仔細(xì)做題，盡我所能來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，命運(yùn)弄人，每當(dāng)我們迫切地想得到某個(gè)結(jié)果時(shí)，往往事與愿違。那段時(shí)間里，我的成績(jī)不但沒有提高，反而有下滑的趨勢(shì)。老師語重心長(zhǎng)的談話和試卷上的紅叉交織成一張網(wǎng)，壓得我喘不過氣來。值得慶幸的是，我并沒有就此一蹶不振，而是重整旗鼓，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。嘗道“一分耕耘一分收獲”，一點(diǎn)一滴的付出終于累積成了成績(jī)單上的高分。不同于糖果的甜蜜，靈魂上的慰藉更讓我感到驚喜。彼時(shí)，追夢(mèng)路于我而言，不過是夜晚臺(tái)燈投下的柔和光暈。

　　如今，我們漸漸長(zhǎng)大，需要背負(fù)的東西也越來越多。當(dāng)我們踏入初中的校門時(shí)，就已經(jīng)肩負(fù)起中考的使命。這一次，考入理想的高中就是我的夢(mèng)想，而筆尖到指尖的距離，就是我的追夢(mèng)路。我將以筆作戈，奮斗在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。回望已經(jīng)走過的這兩年里，一張張獎(jiǎng)狀肯定了我的努力，一次次失利也提醒著我的不足。仍然記得初二時(shí)，有一陣子我的科學(xué)成績(jī)猶如陷入流沙，越是想要掙脫，便陷得越深；郁悶之至，真像是到了萬劫不復(fù)的`地步。當(dāng)然，我堅(jiān)信世間沒有熬不過去的磨難，只有不夠堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。在迷茫和徘徊過后，我依舊選擇直面困難，最終安然地度過了所謂的“瓶頸期”，學(xué)習(xí)又開始進(jìn)入了正常的軌道。而現(xiàn)今，一切都有條不紊地進(jìn)行著，生活仍舊千篇一律的單調(diào)，我們都已習(xí)慣朝聞晨鳥啁啾，暮聽星月呢喃的作息。但我們都明白，真正的挑戰(zhàn)還 沒有到來。就像每一朵云都會(huì)去往不明的方向，我們都在時(shí)間的浪潮中隨波逐流。無論如何，我們唯一能做的，就是守住夢(mèng)想，堅(jiān)定地走下去。

　　風(fēng)雨人生，幾多風(fēng)景？追夢(mèng)路上，奮力前行。

　　追夢(mèng)路上作文 篇11

　　“追夢(mèng)路上是很有趣的，很快樂的�！蔽�?guī)е�這樣的想法開啟了我的追夢(mèng)之旅。

　　從小我就有美術(shù)這方面的.天賦，但其實(shí)我也沒多覺得，只是因?yàn)樾�時(shí)候親戚們都說，久而久之我便喜歡上了繪畫。

　　初一這一年，我突發(fā)奇想去報(bào)美術(shù)班，爸媽想也沒想便同意了，說我有這方面的天賦更要好好學(xué)習(xí)，免得荒廢。

　　我報(bào)的素描班，我喜歡素描的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫就能畫出那么優(yōu)秀的作品。我本以為我動(dòng)漫畫得好，素描也不在話下。

　　但卻是我想多了。

　　第一天老師讓我一直畫線條，我不滿，我畫了這么多年的動(dòng)漫，還要練線條嗎？雖然我心里這么想，但還是按老師說的做了起來。聽起來簡(jiǎn)單做起來卻和我想的完全不一樣。因?yàn)椴涣?xí)慣新的握筆姿勢(shì)，畫出的線條歪歪扭扭特別難看。接著我聽到一個(gè)老師跟另一個(gè)老師說：“她還說自己畫的好呢，連個(gè)線條都畫不直。”

　　這是我第一次被人噴畫得丑，而且對(duì)方還是我的老師，他們的對(duì)話壓得我喘不過氣來。

　　會(huì)想當(dāng)年的追夢(mèng)路上，真是坎坷重重，唯有相信自己，憧憬明天，努力奔跑，因?yàn)檫@個(gè)世界不曾虧待每一個(gè)努力的人。

　　追夢(mèng)路上作文 篇12

　　那嬉鬧的童年已遠(yuǎn)去，我們邁向青春，踏上了追夢(mèng)路。

　　追夢(mèng)路上，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，我們嘗到了許多，追夢(mèng)路上，有著七色彩虹激勵(lì)著我們，紅色是熱情，橙色是活潑，黃色是勇敢，綠色是善良，青色是淳樸，藍(lán)色是寬容，紫色是穩(wěn)重，

　　追夢(mèng)路上，沒有倒下不再起來的身影，沒有自暴自棄掉隊(duì)的身影，只有跌倒了趴起來的身影，只有你追我趕的身影。

　　腳底的.布鞋，依然踏得出青春的活力，我們有朝氣，我們不怕失敗，我們不怕跌倒，因?yàn)槲覀兿嘈攀�敗后的成功，跌倒后的屹立，追�?mèng)路上，沒有我們的淚水，卻只有我們的汗水。有人笑我們拼命奔跑卻從不停息，其實(shí)我們是在和時(shí)間賽跑。追夢(mèng)路上沒有“停！”的口號(hào)，卻只有“前進(jìn)！”的口號(hào)，因?yàn)槲覀兿嘈�，前面的風(fēng)景更美！

　　我們是90后，90后的一代，是別具一格的一代，我們敢于面對(duì)生活，我們是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一代！我們就是那天邊的一道彩虹！我們團(tuán)結(jié)、向上、積極、樂觀……

　　追夢(mèng)路上，我們邁著矯健的步伐奔向心中的目標(biāo)。追夢(mèng)，不阿是一場(chǎng)游戲，追夢(mèng)路，就是我們的人生路。踏好追夢(mèng)路，就是走好了人生路！

　　追夢(mèng)路上，讓我們一起努力，祝我們乘風(fēng)破浪！

　　追夢(mèng)路上作文 篇13

　　時(shí)光如梭，歲月如歌，十五年芭蕉綠又黃。今于決擇之際，我將在追夢(mèng)的路上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　寒來暑往，秋收冬藏

　　到了九年級(jí)，我們面臨著巨大的升學(xué)壓力，每天只能過著三點(diǎn)一線的生活:上操、吃飯、學(xué)習(xí)�？菰锓ξ兜纳�活難免讓我心生厭倦，甚至是煩躁不安，而此時(shí)，我便會(huì)輕輕地打開窗，撲面而來的是一縷玉蘭花的芬芳。沁人心脾的花香讓我浮躁的心慢慢平靜，是呀，沒有春種，哪有這夏長(zhǎng)、秋收與冬藏？花尚且如此，何況人乎？看庭前花開花落，望窗外云卷云舒，那心中的霧霾便從此煙消云散。我梳理思緒，又一次回到書桌前，打開書本，繼續(xù)我的探索之旅。我并未掩上窗戶，一任這醉人的'芳香，伴我一路前行。

　　十分耕耘，唯報(bào)親恩

　　我家住在農(nóng)村，記得有一次回家，恰巧遇到父親從外地打工回來。父親依舊穿著那件深藍(lán)色的打著補(bǔ)丁的外套，褲腳上還有些許的泥，腳上穿著一雙露著腳后跟的老式軍綠色的布鞋。頭上又有了一些花白，額頭上有著與他年齡不相襯的皺紋，卻總是面帶微笑地看著我。我的心里有幸福的味道，也有一些心酸的味道。想想自己穿著名牌的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，還感覺到不知足，怎能對(duì)得起這辛勞的父親，想起他在烈日下汗流浹背的樣子，我心里已暗下決心。我一定要沉下自己那顆浮躁的心，拿出自己的努力，用自己的行動(dòng)，考入理想的高中，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　腳踏實(shí)地，勿忘師情

　　還記得那次中段考試，原以為一直優(yōu)秀的我，一定還會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為老師的驕傲，成為同學(xué)們的榜樣，迎來他們羨慕的眼神�？墒俏姨�自負(fù)了，太驕傲了，成績(jī)一落千丈，退到了十名開外。各科老師看到我直搖頭，甚至于我自己也開始懷疑自己。您仿佛看出了我的頹廢，在一次午休時(shí)，您輕輕地拍醒了我，叫我出去。我想一定是頓猛批，卻不知您拿出手機(jī)給我看了一些照片:有認(rèn)真背書的我、有跑道上奮力沖刺的我、有埋頭學(xué)習(xí)的我、有我的作文、周記……瞬間我的淚水如決堤的河水淌了下來，甚至泣不成聲�！笆�敗并不是說你不行了，而是暴露了你的失誤，這何嘗不是一件好事？要相信上天不會(huì)瞧不起一個(gè)努力的人！加油，老師相信你！”您的一番話，重新點(diǎn)燃了我內(nèi)心的激情，給了我莫大的動(dòng)力和勇氣，我重新開始邁開堅(jiān)定的步伐。

　　將士鑄劍歸來之時(shí)，定是中招折桂之日。追夢(mèng)的路上我不孤獨(dú)、不彷徨、不放棄，等待我的一定是最美麗的風(fēng)景！

　　追夢(mèng)路上作文 篇14

　　“你喜歡嗎？”那天，我和媽媽去逛街，路過琴行的時(shí)候，我被那宛如奔騰不息的江河的陣陣鋼琴聲所迷住了。“我喜歡！”媽媽見我喜歡，便對(duì)我說道：“那我去給你報(bào)名吧�！薄昂冒�！”我歡呼雀躍地牽著媽媽的手走進(jìn)鋼琴培訓(xùn)班。站在鋼琴旁，只見老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的.心。從此，在我幼小的心靈中就有了一個(gè)夢(mèng)。

　　向窗外望去，我看到了剛剛綻放而出的小花，是那么稚嫩，它正對(duì)著太陽公公微笑，笑得多么可愛啊。那一年，我五歲。

　　“彈——得——太——差！”隨著老師嚴(yán)厲的話語鋼針一般刺入我的耳膜，我崩潰了。要知道，為了練習(xí)這首比較長(zhǎng)的兒歌，爸爸每天都要陪我練到晚上九點(diǎn)，可是越怕彈不好就越是彈不好。我邁著沉重的步伐回到家，嚎啕大哭起來。爸爸了解了原因后，便笑呵呵地走過來安慰我：“嗨，怕什么，從明天開始，咱們每天練四個(gè)小時(shí)！老爸陪著你！”受到爸爸的鼓勵(lì)，我滿血復(fù)活。

　　我擦干了眼淚，稚嫩的小手輕輕觸動(dòng)黑白相間的琴鍵，鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后，一些小花已經(jīng)凋謝了，可那朵小花仍在暴風(fēng)雨中保持微笑。那一年，我七歲。

　　一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)鋼琴五級(jí)了，再過三個(gè)星期就要考六級(jí)，我對(duì)自己更嚴(yán)格了。每天，我在鋼琴前一坐就是五個(gè)小時(shí)，練習(xí)到琴鍵上滿是汗珠，因?yàn)槲抑�道�?mèng)想之路是沒有盡頭的。我的勤奮甚至“打動(dòng)”了鄰居，每天樓上樓下的都來找：“已經(jīng)十點(diǎn)了，這是走火入魔了嗎？還讓不讓人睡覺了？”媽媽只能連連道歉，直到他們離去。考級(jí)那天，爸爸剛下夜班就吵著送我去，上場(chǎng)前，我倍感緊張，但碰到琴鍵后，緊張感一下就煙消云散，把腦海中的旋律淋漓盡致地呈現(xiàn)出來。最終，我獲得了全考場(chǎng)第一名。

　　結(jié)束考試回家的路上，路過一片寬闊的草地。草地上的小花開得正爛漫，有的淡雅高潔，有的熱烈深沉，竟有一種不遜牡丹的別樣風(fēng)采�？粗�隨風(fēng)搖曳的小花硬著太陽驕傲地仰望世界，我恍惚覺得自己也成了其中最美的花一朵，那一年，我十歲。

　　縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長(zhǎng)。我知道追夢(mèng)的路上難免會(huì)有磕磕絆絆，但我不會(huì)讓它們成為我的絆腳石，我要將它們踩在腳下。我知道，只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。

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