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圖書(shū)漂流作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的圖書(shū)漂流作文，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書(shū)漂流作文1
今天，是圖書(shū)換新主人的一天，原來(lái)今天操場(chǎng)上要進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)。這可是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中小朋友最喜歡的活動(dòng)。
前幾天，我整理了家里的書(shū)籍，用自己的13本書(shū)籍換來(lái)了75元“代幣券”！這75元money就是我今天購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的'所有資本了。中午吃過(guò)飯以后，各班就開(kāi)始布置自己的“漂流站”了，操場(chǎng)上花花綠綠的書(shū)籍琳瑯滿目。
漂流活動(dòng)開(kāi)始了。我先到自己班—“四（5）班漂流站”，為自己的伙伴捧場(chǎng)，一下就買(mǎi)了兩本書(shū)。一本是《笨狼的秘密》，一本是《笨狼的故事》，共花了我20元錢(qián)。我還剩下55元，后來(lái)我繼續(xù)選書(shū)，我看到一本繪本，名字叫《失落的一角》，這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)，但是我覺(jué)得很不錯(cuò)，價(jià)錢(qián)又公道，所以我決定買(mǎi)來(lái)送給表弟，他才4歲，最喜歡讀繪本了。后來(lái)我還買(mǎi)了《神奇的校車》，剩下的代幣券我就捐給班級(jí)買(mǎi)書(shū)了。
今天真是快樂(lè)的一天，美好的一天。
圖書(shū)漂流作文2
星期一，史老師告訴我們星期三中午，學(xué)校有一個(gè)叫“好書(shū)漂流會(huì)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的意思是讓我們把家里看過(guò)的、沒(méi)用的書(shū)拿到我們班的攤位上去賣(mài)，我們自己也可以拿著學(xué)校發(fā)的書(shū)券去別的班買(mǎi)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮得都踩到椅子上去了！我非常希望快點(diǎn)換到新書(shū)。
回到家，我迫不及待地挑選了兩本書(shū)，一本是《小學(xué)生一定要知道的200個(gè)成語(yǔ)故事》，另外一本是《驕傲的小麥粒》。
終于等到了星期三，我們和史老師一起來(lái)到了擺滿攤位的中操場(chǎng)。到了那里，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)攤位前面都擠滿了人，都看不見(jiàn)賣(mài)的'書(shū)了。我忽然發(fā)現(xiàn)有一家攤位里買(mǎi)好書(shū)出來(lái)的人都一手拿著一本書(shū)，另一只手還拿一根棒冰在吃，我就馬上想到：這里面肯定是買(mǎi)書(shū)送棒冰的！我就立刻把身子擠得細(xì)細(xì)的，從人縫里用頭鉆了過(guò)去，就像豬拱地一樣，一下子就擠到了最前面。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)他們攤位上的書(shū)只有兩三本了，這下我可更著急了，就立刻開(kāi)始挑選，很快就挑出了一本《小布頭奇遇記》，又付給了他們一張紅券。他們就給我了一根棒冰。我就心滿意足地拿著我的棒冰和書(shū)出來(lái)了。
這次好書(shū)漂流會(huì)既讓我換到了好看的書(shū)，又讓我吃到了今年的第一根棒冰，我真開(kāi)心！
圖書(shū)漂流作文3
我有好多好看的書(shū)。有童話類、軍事類、漫畫(huà)類、小說(shuō)類。這些書(shū)看了一遍之后它們就靜靜地在書(shū)柜里沉睡，我覺(jué)得很可惜。這些書(shū)應(yīng)該和我們的同學(xué)一起分享。我一直期待有這樣的一天。
過(guò)了幾天，史老師跟我們說(shuō)，要進(jìn)行讀書(shū)漂流活動(dòng)，我聽(tīng)了非常開(kāi)心。我想我的`書(shū)可以和大家分享了。
終于到了讀書(shū)漂流活動(dòng)的這一天。天氣真熱�。∪苏娑喟�！我看見(jiàn)好多爸爸媽媽都來(lái)了。他們都忙著搭蓬子。我們班的鄔少譜媽媽和嚴(yán)恩宇媽媽已經(jīng)忙開(kāi)了，他們又搬桌子又吹氣球，真是太辛苦了。
活動(dòng)馬上開(kāi)始了，我在人群里擠里擠去，就是想找一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)。突然王茜跑來(lái)跟我說(shuō)：“華瑞涵，你去揚(yáng)帆書(shū)屋看看，那里一本書(shū)可以換一個(gè)禮物，再拿一根棒冰�！蔽衣�(tīng)了，像兔子一樣地跑到揚(yáng)帆書(shū)屋。我隨便挑了一本書(shū)就抽獎(jiǎng)。我抽到了一個(gè)鉛筆盒。拿好禮物我去拿棒冰，看來(lái)?yè)P(yáng)帆書(shū)屋點(diǎn)子取對(duì)了。還有一本書(shū)我可要好好換了，我東挑西挑，終于挑到了一本百科全書(shū)。
今天真是有收獲的一天，以后我要多閱讀多思考。
圖書(shū)漂流作文4
在上小學(xué)之前，我不愛(ài)看書(shū)，看過(guò)的書(shū)寥寥無(wú)幾，甚至只局限于連環(huán)畫(huà)。直到一年級(jí)時(shí)的偶然，使我喜歡上了看書(shū)。
那時(shí)候，正在舉行“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，同桌的伙伴周某某對(duì)他的書(shū)不顧一屑，誓死不看，把同桌氣得七竅生煙。那時(shí)我正好在旁邊，他便提議把書(shū)“漂流”給我，我不假思索地答應(yīng)了。那是一本很好看的書(shū)，我讀了三遍還意猶未盡，便記下了作者，只見(jiàn)三個(gè)字映入我的眼簾：沈石溪。雖然那次被老師批評(píng)了，但使我愛(ài)上了看書(shū)，特別是沈石溪的小說(shuō)。
之后，我就拼命借閱他的書(shū)，達(dá)到了瘋狂的程度，有時(shí)看見(jiàn)一個(gè)“沈”字就借，大多卻不是“沈石溪”的。回到家后，就如饑似渴地抱著書(shū)啃了起來(lái)，有時(shí)一看就是幾小時(shí)，忘了吃飯忘了睡覺(jué)，媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間，我便和媽媽玩起了“貓捉老鼠”的`游戲。我把書(shū)藏在廁所里，打著“拉大便”的旗號(hào)去偷看，媽媽早料到我有這一手，便來(lái)突擊檢查，俗話說(shuō)：“道高一尺，魔高一丈�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到“咚咚”腳步聲，便把書(shū)藏在衛(wèi)生紙下面，很難發(fā)現(xiàn)，等媽媽走后，我又把書(shū)拿出來(lái)繼續(xù)看。
從一次偶然，造就了一個(gè)小書(shū)迷，這就是我讀書(shū)的故事。
圖書(shū)漂流作文5
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次圖書(shū)漂流活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了體育場(chǎng)，我們就把書(shū)放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負(fù)責(zé)看管我們班的書(shū)，其余的同學(xué)就拿著各自準(zhǔn)備的書(shū)去和別的`班級(jí)同學(xué)交換。
我也迫不及待地拿著自己準(zhǔn)備好的兩本書(shū)，一個(gè)一個(gè)班級(jí)的尋找我想看的書(shū)。當(dāng)我走到二（3）班位子上時(shí)，我看到他們的攤位上有一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我頓時(shí)眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學(xué)說(shuō)：“我可以用我的書(shū)換這本書(shū)嗎？”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書(shū)后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場(chǎng)上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書(shū)里我發(fā)現(xiàn)了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)，我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好玩，我就用我?guī)У牡诙緯?shū)換了這本。
放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書(shū)，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書(shū)漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們每個(gè)小朋友都可以看到更多喜歡的書(shū)。
圖書(shū)漂流作文6
今天下午，我，張書(shū)琴，趙勝男等人在地上賣(mài)書(shū)，還有其他同學(xué)在場(chǎng)地上賣(mài)，他們有的喊：“來(lái)來(lái)來(lái)，我這本書(shū)只要10元，快來(lái)買(mǎi)吧！”有的喊：“快來(lái)吧，我這里買(mǎi)一送一不要錯(cuò)過(guò)喔！”還有的說(shuō)；“我這里買(mǎi)一本書(shū)送一顆糖，不要錯(cuò)過(guò)呀！”這時(shí)，這里頓時(shí)人山人海，一片凌亂。
我出去賣(mài)書(shū)的'時(shí)候，有許多大哥哥要我們買(mǎi)書(shū)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，我終于到達(dá)了目的地，可是誰(shuí)也不要我的書(shū)。我只好垂頭喪氣地回到自己的地盤(pán)上，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)有人來(lái)買(mǎi)了，高興得一蹦三尺高，大聲喊道：“來(lái)買(mǎi)吧，很便宜，十塊一本�！币�(jiàn)有人嫌我的書(shū)貴，我急得像熱鍋上的螞蟻—走投無(wú)路，急忙跑回教室，拿來(lái)了一支筆，把12元改成10元，又把10元改成了5元，才會(huì)有人來(lái)買(mǎi)，可我真是吃大虧了呀！之后，我接著又賣(mài)了一本又一本。真是高興極了。
下雨了，我只好依依不舍地回到教室里。
圖書(shū)漂流作文7
今天，學(xué)校舉行了“紅領(lǐng)巾圖書(shū)漂流“活動(dòng)。所謂“圖書(shū)漂流”，就是舊圖書(shū)換新主人的意思。
前幾天，我整理了家里的書(shū)籍，用自己的兩本書(shū)換來(lái)了30元的圖書(shū)券。這30元錢(qián)就是我今天買(mǎi)書(shū)的所有資本了。下午第一節(jié)課上完后，各班就把班級(jí)里那花花綠綠的圖書(shū)擺在了自己的`“漂流站”上。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先到自己班的“漂流站”，為自己的伙伴捧場(chǎng)。不一會(huì)兒，我就用十元錢(qián)買(mǎi)到了一本《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這可是我最喜歡看的書(shū)了。在高年級(jí)那里我看到了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，這本書(shū)我以前看過(guò)，價(jià)錢(qián)也公道，我決定買(mǎi)下來(lái)送給我的表弟。我攥著手里剩下的15元代幣券，繼續(xù)尋找我的“目標(biāo)＂。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)手里拿著幾本《查理九世》，這是我盼望已久的書(shū)，我迫不及待地跑過(guò)去買(mǎi)下了它。手里的代幣券換成了三本我喜愛(ài)的書(shū)，我?guī)е鼈冃臐M意足地回到了教室。
圖書(shū)漂流作文8
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，為了開(kāi)闊孩子們的視野，增加孩子們的'見(jiàn)識(shí)，陶朱小學(xué)給學(xué)生提供廣闊的讀書(shū)平臺(tái)，并在全校范圍內(nèi)開(kāi)展多種形式的圖書(shū)漂流活動(dòng)。
首先是班內(nèi)圖書(shū)漂流，每周一把登記好的圖書(shū)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手里，學(xué)生看完書(shū)后，用自己喜歡的方式給書(shū)評(píng)分，寫(xiě)感受，談體會(huì)，周五回收；其次，以年段組為單位，按照編排好的輪次輪班發(fā)放，開(kāi)展圖書(shū)漂流；再次，以年段組為單位推薦好書(shū)，全校范圍內(nèi)進(jìn)行圖書(shū)漂流。
第一周發(fā)放好書(shū)，到第二周后再回收學(xué)生圖書(shū)時(shí)，不但要查看圖書(shū)有無(wú)損壞，還要檢查學(xué)生的讀書(shū)筆記，有了老師的督促和檢查，保證了學(xué)生的讀書(shū)效率，讓“圖示漂流”活動(dòng)真正落到實(shí)處。
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