關(guān)于眼睛的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于眼睛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于眼睛的作文1

　　在我的心目中，有許許多多人，但他們卻永遠(yuǎn)比不上他——我的老師。

　　開學(xué)的第一天，班主任老師讓我們介紹自己，輪到我時(shí)，我有些心慌，腦子里一片空白，一下子不知從何說起，班主任老師面帶微笑看著我，眼睛好像在告訴我：不要害怕，勇敢一點(diǎn)，相信自己。望著老師，我克服了膽怯心理，有了信心，成功的向大家介紹了自己。

　　一個(gè)月后的一天下午我的作業(yè)沒有做完就去玩了，完善，學(xué)習(xí)委員要收作業(yè)，我有幾道題不會(huì)做，于是拿同學(xué)的作業(yè)抄起來了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，他沒有批評(píng)我，只是用嚴(yán)厲的目光盯著我，周圍靜極了，驚得好像只聽見我的心跳聲，我屏住呼吸，等待暴風(fēng)雨的來臨。一分鐘，兩分鐘……老師轉(zhuǎn)身走了，留下了愕然的我。第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，當(dāng)我看到那鮮紅的一百分時(shí)，臉上發(fā)燒，心里忐忑不安，于是我拿著作業(yè)本向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師對(duì)我說：“我一直在辦公室等著你，看你是不是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，是不是一個(gè)有勇氣的小男子漢，你能來到這里，老師為你高興�！甭犃死蠋煹脑挘�我如釋重負(fù)，心里輕松了好多。

　　在人生的'某個(gè)時(shí)段，某個(gè)時(shí)刻，這些小事似乎微不足道，但它卻讓我樹立了信心，讓我知道如何對(duì)待學(xué)習(xí)，每每我貪玩、學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，就仿佛看到老師的那雙眼睛，它鞭策我刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于眼睛的作文2

　　帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著縣城的喧鬧，欣賞著它的繁華美景。猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么？我走上前去。

　　你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的`人！他一點(diǎn)兒也不具有正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常人的勞動(dòng)能力。在他面前，只有一個(gè)空空如也的錢盤子。看到這樣的景象，我本來想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛。在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西都清清楚楚寫到了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思考流露出他的理想——能像正常人一樣的生活。這雙眼睛對(duì)他來說無比重要，它代替了一張嘴，一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備，怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下，小縣城中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹的走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣冷冰冰，毫無生機(jī)與體溫。無數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。

　　我站在那兒，沉思了許久，這才回過神來，向他的盤子里放了一張五元錢鈔票，然后無奈地離開了。眼前。那雙眼睛仍在閃閃發(fā)亮……

關(guān)于眼睛的作文3

　　我有一個(gè)善良的媽媽，她個(gè)子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起來很有神，還會(huì)說話哩！

　　有一次，正在上信息課的時(shí)候，老師叫我們開起電腦，屏幕一亮，我就不聽老師講解，直接打開我最熟練的金山畫王游戲，左點(diǎn)點(diǎn)右看看。忽然，金老師走過來檢查成果，我匆匆忙忙地把金山畫王關(guān)掉，老師一看，見計(jì)算機(jī)一片空白問道：“你的成果呢？”我腦子里空空的，只好低下了頭。同學(xué)們知道了，一不做二不休，直接告訴了媽媽。我回到家，趕緊做完作業(yè)。作業(yè)寫完后，媽媽走到我面前，眼里閃爍著無數(shù)的失望，好象在說：“你怎么就是屢教不改呢……”我看著媽媽的眼睛，不禁滿臉通紅。

　　第二天，我好象變了一個(gè)人似的，舉手發(fā)言特別積極，上課認(rèn)真聽講，不插嘴，是老師不可缺少的小幫手。經(jīng)過一次次的'復(fù)習(xí)，英語考試終于到來了，聽力部分最后一題的第2小題，是個(gè)日歷，上面寫了10月10日，老師開報(bào)了，只聽9月10日教師節(jié)，我想9月10日是教師節(jié)，而10月10日卻不是，所以我畫了哭臉。中午，考卷發(fā)下來了，鮮紅的一百分出現(xiàn)在我眼前，我高興地把它拿給媽媽看，媽媽一看，快樂的淚水漸漸涌下，好象在說：“我的兒子長大了！”

　　媽媽的眼睛會(huì)說話，她的眼睛里充滿了暖暖的愛。

關(guān)于眼睛的作文4

　　我的數(shù)學(xué)老師姓翟，她有一雙神奇的眼睛，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥，她的眼睛會(huì)說話。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我第一次當(dāng)課代表，翟老師讓我將數(shù)學(xué)作業(yè)本收齊送到她的辦公室，由于趕著要上課，上樓梯時(shí)我不小心絆了一下，慌亂之中作業(yè)本散了一地，正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，翟老師面帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說：“慢慢來，我相信你會(huì)做好的！”看著她親切的眼神，我的心慢慢平靜下來，迅速收好作業(yè)交到辦公室。從那以后，我心里有了莫名的勇氣，課代表工作也更加得心應(yīng)手。

　　還有一次，我在上課時(shí)開小差，心想：“中午外婆要給我做十三香龍蝦了，好想現(xiàn)在就吃呀！”這時(shí)，翟老師發(fā)現(xiàn)了我的眼神正在游離，停了一下，用嗔怪的眼神看著我，好像在說：“現(xiàn)在是上課，不能分心哦！”我連忙打消想吃龍蝦的念頭，專心致志地聽講。

　　讓我印象最深刻的是期末考試時(shí)，答題一結(jié)束，我便開始東張西望，翟老師輕輕一扭頭發(fā)現(xiàn)了我，用嚴(yán)厲的眼神盯著我，好像在說：“考試要認(rèn)真、細(xì)致，做完題不要東張西望，一道一道檢查，以防答錯(cuò)、漏做。”于是我趕緊低頭，仔細(xì)檢查，果然我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤并及時(shí)改正過來，取得了一百分的`好成績。當(dāng)公布成績時(shí)，翟老師用鏈許的眼神看著我，好像在說：“考的不錯(cuò)！千萬不要驕傲哦！”

　　老師的眼睛就像一雙明燈，指引著我前進(jìn)的方向。

關(guān)于眼睛的作文5

　　是不是，每個(gè)午后，你都拿著水壺看著水珠滴在那一片片綠色上？

　　是不是每個(gè)深夜，你都對(duì)著鏡子中的自己說“晚安”？

　　是的吧。

　　我想。因?yàn)檫@十幾年也都這么過了。再者是因?yàn)槲覀冋�常的很。不盲、不聾、不啞，能力正常，無須在刷牙時(shí)閉著眼睛。也無須在澆花時(shí)閉上雙眸。更沒有必要閉著雙眼跟眼前的自己說：“晚安。”

　　突然有一天，當(dāng)耳朵里不斷地響著MP3音樂，悠閑而無意地閉上雙眼，沒有一絲倦意的條件反射行為，正如這些天來每個(gè)夜晚的精神一樣好。在閉著眼睛去做別的.我們平常視為很簡單的正常的動(dòng)作時(shí)，而感到有困難。打開眼睛再去完成一遍同一動(dòng)作，有種感覺，你感受到了嗎？是的，就好象經(jīng)歷了風(fēng)雨見到雨后彩虹的那種欣喜萬分，喜出望外而又感恩的感覺。

　　也從來沒有試著閉上眼睛去寫字，那是一種很奇怪的感覺，好象身在太空蠕動(dòng)自如而沒有其他顧慮。只是簡單而又單一的目的，我要在黑暗中畫出我所要想表達(dá)情感的符號(hào)，拿這種符號(hào)來記錄我的心情。每一個(gè)慢動(dòng)作的一筆，都好象生活中的一個(gè)個(gè)小片段，就這樣閉眼睛的工夫在大腦中呈現(xiàn)。

　　我知道，有種思念的最佳方式是閉上雙眸。

　　我知道，有種回味的最佳選擇是合上雙眼。

　　我知道，有種靜默的最佳動(dòng)作是關(guān)上兩窗。

　　是不是，每個(gè)清晨，你都在想象著往常膏體被擠出？

　　是不是，每個(gè)午后，你都回憶著夕日水珠落在那一片片綠色上？

　　是不是，每個(gè)深夜，你都閉上雙眼假設(shè)自己對(duì)著鏡中人說“晚安”？

　　是的。

　　我說。因?yàn)椤��?/p>

關(guān)于眼睛的作文6

　　美麗的眼睛無處不在，而我卻喜歡一雙不是很大也不是很小的眼睛。這雙眼睛雖然看起來很一般，但在我的眼里它永遠(yuǎn)顯得那樣神采奕奕，那樣與眾不同。

　　眼睛是心靈的燈。這雙神采奕奕而又與眾不同的.眼睛，到底為什么會(huì)令我這樣的喜歡呢？請聽我慢慢兒向你介紹：在一間明亮的教室里，坐著一排排挺著腰的四年級(jí)學(xué)生，老師放眼望去，就只有一個(gè)綁著兩個(gè)小辮子的小女孩在做小動(dòng)作，這個(gè)小女孩就是我。我以為老師回馬上叫我站起來，可是老師并沒有這樣做。而是用嚴(yán)厲的目光看著我，這時(shí)我已經(jīng)滿臉通紅了，不敢再抬起頭來看著老師，但我還是勇敢的面對(duì)了。從這以后我再也不做小動(dòng)作，上課不開小差。還有一次，我考了97分，老師用贊許的目光看著我，似乎在對(duì)我說真棒啊!以后繼續(xù)努力，考出更好的成績。

　　是的，美麗的眼睛無處不在，但我認(rèn)為老師的眼睛是最美麗的，最與眾不同的。啊我喜歡老師那烏黑發(fā)亮，與眾不同的眼睛，因?yàn)樗�好象時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，鼓勵(lì)我。

關(guān)于眼睛的作文7

　　每個(gè)人都有一雙眼睛，有的人的眼睛是大大的，圓圓的，有些人的眼睛是彎彎的，小小的，有些人的眼睛是水汪汪的，有些人的眼睛是如小船一般的彎，一般的小，但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是能看到那美麗的風(fēng)景。

　　眼睛是人人不可缺少的一個(gè)重要器官，是心靈的窗戶，如果沒有眼睛，你就會(huì)看不清晰路因迷失落方向，我也有一雙眼睛，我的眼睛是彎彎的，小小的，雖然不是很漂亮，但是我為有這雙眼睛而感到快樂，自豪、驕傲，因?yàn)槲铱梢杂盟�看見大千世界，看見美麗的風(fēng)景名勝，看見時(shí)代與人民的變化……

　　這是眼睛的功勞，我非常感謝這一雙眼睛。一個(gè)人的眼神，總是能給另一個(gè)人表達(dá)自己心中的想法，或是同情，或是感激，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶……

　　記得有一次走在放學(xué)的路上，碰到一位老奶奶，他拄著拐棍正在過人行道�？粗�他那慢慢的步伐，腿還有點(diǎn)哆嗦，感覺這位老奶奶的眼睛看不見，她往前走時(shí)用拐棍試探前面的路，我急忙的'走上前去，扶住這位老奶奶，我抬頭看了看老奶奶一眼，果然是眼睛看不見，我把老老奶奶扶過馬路邊，老奶奶對(duì)我說，謝謝你孩子，我說老奶奶不客氣，這是我應(yīng)該做的。

　　老奶奶轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)走，當(dāng)時(shí)我心里在想，如果老奶奶能有一雙明亮的眼睛，那該有多好呀啊！能看到世界的多姿多彩，也能看到馬路上的人來人往。希望世界上所有看不到路的人，能有一雙明亮的眼睛。

　　同學(xué)們，你們也要行動(dòng)起來喔！眼睛是活寶，大家一起來保護(hù)眼睛吧！

關(guān)于眼睛的作文8

　　當(dāng)你做一件事情的時(shí)候，不管是好是壞都會(huì)有人質(zhì)疑你和挑釁你。這時(shí)你該怎么辦，是忍讓沉默還是蓄力爆發(fā)。不管是哪一種選擇都要從事物的兩面性去觀看。

　　也許就像現(xiàn)在我再不該做的時(shí)間做了自己該做的事。到底是對(duì)還是錯(cuò)？在外人看來也許是可笑的，可倘若自己連自己內(nèi)心都不能發(fā)泄那該有多凄涼�？吹搅嗽S多事物的表面，是否該究其根源？了解無關(guān)自己的事。有些事情無關(guān)對(duì)與錯(cuò)，只是應(yīng)該有個(gè)交代。對(duì)于分別的不舍，從孩子們的表面嘻哈玩樂，可他們真的就是想表面看上去的嗎？那就這樣吧，再哭也要曲終人散了！還是不要在意那么多了，放空自己心靈。這一切都將隨時(shí)間淡去，但如果不發(fā)泄堆積如山，恐怕自己內(nèi)心才是無法圓滿。而那些蒼白的事如果能過放下，該有多好。如果人們只相信眼睛看到的,又該有多好。眼睛能夠看到的表面，可相信與否自己也無法確定，只有經(jīng)過時(shí)間的.沉積和心靈的洗禮才能沿著這條路一路走到黑。會(huì)有的時(shí)候，人寧可相信自己也不愿相信他人。只遵從自己本心的軌跡，這樣是對(duì)的嗎.？是好嗎？畢竟任何事情都不可能一個(gè)人辦好。只是看他人是主動(dòng)幫助還是被動(dòng)幫助。作為一個(gè)事物辯論者，應(yīng)該放松精神、緩和心靈。

　　一個(gè)明天的晨曦都會(huì)有光輝的降臨。每一個(gè)明天的良宵都會(huì)有朦朧的別離。人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。一切的一切都會(huì)消散。人應(yīng)該恪守本心，將理智的行為與和善的本心帶給周邊。不要刻意思考眼前與自己無關(guān)發(fā)生一切的背后，讓心平靜。

　　做自己該做的，明天的一切都將記入心靈的篇章，做好自己，恪守本心。其實(shí)心與眼的區(qū)別就在一個(gè)愿想一個(gè)被想。

關(guān)于眼睛的作文9

　　眼睛是心靈的窗戶，我們都要好好的愛護(hù)自己的眼睛。

　　昨天晚上，我睡覺前洗臉的.時(shí)候，不小心把一根頭發(fā)弄進(jìn)眼睛里去了，感覺很不舒服。爸爸就給我看了一下，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)緊貼在眼珠上，我們怎么弄都弄不出來。后來爸爸就說：“先睡覺吧，明天早上再去眼科醫(yī)院看一下。”

　　所以今天一大早我就起了床。吃完早點(diǎn)，趁著還沒這么快開校門，我背好書包，就和爸爸一起去了眼科醫(yī)院看眼睛。到了醫(yī)院，我們先在一樓掛了個(gè)號(hào)，再上到三樓。三樓的醫(yī)生看了一下我的眼睛，說：“頭發(fā)還在里面，要用小鉗子鉗出來，再?zèng)_洗一下�！币�用鉗子？我一聽到這句話，就很緊張很害怕。鉗子伸到眼睛里，眼睛不會(huì)弄瞎嗎？后來醫(yī)生帶我到治療室，用儀器照著眼睛。頭發(fā)鉗出來了，根本沒感覺，也不會(huì)痛，我心里的石頭也就落地了。鉗完頭發(fā)，醫(yī)生又用生理鹽水把我的眼睛沖洗了一下。

　　從眼科醫(yī)院出來的時(shí)候，醫(yī)生就叮囑我說：小朋友的眼睛還沒完全發(fā)育，要特別的保護(hù)，平時(shí)不要用手去搓，更不能用臟東西去擦眼睛。

關(guān)于眼睛的作文10

　　俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。我們班主任楊老師炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會(huì)說話的大眼睛告訴我，什么是溫暖與關(guān)愛。

　　一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一會(huì)就染滿了地板。我一時(shí)不知道該怎么辦，心里暗暗想著：“完蛋了，楊老師最不喜歡不講衛(wèi)生的學(xué)生，這下我可難逃厄運(yùn)了！”想著想著，我忍不住哭了起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我這才想起要把墨水擦干凈�？墒沁@已經(jīng)“干旱”的墨水，就算用一百個(gè)抹布，一時(shí)也擦不掉呀！我心急如焚！“噠－－噠”，咦！是誰的腳步這么響亮？我定睛一看，原來是楊老師走進(jìn)了教室。楊老師習(xí)慣性的用她那敏銳的目光在教室的掃射起來。不一會(huì)便看見了我灑在地上的水。這時(shí)我的心已經(jīng)提到嗓子了。不過幸運(yùn)的是楊老師并沒有批評(píng)我，而是用慈詳?shù)哪抗饪粗�我輕聲對(duì)我說：“下次可要小心一點(diǎn)喲！”楊老師那溫曖的眼神我鼓勵(lì)著我，使我的心里熱呼呼的……

　　以前我從不知道怎樣關(guān)心別人。在朋友情緒低落時(shí)，我也從不安慰她。一次李楊梅的腳扭傷了，我只是冷冷地對(duì)她說了句：“怎么了，小嬌女！”后來?xiàng)罾蠋煱盐医械睫k公室談話，她的和藹日眼神望著我，說：“一個(gè)人要懂得怎樣去并心別人，怎樣去幫助別人。”僅僅是一句話，卻在我的心里深刻地記下，永遠(yuǎn)也抹不去！

　　老師，您的眼睛，是世界上最美的；老師，您的.眼睛是世界上最可愛的；老師，您的眼睛，是我心中永遠(yuǎn)盛開著的一朵純潔的鮮花！

關(guān)于眼睛的作文11

　　書上說：“眼睛是心靈的窗口�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)呢，我媽媽就有這樣一雙會(huì)說話的眼睛。

　　我乖巧的時(shí)候，媽媽溫柔的看著我，眼神像春風(fēng)般溫暖。仿佛在說：“多么可愛的小姑娘啊，媽媽喜歡你�！�

　　我淘氣的時(shí)候，媽媽瞪起眼睛盯著我，像冬天般寒冷。我知道她的潛臺(tái)詞是：“看你，像個(gè)小猴子！”

　　我進(jìn)步的時(shí)候，媽媽神采飛揚(yáng)的望著我，眼神像夏天般熱情。我仿佛聽到她的夸獎(jiǎng)：“真是媽媽的好女兒！嗯，想要媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你什么呢？”

　　我生病的時(shí)候，媽媽的雙眼像是含著兩顆晶瑩的露珠，透出焦急和愛憐。她不時(shí)的看看我，像是在問：“寶貝，還難受嗎，好些了嗎？”

　　我生日的時(shí)候，媽媽欣慰的'看著我，眼睛笑成了彎彎的月牙。好像在說，寶貝又長大了一歲。她會(huì)變出小禮物，總是我最喜歡的。

　　我讀書的時(shí)候，媽媽靜靜的注視著我，眼神像清澈的小溪水。好像在說：“媽媽最喜歡你讀書的樣子�！蔽以谧x書，而媽媽在讀我的感受和歡喜。

　　我生氣的時(shí)候，媽媽盯著我，眼睛故意眨呀眨，像夜空的小星星。睫毛忽閃忽閃的，像拍著翅膀的小鳥。不一會(huì)兒，我就會(huì)被她有趣的眼神逗樂了。

　　媽媽的眼睛會(huì)說話，勝過千言萬語。

關(guān)于眼睛的作文12

　　花兒為什么是紅的？海水為什么是藍(lán)的？世界為何是這樣的 多姿多彩？因?yàn)槲覀兛吹降幕ㄊ羌t的，見到的海水是藍(lán)的，感受到的世界是多姿多彩的。

　　因?yàn)橛辛搜劬Φ霓D(zhuǎn)動(dòng)，我們才逐漸認(rèn)識(shí)了世間萬物，因?yàn)橛辛搜劬Φ挠|動(dòng)，我們的`心靈才會(huì)泛起層層漣漪。眼睛，溝通了心靈與外界的交流，增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣，用眼睛看到的，用心靈去體會(huì)，用心靈體會(huì)到的，以眼睛流露出來。

　　通過眼睛，我們可以看到的很多很多。拿看書來說，通過眼睛，我們可以學(xué)到很多很多。好書，是心靈的清潔劑；好書，是行為的規(guī)范表。以書上所學(xué)，在日常的生活中約束自己，以書上的行為與日常中自己的行為做對(duì)比。這樣我們就能夠在未見君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書蟲可以成為君子。

　　除了用語言交流之外，眼睛也可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感。如果說語言是心靈表達(dá)的大門，那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進(jìn)入“屋子”并不只有一條道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一個(gè)人的內(nèi)心情感。在畫畫的時(shí)候，當(dāng)畫上的人與背影不相諧調(diào)的時(shí)候，肯定是因?yàn)楫嬛腥说难凵癫粚?duì)了。通過“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中，我們總可以看到這個(gè)眼神與其他眼神有一點(diǎn)說不出來的不同。這就是由眼神流露出來的一種氣質(zhì)。做一個(gè)與眾不同的人，可以使你在同一個(gè)環(huán)境下顯的突出，有一種難以言狀的感覺。超凡脫俗，與眾不同。

　　放開思緒想到的不遠(yuǎn)止于天外事，做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見識(shí)廣，心靈闊則天地寬。

關(guān)于眼睛的作文13

　　每個(gè)人的眼睛都是獨(dú)一無二的，它能表現(xiàn)出人們的喜怒哀樂。

　　媽媽的眉毛濃濃的，彎彎的像月亮，眼睫毛長長的，把黑眼珠襯托得特別明顯。有一次，我在陽臺(tái)墻角發(fā)現(xiàn)一只壁虎，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得大聲叫著：“媽媽，快來看呀，這兒有一只小壁虎！”我把媽媽引過來�！鞍�！”一向怕昆蟲的媽媽尖叫起來，她皺著眉頭，眼睛里露出恐懼的'目光，魚尾紋也顯出來了幾條，眉毛也變成了“八”字。好像在說：“好可怕呀！”

　　過后媽媽去洗衣服了。我也去幫媽媽洗衣服，我為了不讓媽媽受累，把媽媽拉到一邊，讓她坐那兒休息，我在那兒洗衣服�？匆娢依鄣醚�都酸了也堅(jiān)持干，她情不自禁的笑了起來，眼睛不僅笑彎了，白牙齒也露了出來。

　　洗完衣服，我去練毛筆字了，“唰，唰，唰！”一張，整整寫完了三張，才善罷甘休。我讓媽媽看，可是媽媽看到我的衣服卻生氣了，因?yàn)橐路�上全是墨汁。她大喊道：“小宇，你才剛穿上這身衣服，就弄得哪兒哪兒都是黑色！”媽媽眉毛豎了起來，眼睛瞪得大大的，好像一堆火在眼里燃燒著！

　　媽媽的眼神真是豐富多彩，變化多端��！

關(guān)于眼睛的作文14

　　眼睛是一個(gè)人心靈的窗口，可以折射出喜怒哀樂，也映襯出內(nèi)心的多彩多姿。

　　媽媽的眼睛漂亮極了，淡淡的眉毛下，一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛晶瑩透徹，宛如兩潭秋水，再稍微站遠(yuǎn)一些看，又如兩只沉在水潭之下的黑寶石，閃著凄楚的光，在眉毛的映襯下，發(fā)出不可抗拒的魅力。

　　喜

　　窗外陽光透明，萬里無云，燕雀翻飛，鳴聲陣陣。“丁零零”放學(xué)鈴聲響了起來，我抓起書包，三步并作兩步，飛奔回家：“看我考了100分。”媽媽接過卷子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉毛更彎了，眼睛也瞇成了一條縫，嘴角露出笑意：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”隨即，摸了摸我的頭。

　　怒

　　天如同打翻了墨水瓶，黑得讓人壓抑�！斑青辍辈Ａ�瓶摔在地上，分裂成一個(gè)個(gè)碎片，“程可翔，怎么回事？”媽媽的聲音越來越大，我見事不妙，撒腿就跑。媽媽一個(gè)伸手，把我抓了回來，她的眼睛仿佛兩堆燃燒的火焰，還有人不停往里添柴，越燒越旺。“啊——”一聲長嚎劃過天空。

　　怕

　　天已黑，透了微弱的'路燈光下，偶爾有幾個(gè)路人走過�！岸×懔恪�—”一陣輕快的電話鈴聲響起，我一看是媽媽，再看時(shí)間，天哪，已十點(diǎn)了。回到家，媽媽如劍一般冷冷的眼神射向了我，我頭上冷汗沁出：“媽，我…我給你帶…帶了禮…禮物�！蔽覐谋嘲�慢慢拿出一只灰白的小倉鼠，媽媽一見，腿微微顫抖，眼里露出恐懼的光，轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)了臥室，關(guān)上了門。

　　眼睛變化多端，眼睛無處不在。

關(guān)于眼睛的作文15

　　在我人生的道路上，父母的眼睛看著我長大；同學(xué)的眼睛仿佛卻在和我玩耍；而老師的眼睛卻在看著我學(xué)習(xí)的一舉一動(dòng)撫慰我那幼小的心靈。

　　記得有一次，我考試只考了84分。天哪！這可是我有史以來考的最差的一次。心想“這回不挨批才怪呢，唉！等著挨批吧”。

　　發(fā)了試卷以后，我的'頭就像加了一盆涼水，變成了落湯雞。周圍的同學(xué)們都考得很好，只有我考得很差。老師吧考得好同學(xué)請到臺(tái)上，并且說每位同學(xué)加一顆星。我從臺(tái)上的每個(gè)同學(xué)的臉上看到了自豪。老師又把目光投到了我的身上，但我從老師的目光里看到的不是責(zé)備的眼神，而是溫柔的鼓勵(lì)的目光。仿佛在說“這次考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，在哪里跌倒就從哪里爬起來不要灰心，下次一定能考好加油”。

　　從這件事里我明白一個(gè)道理“這次考的成績不代表下一次也考這麼差，從哪里跌倒從哪里爬起來，一定不能放棄”。

　　啊！我的老師的眼睛會(huì)說話。雖然并沒有真的講話，可這一個(gè)眼神，撫慰了我那脆弱的心靈，更激勵(lì)我走那人生漫長的道路！

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