(精)美好的回憶作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的美好的回憶作文，歡迎大家分享。

美好的回憶作文1

　　五年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，只見(jiàn)前面墻上有著幾十個(gè)金光閃閃的大字，那便是我們的校訓(xùn)。往右轉(zhuǎn)彎，左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

　　看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽(tīng)著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細(xì)細(xì)地欣賞著。

　　五年級(jí)第一學(xué)期的4月25日，也許是全班人揮之不去的時(shí)刻，因?yàn)槟翘焓穷櫦揖S的生日。中午，他的爸爸帶來(lái)了一盒大蛋糕。望著它，我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。

　　開始送禮物了！我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一只嶄新的書包，就在送的一剎那，不知是誰(shuí)按動(dòng)了快門，“咔嚓”一聲，照相機(jī)將這一刻定格為永恒。男生們也陸陸續(xù)續(xù)地送他生日禮物，并由衷地獻(xiàn)上一句：“祝你生日快樂(lè)！”

　　我們女生最具有代表性，我們湊錢買了本帶鎖筆記本，希望他敞開自己的心扉，把心里話寫上去。

　　切蛋糕嘍！我們先在“小壽星”的額頭上用奶油一點(diǎn)，把最大的一塊蛋糕分該他，剩下的'分給全班與其他老師。我們這些“小調(diào)皮”，一邊吃蛋糕，一邊與男生進(jìn)行奶油大戰(zhàn)。你把奶油涂到我臉上，我不但顧不著去擦，反而還開始強(qiáng)烈地反抗和進(jìn)攻。

　　吃完蛋糕，輪到全班寫祝福語(yǔ)。看：“小心！你太胖了！要緊急‘剎車’！”；“你胖乎乎的，真像頭小豬。所以，祝你生日快樂(lè)！”；“別擔(dān)心，我已經(jīng)想好了你 下一個(gè)生日禮物，那就是呼拉圈，鍛煉身體！”……一字字，一句句，從字里行間，都是俏皮的語(yǔ)句，但俏皮之中，處處蘊(yùn)含著我們真摯的友誼！

　　想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。

　　既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校園；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校訓(xùn)；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！

　　童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來(lái)。別了，我即將離開的母校！

美好的回憶作文2

　　軍訓(xùn)，是每位學(xué)生人生中必不可少的磨煉，通過(guò)軍訓(xùn)，我們變得堅(jiān)毅，變得完美，變得更加獨(dú)立。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候是單調(diào)枯燥的，整天的立正、稍息、齊步走；軍訓(xùn)是“殘酷”的，在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了，衣服濕透了，甚至有些同學(xué)都脫水了。

　　落日將我們帶到了9月8日下午，這一刻，我們告別了5天的軍訓(xùn)，將要進(jìn)行會(huì)操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因?yàn)�，在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們按照順序進(jìn)行了彩排，然后，正式的會(huì)操表演便開始了。

　　跑道上，同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐走向主席臺(tái)前，展示了我們五天來(lái)一起堅(jiān)持努力所取得的成果。每位同學(xué)都十分認(rèn)真，沒(méi)有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。

　　就這樣，我們一絲不茍地做完所有的動(dòng)作，回到了我們的觀看區(qū)。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)班都已經(jīng)表演完畢，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候——頒獎(jiǎng)儀式。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)緩緩地說(shuō)，五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒(méi)聽(tīng)到六班……心里不知為何，莫名的煩躁和驚慌涌上了心頭。六班吶？怎么沒(méi)有六班？

　　這時(shí)候，校長(zhǎng)說(shuō)道，優(yōu)秀班級(jí)：六班……啊！心中的石頭落下來(lái)。雖然不是最好，但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的.答卷。

　　雖然軍訓(xùn)生活只有五天，但是，它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說(shuō)，人生是一本書，那軍訓(xùn)便是最美的一頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一臺(tái)戲，那軍訓(xùn)便是那最美的一瞬間。的確，幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的。

　　在這短暫而美好的五天里，往日無(wú)法看到的景色不斷涌入眼簾，連繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過(guò)的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日，還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)里我們挺直的腰背和堅(jiān)定的腳步，它們?cè)谖业穆�漫人生路途中，散發(fā)出綺麗的光芒。

　　我相信在這次的軍訓(xùn)過(guò)后，我會(huì)在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。

美好的回憶作文3

　　“山石冠天下，風(fēng)情醉國(guó)人�！贝寺劜惶摪�!回憶起上學(xué)期的冬游，讓我銘記不忘。那次我們冬游的目的地是石林。

　　我們從學(xué)校步行到石林，沿途風(fēng)景如畫。進(jìn)入石林后，映入眼簾的是一片清澈的湖水，碧綠的湖水中還有一些高大的石頭，我們?cè)谀切菹⒘艘粫?huì)，還照了全班照，之后我們又出發(fā)了。

　　石林分為大石林和小石林，我們先去大石林，道路越來(lái)越狹窄，最后差不多只有70厘米寬，而且還有一些來(lái)旅游的賓客，人流如潮，連放腳的地方都沒(méi)有。我們走到了石林最中心的地方，那里的石頭巍峨矗立，上面寫著“石林”兩個(gè)字，周圍人很多，有的拍照，有的表演，有的在石頭下嘖嘖贊嘆……我們又繼續(xù)開路，向下個(gè)目的地“劍峰池”出發(fā)。一路走來(lái)，兩旁和頭頂都是石頭，它們巨大、堅(jiān)固，讓人不禁佩服這大自然的力量，喀斯特地貌的'神奇。有時(shí)，只能勉強(qiáng)過(guò)一人，整個(gè)人感覺(jué)似乎快被兩側(cè)的石頭融合了。走到一處，只見(jiàn)幾十米以上的兩側(cè)石頭最上面還有一塊巨石，似乎快要倒下來(lái)似的，真是千鈞一發(fā)啊!接著，我們來(lái)到一處四面都被石塊圍住的池塘，中間聳立著一塊巨石，巨石上寫著“劍鋒”兩字，沿著小路一直往上走，來(lái)到石林的最高點(diǎn)“望峰亭”，這里特別高，看得遠(yuǎn)而明，讓你有一種征服了世界的感覺(jué)。爬上去，有“一覽眾山小”之感，遠(yuǎn)望，石林就像樹木一樣密密麻麻。這時(shí)候，生于石林的我，終于明白了“石林”的含義。

　　我們一邊觀賞美景一邊前進(jìn)，似乎有走進(jìn)迷宮的感覺(jué)。直到來(lái)到一片開闊的草地時(shí)，才能大大地松一口氣。從右邊的小路拐過(guò)彎，就來(lái)到了小石林。眼前是一方小小的池塘，潭邊是“阿詩(shī)瑪”的石像，瞧!阿詩(shī)瑪屹立在大地上深情地往遠(yuǎn)處眺望，好像正在等待回家的阿黑哥。一直以來(lái)，她和阿黑哥凄美的愛(ài)情故事讓無(wú)數(shù)人潸然淚下!

　　最后我們來(lái)到草地，在那里游戲。同學(xué)們有的摔跤，有的斗雞，有的拍照……玩得開心極了!

　　離開石林的時(shí)候，我?guī)ё吡艘活w小石子留作紀(jì)念。石林是一個(gè)美麗而又富饒的地方，愿它永遠(yuǎn)美麗!

美好的回憶作文4

　　時(shí)光飛逝，我從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種自由自在小學(xué)生活將一去不返。

　　小時(shí)候常常什么東西都不想學(xué)的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種選擇芭蕾或鋼琴，那時(shí)的我十分好動(dòng)，寧可學(xué)優(yōu)雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指，但是也許老天爺覺(jué)得我天生注定就要去彈鋼琴，不久后那個(gè)芭蕾舞班因?yàn)樽饧s到了，換到了更遠(yuǎn)的`地方，由于時(shí)間的不充裕，我放棄了芭蕾，改學(xué)了鋼琴。

　　一開始我在我家附近找了間音樂(lè)教室，在里面學(xué)習(xí)鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺(jué)得鋼琴十分無(wú)聊，而且又非常困難，不久后又有想放棄的念頭了，不過(guò)爸爸非常注重所謂“女生要有的優(yōu)雅”，所以我依然繼續(xù)上著令我感到乏味的鋼琴。不過(guò)媽媽倒是不注重女孩子一定要優(yōu)雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅(jiān)持下，進(jìn)了我外婆家附近的一間私人鋼琴教室，起初也是一樣不怎么喜歡鋼琴，覺(jué)得鋼琴就是考檢定用的道具，但在老師的陪伴下漸漸覺(jué)得鋼琴也沒(méi)那么討厭，也許有點(diǎn)好玩？但這個(gè)念頭只浮現(xiàn)在一念之間，真正改變我的人是“他”。

　　那時(shí)剛好是我升三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)鋼琴?gòu)椀檬�分悅耳的家伙，他常常在下課時(shí)談著輕快的琴聲，吸引了無(wú)數(shù)個(gè)人的目光，其中最令我感到映象深刻的是“給愛(ài)麗絲”，那時(shí)而低沉，時(shí)而輕快的樂(lè)曲，讓我無(wú)法忘懷，下意識(shí)就決定要學(xué)會(huì)這首曲子，也許我是在那時(shí)改變的吧！

　　于是在多年的努力下學(xué)會(huì)了這首曲子，不過(guò)現(xiàn)在因?yàn)橐�初中了，爸媽又很注重成�?jī)，從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人，變成了要我乖乖念書的人，于是我聽(tīng)了父母的會(huì)乖乖地修掉鋼琴，現(xiàn)在想來(lái)居然有些許的不舍，看來(lái)我變了呢。

　　這是我最后一次上的課，在此我將為我的鋼琴生涯畫下暫時(shí)的句點(diǎn)......

美好的回憶作文5

　　回憶，這個(gè)詞是多么美妙呀！它牽動(dòng)著人們的童年，牽動(dòng)著童年的童趣，牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人們的歡聲笑語(yǔ)。它放眼世界，擁有它的人往往會(huì)陶醉不已。

　　一個(gè)天真的小男孩，回憶著童趣。想起大家團(tuán)結(jié)的樣子，臉上綻開了笑容。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為了爭(zhēng)奪冠軍，為了給班級(jí)取得名次。選手們個(gè)個(gè)興高采烈，想著為班級(jí)爭(zhēng)光。大家都十分團(tuán)結(jié)，賽跑的選手們一個(gè)個(gè)飛奔起來(lái)，一個(gè)個(gè)用盡全身的力量沖刺。拉拉隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱，拼命的為自己的`隊(duì)友加油。望著自己的隊(duì)友那樣團(tuán)結(jié)，那是多么好的回憶呀，這是其一。

　　其二，想起自己捉螃蟹時(shí)。又一次禁不住的笑起來(lái)。明知自己不會(huì)捉，還硬當(dāng)英雄。捉螃蟹時(shí)，因?yàn)樽约翰粫?huì)，而裝模作樣�？陕�(tīng)到伙伴們說(shuō)：“我捉到一只了，我也捉到了一只�！毕肫鹱约�，一只也沒(méi)有捉到。沒(méi)辦法，只有硬著頭皮瞎找。不知瞎貓遇見(jiàn)了死耗子，還是其它原因，竟找到不少螃蟹。見(jiàn)自己有了經(jīng)驗(yàn)后，便得意洋洋了。自以為是，還真認(rèn)為自己是捉螃蟹的高手。突然看到一只大螃蟹，想：“如果捉到這只大家伙，肯定在伙伴面前嶄頭露角。”雖然有些害怕，不管三七二十一了。捉螃蟹去顯威風(fēng)，過(guò)了一會(huì)伙伴們看到我的手，驚呆了。一個(gè)個(gè)問(wèn)我手痛不痛。自己一看，哪里是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夾著了自己的手。媽呀，手都流血了，趕快丟掉螃蟹，可它居然不肯放手。幸虧有個(gè)伙伴告訴我，把手放在水里，螃蟹才會(huì)伸手走開。依理如行，果然螃蟹跑了。從那以后，我再也不敢捉螃蟹了。

　　童年的星星閃又閃，美好的回憶至經(jīng)令人陶醉。

美好的回憶作文6

　　有了相遇，就會(huì)有分離，我們相遇在秋季豐收之際，分離在冬季草木凋零之際，而我們的相遇大概是我青春中最美的回憶……

　　來(lái)到新的班級(jí)，大家還不熟悉，安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)外面樹葉的“沙沙”聲�？蓻](méi)過(guò)多久大家都打成了一片，這時(shí)正在和前排同學(xué)說(shuō)話的我發(fā)現(xiàn)：只有你，安靜的坐在窗旁看書。陽(yáng)光正好，穿過(guò)樹枝，照在你的臉龐，你的睫毛在陽(yáng)光下每一根都很清楚，微微發(fā)顫。可我不識(shí)趣的打破了這份寧?kù)o：“喂！你怎么不說(shuō)話？”你聽(tīng)完后微微皺了皺眉，臉紅了大半，小聲的像蚊子一樣的聲音說(shuō)：“我，我在看書�！蔽倚南脒@人真搞笑。于是我經(jīng)常捉弄你，不在你逗到面紅耳赤或面色發(fā)白，我決不罷休。后來(lái)你哭了……

　　那次你哭了，你的眼淚像斷了線的珠子，從你的臉龐滑落，砸在地上，也砸在我的.心上。我慌了，急忙安慰你。其實(shí)，我知道你一直在包容我，而我卻每一次都得寸進(jìn)尺；明明知道你怕蟲還把蟲放在你的筆袋里，一放就是好幾只，你一打開文具盒臉都白了，我看見(jiàn)你咬住你發(fā)白的嘴唇，眼中仿佛有淚光閃過(guò)，但你仍然沒(méi)說(shuō)我，我看不下去了。于是我把蟲都扔了，扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……后來(lái)每次我傷心時(shí)，你都會(huì)不計(jì)前嫌的安慰我，我把你的好，記在心里，卻從未說(shuō)過(guò)……

　　而現(xiàn)在你變了，我也變了。我們交換了角色，不知何時(shí)我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我笑時(shí)，你都在朝我翻白眼，你對(duì)我很冷漠，幾乎不對(duì)我笑，我想可能是我欠你的太多了吧！我想盡辦法補(bǔ)償你，可這樣顯的愚蠢至極。我發(fā)現(xiàn)你不為所動(dòng)。那天烏云在天空中徘徊著，我追著你問(wèn)：“蘭墨，我做錯(cuò)了什么？”你冷笑著，曾經(jīng)那么溫暖的目光中，有著對(duì)我的厭惡：“你不要跟著我，不然我給老師說(shuō)�！闭f(shuō)完你跑開了，給我留下的是你的背影。我想起來(lái)了，是啊！你留給我的從來(lái)都是背影……

　　后來(lái)在新學(xué)期里，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)你，那天寒風(fēng)呼呼的吹，冷的瑟瑟發(fā)抖，之后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，但你教會(huì)了我包容與忍耐。我永遠(yuǎn)記得我們那天的相遇。我的耳邊突然響起你在那天的回答：“我，我在看書�。　�

　　我們的相遇大概是我青春中最美好的回憶！

美好的回憶作文7

　　時(shí)光的河水不斷地沖刷著我們的記憶，可是總有一些事，會(huì)留在記憶的河床上，就像童年的回憶仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　這不，我童年時(shí)發(fā)生的一件“背黑鍋”的事，讓我至今回想起來(lái)都忍不住哈哈大笑。一個(gè)暑假的'下午，我和小表弟正一邊悠閑地吃著零食，一邊看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，舅媽最心愛(ài)的花瓶被姐姐打碎了，姐姐一臉慌張的神情沖進(jìn)了屋子里，“苗苗！壞了壞了，我媽不知道要怎么罵我呢？”說(shuō)著姐姐皺起了眉頭，“對(duì)了，這樣好了，你替我背黑龜山，我付給你一個(gè)冰淇淋酬謝，我媽不會(huì)罵你的！”看著我一臉狐疑，姐姐思忖良久，咬了咬嘴唇，又甩了一下頭發(fā)，下了很大的決心似的，說(shuō)道：“那好吧！我給你兩個(gè)冰淇淋！”看著我由猶豫不決到一口答應(yīng)下午，姐姐才稍稍放心了。可是“背黑鍋”該怎么辦呢？這時(shí)，我想起早上姐姐煎雞蛋用的平底鍋，雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的黑，但勉強(qiáng)也算是一只“黑鍋”吧！我搬來(lái)凳子，站上去把鍋拿了下來(lái)。別看這鍋小，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可夠重的了。如果沒(méi)有表弟扶著凳子，我非摔個(gè)四腳朝天。我背鍋?zhàn)哌M(jìn)了院子，忽然聽(tīng)到舅媽尖厲又刺耳的“獅吼”：“誰(shuí)把花瓶打碎了？”只見(jiàn)舅媽怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，臉漲得通紅，手里還拿著花瓶的碎片，抖個(gè)不停。她聽(tīng)到腳步聲，抬起頭，看到我背著個(gè)黑鍋和表弟走過(guò)來(lái)，便轉(zhuǎn)而好奇地問(wèn)：“你們這是干嗎呢？”我想都沒(méi)想，就自作聰明地說(shuō)：“替表姐背黑鍋呢！”本以為結(jié)束了任務(wù)就能趕緊去向姐姐邀功，沒(méi)想到舅媽愣了幾秒鐘之后，哈哈大笑了起來(lái)，我和小表弟面面相覷，誰(shuí)也不明白這是怎么回事。

　　怎么樣？我的童年就是這樣趣事一籮筐，也正是那么多趣事組成了那繽紛歡樂(lè)的童年，讓我至今都記憶猶新。雖然這段金色的年華正離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也不會(huì)再那么傻，但我相信這些童年的趣事一定會(huì)成為我生命中最美好的回憶！

美好的回憶作文8

　　每個(gè)人的童年都有美好的回憶，有的像沙灘的腳印，被海水沖刷后，就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有的像海底的珊瑚，永久閃耀著燦爛的光芒。

　　陽(yáng)光明媚的下午，幼兒園的小朋友們背著書包，唱著新學(xué)的歌曲，各自走在回家的路上而我卻一點(diǎn)也不高興。

　　我用左手碰了碰媽媽的肩膀，用右手指著那顆搖搖欲墜的牙齒，說(shuō)著:"媽媽，你看"。"怎么了？"媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)。"我的牙，我的.牙快掉了″。我顯得有些著急�！迥愕难揽斓袅�，就說(shuō)明你已經(jīng)在長(zhǎng)大了�！薄翱墒牵�牙好疼。"媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):"你想不想長(zhǎng)大？”我那小小的腦袋沉重著點(diǎn)了一下頭。

　　回到家后，我用手攥著紙巾，右手拿著小瓷碗，準(zhǔn)備"開工″。兩個(gè)手指輕輕地拽著那顫抖的小牙，"呲……"可真疼�。×飨碌孽r血布滿嘴唇，順著下巴頦滴滴答答落進(jìn)小瓷碗里，可是"工作"還得繼續(xù)。這次我忍著疼痛，硬著頭皮，上來(lái)就是生拽，"啪嗒”一聲，那顆頑固的小牙終于掉進(jìn)了小瓷碗里，大功告成。

　　我舉著那第一次掉下的小牙，揮舞著雙手，開心的仿佛贏得了全世界，對(duì)著媽媽說(shuō):"媽媽，這是在我六歲掉的第一顆牙，掉牙就證明我長(zhǎng)大了，以后就讓我來(lái)照顧您吧！"母女二人的笑聲似乎傳遍了全世界。

　　這是一件令我十分難忘的事，即使過(guò)去了這么多年，卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚，在海水的襯托下，發(fā)出永不褪色的燦爛光芒，閃耀著童年的心。

美好的回憶作文9

　　我們的學(xué)校像個(gè)大花園，同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　白露不到，秋風(fēng)卻來(lái)了，吹著樹葉，沙沙沙的……田間草際的昆蟲都銷聲匿跡。爸爸的手伸出車窗指著一排掩映在郁郁蔥蔥的樹木之中的平頂房對(duì)我和姐姐說(shuō)：“孩子們，那就是你們的校園，我們自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，從今天起你們要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)……”

　　校園的大門敞開著，一條平坦的水泥路與教學(xué)樓走廊縱橫交錯(cuò)，同學(xué)們從四面八方涌來(lái)。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)的同學(xué)們，或在竊竊私語(yǔ)，或在熱烈的討論問(wèn)題或是在興致勃勃地跳皮筋寧?kù)o的小樹林頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿了勃勃生機(jī)。在這里多姿多彩的生活開始了，讓心懷向往美妙的我們不時(shí)想起去感受到無(wú)盡的自然美和人性美，贊美由此產(chǎn)生。

　　教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊，地面干干凈凈的教室正面墻上懸掛著大幅標(biāo)語(yǔ)：《勤奮、合作、開拓、創(chuàng)新》，前面的榮譽(yù)角上貼著一張張燙金的獎(jiǎng)狀。后面墻上是學(xué)習(xí)園地，里面貼著優(yōu)秀的作文，還有許多知識(shí)短文。

　　同學(xué)們向我走來(lái)，一張張?zhí)O果是的臉白里透紅，一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛，閃動(dòng)著異常的興奮和光彩，他們介紹班里許許多多有趣的往事。他們和氣的話語(yǔ)像紛紛春雨撒在我的心田上。頓時(shí)積在我心頭的烏云忽然化開了，噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。我沒(méi)有隱瞞向他們?cè)V說(shuō)了我的過(guò)去。

　　期中考試，我的語(yǔ)文考得很差，我都做好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備，可是唐老師不但沒(méi)有批評(píng)我們考差了的幾個(gè)同學(xué)，相反她還做了自我批評(píng)，這讓我們很難受。

　　我的座位從七排換到五排，同桌是個(gè)熱心腸，他長(zhǎng)有一雙寶珠似的`眼睛忽閃忽閃的。平日里他經(jīng)常幫助我聽(tīng)寫、給我指正朗讀、看著我背誦。午休時(shí)，我們經(jīng)常湊在一起，詞語(yǔ)連接，看有趣的課外書。她還經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)，她的話親切、流利，就像一把掃帚，永遠(yuǎn)不停息的把我心田上的灰塵無(wú)情的掃去。

　　班里每周都有體育課，我經(jīng)常盯著一處不開心，這時(shí)，無(wú)數(shù)同學(xué)們會(huì)來(lái)牽著我的手一起做手拉手的游戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起，同時(shí)也連結(jié)著幾十顆滾燙的心，遏制不住的歡笑聲，從嘴里迸發(fā)出來(lái)，歌聲、笑聲仿佛浪花四處飛濺。

　　期末考試，我語(yǔ)文得了優(yōu)秀，唐老師說(shuō)我進(jìn)步了，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)作業(yè)本，上面大大的寫著一個(gè)獎(jiǎng)字。我很激動(dòng)。金色的童年里我的校園生活多姿多彩，有開心快樂(lè)的時(shí)候，也有激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候，它是我最寶貴的財(cái)富！

美好的回憶作文10

　　童年，雖已離我們遠(yuǎn)去，兒童節(jié)，雖已不屬于我們了。但那些童年玩過(guò)的游戲，我們?nèi)杂洃浬羁�，念念不忘�?/p>

　　提起童年，腦子里會(huì)浮現(xiàn)出滿滿的美好的回憶�，F(xiàn)在想起來(lái)，童年就好像一顆顆塵土，輕輕地吹一口氣，美好的回憶，便漫天飛舞起來(lái)。發(fā)生在暑假里的一件事，讓我自然地回憶起了童年生活。

　　暑假里，家里的小孩子為了解悶，吵著讓奶奶給他們做沙包玩。奶奶找到針、線、剪刀和布，就開始給他們做。奶奶很厲害，會(huì)做很多的針線活。半個(gè)小時(shí)之后，一個(gè)沙包就做好了。小孩子們就在客廳里扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去，非常高興。玩著玩著，不知不覺(jué)地?fù)屃似饋?lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。奶奶便又多做了幾個(gè)。我在一旁看著奶奶縫的一針一線，覺(jué)得做沙包比玩沙包更有趣，就跟著奶奶一針一線地學(xué)著縫了起來(lái)。

　　我拿著針和布，把兩塊整齊布的并到了一起，開始沿著邊緣縫起來(lái)。就這樣，一針又一針，一會(huì)兒就縫好了沙包的四個(gè)面。接著，我又開始縫下面的那一面，難度加大了，要開始圍繞著下面的四周縫了，縫了一針又一針，終于將下面那一面都緊緊地縫在了一起。上面的面也如此，但要留下一邊來(lái)裝小米，等裝好小米之后，再將最后一邊一針一針地縫好，一個(gè)沙包就這樣做好了。

　　我很滿意我做的沙包，跟奶奶做的沙包一樣。后來(lái)，我和奶奶又給家里的.每一個(gè)小孩子都做了一個(gè)沙包。此外，我還給我自己做了一個(gè)沙包，不僅僅是為了玩，而是為了留下一個(gè)美好的回憶。

　　那些孩子們又跑到樓下玩沙包，我站在窗前，望著樓下玩沙包的他們，感覺(jué)好像當(dāng)時(shí)的我一樣，玩著沙包，無(wú)憂無(wú)慮。

　　看著我做的沙包，腦海中就回憶起童年的自己。那一幅幅畫面在我的腦海中呈現(xiàn)，讓我重溫了美好和有趣。

　　一縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。回憶，仍在繼續(xù)。

美好的回憶作文11

　　童年是童話般的年代，是夢(mèng)開始的地方，可它卻一去不復(fù)返了。

　　變形金剛

　　小時(shí)候，我有各種各樣的玩具，變形金剛是我最喜歡的，只要一拿到手中就會(huì)玩得不亦樂(lè)乎，玩上好長(zhǎng)時(shí)間才能停手。我還根據(jù)它們的外形，給它們?nèi)×嗽S多好聽(tīng)的名字，還經(jīng)常一個(gè)人自言自語(yǔ)的玩。“橫炮，快，在B36區(qū)出現(xiàn)不明生物，趕快處理掉。”“是！”一個(gè)銀白色，身上裝著2門火炮的機(jī)器人在我的控制下離開了機(jī)器人“總部”。變形金剛不僅是我的玩具，還是我的“保鏢”，晚上睡覺(jué)的.時(shí)候總喜歡在窗戶邊，房門前放些變形金剛，就算壞人來(lái)了，變形金剛們也會(huì)把他們?nèi)�都打跑�?/p>

　　棒棒糖

　　童年也是甜蜜的，小時(shí)候我特愛(ài)吃棒棒糖，一根棒棒糖拿在手中能吃老半天。家里堆了各種口味、各種形狀的糖，有“喜羊羊”水蜜桃味的、有“小豬”西瓜味的、有“金絲猴”香橙味的。有時(shí)候家里來(lái)了小客人，媽媽就會(huì)讓我拿出糖來(lái)與他人一起分享。我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“他又不喜歡吃糖，干嘛給他呢！”但媽媽的話不敢違反，我拿出來(lái)后自己拼命的搶著吃，就像是豬八戒吃人參果一樣，什么味都沒(méi)細(xì)嘗，就已經(jīng)咽下了。在一旁的媽媽只好無(wú)奈的搖搖頭。

　　奧特曼

　　小時(shí)候我愛(ài)看《奧特曼》動(dòng)畫片，有時(shí)候電視上沒(méi)播，我就拿出《奧特曼大全》津津有味的看。平時(shí)玩耍時(shí)我也總把自己想像成奧特曼，對(duì)著空氣打來(lái)打去，嘴里還念著“哈、哈、哈，奧特曼變身！”那時(shí)候我多么希望自己就是奧特曼，像他一樣打敗怪獸，保護(hù)地球，保護(hù)自己的家園。

　　童年就像是一縷陽(yáng)光，照耀著人生美好的事物，但這些事物像星光、露水一樣已經(jīng)消逝了。要抓住它，把握好它，這樣它們就不會(huì)撲騰著羽翼飛遠(yuǎn)了。

美好的回憶作文12

　　我的記憶里有一座老房子，白墻青瓦，座落在小橋邊。陽(yáng)光下，老房子沒(méi)有耀眼的光彩，微風(fēng)中，老房子不施粉黛，雖然樣子老，甚至有些破舊，但是它留在我的記憶中卻極其深刻。因?yàn)檫@座老房子里有著滿滿的、濃濃的愛(ài)，有著許多美好的回憶。

　　在老房子里，每天我都會(huì)爬向陽(yáng)臺(tái)，向遠(yuǎn)處望一望，欣賞裊裊炊煙，觀望熱鬧的人群。

　　在老房子里，每次出門，我都要爺爺背。每次我都會(huì)被舉得高高的，放在肩頭，爺爺一只手扶著我，一只手拿著東西。當(dāng)時(shí)感覺(jué)很好玩，但現(xiàn)在看著爺爺彎曲的背，佝僂著身體，我的`鼻子不禁一陣陣酸澀……老房子里記錄著爺爺對(duì)我深沉的愛(ài)。

　　在老房子的草地上，有一棵桃樹，是我和家人一起種的。夏天，果實(shí)累累，果香溢滿枝頭。冬天，雖然看不到美麗的桃花，聞不到桃子的香味，但心底里卻有著對(duì)來(lái)年的期待，也很滿足了。

　　我清清楚楚記得，在離開老房子的那天，我是多么的依依不舍。因?yàn)槌鞘幸?guī)劃，老房子要被拆遷，我們得搬去新家。臨走時(shí)，我忍不住回頭再看看那座老房子，看看那熟悉的陽(yáng)臺(tái)，看看那茂盛的桃樹。

　　新家的陽(yáng)臺(tái)很大，側(cè)窗對(duì)著老房子，每當(dāng)我想念老房子時(shí)，就站在陽(yáng)臺(tái)上張望，看看那久別的老房子。直到有一天，老房子突然不見(jiàn)了，我哭著喊著要見(jiàn)老房子，爺爺對(duì)我說(shuō)：“世界上的每一樣?xùn)|西都有生命，何止是老房子，它也許去了另一個(gè)世界吧！”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘�我那不�?zhēng)氣的眼淚汩汩地往下流，陪伴我四年的老房子就這樣沒(méi)了，變成了我心中永遠(yuǎn)的記憶。微風(fēng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老房子在呼喚：“嘉譯，再見(jiàn)了，雖然我不見(jiàn)了，但那些愛(ài)永遠(yuǎn)存在。”

　　愛(ài)上那座老房子，思念那座老房子，因?yàn)槟抢镉形易蠲篮玫幕貞�，那里有我最深沉的�?ài)。

美好的回憶作文13

　　現(xiàn)在已是秋天，再過(guò)不久就到深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……

　　記得在去年的就月，我與朋友一同去楓樹山上看落葉，并打算把美麗的葉子采集回來(lái)做為植物標(biāo)本。

　　還未走到楓樹山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見(jiàn)一大片楓紅色。哇，這楓葉真美麗極了，讓人看了有種莫名的激動(dòng)�？觳阶叩缴缴�，看到那滿地的落葉，我突發(fā)奇想：都說(shuō)世界上不存在兩片相同的樹葉，這么多的落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎？我有些懷疑，也許我能創(chuàng)造這個(gè)奇跡。

　　我開始滿山搜尋，結(jié)果可想而知。在我失望的想放棄時(shí)，隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影低著頭似乎也在尋找著什么。身影越來(lái)越近，越來(lái)越近了。哦，原來(lái)是一個(gè)相貌很普通的女孩，也沒(méi)什么特別的'。失望之余正待轉(zhuǎn)移目光，忽然發(fā)現(xiàn)她手中居然也拿著兩片葉子，難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎？這引起了我的好奇，我悄悄地靠近她，仔細(xì)端詳著她手中的葉子。我?guī)缀跻�跳了起�?lái)，不敢相信地再次看了看她手中的葉子，真是一模一樣的！正在我驚詫不已時(shí)，卻聽(tīng)她用懊惱的聲音說(shuō)：“哎，不要用這種眼光看我，這是假的，是我把兩片葉子放在一起修剪過(guò)了！”“�。　蔽也幌嘈诺氐纱笱劬��！昂�，我就知道你不會(huì)相信，我到楓樹山的目的就是尋找兩片相同的葉子，只是一直都沒(méi)找到，所以才做了一個(gè)假的安慰自己�！彼�笑著說(shuō)。“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”，天下居然還真有與我一樣的人，我不得不嘆服！

　　相同的脾氣，相同的志趣，讓我們一見(jiàn)如故，很快就成為無(wú)話不談的好友。我們談學(xué)習(xí)，談生活，談理想，越談越投機(jī)，倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識(shí)，雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿智慧的眼睛，性格爽朗言語(yǔ)間流露出的總是自信的神彩。我不由對(duì)她刮目相看。

　　黃昏將至，我們相約來(lái)年的秋天我們?cè)僭诖讼鄷?huì)。

　　彈指一揮間，今年又到落葉紛飛時(shí)，我是又該找時(shí)間去赴約了，只是我們還能再相遇嗎，我那不知名的朋友？

美好的回憶作文14

　　腦海中值得回味的美好回憶如同電影般不斷閃現(xiàn)，但最最難忘的還是那次和家人的騎單車比賽。

　　那是去年春天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)ス珗@游玩，穿過(guò)了林蔭小道，踏過(guò)了漫水木橋，來(lái)到赤足森林的廊橋下，在那里聚集了很多游玩的人們，有的坐下來(lái)休息，有的三五成群結(jié)伴漫步，有的騎車游玩……在我和姐姐的要求下，我們要進(jìn)行騎車比賽啦！

　　租來(lái)雙人自行車，爸爸載著我，媽媽則載著姐姐。比賽要開始啦，一聲令下，只看見(jiàn)她們的車像離弦的箭一樣，隨著速度的.加快，漸漸遠(yuǎn)去。而我無(wú)論怎么用力，車子都沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，原來(lái)是爸爸控制了車子，我有些著急，爸爸安慰我說(shuō)：“她們是女生，我們要有紳士風(fēng)度，要想讓她們開心，就讓她們跑一會(huì)兒再去追啦！”我一聽(tīng)，也覺(jué)得很對(duì)啊，我們都是帥哥級(jí)啦。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她們已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤啦，這個(gè)時(shí)候我們才開始上路，往她們消失的方向追趕過(guò)去。

　　一路我們邊比賽，邊游玩，看到好的風(fēng)景還會(huì)下來(lái)欣賞一番，離開時(shí)還不忘拍照留念呢，我們偶爾并排騎行，但更多的是尾隨她們。環(huán)湖的道路起起伏伏，上橋下坡好幾次，明明好幾次我們都能超過(guò)她們，可是爸爸好像忘記我們還在比賽呢，看到媽媽和姐姐騎得很累的樣子，他總是故意的慢半拍，不是假裝蹬不動(dòng)，就是停下來(lái)歇口氣。一圈很快就要到啦，眼看我們就要到達(dá)終點(diǎn)啦，可這個(gè)時(shí)候，爸爸就是騎不動(dòng)啦，我只能眼睜睜的看到她們率先到達(dá)終點(diǎn)，看到媽媽和姐姐臉上露出了勝利的笑容，我看到爸爸也笑了，我似乎從中懂得了些什么！

　　這次騎車游湖，不僅看到了美好的風(fēng)景，我還看到了爸爸的心里美，雖然我們輸了比賽，但是我們贏得了一家人的開心，這個(gè)深刻的畫面一直在我眼前浮現(xiàn)，我們是多么幸福的一家人�。�

美好的回憶作文15

　　回憶總是這么美好，每個(gè)人心中都有一段經(jīng)歷，回想起來(lái)總能讓人如癡如醉。對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年時(shí)在鄉(xiāng)下的生活是我記憶里極其美好的場(chǎng)景。

　　和蜻蜓飛

　　鄉(xiāng)村的正午，太陽(yáng)毒辣，悶熱的天氣時(shí)，蜻蜓飛得時(shí)高時(shí)低，成群飛在天上，我拿著網(wǎng)兜去抓蜻蜓。須輕手輕腳的走近蜻蜓群中，一網(wǎng)兜過(guò)去，蜻蜓卻敏捷地躲開了，大半天也沒(méi)抓到一只。有時(shí)候蜻蜓在飛時(shí)，我拿著網(wǎng)兜也跟在后面追，我張開雙手跑著，風(fēng)從我的指縫漏過(guò)，衣服揚(yáng)起，頭發(fā)揚(yáng)起，感覺(jué)好像自己也在飛。那時(shí)的我以為蜻蜓飛累了，會(huì)在樹上休息的，于是又有時(shí)候爬到樹上邊等，好久也沒(méi)等到一只。只好把兄弟們都喊來(lái)，一起才抓住兩只，但看它們的樣子太可憐了，就都放飛了。最終還是沒(méi)抓到吧，但是依然很快樂(lè)。

　　和牛奔跑

　　暑假開始了，我回到鄉(xiāng)下，為了分擔(dān)長(zhǎng)輩的任務(wù)，我便一早到山上去放牛。攜帶著早晨的清風(fēng)，披掛著野草的清香，一邊拎著早飯，一邊拉著牛就出發(fā)了。到了山上，我們給牛兒割草，草割斷了會(huì)聞到和著泥土味的青草香。有時(shí)候不割草，只須看牛兒們吃草，我們幾個(gè)就在一旁摘野果講故事，到河里看蝦……飽覽了自然美景后，我們歡快極了，牛群也像十分興奮，一起高聲歌唱，牛也哞哞地唱。牛群于是回去好像是走得特別快，我和伙伴在牛群后面做出沖刺的'樣子，然后狂奔，在草坪上和牛兒們賽跑。太陽(yáng)西落，把陽(yáng)光灑在村莊上，安靜的田野上突然多出了一陣歡叫聲。

　　夜晚捕魚

　　鄉(xiāng)村的白天和夜晚都是我所喜歡的，白天更多的是有趣，夜晚則是刺激的。夜幕降臨，一片昏暗蓋在村子上。農(nóng)村里沒(méi)有路燈，晚上又很少有人開燈所以和城市比，這里的夜晚是多么的昏暗而又寧?kù)o。到了晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，我便和玩伴們?cè)诎滋旒s好的石榴村下會(huì)合，即將“血染”池塘。我們拿著手電筒，掛著塑料袋，拿著魚竿向村尾出發(fā)。

　　到了池塘，魚兒已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們卻進(jìn)入他們的夢(mèng)。我常常想，我在魚兒的夢(mèng)里肯定是個(gè)壞人。我們拿著網(wǎng)。每個(gè)人拿著一個(gè)角，把網(wǎng)撒入池塘中心，等一會(huì)就收上來(lái)，一網(wǎng)下去就有好幾條。網(wǎng)里的魚跳躍著，在手電筒的照耀下泛著白光，打破了夜的寧?kù)o。很快就捉滿一袋子魚了，我和小伙伴們拿著我們的戰(zhàn)利品有說(shuō)有笑地回家去，夜就沉進(jìn)快樂(lè)里了。

　　這些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都留在了我腦海中，六年級(jí)功課忙，這一年我就沒(méi)有再回去。但是我知道，不管走到哪里，我都永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘這些。

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