（優(yōu)）下雨的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的下雨的作文，希望能夠幫助到大家。

下雨的作文1

　　自然界中，雨是一抹奇幻又美麗的景色。有傾盆而下的大雨，又有令人驚恐的雷陣雨，還有淅淅瀝瀝的小雨。我就是這其中最小的一員―――小雨。

　　今天，我和其他兩位雨姐姐坐在云端看下面的世界。因?yàn)樘��?yáng)爺爺太過熱情，把下面世界都烤得無(wú)精打采。

　　原本挺拔的大樹，現(xiàn)在都彎著腰，耷拉著頭。而剛才還一直在樹上跳來跳去、活潑可愛的小松鼠現(xiàn)在早就躲進(jìn)了樹洞�；▋簜円�?yàn)檠谉岷腿彼�，沒有了往日的那種美麗，連知了的喊叫聲也透露出干渴……

　　我看到這情景，我趕緊叫云妹妹把太陽(yáng)爺爺遮住，接著，我就開始工作了。我將密密的雨絲灑向大地，像霧、像紗、像絮。放眼望去，整個(gè)大地陡然蘇醒，煥然一新。大樹貪婪地吸著雨露;愛美的花兒喝足了水，有了原來的光彩，它們開始在雨中歡笑著，翩翩起舞;小松鼠躲在樹枝下，伸出小手，接著雨滴，一副興奮的樣子。

　　我見它們都有了精神，便開始走向樹林深處。那里是多么安靜，只有我打落在樹葉上的聲音，我第一次發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的'聲音竟然那么的美妙，沙沙沙，由近及遠(yuǎn)，忽輕忽重，好像一首首優(yōu)美的曲子……

　　天色不早了，天空媽媽叫我回家。這時(shí)，我看見天空的那邊出現(xiàn)了一條彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，留給了天空一道絢爛。

　　我給世界帶來了快樂，也帶來了清新的空氣!

下雨的作文2

　　一個(gè)盛夏的早晨，我正踩著輕快的節(jié)奏，漫步在公園的小徑里……突然，豆大的雨珠，下得讓我亂了步伐!

　　“磅”的一聲響起，“轟隆轟隆”的連聲劃過。天空頓了一會(huì)兒，我的心漏了大半拍，只好趕緊加快速度。天空接著下起了蒙蒙細(xì)雨，像花針，若細(xì)絲，絲絲縷縷，纏綿不絕，彷佛交織的蛛網(wǎng)，一下子四周都迷蒙了，白色的布籠罩在這大地上。

　　走進(jìn)這白茫茫的陣雨里，彷佛在沐浴，憑任雨這樣輕輕地打在我頭上，又緩緩地滑過我的臉龐，最后滑落塵土，回歸大地。她無(wú)聲的.來，如同她無(wú)聲的去，像棉絮一樣柔，像落葉一樣輕，再往前數(shù)步，走得更深一點(diǎn)，我的身影起初若影若現(xiàn)，最后竟也消失在這神秘的薄紗里。

　　我來到一個(gè)不知名的湖旁，眼前射入湖面的小雨，彷佛給這片湖打了鎮(zhèn)定劑，勾起的漣椅，粼粼波光，波光粼粼。我的眼也隨之閃閃發(fā)光，清醒了許多。

　　走進(jìn)一旁涼亭的我，靜靜的看著雨，感覺雨明明下得不多，但整片大地卻都濕透了。良久，雨停了，天亮了，景物都明亮了起來;飄散在空氣中的灰塵都洗凈了，我與萬(wàn)物的距離彷佛也都拉近了。

　　走過雨中這段路，真正感受這個(gè)世界，我看見一個(gè)全新的世界!經(jīng)此一回，日后的我將會(huì)更勇敢的邁開腳步，往陌生的方向前進(jìn)，看看世界，看看人群，看看萬(wàn)物。只要愿意打開自己的眼界，就能轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)世界!

下雨的作文3

　　今秋多雨，這不，剛?cè)肭�，還來不及看看秋天的風(fēng)景，秋雨便淅淅瀝瀝的下著了!

　　路邊的街燈實(shí)在無(wú)聊，在飄舞的雨滴上，寫成一幅思念。

　　春天的雨是極好的，它貴如油，潤(rùn)如酥，秋雨比不上它的嬌艷，也不曾像它那般討人喜歡，但卻能勾起人們的回憶，回憶到好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

　　今兒又是個(gè)雨天，而天生健忘的他又忘記帶了雨傘，這時(shí)，不會(huì)看時(shí)候的鈴聲響了，這意味著放學(xué)了，我走到她面前，照著她的臉捏了一下：臭丫頭，又忘帶傘了吧?她調(diào)皮的翻了個(gè)白眼。走吧，我?guī)Я�，跟著姐走有傘�?她白了我一眼，又看了看我的傘不用了，你的感冒還沒好，這傘又這么小，怎么能遮住我們兩個(gè)人?沒關(guān)系啊，給，傘你拿著，我跑得比你快，我先走了啊!還沒等她反應(yīng)過來，我已經(jīng)把傘放在了她的桌子上，跑沒影了，剛跑到一樓大廳，就感覺陣陣寒風(fēng)向我襲來，不爭(zhēng)氣的打了兩個(gè)噴嚏，向外看了看，低著頭，跑了出去。剛跑出去不遠(yuǎn)，便聽見后面有人喊我，我聽出了是她，裝作沒聽見，繼續(xù)往前跑，她仍在后面追著，我停了下來，回過頭，她打著傘跑了出來，給，你還生著病呢，把傘打著，你要是真的因?yàn)檫@場(chǎng)雨愈發(fā)嚴(yán)重了，我可賠不起你的醫(yī)藥費(fèi)!她關(guān)切又帶點(diǎn)霸道地說!那我倆打一把傘吧!我提議道。你傻啊!兩個(gè)人打一把傘，我倆外側(cè)都得濕!那與其有一個(gè)人淋著，不如兩個(gè)人都淋著啊!說著，我搶過了她手中的傘，收了起來，就這樣，我們倆挽著手，搭著肩，一起漫步在雨中，忘卻了雨的寒，夜的冷，借著路燈的微光，向遠(yuǎn)處走去……

　　想到這兒，我不由自主的揚(yáng)起嘴角，向外望去，雨好像變大了些，不過，卻沒有了剛才的寒意，街燈也不是那樣無(wú)聊了，他微弱的'熱量溫暖著每一位過往的行人，每一臺(tái)過往的車輛。

　　回過頭，桌上沒加糖的黑咖啡已經(jīng)冰涼，呡了一下，是甜的，仿佛還帶著些余存的溫?zé)�，，讓我忘記了今時(shí)今日外面還下著寒冷的秋雨。

下雨的作文4

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花落錦官城�！币皇自�(shī)，一場(chǎng)雨。我喜歡這如詩(shī)一般的雨。

　　下雨真好。雨水，是生命之源。每當(dāng)寒冬來臨，雨停了。呼嘯的寒風(fēng)，席卷去生命的氣息。曾經(jīng)屬于綠色的枝頭，僅剩下層層白雪�；蛟S，殘留下了某些頑強(qiáng)的生命，然而卻又被那狂風(fēng)掩過……當(dāng)初春到來時(shí)，當(dāng)?shù)谝坏斡曷湎聲r(shí)，融化了那厚厚的白雪，化了，化作小河，化作了生命之流，化作了生機(jī)……生命之流的滋潤(rùn)下，第一課小草從滋潤(rùn)中探出了頭，那般耀眼的綠呀！綠色在雨中閃動(dòng)，閃動(dòng)著，閃動(dòng)之下的花兒也開放了。五彩斑斕之中，各種動(dòng)物的復(fù)蘇，更是美妙……而人們，當(dāng)見到那第一滴生命之露

　　的落地后，忙于播種了。看那秧苗，雨中欣欣向榮，更是享受著這雨滴的滋潤(rùn)……不錯(cuò)的，生命之源的雨水，哺育了萬(wàn)物。真也難怪了一句話，“春雨貴如油”，可真是的！

　　下雨真好。雨，是詩(shī)情畫意。宋吟可先生的《春雨》，雖是水墨畫的黑白，然而那清澈的閃著波光的湖水，那雨中抖動(dòng)身子的鸕鶿，那微風(fēng)中擺動(dòng)，享受雨水的滋潤(rùn)的柳條，和那點(diǎn)點(diǎn)雨水。卻依然是優(yōu)美無(wú)比，充滿綠意，充滿生機(jī)的。猶如身臨其境，美不勝收……“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”又是一首春雨詩(shī)，更絕了！把那雨的生命力展現(xiàn)，更把那迷人的雨水表現(xiàn)的出神入化，身似其中……如此的雨，如詩(shī)如畫。

　　也許，你還會(huì)談起那狂風(fēng)暴雨的可怕。不錯(cuò)的，那的確使人畏懼，的.確會(huì)帶來災(zāi)難。然而，這又是大自然力量的象征！風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。何不給人以震撼？恐懼之時(shí)，不禁贊嘆著，贊嘆著這暴風(fēng)雨的力量，就像高爾基的《海燕》中那樣“來吧，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”氣勢(shì)磅礴……

　　雨，如此美好。我愛雨，愛它的生命力，愛它的詩(shī)情畫意，愛它的力量……下雨真好！

下雨的作文5

　　這里曾經(jīng)是一片美麗的森林。大樹茂密，像一把把巨大的傘，小花、小草格外精神。動(dòng)物們?cè)谶@里生活得非常愉快�？墒乾F(xiàn)在這里的景象完全變了，變得毫無(wú)生機(jī)，因?yàn)樯�林里已�?jīng)一個(gè)多月沒有下雨。他們開始怨聲載道：“這里怎么能夠生存呢?”

　　小草身體變得枯黃枯黃的，它們無(wú)精打采地低著頭，其中一株小草用最后的一絲力氣說：“我要喝水!我……要……喝水!”

　　以前像巨傘一樣的大樹，樹葉已經(jīng)打著卷兒，有氣無(wú)力地說：“我好渴啊!”

　　“這天氣太糟糕了!什么時(shí)候才下雨呀?樹上的小鳥口干舌燥地說。他們?cè)缇蜎]有心思唱歌了。這時(shí)幾只鳥寶寶從鳥巢里探出頭來張望，他們的媽媽出去尋找食物了，還沒有回來。

　　森林里的月亮湖已經(jīng)變成了一個(gè)小池塘，很多小魚擠在一起哀嘆：“哎!再不下雨，我們就都會(huì)死掉的!“

　　所有的動(dòng)物和植物都盼望著快點(diǎn)下雨。

　　午后，天空中忽然烏云密布�！稗Z隆隆”——雷聲帶來了豆大的雨點(diǎn)。

　　所有的'動(dòng)物和植物們都欣喜不已。喝飽了水的小草變得精力旺盛，快樂地說：“太好了，雨水真甜啊!”大樹展開了樹葉，在雨中快活地跳舞，鳥兒們唱起了歡快的歌，“唧唧啾啾……”叫個(gè)不停。

　　突然，鳥巢里的鳥寶寶掉到了雨水里，它是那么小，羽毛還沒有長(zhǎng)滿，雨水淋在它瘦弱的身體上，鳥寶寶直發(fā)抖。大樹看見了，趕緊伸過來一個(gè)大大的樹枝，給鳥寶寶遮雨，不讓它再淋濕了。小草也扯過自己的葉子，蓋在鳥寶寶的身上，頓時(shí)鳥寶寶感覺到溫暖極了。

　　鳥媽媽飛回來了，看到這樣的情景，感動(dòng)極了，對(duì)大樹和小草說：“謝謝你們!”大樹和小草扭動(dòng)著身子說：“不客氣!”

　　你看，美麗的森林里充滿了生機(jī)和活力，也充滿了愛。

下雨的作文6

　　夏天到了，天氣異常炎熱。一天，小鳥、小魚、小樹，小草相遇了，于是在一起聊天。小鳥：“哎！老天爺發(fā)怒了，把能量發(fā)泄了，再這樣會(huì)中暑啦！”小魚說：“哎！我現(xiàn)在知道了，人的聰明多半是被逼出來的！”現(xiàn)在我可作詩(shī)一首了：水至熱則無(wú)魚，小至涼則有魚。魚生自古誰(shuí)無(wú)難，只求老天放雨游！下雨吧！地球媽媽要哭了！”小樹說：“遙看森林無(wú)綠水，只是老天不管閑！”小草說：“大家靜一靜，我與雨姐姐是朋友，可以萬(wàn)里通心，我來感應(yīng)感應(yīng)，好了，成功了，馬上就要下雨了�！庇杲憬惆严掠晷》株�(duì)成員叫下來了，雨姐姐“沙沙沙”的打開水箱放水，風(fēng)婆婆拿起大風(fēng)葉，“嘩嘩嘩”的擺動(dòng)大風(fēng)葉，雷公電母毫不客氣，叫上烏云大師讓自己乘坐，便“轟轟轟隆隆”的打起了歡快的節(jié)奏。此時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來歌聲：“祝你生日快樂！祝你生日快樂······”原來今天大樹爺爺過一百歲生日了！動(dòng)物們說：“今天真是雙喜臨門啊！一是風(fēng)爺生日，又碰巧久旱碰巧大雨解涼�！贝蠹覈\嘰喳喳地說。這個(gè)雨下得真是一個(gè)及時(shí)雨��！此時(shí)，天上的.雨姐姐與隊(duì)員們工作著。上面烏云密布，閃電交加，大雨飛揚(yáng)，讓人看不清。地上的花兒睡醒了，露出了笑臉，大家一起為大樹爺爺慶祝。小猴最有心，只見他捧著水去滋潤(rùn)大樹爺爺。雨下完了，雨姐姐知道了今天樹爺爺過生日便與風(fēng)閃雷電去與動(dòng)植物們慶祝樹爺爺?shù)纳�日。此時(shí)，彩虹娘娘在天邊露出笑臉，讓人們與動(dòng)物知道老天爺開心了！只要保護(hù)好環(huán)境，就能清爽開心每一天。

下雨的作文7

　　夏日的天氣就像小娃娃的臉一般，說變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚呢，一會(huì)兒便烏云密布，下起了傾盆大雨。我靜靜的站在屋檐下，欣賞起了這夏日的雨。

　　放眼望去，那些雨點(diǎn)細(xì)小而緊密，滴滴答答地打在雨篷上，打在地上，積起了無(wú)數(shù)大大小小的水洼。小雨點(diǎn)兒們落在那一處處的水洼里便不見了蹤影，只蕩起了一圈圈大小不同的漣漪。瞧，再大一些的雨點(diǎn)落下來，便會(huì)濺起幾朵歡快的水花，有時(shí)還會(huì)冒出些水泡。那些水泡像有無(wú)限大的魅力一般，惹得雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后的一擁而上，任由這些水泡載著他們?cè)谒�洼里漫游。不知這些水泡碰到了什么東西，竟砰的一聲炸開了，那些雨點(diǎn)則無(wú)奈的又回到了水洼里，那一圈圈的漣漪，此時(shí)也好像是他們發(fā)出的嘆息。隆隆隆，只見一道閃電劃過，雷公馬上奏響了他的鼓樂，并發(fā)出了雄厚的男高音。而那些雨點(diǎn)兒們此時(shí)也越發(fā)變得喜悅，越發(fā)顯得興奮，不知不覺得跳起了舞。雷聲愈響，越發(fā)下的緊密，鏗鏘熱烈，雄奇奔放。等到雷公和電母疲倦的時(shí)候，雨點(diǎn)兒們則換了節(jié)奏，為大自然獻(xiàn)上了輕盈的舞蹈，優(yōu)美和諧，，使人陶醉其中。就這樣，這些雨點(diǎn)伴著隆隆隆的.鼓樂聲，沙沙沙的小提琴聲，還有電母布置的背景燈光，為我們上演了一場(chǎng)跌宕起伏的夏日之雨！

　　隨著滴答滴答的尾音，一場(chǎng)壯麗的夏雨結(jié)束了。雨后，一絲絲涼風(fēng)習(xí)來，輕輕一嗅，這微風(fēng)中伴著濃郁的泥土氣息，還有花朵的芳香，迎面撲來，沁人心脾，頓覺清爽。

　　夏日的雨最可愛，最暢快，我愛夏雨！

下雨的作文8

　　螞蟻，大家平時(shí)見得多了。它怎么會(huì)搬家呢？不相信？這你跟著我一同去觀察一番吧！

　　下午一點(diǎn)了，天氣還算晴朗，一絲風(fēng)也沒有。我閑得無(wú)聊，來到了屋外。啊呀！這里有一群螞蟻，似乎有成千上萬(wàn)只呢。只見它們正排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩，急急忙忙地向一個(gè)方向前進(jìn)。爬在最前面的一只螞蟻好大，長(zhǎng)的是一般螞蟻的3倍大，我心想：它一定是蟻王！蟻王還挺警惕的呢，東看看西瞅瞅，好像擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的抬著蛋，有的抬著“傷病員”，更多的是抬著準(zhǔn)備過冬的食物。別看它們個(gè)兒小，仔細(xì)看看，它們的動(dòng)作還很靈活。

　　“螞蟻今天怎么了？”我看著它們集體搬家的架勢(shì)，不禁感到疑問，不解地問身邊的爸爸�！斑@是螞蟻們?cè)诎峒遥�這預(yù)示著將有一場(chǎng)大雨！”“真的嗎？”“是的！因?yàn)樗鼈兡軌蚋惺艿竭@一切！”爸爸看了看天，接著說：“螞蟻壘窩，大雨成河！表明今日將有大風(fēng)大雨��！”我沿著它們的.大隊(duì)伍向前尋去……一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個(gè)小洞里，哦！它們這是在搬家呀！我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來果凍跟面包招待馴服，希望它們能多住上幾天，因?yàn)樗鼈兪沁@樣的靈巧、可愛！

　　吃飯時(shí)，我忽然感到吹過來一陣涼風(fēng)，抬頭向屋外一看，只見一片烏云從北邊飛了過來，剎時(shí)間，狂風(fēng)大作，樹枝搖曳，接著大雨點(diǎn)嘩嘩地落了下來。我興奮得大聲叫喊：“風(fēng)來了！雨來了！”我想起了我的“小鄰居”：它們?cè)摬粫?huì)被雨水沖走吧？我打著傘來到院子里，尋找著它們的蹤跡。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻聚集的小洞的洞口已經(jīng)被堵起來了，溪水流不進(jìn)去。我真佩服這些“小精靈”，為它們的聰明，為它們的智慧！

　　雨停了，一股泥土的芳香撲鼻而來。我再次來到院子，找尋著我這些“小鄰居”……突然，我發(fā)現(xiàn)許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌著，仔細(xì)一看，原來它們是在整修道路呢！這些可愛的“小精靈”！

下雨的作文9

　　星期天，我跟妹妹在客廳里玩捉迷藏，我用窗簾把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不著我。我正得意呢，突然發(fā)現(xiàn)地上有一根骨頭，你一定會(huì)說：“骨頭有什么奇怪��？”可你仔細(xì)看看，這根骨頭竟然會(huì)走路！我嚇得直冒冷汗，大聲尖叫起來。妹妹聞聲而來，她也看見了骨頭在慢慢移動(dòng)，但她并不慌張，疑惑地說：“姐姐，這是怎么回事？”我也鎮(zhèn)定下來，蹲下來一看，長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣，真是大驚小怪，原來是一群螞蟻在抬著這根骨頭向前走，妹妹看見了也笑了。我開始對(duì)這群螞蟻很感興趣，目不轉(zhuǎn)睛地看著。

　　許多螞蟻聚集在一起，齊心協(xié)力抬著著塊相對(duì)他們來說宛如大山一樣的骨頭，我想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀！突然，骨頭停了下來，接著轉(zhuǎn)了個(gè)彎，爬上了一個(gè)小小的.坡，怎么回事呢？難道魚骨頭會(huì)波浪形地前進(jìn)？我仔細(xì)地一看，原來地上有個(gè)小水坑，怪不得螞蟻們會(huì)繞過去。過了不久，螞蟻們抬著骨頭，向樓梯這邊走去，有一只螞蟻揮舞著觸角，好象在喊：“伙伴們，不要泄氣，到了家里，我們就可以好好享受一番了�！蔽仪椴蛔越�地喊：“加油，加油！”雖然，一路上骨頭掉了好幾次，但它們還是不灰心，我真佩服它們的勇氣。

　　如果，螞蟻們能聽懂我說話，我會(huì)對(duì)他們說：“我真佩服你——螞蟻。”

下雨的作文10

　　生活中有人愛那陽(yáng)光明媚的春日，有人愛那落葉飄飄的秋日，有人愛那銀裝素裹的冬日，而我獨(dú)愛那下雨的日子，因?yàn)樗�讓我感受到了綿綿的溫情，柔柔的友情……

　　小時(shí)候的我就喜歡在雨中歡跳，到了初中我依然愛雨，記得有一次下了一夜的小雨，早上起床，打開窗簾，雨點(diǎn)還在淅淅瀝瀝的下著，地上的積水到處都是，上學(xué)路上，我和父親小心翼翼的走著，周圍全是水坑，突然，一輛汽車從我們身邊疾馳而過，父親如離弦的箭一般快速的擋在我身前，為我擋水，爸爸雙眉緊鎖，明亮的.眼眸流露濃濃的關(guān)切之情，急切的聲音在耳畔響起，一再地詢問我：“濺到水沒有？”我的心里暖洋洋的，伸出手，用心去感受雨點(diǎn)拍打的節(jié)奏，感受到了雨中是有溫度的。

　　午休時(shí)，天空中的小雨還在繼續(xù)下著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴到桌子上睡起了午覺，而坐在窗邊的我卻拄著胳膊欣賞窗外的美景，我看到了微小的雨點(diǎn)在成群的落到地上，那仿佛是天與地的交談；我還看到了低年級(jí)的孩子沖出教學(xué)樓，在雨中快樂的玩耍，他們肆無(wú)忌憚的在雨中奔跑，用笑聲驅(qū)逐那雨的冰涼。我也不由自主的把手伸向窗外，觸摸那雨的清涼，嘴角彎成新月般的弧度，笑顏燦若睡蓮，我終于體會(huì)到了忙碌的學(xué)習(xí)中帶來的愜意，原來雨是有趣的。

　　課上的我正在全神貫注地聽著課，突然被廣播中的通知聲打斷了，今天要提前十分鐘放學(xué)，提示大家注意安全。我的目光投向了窗外，天空中的云層越發(fā)濃厚，雨濃霧似的籠罩在教室外，豆大的雨點(diǎn)從空中撒落下來，原來雨變大了，還好今天帶了雨傘，要不然還沒走到校門口，就被澆成“落湯雞”了。我迅速收拾完書包，沖到了一樓大廳，當(dāng)我撐起傘準(zhǔn)備走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一名同學(xué)在焦急的向外張望，原來他沒帶傘。我急忙喊了聲：“快到我這里來！”起初他有些猶豫，后來慢慢聚過來。于是，一把帶著歡笑聲的傘向校門口“奔”去。此時(shí)，我感受到雨是快樂的。

　　我喜歡下雨的日子，因?yàn)橛曜屛沂斋@了感動(dòng)，體會(huì)到了快樂，發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。我愛雨，我為它喝彩！

下雨的作文11

　　那是一個(gè)夏日的中午，太陽(yáng)十分燙，小草彎下了腰，小花也快枯萎了，低下了頭，小動(dòng)物們都躲在了洞里，人們也不敢出來了，太陽(yáng)炎熱地照射的.大地，天空中沒有一絲涼意，整個(gè)森林火辣辣的。

　　小花這個(gè)時(shí)候本因該展示自己的美貌，可現(xiàn)在卻低下了頭；小草這個(gè)時(shí)候本因該歡樂地拍著手，唱這歌，可現(xiàn)在也用手遮住了眼睛；小鳥現(xiàn)在本因該在天空中翱翔，可現(xiàn)在卻在大樹爺爺?shù)募绨蛏铣藳�。森林里再也沒有了生機(jī)。

　　嘩啦啦，終于下雨了，雨水帶著自己心愛的小鼓來了，雨滴落在小草上，小草慢慢挺起了腰，雨滴弟弟，謝謝你，謝謝你讓我又充滿了活力！沒什么，你不用謝謝我了，我都不好意思了！說完，小雨滴便又帶著小鼓來到了小花家，小雨滴輕輕地對(duì)小花說：小花妹妹，我來了！于是，他對(duì)小花親了一下，小花妹妹又恢復(fù)了從前的笑容，還更燦爛了！謝謝小花妹妹笑著說。

　　就在這個(gè)時(shí)候，小兔跳了出來，他呀，準(zhǔn)備去采蘑菇呢，可是他太高興了，一出門，才知道忘記帶傘了。于是它連忙大叫：有誰(shuí)有傘，能夠借給我嗎？小鹿姐姐聽到了，來到了小兔身邊：你要嗎？我借你吧！來，我們并排走。小兔剛走到雨傘的下面，小鹿的身子便出去了一半，小鹿十分傷腦筋，這可怎么辦呢？一把傘不夠我們走呀，這該什么辦呢？于是，小兔想了個(gè)辦法，他跳到小鹿身上，開始前進(jìn)了，終于他們回家了。

　　下雨，給人們，植物，動(dòng)物帶來了活力，讓世界更加清新，更加美好。也告訴我們?cè)谟曛幸灿姓媲椤?/p>

下雨的作文12

　　才回家?guī)滋�，就遇見了這八月奇怪的天氣，奶奶說八月的天就像孩子的臉，說變就變。這話一點(diǎn)都不假，這不，剛剛還是睛空萬(wàn)里，烈日炎炎的天，這會(huì)兒就狂刮起風(fēng)來，一大片一大片烏云像集合似的聚攏來。霎時(shí)，天空失去了光亮，天地一片黑暗。這時(shí)，一道刺眼的閃電從天空中劃過，像是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來。我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。天地之間就像掛著一幅無(wú)比寬大的'雨簾。大雨傾盆，雨點(diǎn)打在藍(lán)色的雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢(shì)更加地肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中不停大搖擺。

　　不一會(huì)兒，地上的水流匯集成了小溪，雖然不是很涼快，但是它可以給我們一種清涼的感覺。夏天的雨，雖然下得很突然，雖然有點(diǎn)不讓人喜歡，但它能給炎熱的夏天帶來一些涼快，給干枯的田地帶來了雨水，給農(nóng)民伯伯的莊稼帶來希望。

　　“轟隆轟隆……”又是一陣陣響雷炸來，真是震耳欲聾，地動(dòng)山搖，家里的窗戶被震得“啪啪”作響，我驚得從地上跳了起來，趕緊用雙手關(guān)上了窗戶。透過玻璃，看見一連竄的閃電一連竄的雷聲把豆大的雨點(diǎn)再次從天空中帶了下來，好大的雨呀，像飄潑，像傾盆。窗臺(tái)上，護(hù)欄桿上飛濺起一顆顆白色透明的水珠。

　　我站在窗前，仰望天空，不禁說道："好大好涼快的雨啊。

下雨的作文13

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”下起了一陣大雨，小河里的水猛地漲起來了。小鳥趕緊收好翅膀躲在大樹的伯伯的懷里，小草一個(gè)勁地喝水。有條小魚可慘了，因?yàn)樗�被大水沖到岸上來了。

　　雨停了，小魚卻留在岸上�！按蠹�?guī)蛶兔�，救救我，我全身無(wú)力，請(qǐng)救我回家�！毙◆~說。

　　小樹弟弟聽到后說：“對(duì)不起，我不能救你！因?yàn)槲业瓜聛頊?zhǔn)會(huì)把你壓死不可。”

　　小鳥妹妹說：“我來救你吧！”說完，準(zhǔn)備用自己鋒利的爪子夾住小魚放入河里�！安灰��。∧愕淖ψ犹�尖利了，非把我的肚皮弄破不可！”小魚急切地說。

　　小草姐姐說：“我那么矮小，扶不動(dòng)你！要不我請(qǐng)螞蟻弟弟把你搬回小河？”小魚說：“這萬(wàn)萬(wàn)不可，螞蟻不吃你，但是螞蟻一定會(huì)吃掉我，會(huì)把我搬回洞里做它們的美餐！”

　　正當(dāng)小魚感到深深的絕望時(shí)，云哥哥來了，“我來把你吹回河里吧！”說完，立刻準(zhǔn)備吹�！安灰�啊，你這樣子會(huì)把我吹干的，那我就真的'活不成了！”

　　這時(shí)，機(jī)敏的小猴說：“找雨姐姐幫忙吧！讓她下一場(chǎng)雨，把小魚卷回小河！”這個(gè)辦法好，大伙一起喊：“雨姐姐你在哪？你救救小魚吧！下一場(chǎng)雨讓小魚回家�！庇杲憬懵牶�，二話不說，立刻又下起了一場(chǎng)傾盆大雨。不一會(huì)，小魚身邊聚集了一灘小水洼，小水洼又變成了大水哇。眼看著，小魚可以順著水流回家了！

　　小魚謝過小鳥、小樹、小草、風(fēng)、小猴和雨，回到了家。

下雨的作文14

　　下雨的時(shí)候“滴答，滴答……”小雨滴來了，它來到人間玩耍，還把它心愛的小鼓帶來了，一刻不停的敲著歡快的音符“滴答，滴答……”小雨滴來了，它把歡樂也帶來了。它把雨點(diǎn)撒向剛鉆出土地的小草，小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠，頓時(shí)小草舒展開了它那嫩綠的小葉子，摸起來軟軟的，一聞?dòng)幸环N淡淡的清香�！斑@是小雨點(diǎn)的功勞！”“謝謝，別夸我了，我都被你垮的不好意思了！”小雨點(diǎn)一臉的高興，顯然還要做更多的好事。他又敲著小鼓，來帶花兒妹妹那里�；▋好妹帽承∮挈c(diǎn)裝扮了一番，曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉，現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛，像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。小雨點(diǎn)又來到大樹爺爺那兒，它禮貌地對(duì)大樹爺爺說：“大叔爺爺，您口渴嗎？”“你是誰(shuí)呀？”“哎——大樹爺爺，我是小雨點(diǎn)兒呀！您都不認(rèn)識(shí)我啦！”“噢——是雨點(diǎn)娃娃呀！你這調(diào)皮鬼，今天怎么有時(shí)間到這兒來呀？”“今天天氣好，我來玩一下�！薄皩�(duì)了，你上次打翻了鳥大嬸的`窩，沒來得及道歉呢，你現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧！”“好，我現(xiàn)在就去�！毙∮挈c(diǎn)敲開鳥大嬸的家門，對(duì)大嬸說：“鳥大嬸，對(duì)不起，把您家的窩給打翻了，您能原諒我嗎？”“乖孩子，知道錯(cuò)了就行，大嬸不怪你�！毙∮挈c(diǎn)高興地離開了鳥大嬸家。雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，小雨點(diǎn)呢？帶著他心愛的小鼓回家了。

下雨的作文15

　　昨天真倒霉，想不到剛上大課間就下起了雨。昨天，我們下來上“大課間”，就下起了“雨山雨�！钡男∮辏�所以要馬上回去。有的人在到處起哄；有的人在歡蹦亂跳；還有的人在到處亂跑。正當(dāng)人高興得要“爆炸”時(shí)，我的心里才是最糟糕的。我想：“為什么要下雨？為什么？害得大課間都沒法上！別人不喜歡大課間，不喜歡運(yùn)動(dòng)，而我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，為什么要下雨？”

　　在回教室的路上，還是有很多人在起哄。但是，他們那樣起哄是得意洋洋和喜氣洋洋地起哄，我氣急敗壞地走回教室，聽見還是有人在起哄。但換了個(gè)方式，是那種得意洋洋加上欣喜若狂的起哄。

　　回到教室以后，我還聽見我們班有人喊：“yes！我聽著，心里想：不上就不上，我已經(jīng)夠煩了，你們也夠了，還在吵！接著，“地獄惡魔”——陳老師來了，陳老師是我們的`“救世主”，陳老師把剛起哄的人拉了出去，狠罵了一頓。接著她講道：“我們班呢，我覺得還好，但是……”她的語(yǔ)氣加重了，嚴(yán)肅了，“今天是讓我最煩的一件事了，你們看一看你們，��？吵的吵，起哄的起哄，我們班我是第一次看到你們這樣，全班靜坐到下課！”沒辦法，我們只好坐到下課了。

　　放學(xué)了，我想踢一會(huì)兒球，但是一聽，哎呀，還在下。我想回家，但是又一看，哎呀，我又沒帶傘，我心一沉，還好，我今天掃地。

　　掃完地了，雨才停，我跟同學(xué)踢了一會(huì)球，回家了。

　　我想：下雨可真不好，害得我沒有辦法運(yùn)動(dòng)，沒辦法回家。還好我今天掃地，否則就要變成落湯雞了。以后可千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要下雨了！

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