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如果什么會(huì)說(shuō)話作文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的如果什么會(huì)說(shuō)話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 1
每次考試，我的一大敵人就是時(shí)間。不知怎的，我考試時(shí)好像總比別人寫(xiě)得慢許多。這可令我很發(fā)愁。明明能得的分，因?yàn)闀r(shí)間“余額不足”，只好白白被老師的紅叉奪了去。
一次考試，正當(dāng)我緊皺眉頭盯著一道“似會(huì)非會(huì)”的題苦思冥想時(shí)，耳畔傳來(lái)一陣焦急的聲音：“嘿，這題不會(huì)就先別想了吧！你都耽誤了三分鐘了�！编培�？這難道是我的潛意識(shí)在說(shuō)話？“嘿，我在這里！”耳畔又傳來(lái)那焦急的'聲音，還伴隨著“嗒嗒”的背景音。難道是……我遲疑地伸出右手，挽起袖子，一個(gè)泛紅的表盤(pán)出現(xiàn)在我眼前。
“就是我！我實(shí)在受不了你的考試速度了！老師說(shuō)過(guò)多少次了，不會(huì)的題先放過(guò)去，可你怎么每次都抓著不會(huì)的題不放呢？”我驚奇地注視著手表，“別看我了，快聽(tīng)我的往后做題吧！”我想到這是考試，還是先做題吧，回頭再研究它。于是，我咬咬牙，把這道兩分的選擇題空過(guò)去了。我一道題一道題流水般地做了過(guò)去，突然，又有一道證明題攔在了我眼前，我左思右想也沒(méi)有思路。“跳過(guò)，跳過(guò)！”手表又叫起來(lái)，我狠狠心，跳過(guò)這道題又往后做。
在手表的催促下，我共跳過(guò)了四道題。當(dāng)我寫(xiě)到最后一題時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟僅過(guò)去了四分之三。這次，手表緩和了些語(yǔ)氣：“好了，快去看看前面空過(guò)的題吧�！�
那次考試，我做完了大部分題目，因而取得了94分的好成績(jī)，這可是我做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)的。后來(lái)每次考試，我都在手表的催促聲中度過(guò)：“跳過(guò)跳過(guò)！”“先看后面的題吧！”……漸漸地，我習(xí)慣了這樣的做題方法，做題快了起來(lái)，成績(jī)也穩(wěn)定在較高的分?jǐn)?shù)。
手表的一聲聲催促時(shí)�；厥幵谖叶希�(dāng)我遇到困境、不知怎么抉擇時(shí)，耳畔就回響起手表的聲音“先跳過(guò)，先舍棄”。是手表教會(huì)了我：有舍才有得。有時(shí)你舍棄一點(diǎn)，得到的會(huì)更多。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 2
我，有著烏黑的“身材”，有著精準(zhǔn)的“眼睛”，這就是我，我是一把槍。我為我的槍身而驕傲，為我的準(zhǔn)心而自豪�？墒怯幸惶�，硝煙彌漫在了地球，空中的鳥(niǎo)兒再也不能自由飛翔，人們哭著喊著跑上了街頭。這時(shí)，一只粗大有力的手抓住了我，重重地把我摔在了一個(gè)黑色的箱子里。我和我的同伴一起被運(yùn)到了一個(gè)不知什么名的地方，后來(lái)我的同伴說(shuō)那個(gè)地方就是戰(zhàn)場(chǎng)。
戰(zhàn)場(chǎng)是什么？頓時(shí)我害怕了起來(lái)。過(guò)了許久，一個(gè)人打開(kāi)了箱子。他五大三粗，身上穿著黑色的鐵背心。他一把抓住了我，把我拿在了他的胸前。我耳中聽(tīng)到的是一聲聲急促的呼吸聲和不知哪里傳來(lái)的“砰砰”聲，眼前看到的是一堆堆的`石塊壘出的奇形怪狀的東西。他帶著我走入了一棟樓里，墻壁上有著鮮紅的血跡。“這是哪兒？”我大叫著，“你要帶我去哪？”他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或者他根本聽(tīng)不懂！他帶我上了樓，那樓不高，只有兩層。
上完一層，他一腳踢開(kāi)了第一個(gè)房門。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)婦女抱著個(gè)孩子。那個(gè)婦女一見(jiàn)他更加用力地抱緊了孩子。她的表情已經(jīng)完全變了樣，歇斯底里地大叫著：“求求你不……”話還沒(méi)有說(shuō)完，他扣動(dòng)了扳機(jī)。那婦女應(yīng)聲倒地，血流到了他的腳邊。我驚慌地大叫著。這時(shí)他仿佛故意一樣踩進(jìn)了血中，走向了那個(gè)可憐的小孩。小孩跪倒在地上哭著，叫著。我用盡全身的力量大叫著：“不要傷害他，他只是一個(gè)孩子……”然而這時(shí)板機(jī)再一次被扣動(dòng)了。我放聲大哭。這個(gè)士兵看了一眼兩具尸體之后，回到了剛開(kāi)始的地方，把我扔在了旁邊。
我在一旁哭著，而那些士兵仿佛在炫耀著什么。我完全被剛才眼前的一幕嚇呆了。我心中默默地念著：“我是什么？這個(gè)世界怎么了？”
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 3
“你是什么��？”他問(wèn)�！叭~子。”我答道。自從我被放在書(shū)扉中，文字和專屬于墨的墨香便成了我的好友�！翱焖�，親愛(ài)的�！蔽腋械轿疑眢w中水分在流逝。我變得越來(lái)越干，越來(lái)越干……
回來(lái)了！回來(lái)了！是母親。我曾是一顆大楊樹(shù)的樹(shù)葉，從小我就長(zhǎng)在最高處，與太陽(yáng)一起醒來(lái)，與星星一起睡覺(jué)——那是多么的美好！曾經(jīng)和我的兄弟姐妹一起高聲歌唱：“沙啦啦，沙啦啦。”我們碰撞著互相的身體，在媽媽的帶領(lǐng)下，唱出了一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.歌。媽媽她是一棵老楊樹(shù)，起碼有一百多歲吧！我們?cè)谒膽驯е校瑥牟桓械揭唤z害怕與恐懼，哪怕是風(fēng)雨交加的雨夜�！帮L(fēng)兒吹呀吹，搖籃搖呀搖。”媽媽唱道。漸漸的，漸漸的，我們就洋溢著甜笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了。有了綠綠的葉子和粗壯的葉脈。我曾問(wèn)過(guò)我媽媽：“我只是一片樹(shù)葉，又能干什么呢？”媽媽笑道，眼望著天空，“上帝給予了你生命。你就一定會(huì)有意義！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，悶熱的夏天我盡我最大可能伸長(zhǎng)了我的
身軀，哪怕只是為行人遮蔽一絲光照，我也很開(kāi)心。陽(yáng)光透過(guò)我們?nèi)~子之間的縫隙，打在柏油馬路上星星點(diǎn)點(diǎn)，我曾盡我最大可能的接近太陽(yáng)，火辣辣的陽(yáng)光打在我的后背上，熱熱的，有些辣，有些痛，可我不退縮，我要吸收所有的陽(yáng)光讓他們變成營(yíng)養(yǎng)和氧，為媽媽為人類。我曾盡我最大可能為小鳥(niǎo)避雨，盡管我是那么渺小，雨兒淋濕了它的羽毛�！拔乙獮槟阏谟暄�，請(qǐng)不要亂跑�！蔽覝厝岬卣f(shuō)道，任雨點(diǎn)打在我的身上，噼里啪啦……
秋天時(shí)，我脫離了媽媽的懷抱，落入大地，正當(dāng)我想化作春泥保護(hù)母親的時(shí)候，一只小手把我撿了起來(lái)，“媽媽，你快看，多好看的葉子呀！”她喊道。就這樣我來(lái)到了書(shū)扉中。
“嘩啦啦”“沙啦啦”是下雨的聲音，是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。快睡吧，親愛(ài)的�？焖桑业暮⒆�。在這熟悉的歌聲中，我緩緩的閉上了眼睛。
再見(jiàn)了，這個(gè)世界，再見(jiàn)了！我不后悔，我沒(méi)白活，盡管我只是一只小小的葉子，但我唱過(guò)，飛過(guò)，貢獻(xiàn)過(guò)。我愛(ài)這個(gè)世界，這個(gè)樹(shù)林和我記憶中的那些你。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 4
上周末我和同學(xué)們一起去公園玩，突然看見(jiàn)一只小麻雀，心血來(lái)潮，便把它抓起來(lái)養(yǎng)了幾天。但小麻雀卻悶悶不樂(lè)，一次趁著我不注意便飛走了，我也只能就這樣放它走了
一天清晨，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)尖尖聲音“醒醒，醒醒！”起來(lái)一看，竟是我那只小寵物，“你會(huì)說(shuō)話？”我心中充滿疑惑，這是怎么了？“當(dāng)然，這里是我們動(dòng)物的世界，前幾日你把我抓起來(lái)囚禁，已經(jīng)觸犯了《動(dòng)物法》第二條，請(qǐng)跟我走一趟吧！”這時(shí)我已經(jīng)驚呆了，嘴巴張到了O型，這個(gè)世界怎么了？動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話了？《動(dòng)物法》？這都是什么呀？但……好像很好玩的樣子，心中又是吃驚，又是好奇地跟著這只氣沖沖的小麻雀走了。走到街上竟發(fā)現(xiàn)街上早已沒(méi)有了行人的蹤跡，而是成群結(jié)隊(duì)的動(dòng)物們：貓、狗、大象……他們正圍在一起聊天，還時(shí)不時(shí)看過(guò)來(lái)，仿佛我才是個(gè)怪人。天啊，他們都會(huì)說(shuō)話了！
到了法庭，我被帶到了犯人席，一群品種各不相同的動(dòng)物就坐在對(duì)面�！昂茫溉说�，開(kāi)庭�！弊谧钋胺降穆狗ü匍_(kāi)口道�！霸┩鳎页俗ミ^(guò)小麻雀也沒(méi)做過(guò)什么，最后它不也飛走了，實(shí)在冤枉�。 蔽议_(kāi)口為自己申冤�！澳闶俏覀冋襾�(lái)的人類代表，我們要控訴你們?nèi)祟悓?duì)我們的傷害�！弊诜ü倥赃叺睦桥块_(kāi)口解釋道�！翱晌覀円矠槟銈兘藙�(dòng)物園啊，把你們好好喂養(yǎng)著�！薄翱赡銓�(duì)我們的傷害呢？”一只蜥蜴大聲說(shuō)到，“你們的燈光讓我們無(wú)法在夜間出來(lái)活動(dòng)，無(wú)法求偶，數(shù)量已經(jīng)明顯減少了。”“還有我們的'角，為了得到它，你們就要?dú)⒌袅宋业耐��！币慌缘拇笙蠹?dòng)地站起來(lái)說(shuō)道�！斑�有我們鯨魚(yú)族，為了我們的肉你們無(wú)情地傷害了我們，把我們端上了餐桌�！蔽冶惑@到了，實(shí)在沒(méi)有想到人類做出了這樣傷天害理的事，我開(kāi)始慚愧起來(lái)，想為我們?nèi)祟惿暝�，但在事�?shí)面前怎么也張不開(kāi)嘴�！艾F(xiàn)在我們要對(duì)你實(shí)行死刑�！敝灰�(jiàn)我被兩只高大兇猛的大象抓了起來(lái)，看到他們的大腳馬上就踩上來(lái)了時(shí)，嘩，我被驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我依然感到心驚肉跳。
動(dòng)物和我們?nèi)祟惿钤谕粋�(gè)地球，我們是朋友，而不是敵人，讓我們好好關(guān)愛(ài)它們吧！
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 5
有一只兔子，它驕傲地說(shuō)：只有我能像人一樣說(shuō)話，哈哈！
兔子能說(shuō)話，這兔子可真不得了�？墒牵恢煌米釉趺磿�(huì)說(shuō)話呢？是魔法師變的，或者是吃了什么神藥，或者哎，真是奇怪。
兔子得意地說(shuō)：因?yàn)槲页粤艘环N可以讓動(dòng)物能說(shuō)話的藥，哈哈！
這時(shí)，有一只松鼠，它聽(tīng)見(jiàn)了兔子的話高聲說(shuō)道：那你有本事把藥拿出來(lái)，給我看看。但這時(shí)，兔子的臉紅了起來(lái)，兔子想，哎呀，怎么辦呢？我剛剛?cè)隽酥e，我明明沒(méi)有藥，兔子只好說(shuō)：好吧！這森林的'旁邊，住著一個(gè)魔法師，他有一種魔法能讓不會(huì)說(shuō)哈的動(dòng)物變成像人一樣會(huì)說(shuō)話。
哦，原來(lái)是這樣。松鼠說(shuō)，我要把浙江事跟所有的動(dòng)物說(shuō)。于是，松鼠拿起了大喇叭，大聲叫到，森林里的動(dòng)物注意啦！想像人一樣說(shuō)話的動(dòng)物們請(qǐng)聽(tīng)好：有一只會(huì)說(shuō)話的兔子，它知道有一個(gè)魔法師，那個(gè)人會(huì)用一種魔法，能把不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物變成會(huì)說(shuō)的。大家趣森林中心，兔子在那等你們哦！
從那時(shí)起，世界上有很多會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，這可真好玩！
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 6
“滴答，滴答，滴答……”時(shí)間老人的腳步聲常常會(huì)在我的耳畔輕輕響起。時(shí)間老人是個(gè)慢性子，也是一個(gè)急性子。當(dāng)我面對(duì)枯燥乏味的作業(yè)和課堂時(shí)，他總會(huì)走得很慢很慢，像一只爬行的蝸牛，讓我感覺(jué)度日如年；當(dāng)我在假期里玩耍，看有趣的課外書(shū)時(shí)，他卻健步如飛，像一只飛速射出的利劍，轉(zhuǎn)瞬間便溜得無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)，我有一件秘密武器，它總會(huì)提醒我如何好好把握自己的時(shí)間，而它唯一的語(yǔ)言就是“滴答”，想必你們已經(jīng)猜到它是什么了吧，它就是我的手表。
我的手表有著棕色的表帶，圓圓的表盤(pán)，里面住著三個(gè)兄弟，分別是老大時(shí)針，老二分針，老三秒針。老大是個(gè)懶蟲(chóng)，老二是個(gè)小懶蟲(chóng)，老三最勤快，一天到晚走個(gè)不停。手表里最明顯的四個(gè)點(diǎn)是十二，三，六，九，它們是用形狀像鉆石的玻璃粘上去的，在陽(yáng)光下能夠反射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。其他的'小點(diǎn)雖然在表中顯得平凡，可它們卻也不斷發(fā)揮著自己最大的能力，盡忠職守。
這個(gè)手表已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)學(xué)期了，它一直默默的幫助我，開(kāi)始我并不注意，直到有一天發(fā)生了一件事我才知道了它的作用之大。那天，我匆匆來(lái)到學(xué)校，到校后才發(fā)現(xiàn)手表落在家里了。而我卻并不著急，心想，只不過(guò)是個(gè)手表嘛，不帶也罷。而那天正好是考試，前面的題我做的很順利，到了作文我仍是不緊不慢，本想看看時(shí)間，可手表不在，想不到的是，我的作文才剛剛寫(xiě)了一半就下課了，我只能胡亂地寫(xiě)了結(jié)尾。那一次我考得很糟糕，經(jīng)歷了這件事，我才真正體會(huì)到了這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)手表為我做出了多大的貢獻(xiàn)，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多重要。
“滴答，滴答，滴答……”瞧瞧，我耳邊又響起了它的聲音了，提醒我珍惜時(shí)間。這就是我的手表，一個(gè)會(huì)“說(shuō)話”的手表。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 7
雕塑會(huì)“說(shuō)話”，真是件稀罕事！
你們可能從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)�？墒�，我卻對(duì)坐在校門口的阿·瓦·蘇霍姆林斯基對(duì)過(guò)話，而且還交成了好朋友，這真是件榮幸的事情��！
今天剛放學(xué)不久，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我。我就去和蘇霍姆林斯基先生談話了。我撫著他的肩膀，盯著他的眼睛，默默地在心里說(shuō)到：“您還記得我嗎？”“記得！你就是上次和我談話的小姑娘！”他的`頭腦好像非常清醒，這么多天沒(méi)見(jiàn)，還記得我。我在心里偷偷地說(shuō)！“我向您談?wù)劶t軍的故事吧！”我微笑著說(shuō)�！拔覈�(guó)紅軍走過(guò)千山萬(wàn)水，到過(guò)11個(gè)省市，經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征�！庇幸痪湓�(shī)詞是這么寫(xiě)的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏�！毕胍幌胛覀兗t軍是多么的艱苦啊！
“是啊！真是非常的艱苦，這是我們普通人體會(huì)不到的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍這種樂(lè)觀向上，不畏艱難，堅(jiān)強(qiáng)不息的精神才對(duì)！”
先生又對(duì)我說(shuō)：“所以，你們一定要好好學(xué)習(xí)！你們是祖國(guó)的花朵，你們是祖國(guó)的驕傲！加油！” “好好學(xué)習(xí)！一定要好好學(xué)習(xí)！”我堅(jiān)定地說(shuō)！
“嘀嘀嘀...”爸爸來(lái)接我了，我回頭望望蘇霍姆林斯基先生，微笑著揮了揮手......
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 8
我的學(xué)前班老師有雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。
她眼睛為什么會(huì)說(shuō)話呢？這有幾個(gè)事例。一天上課，老師出了一道難題，我算啊算，還是不知道，我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我，似乎在說(shuō)：“你一定行的，不妨試試呢?你是一個(gè)聰明的孩子��！老師只想讓大家回答，對(duì)錯(cuò)不重要，老師并不想讓你們必須說(shuō)出正確的答案，舉手吧！”我慢慢的把手舉起來(lái)，老師叫了我，沒(méi)想到我的答案是對(duì)的，我坐下了，老師又給了我一個(gè)眼神，仿佛在說(shuō)：“好樣的！但不要驕傲，繼續(xù)努力！”
又有一次，我上課做小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了，她又給了我一個(gè)眼神：“別做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)才重要，做作業(yè)，難道你忘了我說(shuō)的做完我們到操場(chǎng)上玩躲貓貓和丟手絹了嗎？你不想出去玩嗎？趕快做完出去玩吧！”我讀懂了，立馬把作業(yè)寫(xiě)完了，手上的`小動(dòng)作也停止了，到外邊玩的可開(kāi)心了。
看，這就是會(huì)說(shuō)話的眼睛，神奇嗎？
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 9
這是一個(gè)平常得不能再平常的下午，我們依然上著體育課，卻發(fā)生了一件“驚天動(dòng)地”的奇怪事。
上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，我正和林可兒說(shuō)著話呢，孫蘭茜飛快地跑來(lái)，把我們拉到了一個(gè)偏僻的地方，眼睛東看看、西望望，伸出左腿說(shuō)：“你們看！”我見(jiàn)她這樣，一定發(fā)生了一件不可思議的事，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的鞋子看了好一會(huì)兒，“和其它鞋子沒(méi)有什么區(qū)別呀？不就是一雙鞋嗎，有什么可炫耀的.？”林可兒生氣了�！熬褪琴I一雙鞋，不算什么，誰(shuí)都可以買新鞋�！蔽译S聲附和道�！八m然是一雙鞋，但它不是一雙普通的鞋”孫蘭茜一邊不慌不忙地說(shuō)道，一邊把左腳勾了起來(lái)，“現(xiàn)在知道我為什么要叫你們到這里來(lái)了吧�！睂O蘭茜眉毛都快揚(yáng)到額頭上了。她的鞋子，下面的底子壞了，足足可以裝下一個(gè)櫻桃，露出了雪白雪白的內(nèi)層。我和林可兒都勸她別跑了，可她不依，這下那只壞鞋可慘了。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)孫蘭茜，她一見(jiàn)我，飛快地說(shuō)“你看！”鞋口足足可以裝下一個(gè)小蘋(píng)果，我還沒(méi)看夠呢，她拖聲拖氣地又說(shuō)：“你聽(tīng)‘吧嗒’好像人在吃東西時(shí)的‘吧唧嘴’�！�
“吧嗒，吧嗒”那簡(jiǎn)直是小鴨子在叫；“吧嗒，吧嗒，叭叭叭”一段有節(jié)奏的音樂(lè)又在我耳邊響起，活像過(guò)年時(shí)我們玩的小鞭炮發(fā)出來(lái)的聲音；她鞋子頭一轉(zhuǎn)“叭叭叭，叭叭叭，叭叭叭”又在我耳邊響起，讓我仿佛聽(tīng)到了一串串氣球爆炸的聲音。這真是一只會(huì)“說(shuō)話”的鞋子呀！
下課時(shí)，我又聽(tīng)到了會(huì)“說(shuō)話”的鞋子在叫，一定是孫蘭茜來(lái)了，我心里一陣狂喜：不知道會(huì)“說(shuō)話”的鞋子怎么樣了。孫蘭茜走來(lái)，我盯著她的腳看，�。∥覛鈶崢O了：孫蘭茜！你虐待會(huì)“說(shuō)話”的鞋子，它肚子都這么餓了，你也不給它吃東西，你虐待它！這時(shí)，只聽(tīng)“刺啦”一聲，會(huì)“說(shuō)話”的鞋子永遠(yuǎn)消失了，我心想：永別了，會(huì)“說(shuō)話”的鞋子……
因?yàn)橛辛艘恢粫?huì)“說(shuō)話”的鞋，那個(gè)平常的下午是多么有意思呀！
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 10
一個(gè)燈火通明的傍晚，爸爸媽媽帶我們?nèi)ハ诔燥垺?/p>
我最愛(ài)就吃的`是“威菜年糕湯”了，里面放了許多牛肉，看上去美味極了。不知什么時(shí)候，一只可愛(ài)的小狗隨著香氣跑到了我的身旁，乖乖地坐了下來(lái)，一會(huì)兒搖搖尾巴，一會(huì)兒吐吐舌頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“給我吃一點(diǎn)吧！”我看著它那可愛(ài)的樣子，就用筷子小心翼翼地夾起一塊牛肉扔在地上，小狗飛快地叼起牛肉，不一會(huì)兒就吃完了。只見(jiàn)它用舌頭不停地舔著嘴巴，仿佛在說(shuō)：“真好吃呀！”接著，它又在地上嗅來(lái)嗅去，時(shí)不時(shí)叫幾聲，好像又在對(duì)我說(shuō)：“我還想吃！”于是，我又拿起筷子夾起牛肉給它吃。終于，它吃飽了，趴在地上慢慢地睡著了。
嗒，嗒，嗒，這只小狗睡著后，又跑來(lái)了一只小狗，它那水汪汪的大眼睛死死地盯著我，好像在說(shuō)：“也給我吃一點(diǎn)吧！”我只好又夾了一塊放在地上，它一見(jiàn)到食物，就兩眼放光，大吃特吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，它也吃飽了，朝我搖搖尾巴跑走了，仿佛又說(shuō)：“謝謝你，我吃飽了，再見(jiàn)！”
這真是兩只會(huì)說(shuō)話的小狗呀！
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 11
悄悄告訴大家，我家里有一只會(huì)“說(shuō)話”的湯姆玩具。無(wú)論你說(shuō)什么，他都能學(xué)到，有時(shí)我故意說(shuō)很長(zhǎng)一串話，他也能一字不漏的說(shuō)下來(lái)。最搞笑的是，每次只要輕輕拍一下他的尾巴，他就會(huì)大叫道：“哎呀，你壓到我的尾巴了！我要放屁啦！”當(dāng)你捏到他胳膊時(shí)，他又會(huì)說(shuō)：“哎喲，痛死我了，快放手，我的胳膊快要斷啦！”當(dāng)觸碰到他的腳掌時(shí)，他就會(huì)發(fā)出嬰兒般甜美的聲音，“癢死我了，癢死我了。”讓人聽(tīng)了就忍不住想笑。從小到大，它一直伴隨在我身邊，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣�，F(xiàn)在雖然他的表面有些陳舊了，可是我仍然十分喜歡他。
這只帥氣可愛(ài)的湯姆先生身高30厘米，肩寬12厘米。整個(gè)身體是淺灰色的，他總是兩只手叉腰，兩腳呈“八”字形，筆直的站在那里，顯出一副很威風(fēng)的樣子。他的兩只耳朵就像兩盞彩燈，時(shí)刻閃爍著七彩的光。一對(duì)濃濃的眉毛，只要你摸一下，就會(huì)發(fā)出噼啪噼啪的.聲音，仿佛你把他推到在地摔傷了似的。兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石般的眼珠，好像總在仔細(xì)思考著什么，那粉紅色的鼻子兩旁，有幾根白色的胡須，顯得十分滑稽。別看湯姆個(gè)子小，樣子也很普通，可他的用途卻非常大哦！你瞧，他的胸前有一排從一到九的數(shù)字按鈕，當(dāng)你按任意一個(gè)數(shù)字，就會(huì)播放音樂(lè)，小故事，三字經(jīng)，唐詩(shī)，英語(yǔ)，或者兒童百科。無(wú)聊的時(shí)候，可以盡情跟他玩耍。如果你有小疑問(wèn)，他也可以幫你解答，在他的右腳趾上有三個(gè)按鈕，就是提問(wèn)區(qū)，里面包含30個(gè)生活常識(shí)問(wèn)題，25個(gè)趣味數(shù)學(xué)，15個(gè)開(kāi)心英語(yǔ)。左腳是回答問(wèn)題區(qū)，有abc三個(gè)按鈕，是三個(gè)不同的答案，你如果選擇對(duì)了，湯姆就會(huì)鼓勵(lì)道：“你太棒了，請(qǐng)繼續(xù)下一個(gè)問(wèn)題！”如果你半天回答不出來(lái)，他便會(huì)催促道：“小朋友，你還在嗎？”讓我們?cè)谕嫠Ｖ休p松學(xué)到很多知識(shí)。
我的湯姆就像一位好老師，時(shí)時(shí)陪伴著我，教會(huì)了我許多知識(shí)。從故事中，讓我明白了很多做人的道理，從歌曲中，讓我感受到了音樂(lè)的魅力，從兒童百科中學(xué)到了很多生活小常識(shí)。我愛(ài)你，親愛(ài)的湯姆！
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 12
聽(tīng)說(shuō)非洲灰鸚鵡會(huì)模仿人說(shuō)話，這是真的嗎？我想看看，非洲灰鸚鵡是不是真的會(huì)模仿人說(shuō)話。
星期六，我要求爸爸帶我去廣州花地花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)市場(chǎng)看非洲灰鸚鵡。我看見(jiàn)了許多鸚鵡，其中包括：亞力山大鸚鵡、五彩紅金剛鸚鵡、藍(lán)喉金剛鸚鵡、黃頸亞馬遜鸚鵡、桃臉情侶鸚鵡、折衷鸚鵡、還有會(huì)說(shuō)話的非洲灰鸚鵡。我們來(lái)到非洲灰鸚鵡的面前，售貨員問(wèn)我們：“你們要這只鸚鵡嗎？”“不是，我們只是來(lái)看看，不是來(lái)買的�！卑职终f(shuō)。售貨員又說(shuō)：“這只非洲灰鸚鵡會(huì)模仿人說(shuō)話，你們知不知道非洲灰鸚鵡為什么會(huì)模仿人說(shuō)話？”“不知道！”我說(shuō)�！笆且�?yàn)榉侵藁饮W鵡的發(fā)聲器官比較完善，有4或5對(duì)鳴肌，在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下能發(fā)出多種鳴叫聲；其舌頭特別肥厚，前端呈圓形如人舌，轉(zhuǎn)動(dòng)較為靈活，所以非洲灰鸚鵡會(huì)模仿人說(shuō)話。而桃臉情侶鸚鵡的舌頭很尖，不像人的舌頭，所以桃臉情侶鸚鵡不會(huì)模仿人說(shuō)話�！�
哦，原來(lái)非洲灰鸚鵡真的.會(huì)模仿人說(shuō)話！現(xiàn)在我也明白了，是因?yàn)榉侵藁饮W鵡的發(fā)聲器官比較完善，還有舌頭特別肥厚，就像人的舌頭一樣。真是太有趣啦！
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 13
我的教室位于教學(xué)樓的角落，只有一個(gè)門進(jìn)出，后面有一塊3米長(zhǎng)，2米高的墻壁，平時(shí)會(huì)粘貼同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品。
教室墻壁就像是一幅“主體的畫(huà)”，一首“無(wú)形的`詩(shī)”，怎么樣讓墻壁“說(shuō)話”，讓班級(jí)墻壁靈動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍呢?我的腦中有一個(gè)想法醞釀已久，就是造一塊液晶屏墻壁，讓墻壁會(huì)和我們交流。
上課的時(shí)候，液晶屏墻壁會(huì)根據(jù)不同的學(xué)科出現(xiàn)不同的情景，比如寫(xiě)字課會(huì)出現(xiàn)大草原或者大海的景象，播放優(yōu)美的輕音樂(lè)，讓我們靜心凝神書(shū)寫(xiě)，并且將書(shū)寫(xiě)好的優(yōu)秀作品清晰地展示在液晶屏上，可以經(jīng)常輪換，大大激發(fā)同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)積極性。
下課的時(shí)候，可以和我們進(jìn)行英語(yǔ)交流，對(duì)我們進(jìn)行音樂(lè)熏陶，或者播放動(dòng)畫(huà)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)視頻，還可以播放經(jīng)典詩(shī)詞的音頻、視頻……讓我們置身于良好的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)!
瞧，這樣與眾不同的液晶屏教室墻壁，融知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一體，我們的學(xué)習(xí)效果肯定不一般哦!
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 14
張老師教我們語(yǔ)文已經(jīng)4年了，同學(xué)們都說(shuō)她的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。
課堂上，張老師可是火眼金睛��！無(wú)論哪個(gè)同學(xué)思想開(kāi)小差了，或者是在底下做小動(dòng)作，都逃不脫她的“法眼”。這不，前幾天我剛配了一副眼鏡。上課時(shí)，心癢癢的，忍不住取下來(lái)放在課桌肚里“欣賞”著。張老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，輕輕地走到我面前，及時(shí)地用眼神提醒了我，好像在對(duì)我說(shuō)：“這副新眼鏡的確很漂亮，可上課時(shí)要專心聽(tīng)講啊，下課了再慢慢欣賞吧！”看到老師那炯炯的目光，我趕緊把眼鏡架在了鼻梁上，抱臂坐正。有時(shí)上副課時(shí)，我剛想松懈，可一想起張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，就想起了她的`再三叮嚀，同時(shí)，也感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)處不在。
課間，張老師會(huì)走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)的座位下多了一張廢紙，或者哪個(gè)勞動(dòng)用具沒(méi)有擺放整齊，也會(huì)走到我們身邊，用眼神提醒大家，我們就連忙撿起落下的紙張、歪倒的勞動(dòng)工具……教室里整潔干凈了，張老師的目光中透出了贊許的神色……
放學(xué)排隊(duì)時(shí)，如果哪位同學(xué)沒(méi)有站到隊(duì)伍里去，張老師的目光就會(huì)落到那位同學(xué)的身上，隊(duì)伍排整齊了，她的臉上也樂(lè)開(kāi)了花……
同學(xué)們都喜歡這位眼睛會(huì)“說(shuō)話“的張老師！
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 15
有一天，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，閑著無(wú)事，便到走廊走走。
忽然，看到了墻上有個(gè)小黑點(diǎn)，走近一看，哦，原來(lái)是兩只螞蟻。出于好奇心，我挑逗起螞蟻來(lái)。我拿來(lái)一小塊面包，放在螞蟻面前。本來(lái)，以為螞蟻會(huì)立刻撲過(guò)來(lái)，撲到面包上，對(duì)著面包一頓狼吞虎咽。但是，螞蟻并沒(méi)有這樣做，而是湊到了一塊兒，兩只觸角對(duì)著兩只觸角，好像在一同商量著什么。突然，其中一只螞蟻像一陣閃電般，飛也似地鉆向了一個(gè)極小的，不太容易察覺(jué)的洞口。不一會(huì)兒，螞蟻出來(lái)了，身后還跟著一大群螞蟻，接著，螞蟻又湊到了一塊兒，觸角對(duì)著觸角。忽然，螞蟻又轉(zhuǎn)過(guò)身，一起鉆到了面包底下，接著，只見(jiàn)面包在螞蟻的抬動(dòng)下緩緩移動(dòng)，移向了那個(gè)洞口……
看著眼前的一切，我不禁對(duì)螞蟻的`舉動(dòng)打了一個(gè)問(wèn)號(hào)：螞蟻觸角對(duì)著觸角是什么意思呢？
這就是我的問(wèn)題，如果那個(gè)同學(xué)能夠幫我找到答案，我一定會(huì)感激不盡的。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 16
我家里有一只聰明伶俐的鳥(niǎo)，是紹興的一個(gè)親戚送給我們的。那親戚告訴我這鳥(niǎo)的名詞叫八哥，它能學(xué)人講話，還會(huì)學(xué)人唱歌。我聽(tīng)了親戚這樣一說(shuō)，高興極了，不停地向那親戚道謝。
這八哥全身長(zhǎng)著烏黑光亮的羽毛，當(dāng)它張開(kāi)翅膀時(shí)，還會(huì)露出些許潔白的羽毛，圓圓的腦袋，黃黃的眼圈中間長(zhǎng)著黑黑眼珠，尖尖的嘴巴，胖乎乎的身體，它住在一個(gè)漂亮的如房子形狀一樣的鳥(niǎo)籠里面，時(shí)而吃著食物，時(shí)而喝水，時(shí)而上下跳動(dòng)，時(shí)而鳴叫著動(dòng)聽(tīng)的聲音，它每天需要洗一次澡，洗澡的樣子可有趣了，把頭浸入水中，再把頭快速的抬起來(lái)不停地?fù)u晃，還會(huì)用二只翅膀拍打著水面，當(dāng)它洗好了澡，就會(huì)用尖尖的小嘴梳理起自己的`羽毛。
我們把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺(tái)上，它那動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲，引來(lái)了好多野外的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地相互交流著什么。自從我家有了這只八哥后，我就經(jīng)常會(huì)呆在陽(yáng)臺(tái)，和它說(shuō)話，據(jù)說(shuō)和它經(jīng)常說(shuō)說(shuō)話，它會(huì)慢慢地學(xué)著我說(shuō)話的，我想不久，這八哥一定會(huì)學(xué)著我的聲音說(shuō)話了，到了那天，我一定要帶我的好同學(xué)到我家，欣賞這八哥的說(shuō)話和唱歌。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 17
萬(wàn)水千山抵不過(guò)那北方大雁南回的心情，千言萬(wàn)語(yǔ)也匯不成那擔(dān)憂下的沉默無(wú)言。
早上剛起床便能感覺(jué)到一陣寒氣入侵，走出房間便看到在整理東西，而在一旁嘮嘮叨叨什么，我喚了他們一聲說(shuō)是出去買早餐就出去了。路邊上的草叢已經(jīng)打了霜，而樹(shù)木也不再似往幾天那么活力，像是被寒冬擊垮了一樣。
買了早飯回到家發(fā)現(xiàn)家中只剩下母親和，全然不見(jiàn)父親的'蹤影，我將早餐放在桌子上，喚著他們來(lái)吃飯，順道也問(wèn)了問(wèn)母親父親去哪兒了。母親才想起說(shuō)父親見(jiàn)我出了門，圍巾和外套還落在家里，外面又像是霧得朦朧，便拿著東西來(lái)找我。我頓了頓，拿起手機(jī)給父親打了一個(gè)電話，卻聽(tīng)到電話鈴在屋內(nèi)響起，許是他出門太急，忘了拿手機(jī)，不知他是否還在那朦朧大霧中尋找我的身影。
想是過(guò)了很久，才見(jiàn)他回來(lái)，手上是我的外套和圍巾，他盯了我一會(huì)兒，臉上那表情才稍稍緩和，沒(méi)說(shuō)話，把外套和圍巾遞給我，才徑直坐在餐桌前吃著那早已涼了的早飯。
今天是我返校讀書(shū)的日子，母親將她手中的行李遞給我，并囑咐著父親送我時(shí)小心。父親接過(guò)我的行李走到他的電瓶車前。將行李小心的放在電瓶車上，我上了車，打過(guò)招呼，便催促著去車站，一路上有些小雨，父親轉(zhuǎn)頭看了我?guī)籽�，像是要說(shuō)些什么又欲言又止。我大概是懂了什么，卻又沒(méi)說(shuō)，一路上我倆卻沒(méi)有任何交流。
到了車站，父親讓我在原地等他，說(shuō)是一會(huì)兒他送我上車,他又小心的再把行李遞給我，自己一個(gè)人去停車處停車，而那一轉(zhuǎn)身仿佛過(guò)了很多年，使我想起他與母親離家打工時(shí)的決絕背影一樣，而如今偏偏又多了幾分蒼老。
車子剛剛到站，我們也在那處停了會(huì)兒，父親待我上車后，也上了車與司機(jī)談著什么，指了我?guī)紫拢緳C(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親走向我的座位問(wèn)我要不要吃點(diǎn)什么，怕路上暈車，我搖了搖頭，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身欲走，走到車門前，又停下腳步，走回我的位置，對(duì)我說(shuō)道；“我已經(jīng)把車費(fèi)給了司機(jī)，也跟他說(shuō)了你可能會(huì)暈車，我讓他照顧到你一點(diǎn)，要是有什么不舒服，跟他說(shuō)一下吧。”
父親終究還是下了車，可他卻沒(méi)走，我從窗里向他搖手，讓他回去，可他好像什么都沒(méi)有看到，車子還是開(kāi)走了，終究沒(méi)了點(diǎn)影。一時(shí)間心中百味雜陳…
其實(shí)，我已經(jīng)在歲月的見(jiàn)證下成長(zhǎng)了很多，可是好像還是讓你來(lái)?yè)?dān)心我；其實(shí)，我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)了很多，可是你依然還為我們撐起一片天；其實(shí)，我看到了，聽(tīng)到了很多，可還是會(huì)忽略那沉默下的潛層語(yǔ)言。
到現(xiàn)在我還是能記住小時(shí)候，我們愛(ài)踢被子，你會(huì)為我們重新蓋上；我們愛(ài)挑食，你就盡量變花樣地選材；當(dāng)然我們也犯錯(cuò)，你便用條子打我們，可始終沒(méi)聽(tīng)你半分責(zé)罵或是喜憂之言，我想大概你是被沉默依賴慣了吧。
我想，成長(zhǎng)也許很簡(jiǎn)單又也許很難，但是我希望能夠用自己的成長(zhǎng)，來(lái)為你們擔(dān)當(dāng)一些來(lái)，想想也許也是一份不錯(cuò)的考驗(yàn)。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 18
你的背影，是那么近又那么遠(yuǎn)，月光下你的背影勾勒出些許彎曲，像那彎彎的月牙勾起我的心中的回憶。
小時(shí)候，放學(xué)鈴響后，我總是會(huì)在人群中尋找你的背影，只見(jiàn)寬廣但卻不挺拔的肩膀在人群中被擠來(lái)擠去。但我并沒(méi)有像別的孩子一樣沖上去抱住你，只是徐徐地靠近你，我們像十分有默契一樣一言不發(fā)，所以每次你來(lái)接我時(shí)，我都會(huì)享受一次“安靜”的旅行。高出我一大截的你，總是挺拔著身體，從耳邊拂過(guò)的冬風(fēng)譜寫(xiě)成一首優(yōu)美的樂(lè)章，你就像一棵大樹(shù)一樣替我遮風(fēng)擋雨，遮擋住了嚴(yán)寒酷暑，只留下最美妙的聲音。
伴著這美妙的音樂(lè)，我來(lái)到了初中，新鮮的課程和氛圍使我的心靈久久不能平靜，家距學(xué)校只有百米不到，所以，從此我回家的路上沒(méi)有了你，深深的小巷像是可以讀出我的心聲一般，“嗒，嗒”地向安靜的空氣傳遞著我的腳聲，這是一支獨(dú)奏的樂(lè)曲，沒(méi)有和弦與伴音，拉長(zhǎng)了我與你的距離。我也無(wú)法再在那條熟悉的`小路上找到你的背影，沒(méi)有機(jī)會(huì)掩飾我內(nèi)心的喜悅與開(kāi)心。偶爾有幾次你接我去別人家，我總是以一句“你怎么來(lái)了？”開(kāi)始了我們的對(duì)話，也結(jié)束了我們的對(duì)話。但我腳步卻變得格外輕快。停歇在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)拍下幾片羽毛妝點(diǎn)著大地，紛飛的大雪染白了你的頭發(fā)，壓彎了你的背脊�；仡^看著那一大一小的腳印，仿佛是我成長(zhǎng)的痕跡，我認(rèn)為是我壓彎了你的背影。
上了高中，學(xué)業(yè)壓力已使我應(yīng)接不暇，每天除了上課吃飯，便是睡覺(jué)，我與你相處的時(shí)間便也只剩下了那短短的回家途中，一首歌的時(shí)間。我愛(ài)聽(tīng)《味道》，每當(dāng)音樂(lè)響起，我總是會(huì)想當(dāng)你有一天老去，我再也看不到你，聽(tīng)不見(jiàn)你背影的聲音，我會(huì)想念你的外套，還有你手指間淡淡的煙草味道，當(dāng)然還有你的背影。我多么想沖上你的身前，用我的身軀替你抵擋風(fēng)雪。我多么希望空氣可以替我告訴你，我未曾說(shuō)出的，我們之間的默契。
我沒(méi)有勇氣對(duì)你傾吐心聲，或許是因?yàn)槲覀兞髦嗤难}吧。我沒(méi)有感受過(guò)你的溫度，但我卻知道你的內(nèi)心，我們那并排的腳印不正是見(jiàn)證嗎？
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，我想我愿意抱抱你，聽(tīng)聽(tīng)你背影的聲音。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 19
仲夏時(shí)的風(fēng)似乎無(wú)論什么時(shí)候都是熱的，帶著悶人的水蒸汽，劈頭蓋臉地向人涌來(lái)，提醒我不能忘記它的存在。我有些記不起那個(gè)夏天是怎樣的，但卻沒(méi)有忘記那個(gè)夜晚，本該悶熱卻瑟瑟的風(fēng)，伴著淡淡花香，對(duì)我輕輕講述她的故事。
“我給你說(shuō)，不是我吹牛，我們西昌的燒烤真的是一絕！你們大老遠(yuǎn)過(guò)來(lái)，一定得嘗一嘗！”店家熱情地招待著我們，不習(xí)慣大涼山寒涼天氣的我躲在厚實(shí)的披風(fēng)里，撞進(jìn)帳篷樣式燒烤場(chǎng)地，只覺(jué)陣陣暖流涌來(lái)，很是舒服；沒(méi)坐一會(huì)，便覺(jué)得從寒秋進(jìn)入了暖春，浸在絲絲火光里，不想離開(kāi)。
隔壁桌的，是幾個(gè)年輕時(shí)髦的女大學(xué)生：微微向內(nèi)鬈著的長(zhǎng)發(fā)、清一色的牛仔褲加一雙帆布鞋；你一言我一語(yǔ)地討論著期末考試。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，卻傳來(lái)嘈雜之聲：“哎呀，給你說(shuō)了不買，別在那兒煩！”其中一個(gè)大學(xué)生忽然變了樣；我卻隱隱約約聞到淡淡的花香，轉(zhuǎn)過(guò)頭，只看見(jiàn)一位賣花老者：她頭上裹著的，是當(dāng)?shù)靥赜械念^巾，但這頭巾卻不那么色彩艷麗——說(shuō)白了，就是舊抹布一塊躺在頭上；燒烤爐上的火照得她的臉微微泛紅，臉上或深或淺的皺紋我不忍去數(shù)、似乎也很難數(shù)清。深黑的眼眸里沒(méi)有光彩，只有一點(diǎn)點(diǎn)乞求和不盡的期盼。略略龜裂的雙手讓我忘記了這是在夏天。佝僂的背上，是一束束鮮紅的玫瑰。我很少見(jiàn)到這品種的玫瑰，或許這是老者自己種的大涼山特色玫瑰：紅更勝火，暗香浮動(dòng)。玫瑰壓在她身上不知春秋幾載，卻也陪伴她一生。
老者聽(tīng)了這話先是愣了一下，躊躇了一會(huì)兒便又想再試試。一個(gè)低沉、顫顫巍巍的“買”字剛剛出口，就被女大學(xué)生的胳膊肘給硬生生抵了回去——不想聽(tīng)她說(shuō)任何一個(gè)字。老者被著突如其來(lái)的一撞頂開(kāi)了幾步，幾片花瓣在空中直直落下——沒(méi)有回旋，更不提舞蹈。
我不知道那些老者還未說(shuō)出口的話是否擾了那位女大學(xué)生的耳，竟使她對(duì)老者如此、對(duì)本就微弱的暗香如此。
老者在眾人平淡的目光中，和來(lái)的時(shí)候一樣——沒(méi)有一點(diǎn)聲息、探著路，離開(kāi)了不屬于她的暖春，走進(jìn)了簾外熟悉的深秋。
我尋著那暗香，聽(tīng)著花的`訴說(shuō)，也默默地走了出去，只看見(jiàn)欲死般沉寂的大地的上、一直等待天明的黑夜下，老者一步步走著。路燈很微弱，和那花香一樣；風(fēng)很冷，和我的心一樣；路很長(zhǎng)，和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)她一樣。
我目送她離去，直到我再也看不見(jiàn)她、再也聞不到那花香。再次走進(jìn)帳篷，里面別是一番“良辰美景”，伴隨哀樂(lè)似的笙歌。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)絕大多數(shù)人都有與生俱來(lái)的對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)，可現(xiàn)如今的情景不得不讓我懷疑這話的可信度：花在說(shuō)話，無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)。那又何談最高級(jí)的音樂(lè)語(yǔ)言？
大學(xué)生們?nèi)栽谡勑Γ齻兣赃叺幕ò瓴涣粢稽c(diǎn)香，因?yàn)橄銡獗晃蹪嵊湍伒目諝庋谏w。
花所散發(fā)的香曾輕輕說(shuō)話，可沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，還固執(zhí)地認(rèn)為什么也沒(méi)有發(fā)生——這也確實(shí)不是什么大事——或許這是因?yàn)槔险咧皇撬麄兯撇黄鸬那f(wàn)底層人民中普普通通的一個(gè)。
那個(gè)夜晚讓作為涉世不深的高中生的我真真切切感到寒意：中華上下五千年的歷史，都講究一個(gè)“仁愛(ài)”。我們天天張口閉口都是“愛(ài)”，早晨也搖頭晃腦一遍遍念著什么“仁者樂(lè)山”、“不為君子乎”�？筛覇�(wèn)世間又有幾人可以真真正正做到仁愛(ài)，去尊重勞動(dòng)者？羅丹早就提出“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這一普遍的審美觀不正的現(xiàn)象；不管現(xiàn)在拋開(kāi)審美不說(shuō)，就從做人來(lái)講，這話大可改為：世界上并不是沒(méi)有會(huì)說(shuō)話的花，而是缺少懂得聽(tīng)花說(shuō)話的耳朵。所謂：萬(wàn)物本有靈，世人皆有情；請(qǐng)君細(xì)細(xì)聽(tīng)，其中定在言。
又是一度盛夏，我獨(dú)自走在喧囂的鬧市上。似又聞到陣陣花香——快聽(tīng)，花在說(shuō)話——是的，我在聽(tīng)花說(shuō)話。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 20
院子里有一棵幾十年的老桂花樹(shù)，像一棵巨大的菌類，而桂花似乎就是菌類是細(xì)小的孢子。我一直相信他們是有靈性的，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，花開(kāi)花落，他們都在訴說(shuō)著一段動(dòng)人的話語(yǔ)，而他們的每一句話都牽動(dòng)了我滿滿的情思。
花開(kāi)之時(shí)，我站在樹(shù)下久久凝視。桂花，小而黃，那柔嫩的面容像正酣睡的嬰兒一般純凈，又像十六七歲的少女一般燦爛。他的香既濃郁又清麗，既讓人陶醉又清心靜氣，既像是為你一人而來(lái)又仿佛籠罩了大千世界。我不禁納悶：自古花容顏與香氣不可兩得，桂花如此之?huà)尚∪崛�，卻為何要在這么盡力地綻放自己的同時(shí)，還要為世界送來(lái)如此迷人的香呢？幽幽的花香告訴了我答案，他在說(shuō)：“這是因?yàn)樨?zé)任。作為一朵桂花，再小我也要綻放出我最美的`一面，再小我也要讓我的香氣充盈在天地間，這是上天給我的責(zé)任，我要擔(dān)當(dāng)起來(lái)，才不算辜負(fù)自己！”我心神一動(dòng)，像入肺腑，也往我靈魂中注入一股擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
中秋之夜，正值花盛之刻。我坐在桂樹(shù)下，耳畔仿佛傳來(lái)了桂花的淺吟低唱：“遙知天上桂花孤，試問(wèn)嫦娥更要無(wú)。月宮幸有閑田地，何不中央種兩株�！迸叮且股屏嫉墓鸹ò参苛随隙鸸陋�(dú)的心，也滿足了白居易悠遠(yuǎn)的遐想�！叭碎e桂花落，夜靜春山空。”啊，當(dāng)年山澗旁正要下落的桂花蘊(yùn)含了王維多少寧?kù)o與閑適的情致�！把赋钊饲Ю飰�(mèng)，卻無(wú)情�！痹谝装簿邮康膲�(mèng)中，桂花又載滿了多少離愁別緒、入骨的相思。我暗暗發(fā)問(wèn)：“小小的桂花，千百年來(lái)，你為什么被寄托了這么多情感？”他回答我：“我想認(rèn)真地傾聽(tīng)每一個(gè)人的心聲，盡全力去感受他、安慰他，不管是文人墨客還是市井白丁。”我贊嘆：這是怎樣的一種博愛(ài)與慈悲��！
中秋剛過(guò)，我們?nèi)揖兔钪蚬鸹▉?lái)做桂花茶、桂花餅了。哥哥舉著根長(zhǎng)桿斜斜插入巨大的樹(shù)冠中，我兜著塊大桌布在樹(shù)下接著，心里默念：桂花啊，可愛(ài)的小精靈，你快快下來(lái)吧！仿佛傳來(lái)一陣爽朗的笑聲：“等等，我馬上下來(lái)，我愿意做成茶和餅給你帶來(lái)芬芳！”只見(jiàn)哥哥輕輕一攪動(dòng)長(zhǎng)桿，桂花就“撲簌簌”地往下落，落到我們頭上，衣服上，還有不小心跑進(jìn)嘴巴里的，真是“簌簌衣襟桂花”啊，很快白桌布就被桂花擠滿了，他們推著，擠著，嚷著，笑著，仿佛在說(shuō)：“真好，我們就要被做成吃的了！”，好不熱鬧。歷經(jīng)大半個(gè)星期，我又一次聽(tīng)到了桂花充滿靈性的話語(yǔ)：是在茶中，他們被沸水點(diǎn)燃，跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻騰，最終靜靜地漂在水面上；也是在餅里，他們抱成一團(tuán)，釋放著香甜，他們都在說(shuō)：“快請(qǐng)品嘗我們最后的綻放吧，我們奉獻(xiàn)了自己的全部，一生能這么有意義地度過(guò)，也無(wú)悔了！”
沒(méi)過(guò)多久就到了花落之時(shí)，除去被打落下做吃食的桂花，其余大部分均在一夜之間落入塵埃，我十分惋惜，忽覺(jué)鼻尖有暗香浮動(dòng)，聽(tīng)，是桂花在說(shuō)話：“不要難過(guò)，我落下依然能散發(fā)幽香，我入土還能滋養(yǎng)大地�！边@是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，更是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅(jiān)韌。其實(shí)，不管是將自己融入茶、餅亦或是泥土，都是將自己全部的價(jià)值奉獻(xiàn)給了美好的世界，同時(shí)也是孕育了下一個(gè)秋天米黃色的夢(mèng)。
小小的桂花滿載我的情思，我的耳畔還縈繞著桂花的話語(yǔ)，見(jiàn)賢思齊，桂花就是一位值得我學(xué)習(xí)和尊敬的賢人。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 21
且聽(tīng)風(fēng)吟，又聞柳葉低語(yǔ)�！乱晃焕嫌�
從記事起便常住在鄉(xiāng)下，河邊有一棵半大不小的柳樹(shù)。
夏天，風(fēng)吹柳樹(shù)發(fā)出的唰唰聲清脆而悅耳，仿佛在低語(yǔ)又像在歌唱，而飄揚(yáng)的柳枝又那么瀟灑隨意。夏天的雨下的很好聽(tīng)，滴滴答答打在樹(shù)干上很有詩(shī)意……
那時(shí)玩伴雖然不少，但是打小就喜歡倚在柳樹(shù)旁聽(tīng)風(fēng)吹起柳葉的窸窣聲，我一直認(rèn)為那是柳樹(shù)在說(shuō)話。
上小學(xué)后，不再長(zhǎng)期住在鄉(xiāng)下。偶爾回鄉(xiāng)，就把上課開(kāi)小差吃東西下課打打鬧鬧這種小事偷偷說(shuō)給柳樹(shù)聽(tīng)，誰(shuí)知柳樹(shù)報(bào)以猛烈的唰唰聲，好像在說(shuō)：“上課就該上課，開(kāi)什么小差？”嗬，儼然一副長(zhǎng)輩的嚴(yán)厲口吻。
“成績(jī)好不就夠了么？”我嘟囔著。
見(jiàn)樹(shù)不說(shuō)話，我又補(bǔ)充了一句：“好了，我知道了。”
“知道就好。”
這家伙，給點(diǎn)顏色就開(kāi)染坊了。
但是，那以后我上課比以前認(rèn)真了許多。
中考，失利，失望，感覺(jué)全世界都在欺負(fù)我。
于是，回了鄉(xiāng)下。
坐在河邊一如既往的柳樹(shù)旁發(fā)呆。風(fēng)吹過(guò)柳葉，唰唰作響。
想向柳樹(shù)傾訴，可是剛一開(kāi)口，雨就開(kāi)始下的猛烈起來(lái)，猛烈的大雨聲難聽(tīng)得像是用尖刀在玻璃上劃上一道口子一樣尖利而痛徹人心。
柳樹(shù)依然唰唰作響。
我就那樣坐在那里發(fā)呆，任暴雨侵襲，任狂風(fēng)肆虐。
我失魂落魄的站起身：“你果真是個(gè)沒(méi)靈魂的東西�！闭郎�(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻被一根不識(shí)時(shí)務(wù)的樹(shù)枝絆倒，一瞬間所有的不甘、悔恨和屈辱全部涌上心頭：“你也來(lái)欺負(fù)我！”我一拳打在樹(shù)干上，鮮血染紅了樹(shù)干和我的手。良久，抱頭痛哭起來(lái)，雨水、血水和淚水混在一起分不清楚。
樹(shù)葉落在我身上，像是在嘆息，又像是在撫摸安慰我：
“其實(shí)，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，放下過(guò)去的，才能迎接新的生活和你遠(yuǎn)比現(xiàn)在美好的未來(lái)�！�
那以后我精神好了許多，但是很少再跟柳樹(shù)說(shuō)話，只是靜靜地聽(tīng)，樹(shù)葉唰唰聲�？晌覅s并不知道，這是我最后一次聽(tīng)到如此美麗的樹(shù)葉唰唰聲。
再后來(lái)，農(nóng)村飛速發(fā)展，再加上我家鄉(xiāng)離我就讀的高中很遠(yuǎn)，我在一年多內(nèi)幾乎沒(méi)有回過(guò)鄉(xiāng)下看我的朋友，伙伴和人生導(dǎo)師。
這一天，心血來(lái)潮又回到鄉(xiāng)下，坐在一如既往的河岸上，看著只剩下樹(shù)樁的柳樹(shù)，默默無(wú)言。
又像童年時(shí)那樣從河邊撿了一個(gè)半大不小的蚌，拿在手中把玩，又放在樹(shù)樁上：“好久不見(jiàn)了�！�
樹(shù)樁沒(méi)有回答，于是良久無(wú)言。我摸著那片被血水染得黑了的樹(shù)干：
“老朋友你倒是說(shuō)話啊�！�
霎時(shí)間，淚流滿面。
其實(shí)我知道，我的.成長(zhǎng)路程多么的普通，但是沒(méi)有你告訴我的那些話，我很難想象我會(huì)以怎樣的方式熬過(guò)那些坎坷的歲月。
你就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，正像你毫無(wú)征兆的出現(xiàn)在我的生活中。那么，好走。我會(huì)記住你這位在我人生中乃至我內(nèi)心世界里占著獨(dú)一無(wú)二地位的朋友。
每次閉上眼睛，沉下心來(lái)，都能聽(tīng)到悠長(zhǎng)的柳葉窸窣聲，仿佛是在低語(yǔ)，又像是在歌唱。我知道，那是你說(shuō)著我最需要的安慰或者勉勵(lì)的話。我想，我會(huì)在沒(méi)有你的日子里，好好照顧自己。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 22
曾經(jīng)的自然是寂靜的，是祥和的，他有繽紛的色彩，他內(nèi)心豐富，而人類的參與就像在他身體里植入一塊假體，怎么看都格格不入，人類的存在打亂了自然的運(yùn)行規(guī)律。于是我們聽(tīng)到了自然在吶喊，凄涼的、無(wú)助的、歇斯底里的……
然而興奮的人類還沉浸在所謂社會(huì)的進(jìn)步所帶來(lái)的“快樂(lè)”之中，我們聽(tīng)不見(jiàn)這些聲音，我們自認(rèn)為自然會(huì)像小孩一樣聽(tīng)話，正逐漸被我們馴服，我們自顧自的一邊享受改變自然帶來(lái)的成就感，一邊快馬加鞭地繼續(xù)著偉大的“人類事業(yè)”�，F(xiàn)在，有人聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音，希望有更多的人能放慢腳步，冷靜下來(lái)，仔細(xì)感受那脆弱的生命力，與自然開(kāi)始一場(chǎng)平等的交流。
我聽(tīng)不見(jiàn)自然在說(shuō)話，蛀蟲(chóng)在它的腸胃中啃咬，雷鳴般的聲響似乎在提醒它生病了，它喃喃細(xì)語(yǔ)，可我卻聽(tīng)不見(jiàn)。霧霾積聚在它的.面龐，久久不散，它期待有一場(chǎng)大雨，能為它洗去污漬，綻放彩虹的光芒，但飄渺的水蒸氣，卻早被工廠排放的廢氣所驅(qū)散。沙漠霸占著它身體最美好的部分，干枯的皮膚裸露在外，它想用毛發(fā)去遮蓋，但蟠曲的樹(shù)干已經(jīng)被它的兒女做成房屋家具，供他們享樂(lè)。甚至是自己的身體，被兒女們挖出，用其中的精華美化他們的世界，卻將糟粕棄之如履，縱它們蔓延，傷害自己這位母親，傷害同樣生存的兄弟姐妹，直至傷害自己。我聽(tīng)不到自然在說(shuō)話，我似乎聽(tīng)到自然的呢喃。
自然最可怕的地方，也許就是它可以讓你絕望，讓你只看到結(jié)局，而因此再難去感受身邊真實(shí)存在過(guò)的那些美好聲息，又或者是它讓你聽(tīng)到希望的聲音，而忽視了最后的結(jié)局，所以當(dāng)結(jié)局太快到來(lái)的時(shí)候，我們往往還有太多的話沒(méi)有去說(shuō)，太多的事情沒(méi)有去做。
誠(chéng)然，世間萬(wàn)物的每個(gè)聲音都有他的道理，可有些道理，我們的確沒(méi)有必要去聽(tīng)得這么明白，有時(shí)候我們可以不去聽(tīng)自然的聲音，聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，也許這樣我們才會(huì)有一瞬間的，哪怕明知道最后不會(huì)有好的結(jié)局，還去挑戰(zhàn)世界的勇氣。到了那個(gè)時(shí)候，也許自然的聲音不再單純給你希望或者失望，它會(huì)更加澄澈、更加包容。
當(dāng)你聽(tīng)聞同窗多年的人在不久前的某一天死去的時(shí)候，你可能才會(huì)在某一段時(shí)間，不情愿地去承認(rèn)，世上的一切終有日會(huì)倒下。其實(shí)經(jīng)歷過(guò)春花、秋月、夏日、冬雪的我們?cè)缇蛷淖匀卉壽E那里得知了這樣一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，我們知道身邊的一切包括我們自己終有日會(huì)倒下，但幾乎所有的我們都選擇用手遮住雙眼，不去看這個(gè)道理。
因?yàn)槿绻覀兡钪筒豢赡茏呦氯ァ?/p>
入耳前是自然的聲音，入耳后卻是心中的自然之音。因?yàn)槲覀冃闹袧M滿是目標(biāo)，才會(huì)覺(jué)得自己聽(tīng)不清楚自然之音，而當(dāng)目標(biāo)和功利心淡去，我們便不會(huì)再刻意去聽(tīng)什么聲音，那時(shí)我們聽(tīng)到的，才是真正的自然。
所以也不必害怕終有日倒下，只管去追尋，只管去珍惜。
如果什么會(huì)說(shuō)話作文 23
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈一圈，繪成了年輪。年輪靜默著，記錄著猛虎與薔薇的故事。猛虎是現(xiàn)實(shí)，薔薇是青春。而我凝神細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)年輪說(shuō)話。
年輪說(shuō)：“那時(shí)候，那朵薔薇開(kāi)得真好，朱紅的花瓣，在正午的陽(yáng)光下，像是最好的紅寶石雕琢而成的。猛虎站在那叢青碧前細(xì)細(xì)地打量著它。哦，還有一朵小薔薇，連骨朵兒都還沒(méi)長(zhǎng)好呢�！�
父親那時(shí)還在我現(xiàn)在就讀的高中教書(shū)，而我對(duì)此并無(wú)過(guò)多印象，只是家中有一張父親在快閣上發(fā)表講話的老照片可以印證父親的昨天。照片里的快閣同現(xiàn)實(shí)中的快閣并無(wú)差別，十多年的時(shí)光，于它不過(guò)彈指一瞬，于我們卻是整個(gè)青春�？扉w的.檐角，如翚斯飛，掛著黃庭堅(jiān)的失意寥落。我想，那里應(yīng)該掛著父親的意氣風(fēng)發(fā)。
年輪說(shuō)：“那朵薔薇已經(jīng)快凋零了，在夕陽(yáng)的剪影里，卻成了最馥郁的一抹色彩。猛虎輕嗅著薔薇。而那朵小薔薇，骨朵兒長(zhǎng)得很快�！�
父親那時(shí)已在機(jī)場(chǎng)上班，時(shí)常忙于交際應(yīng)酬。記得一次父親偕了我同去。我走在半道上不肯走了，父親便來(lái)背我。我覺(jué)得讓他背著怪不舒服的，便直嚷嚷著。他也沒(méi)說(shuō)什么，便將我架上肩“騎馬兒”。父親的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了此景，連聲說(shuō)父親太過(guò)嬌寵我，弄得這般沒(méi)有形象。父親也只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有把我放下來(lái)。
可惜當(dāng)時(shí)的我只學(xué)過(guò)“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨�！眳s不知“白頭居士無(wú)呵殿，只有乘肩小女隨�！比缃裣雭�(lái)，這句詩(shī)用在父親身上恰如其分。
年輪說(shuō)：“那朵薔薇終究還是謝了，只剩下光禿禿的花枝，說(shuō)明它曾經(jīng)存在過(guò)。猛虎的嘴中含著最后一片花瓣，眼眶中盛著本該滴在薔薇上的露水。而那朵小薔薇已經(jīng)含苞欲放，盈盈立于空枝之上�！�
年輪說(shuō)：“……”
我聽(tīng)見(jiàn)年輪無(wú)聲的述說(shuō)，伴著猛虎的走走停停，伴著薔薇的花開(kāi)花落，伴著父親的日益蒼老。
父親站在時(shí)光的夾道里，一邊是現(xiàn)實(shí)，一邊是回憶。他站在中間，看著鮮花，明月，如織的游人，肩上是他的女兒，同世間所有的老爸一樣，一邊回答著女兒的稚語(yǔ)，看著游人的熱鬧，一邊緩緩地走在行人中，歸去。他曾經(jīng)的榮耀和光芒在這一刻全部歸于平淡，他只是一個(gè)父親。
而正因?yàn)樗且粋�(gè)父親，所以“少年情事老來(lái)悲”不會(huì)是他的標(biāo)簽，因?yàn)樗�有我。如果說(shuō)父親的前半生在為我遮風(fēng)擋雨，那么他的后半生將由我來(lái)為他遮風(fēng)擋雨。而年輪會(huì)記下一切。
聽(tīng)，年輪在說(shuō)話，于他人是風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音。于你我，卻是我無(wú)言的愛(ài)語(yǔ)。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)吧，它說(shuō)在猛虎的注視下，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這便是薔薇綻放的聲音。
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