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放風(fēng)箏作文15篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
風(fēng)箏是由古代勞動(dòng)人民發(fā)明于中國東周春秋時(shí)期的產(chǎn)物,至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了,到南北朝時(shí)期它變成了一種傳遞信息的交通工具,直到宋代時(shí),放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。
每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的好處多多,除了可以調(diào)節(jié)視力外,還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏,這是我第六次放風(fēng)箏了,不過與往年不同的是妹妹也加入進(jìn)來,這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動(dòng),但是因?yàn)樗诵]有力量放不起來,就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個(gè)空曠的地方,在有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏放起來,然后慢慢放長線軸,如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠(yuǎn)得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的.風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會(huì)我們有些累了,就去草地邊欣賞了一會(huì)迎春花和櫻花,迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高,嫩黃色的花瓣非?蓯。
今天真是快樂的一天。
放風(fēng)箏作文2
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下,仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的場面,小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的.風(fēng)箏,也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線,小亮高高地舉著風(fēng)箏,而小紅呢,則笑瞇瞇地站在小明身旁,幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是,小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來,再輕輕松開手,只是小明東一啦,西一扯,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,最后,也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了,心里美滋滋的,都樂開了花。
放風(fēng)箏真是有趣極了!
放風(fēng)箏作文3
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨,風(fēng)有點(diǎn)大,我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏,我?guī)廊唆~的風(fēng)箏,雪帶風(fēng)箏,我說:“雪,我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧。”雪說:“好!”我們放風(fēng)箏,像流星一樣奔跑著,我們的風(fēng)箏一下高一下低,最后我贏。
我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個(gè)電線桿,雪立刻剎車,把風(fēng)箏收回來,我跑得太快,剎不車,我的'風(fēng)箏卡在電線桿上,我想:慘,怎么辦!我的風(fēng)箏被卡住。后來,有一位很高的叔叔說:“朋友,你怎么?”我說:“叔叔,我的風(fēng)箏卡在電線桿上,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好!彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風(fēng)箏打下來。
我們跟叔叔說再見后,就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
放風(fēng)箏作文4
星期六早上,陽光明媚,媽媽帶著我和幾個(gè)同學(xué)去生態(tài)公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色真美!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小鳥在天空自由地翱翔,柳樹的枝條就像小姑娘的`辮子,在風(fēng)中搖擺。
放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有好貴的鳳凰,還有可愛的企鵝……它們千姿百態(tài),五顏六色,把天空打扮得格外漂亮。
我的是一架氣派的航天飛機(jī)。我托舉著風(fēng)箏,跑了幾圈,可風(fēng)箏東搖西擺就是上不去。這是,我想起了老師的話,要逆風(fēng)而上,風(fēng)箏才會(huì)上天。我立刻調(diào)了方向,奮力奔跑。呀!風(fēng)箏上天了,10米,20米……我成功了,耶!
我的心跟著它越飛越高,真想也變成一只風(fēng)箏,去看看這美麗的春景。
放風(fēng)箏作文5
星期六,天氣晴朗,我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里,春色無邊。白梅和紅梅競相開放,你不讓我我不讓你,枝頭綴滿了花朵,一陣陣清香撲鼻而來。
哇!天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏:有活潑機(jī)靈的小的`燕子,有翩翩起舞的蝴蝶,還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風(fēng)箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸,托舉著風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏漸漸起飛了,我喜不自禁?墒秋L(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪,怎么也飛不高,最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒,調(diào)整好風(fēng)箏,伴隨著風(fēng)一溜小跑!帮w起來了!飛起來了!”我高興地大喊。
放風(fēng)箏讓我懂得了:做事不能怕困難,多嘗試才能成功。
放風(fēng)箏作文6
星期天下午,天氣晴朗,萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風(fēng)箏。
來到體育場,一望無際的場地平平坦坦的,正是放風(fēng)箏的好地方。體育場放風(fēng)箏的人成千上萬,天空成了風(fēng)箏的`大舞臺(tái)。大家快來看啊!蔚藍(lán)的天空中有幾只可愛的“企鵝”,好像在排隊(duì)捕魚;有一條頑皮的大蜈蚣,好像在追逐嬉戲;還有一個(gè)漂亮的“蝴蝶姑娘”,好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕,形態(tài)萬千啊!
看到這一切,我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心,馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我拿著手柄,弟弟拿著風(fēng)箏。我拼命地往前跑,弟弟聽到我的一聲命令:“放!”馬上松開了手,我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng),一會(huì)兒上飛,一會(huì)兒下飛,一會(huì)兒來個(gè)365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風(fēng)箏,并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武,還不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。
放風(fēng)箏真有趣。
放風(fēng)箏作文7
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的`絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風(fēng)箏!”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點(diǎn)!”
爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個(gè)接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑。∨馨∨!一會(huì)兒,我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時(shí)間過得真快!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏作文8
星期天,我和姐姐來到了草坪上放風(fēng)箏。
這里的環(huán)境特別好,沒有人亂扔垃圾,在這樣的.環(huán)境里非常適合放風(fēng)箏。
我和姐姐從家里拿出了一個(gè)小鳥形狀的風(fēng)箏,有的拿的蜻蜓風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……五顏六色,特別漂亮。
先把風(fēng)箏給弄平整,左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著線球,就這樣跑著跑著,風(fēng)箏慢慢地飛了起來。
但是放著放著,風(fēng)箏卻掛在了大樹上,我連忙和姐姐一起把風(fēng)箏弄下來,先找出一根樹枝,再用它使勁拉,最后把風(fēng)箏拉了下來,我很開心。能在這陽光明媚的春天里放風(fēng)箏,我感到非?鞓泛托腋。
我感覺放風(fēng)箏可以感受到很多樂趣,我也很開心,要是每個(gè)星期我和姐姐都來放風(fēng)箏,那該有多好呀!
放風(fēng)箏作文9
星期天,天氣很晴朗,非常適合放風(fēng)箏。于是,我和媽媽去到鴛鴦湖的風(fēng)箏場里放風(fēng)箏。
到了鴛鴦湖門口,我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,拉著媽媽的手,向風(fēng)箏場跑去。
一去到那里,我看見天空中飛著形態(tài)各異的'風(fēng)箏,有“蜈蚣”風(fēng)箏,有“蝴蝶”風(fēng)箏,有……我迫不及待地把風(fēng)箏線系好,然后把風(fēng)箏扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,風(fēng)箏怎么飛也飛不高,我生氣地說:“哼!我不玩了!”媽媽走過來對(duì)我說:“怎么了?我的小寶貝?”我說:“風(fēng)箏怎么也飛不高!”媽媽笑著說:“其實(shí),你放風(fēng)箏的方法是不對(duì)的!并且,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈!蔽衣犃诉@些話,就開始思考風(fēng)向哪邊吹。
我拿起風(fēng)箏,扔向空中,反反復(fù)復(fù)地跑來跑去。終于,風(fēng)箏飛高了,我一邊跑,一邊放長風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏還要高,我高興得一蹦三尺高。
天色不早了,我戀戀不舍地收起風(fēng)箏,對(duì)著風(fēng)箏自言自語地說:“我還會(huì)帶你來這里的!”
放風(fēng)箏作文10
今天陽光明媚,萬里無云,我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買好的`。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個(gè)山坡上,我拿著風(fēng)箏的線,迎著風(fēng)跑啊跑啊,然后把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏就飛起來了!可是,我不小心沒拿穩(wěn),風(fēng)箏就掉下來了,第一次放飛就失敗了……第二次,風(fēng)箏碰到樹上;第三次,風(fēng)箏又碰到了樹,連續(xù)三次都失敗了,我可真倒霉,我都不想再試了。
這時(shí),爸爸來了,他對(duì)我們說:“這里的風(fēng)太小了,我們?nèi)ド巾斏戏虐,那里的風(fēng)大一些!
我們來到山頂上,風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次,風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得好高好高,就像一只快樂的小鳥在向我們招手!它一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西,一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,就像在向我炫耀一樣。
看似簡單的事情,就像放風(fēng)箏一樣,但也要找辦法才能做好。
放風(fēng)箏作文11
一個(gè)星期天的下午,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風(fēng)箏。
他們來到了廣場,廣場上的風(fēng)箏可真多呀:有的是老鷹形狀的,在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的`,這兒一游,那兒一游,別提多開心了;有的是龍形狀的,張著大嘴,好像要把那條金魚吞了似的,好嚇人呀!
小剛說:“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說:“比什么呢?”小明說:“比誰放的風(fēng)箏高吧!毙偤托〖t異口同聲地說:“好!毙〖t又說:“我不會(huì)放風(fēng)箏,你們教我放風(fēng)箏吧!薄昂谩!毙偤托∶鳟惪谕暤卣f。放風(fēng)箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住,不然放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì)飛走了,小紅試了一下,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。小明說:“跑快點(diǎn)兒,跑快點(diǎn)兒,風(fēng)箏就飛起來了!痹捯魟偮,小紅就飛快地跑起來,她心里想著:這次風(fēng)箏一定能飛起來。果然風(fēng)箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
到了,到處明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與一起去濕地放風(fēng)箏去了。 我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣? 起先我只能讓它飛起來一點(diǎn),隨后我聽了爸爸的指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的`難控制。過了一會(huì)兒就從高空掉了下來。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回,可還是一無所獲。 突然,我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。 我們十分,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另的線掛住了,可他們絲毫不,一拉一放就擺脫了我們,我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的ji藝。 夕陽西落,風(fēng)也漸漸的停了,我們十分依戀地向的的方向走去。
放風(fēng)箏作文13
放學(xué)了,我和小伙伴們一起去草坪上放風(fēng)箏。
我?guī)Я艘粋(gè)蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)大伙說:“準(zhǔn)備好了嗎?”他們齊聲回答說:“好了”。我叫了幾個(gè)小“幫手”,他們托著風(fēng)箏,我拉長風(fēng)箏線,在草地上亂跑起來,一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了高高的藍(lán)天。我們看了,一起齊聲歡呼:“太棒了,太爽了!”
就這時(shí),突然吹來一陣狂風(fēng),風(fēng)箏線嘣地一聲斷了,風(fēng)箏也飛得無影無蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風(fēng)箏,我們幾乎把這片草地都給搜過,也沒找到,忽然,一個(gè)人看到遠(yuǎn)處的.煙囪上有東西,大伙又趕緊跑去看,尋找蝴蝶風(fēng)箏的下落……
放風(fēng)箏作文14
今天天氣晴了,萬里無云,我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏,一路上我們有說有笑,小鳥在唱歌,小樹在招手,小花在點(diǎn)頭,小草在鞠躬,一切都是那么生機(jī)勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上,我們到那兒時(shí),已經(jīng)有許多人了,形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏把未來的天空填上了色彩,有栩栩如生的'老鷹,色彩鮮艷的孔雀,蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛,看著這熱鬧的場面,我已經(jīng)忍不住了,拿起風(fēng)箏就跑。前幾次,我怎么放都放不起來,十分著急,這時(shí)媽媽告訴我:“風(fēng)箏得逆著風(fēng)放,才能放起來!蔽一腥淮笪颍瓉硎沁@樣。我站在原地,感受風(fēng)在哪個(gè)方向,找準(zhǔn)方向后,我把風(fēng)箏舉過頭頂,快速奔跑起來,漸漸我把線軸固定好后,慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,我向天空望去,風(fēng)箏好像融入了天空,成為了天空的一部分,左晃右晃,都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風(fēng)箏真有趣,只希望下周也是一個(gè)大晴天,那樣我就又可以出來放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文15
今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!
小明和小麗、小剛寫完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗,正好可以放風(fēng)箏。那里很多人,天上的風(fēng)箏可多了,有魚形風(fēng)箏、有鳥形風(fēng)箏,有蝴蝶形風(fēng)箏,有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏,也開始放風(fēng)箏了,小明說:“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著呢!”我們后面的.一家人也在放風(fēng)箏,小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說:“一起放風(fēng)箏吧!小麗!毙←愓f:“我不會(huì)!”小明說:“你先拿著繩,讓風(fēng)箏飄起來,再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說:“我知道了,謝謝你!”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來了,我們真開心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開心呀。
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