愛的折射作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愛的折射作文，歡迎大家分享。

愛的折射作文1

　　當(dāng)《老師的愛，老師的心》再次回響在我的耳旁，那雙眼睛又浮現(xiàn)在我的面前。一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下，因?yàn)槟鞘歉赣H的愛；一個(gè)眼神，讓我心重感激，那時(shí)因?yàn)槭裁茨�？一段批語，讓我心潮澎湃，那，又是因?yàn)槭裁茨�？我不知道�?/p>

　　我不敢正視老師的眼睛，那是一雙大眼睛，有神的眼睛，從我們相見的第一刻起，他就用他那雙慈祥的大眼睛看著我，眼睛里有關(guān)愛，有嚴(yán)厲，我低下了頭，他的眼神讓我不寒而栗，上課的時(shí)候，他總是看著我，仿佛在時(shí)時(shí)提醒我要認(rèn)真聽講，當(dāng)我取得可喜的成績時(shí)，那雙眼睛射過兩束溫柔的光，當(dāng)我有退步時(shí)，仿佛有兩把利劍，插入我的胸中，我逃避他的眼睛，但我后來才知道，這束光是永遠(yuǎn)都逃避不了的。那是星期五的下午，我和我的朋友是最后兩個(gè)離開教室的人，那時(shí)天色已晚，星星在天空中眨著那雙調(diào)皮的眼睛。剛下完雪，道路很滑又有積雪，加上胡同里沒有路燈，我們倆小心的艱難前進(jìn)，時(shí)不時(shí)抱怨著這討厭的道路，當(dāng)我不經(jīng)意地回頭時(shí)，我又看到了那雙眼睛，默默地注視著我們，我低下了頭，轉(zhuǎn)身加速離開，我的后背有一股無形的熱量霎時(shí)間涌便全身。這是什么？

　　“勝利的桂冠非你莫屬，那么你需要付出比別人更多的汗水�！薄皥�(jiān)持到底……”這是節(jié)選自我作業(yè)本的批語，無論是作業(yè)本，摘抄本還是日記本，都閃爍著那一行發(fā)光的字，寫它的筆很普通，只不過是一只普通的廉價(jià)的鋼筆；寫它的人很平凡，只不過是一名人民教師，看它的人更普通，只不過是莘莘學(xué)子中的一位。這行字，有表揚(yáng)的話，有批評(píng)的話，有激勵(lì)的話，那行批語如兩束光穿過我的心，有如春天般的溫暖，我熱血沸騰，這是為什么？

　　我不懂，我不知道，直到有一天這些再次重現(xiàn)的時(shí)候，我明白了，這是教師對(duì)學(xué)生的.關(guān)愛，教師是演繹在講臺(tái)上的使者，他們，不是演員，卻吸引著莘莘學(xué)子饑渴的目光；他們，不是雕塑家，卻塑造著熱血青年的靈魂；他們，不是春蠶，卻編織著祖國花朵的夢(mèng)。當(dāng)物理老師再一次地講解光的折射時(shí)，我看到了講臺(tái)上的光源，將無數(shù)條愛的光線折射給每一位學(xué)生。這是愛的折射，我懂了，眼神是老師直接的反射，批語是老師間接的折射。老師，這個(gè)光輝而神圣的職業(yè)，他們完成著自己特殊的使命，當(dāng)滿園桃李芬芳的時(shí)候，那就是愛的最高境界。

　　斯大林說：“老師是人類靈魂的工程師。”陶行知說：“捧著一顆心來，不帶一根草去�！倍�我要說：“發(fā)散愛的光芒，得到盛開的桃李。”老師，學(xué)生，愛的折射，愛的傳遞，愛的最高境界！

愛的折射作文2

　　我們青春年少，我們張狂無知，我們的年代充滿了迷茫，充滿了誘惑，我們需要青春的正能量，引導(dǎo)我們的人生走上正確的方向。

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的.衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

　　生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

　　凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。

　　別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿柟?你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

　　我們需要青春的正能量來驅(qū)散我們的迷茫，重新指引我們前進(jìn)的方向。我們渴望擁有一顆陽光的內(nèi)心，有一個(gè)充滿陽光的未來!

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