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請(qǐng)愛護(hù)我們的家園作文

時(shí)間:2023-08-04 11:09:43 好文 我要投稿
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請(qǐng)愛護(hù)我們的家園作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的請(qǐng)愛護(hù)我們的家園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

請(qǐng)愛護(hù)我們的家園作文

請(qǐng)愛護(hù)我們的家園作文1

  學(xué)校的微機(jī)室里換上了新桌新椅,但因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒使用,微機(jī)室里墊上了一層厚厚的灰塵。

  教導(dǎo)處主任在我們班挑了四個(gè)女生(包括我)去打掃機(jī)房。

  從那以后,我們每節(jié)副課和最后一節(jié)課外活動(dòng)課都去打掃。拖地、抹桌、掃地、插電腦線……雜活多得很。干了三、四天,終于把一切布置好了。

  主任來檢查了。主任笑咪咪的,細(xì)細(xì)地打量整個(gè)微機(jī)室,像是在讀一本書,或品一碗茶。

  忽然,主任的笑容凝在了臉上!斑@泡泡糖也得弄掉啊。”主任指著地上的黑斑說。什么?這是泡泡糖?主任話雖不多說,操起一個(gè)鐵器就蹲下鏟。

  我也開始嘗試這項(xiàng)工作。把“黑斑”用水濕潤(rùn)后,拿起鐵片往“黑斑”方向鏟。用盡全力,才鏟到一丁點(diǎn)兒。

  “黑斑”露出了淡藍(lán)色的真實(shí)面容。這玩意兒還真是泡泡糖!鏟著鏟著,空中竟飄著薄荷的味道。但是……好惡心!這活兒真不好干!

  天安門廣場(chǎng)曾經(jīng)每1平方米就有5塊口香糖,每個(gè)清潔工人每天大約清理掉1000塊口香糖!政府為這項(xiàng)清理工人投入了好多精力和錢。

  請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)我們的'家園吧,它默默地為我們付出,我們竟這樣“報(bào)答”它!

請(qǐng)愛護(hù)我們的家園作文2

  小燕子長(zhǎng)大了,媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是,第二天一大早他們便出發(fā)了。路上,小燕子一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè),一會(huì)兒?jiǎn)柲莻(gè),媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪,飛過茂密的樹林,小燕子開心極了,忍不住唱起了歌。

  突然,一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來,“這么晴朗的天氣,哪里來的`烏云呀?”小燕子自言自語道。于是,它想飛到地面看個(gè)究竟。可是,飛到了地面,它沒有想到的是這里的小河不再清澈了,河面上還漂著許多垃圾,河水還夾雜著臭味。這是怎么了,小燕子很疑惑。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上,仔細(xì)一看,這不是自己小時(shí)候的玩伴貝貝嗎?“貝貝,是你嗎?”小燕子激動(dòng)地問道!靶⊙嘧,是我,是我!”小魚說著從水里游了出來。“這兒怎么這么臟呀?”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說:“都是你身后的工廠造成的呀!”

  小燕子聽了,十分的焦急和難受,但它并沒有灰心,它鼓勵(lì)小魚說:“貝貝,你不要灰心喪氣,讓我們一起努力,呼吁人類保護(hù)環(huán)境,共同愛護(hù)我們的家園吧!”

請(qǐng)愛護(hù)我們的家園作文3

  地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它?杀Wo(hù)環(huán)境的行為不斷減少,破壞環(huán)境的行為卻不斷增加。因此,我做了一個(gè)小調(diào)查:為什么人們會(huì)亂扔垃圾?

  通過百度、調(diào)查、詢問,我們大概了解了一些情況:有一些人為了方便,將垃圾丟在地上,而這種惡習(xí)又被傳給了子子孫孫。一年年,一代代,扔垃圾的`人隨之就越來越多了;有人把垃圾故意丟在地上,就為圖個(gè)樂趣,結(jié)果久而久之,亂扔垃圾成為了他們的習(xí)慣。

  我們?nèi)祟愐粋(gè)人平均一天大約制造500克垃圾,1億人每天制造約有5萬噸,全國(guó)13億人每天至少65萬噸,而環(huán)衛(wèi)工人也不多。該怎么辦呢?

  我認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!平時(shí)一個(gè)小小的壞習(xí)慣,你可能不會(huì)在意?赡汩L(zhǎng)大了,壞習(xí)慣變成了一件很大的壞事,那你后悔可就來不及了。

  所以,我們看見垃圾就該隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶;看見有人在破壞花草樹木,殺害小動(dòng)物,就該及時(shí)制止,并告訴他,動(dòng)植物也是地球的一員,我們要保護(hù)它們,而不是傷害它們;出門盡量不開汽車,步行、坐公交車、騎自行車,都是好的選擇。

  地球讓人類誕生,人類卻肆無忌憚地破壞大自然;地球讓人類生長(zhǎng),人類卻殺害小動(dòng)物,亂砍亂伐森林……我們應(yīng)該保護(hù)大自然,為地球做出貢獻(xiàn)……

請(qǐng)愛護(hù)我們的家園作文4

  唐飛離垃圾桶還有一段距離,就像投籃似的,把垃圾袋往箱內(nèi)扔。可他的技術(shù)卻一流的差,非但沒投進(jìn),而且袋子掉在地上破裂開來,垃圾自然攤了一地,他卻像沒看見似的,轉(zhuǎn)身走了。

  馬小跳和媽媽剛從超市買完東西,快到家門口,馬小跳眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)離垃圾桶不遠(yuǎn)處有一堆垃圾躺在地上。媽媽問:“馬小跳,在看什么呢?”馬小跳不緊不慢地說:“媽媽,看,那邊有一堆垃圾。”馬小跳邊說邊想,誰扔的?這么沒素質(zhì)?媽媽邊走邊說:“還不過來幫忙撿垃圾!眿寢屧捯魟偮洌R小跳就跑去撿垃圾。

  第二天,一上課,老師就表揚(yáng)馬小跳撿垃圾的事。大家開始議論紛紛,只有唐飛無動(dòng)于衷。正當(dāng)大家說得熱火朝天的時(shí)候 ,老師開口了:“馬小跳剛剛告訴我,他撿垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們班同學(xué)的某個(gè)東西!贝蠹衣犃死蠋煹脑,四處尋找,最后,齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)向了面帶羞澀的.唐飛。唐飛慚愧地低下了頭,站起來小聲說:“對(duì)不起!垃圾是我扔的,因?yàn)槲乙粫r(shí)貪玩……請(qǐng)大家原諒我吧!”一陣陣寬容的掌聲彌漫了整個(gè)教室。

  “請(qǐng)愛護(hù)我們的家園!”老師在黑板上寫下了這八個(gè)大字。

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