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我的視線作文(集合10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的視線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的視線作文1
夜幕，悄無聲息地降臨了，我吃好飯，一個(gè)人出門散步。
我一個(gè)人漫無目的的在小區(qū)里走著，東邊看看，西邊聽聽，此時(shí)的人們大多數(shù)呆在家里，一眼望不到邊的小區(qū)里，似乎只有我一個(gè)人。
夜晚，出人意料的寂靜，沒有嘈雜的人聲，也沒有喧鬧的汽車鳴笛，只有我一個(gè)人“咚咚”的節(jié)奏，清晰的.腳步。
這時(shí)，我的視線落到了路邊一叢不起眼的草叢上，這草叢似乎有些蹊蹺，此時(shí)又沒有風(fēng)，草叢怎么會(huì)搖搖擺擺的呢？打開手機(jī)，扒開草叢，日光燈一照，問題總算找到答案了，緊皺的眉頭舒展開來：“原來只是只小野貓啊！”我的視線再次落下，好不容易舒展的眉頭再次緊皺，這小貓只有一個(gè)拳頭那么大，蜷縮成了一團(tuán)，肯定是剛剛出生的，是誰這么狠心把它丟在這兒？小貓看上去快要斷氣了的樣子，半閉著眼，一副像逃跑卻逃不了的懊惱樣子，我頓生憐憫之心，急忙拿出了隨身攜帶的水給它，起身掃視一圈，附近沒有母貓的痕跡，看來是有人故意把他丟在這里了�！鞍ァ保疑钌畹貒@了一口氣，留下那杯水，走進(jìn)了居委會(huì)，正準(zhǔn)備進(jìn)去叫人收養(yǎng)小貓時(shí)，我的視線被門口的一塊告示牌吸引住了，再次打開手電筒，卻愣住了，告示牌簡(jiǎn)潔明了：“由于最近到了貓的繁殖期，小區(qū)里小貓幾乎‘泛濫成災(zāi)’，經(jīng)指示，各居民不能再將野貓送至居委會(huì)，敬請(qǐng)諒解。”
我閉起雙眼，不能承受這個(gè)打擊，趕緊離開。
跑到了那塊草上，急忙找尋草叢中的小可憐，貓咪卻蹤跡不見,只留下那還沒喝完的半瓶水……
我坐在草坪上，沉思著：野貓泛濫的源頭在哪里？跟人類的不負(fù)責(zé)脫不了干系，可人類為何一再回避責(zé)任呢？人類到底有沒有錯(cuò)？但我卻看得到我的內(nèi)心，已在吶喊著、呼吁人們保護(hù)動(dòng)物！
我的視線作文2
你的出現(xiàn)改變了我，充實(shí)了我的生活，使我懂得了許多知識(shí)，明白了許多道理。
你為我展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界，讓我充滿智慧。你給予我好奇心和心里永遠(yuǎn)存在著的那份純真。
還記得那幾個(gè)月，我心里一直郁悶著，對(duì)什么都沒興趣，打不起精神來。偶然的，我看了一本小說，小說名叫做《十宗罪》。小說主要是講破案。這極大地勾起了我的好奇心，慫恿我繼續(xù)看下去。
得到這本書的啟發(fā)，我也開始破案了。
第一次，我對(duì)事情這么的上心。
我們班同學(xué)的鞋子不見了，怎么找也找不到，這時(shí)，我就登場(chǎng)了。
我先猜測(cè)了一下鞋子會(huì)是怎么不見的。被貓狗叼走了？被人拿走了？好像都是成立的。我尋找著最接近真相的答案。
經(jīng)過一輪番的的線索查找，我找到了兩個(gè)嫌疑人：七年級(jí)的王某某和李某某。我立即將這個(gè)線索交給班主任。真相總是會(huì)浮出水面的，事實(shí)總是不會(huì)變的。
經(jīng)過班主任查實(shí)，確實(shí)是他們倆人拿走的鞋子。但鞋子卻是找不到了，他們說，他們最后是把鞋子放在校門外的.護(hù)欄上了。但從校門外望去，哪還有鞋子的蹤影啊！
這時(shí)，我突然想起來了，昨晚我回家時(shí)，確實(shí)看到了一雙鞋子，但當(dāng)時(shí)沒注意。哎！怎么能這么不注意細(xì)節(jié)呢？果然是細(xì)節(jié)決定成敗��！一個(gè)細(xì)節(jié)能讓人決定對(duì)你的態(tài)度，同時(shí)，一個(gè)細(xì)節(jié)也能讓人發(fā)現(xiàn)事情的真相。
這個(gè)案子的后續(xù)就是鞋子最終確定是被拾荒者撿走了，而王某某和李某某被處罰。同學(xué)們也夸我聰明能干，但我心里還是有一份遺憾，真相是找到了，但同學(xué)的鞋子還是沒找回來……
后來，我也調(diào)查過許多案子，成功過，也失敗過。但，我還會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)檫@就是我，擁有好奇心的我，單純的我。
好啦，不跟你們聊了，我還有案子沒破呢，先走了！拜拜！
我的視線作文3
“下個(gè)星期五，我來接你。”這是爸爸說的，在他從國外回來的第一個(gè)星期，他承諾來學(xué)校接我。我高興極了，恨不得所有的同學(xué)都能知道，我的爸爸會(huì)在星期五來接我。
那天，下雨了。我因此忐忑，不知道爸爸會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。但他出現(xiàn)了，撐著一把藍(lán)色的雨傘。我不自覺的揚(yáng)起笑臉，和爸爸躲在一把小小的藍(lán)色雨傘下。矮小的我抬頭和爸爸說話，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的那一半天空是陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入爸爸灰色的天空，爸爸的肩膀濕了，而我依舊置身于一片藍(lán)色的.無雨的“天空”。
“爸爸，雨傘歪了�！蔽姨嵝训��！皼]有，雨傘沒有歪啊。”爸爸回答。我的視線落在傾斜在雨傘的傘柄上，再次強(qiáng)調(diào)：“是真的，雨傘歪了�！卑职止虉�(zhí)地回道：“沒有，真的沒有�！�
后來我長(zhǎng)大了，不再讓爸爸來接我，那把藍(lán)色的傘在柜子里，一年一年地褪色，我曾一度以為，它或許是巧合。然而又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的的傘，傘下是爸爸和我，快到爸爸脖子的我撐著傘。我的視線不自覺的落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起。爸爸籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了�！卑职痔嵝盐摇！皼]有，雨傘沒有歪啊。”我回道。“是真的，雨傘歪了。”爸爸重復(fù)道。我說：“它真的沒有歪。”傘下是許久的沉默。那把褪了色的傘又重現(xiàn)以前明澈如天空的藍(lán)色。
終于明白這么久以來，爸爸都為我撐起了一片無雨的天空，現(xiàn)在我多想也給爸爸一片快樂的藍(lán)天。于是，我的視線為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。那藍(lán)色，明澈如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。
我的視線作文4
冬日的清晨，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，給大地蓋上了一層棉被�；璩脸恋慕譄簦L(fēng)刺骨，周圍的一切還沉浸在濃濃的夜色里，少有行人來往，寂靜仿佛籠罩了整個(gè)世界。
我獨(dú)自一人站在車站旁，等待著去學(xué)校的公汽，清晨的寒意使我瑟瑟發(fā)抖，心中平添了幾分恐懼。突然，一陣歡快的歌聲打破了這沉寂已久的寧靜，尋著聲音望去，映入眼簾的是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，她蹬著一輛破舊的三輪車，車廂里裝滿了廢棄的塑料瓶，小車行的很慢，她每踩一次，鏈條就會(huì)發(fā)出嘈雜的聲響，讓人覺得刺耳。可她好像樂在其中，臉上一直掛著燦爛的笑容，慷慨激昂地大聲唱著。
她慢慢地向我靠近，兩頰紅通通的，或許是天氣太冷了，她頭上裹著一條碎花頭巾，大紅色的棉襖在人群中格外顯眼。“娃兒，上學(xué)去呀，好好讀書啊，把書讀好了，將來才……”沒等她說完，我便把頭轉(zhuǎn)向了一邊，她似乎看出了我的不耐煩，便把車停在路邊歇息。
天色漸漸亮了，車站的人也越來越多，可是公汽還沒有來。出于好奇，我的視線一直死死地盯著那個(gè)婦女。她一邊踱著步子一邊東張西望，我在心里暗暗地懷疑：該不會(huì)是小偷吧？就在這時(shí)，身邊一位戴著圍巾的老奶奶慌慌張張地好像在找什么東西，還不時(shí)地問周圍的人，“大媽，這是您的錢包嗎？”突然身后一個(gè)熟悉的.聲音傳來，只見她把手里的錢包遞給老奶奶，還不停地叮囑：“以后可得收好呀！”老奶奶接過錢包后連聲道謝，她揮揮手說：“不謝不謝�！睕_老奶奶笑著，然后轉(zhuǎn)身蹬著她的小三輪慢慢駛遠(yuǎn)了，望著她的背影，我的臉一下子紅了，原來是我誤會(huì)她了。
路上行人來來往往，雪花依舊飄飄灑灑，但這個(gè)寒冷的冬天似乎多了一份溫暖……
我的視線作文5
我的視線，在那一刻，落在了一雙小手上，母親送我回虹橋。
我走進(jìn)電梯，手里托著一個(gè)大大的箱子�？晌也⑽从X得他有多重，也許是我在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆買好票，跟進(jìn)了電梯，門合上了。
母親看見我手上的大箱子連忙拿了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了底層，門開了，我走出去，身后傳來電梯門合上的聲音。我下意識(shí)地回過頭看母親：
母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住箱子，手上的青筋清晰可見，似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而生氣，像要繃斷了。她的手不停的變換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，汗水調(diào)皮的在母親臉上玩耍。無情地對(duì)待母親那滄桑的臉，母親不停地穩(wěn)住腳根。
“要我?guī)湍銌?”
“不用了，你管你先走吧。”要我?guī)湍銌?是的，我的的確確是這樣說的，箱子是我的，而我卻問要我?guī)湍銌?
我們的車來了，母親松開了一只拎箱的.手，她用那只手緊緊握住我。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)痕跡，是拎箱子時(shí)留下的嗎?我默默心疼著。
她用手幫我整理衣襟，隨后將箱子放在頭頂?shù)呢洐谏稀Ｄ且豢涛业囊暰�落在一雙手上，一雙黯淡的、粗糙的、疲勞的手。
母親，何時(shí)你的手已滄桑成這樣。
車開走了，而我的視線卻久久停留在母親的手，而我的腦海中還浮現(xiàn)著母親的手，心中還惦記著母親的手。
我的視線作文6
在我的視線中，或模糊，或清晰。
模糊時(shí)因?yàn)楦行�，而清晰是因�(yàn)槔硇浴Ｉ钪谐錆M著許許多多的理性和感性，這些理性與感性都來源于愛。因?yàn)橛辛藧�，我們變得感性。因�(yàn)橛辛藧�，我們要更加理性�?/p>
初一那年，我因?yàn)槲业睦硇�，因�(yàn)槲也⒉缓侠淼倪壿嫼筒录桑沂チ四欠菁儍舻挠亚�。我心中有不舍，有憤恨，但我依舊忘不掉那一份純凈，我甚至固執(zhí)地認(rèn)為自己不會(huì)后悔。
初二了，我沒有再找到比她更好的朋友，也許是因?yàn)槟欠莼貞浾紦?jù)了我的心，我躲在角落里，看她的快樂，看她的純潔，每當(dāng)這時(shí)，我的視線變得模糊，于是，我會(huì)打開日記本，寫她今天的快樂，寫她讓我想起的過去的一件小小的事，寫我有多么喜歡看她笑。看到她那樣快樂，我心里快樂并難過著。我只能在她難過時(shí)陪她發(fā)泄，在她快樂時(shí)，不去打攪她。我開始害怕，害怕因?yàn)槲业慕咏顾齾挓�，我怕極了惹她生氣。
初三了，成熟了許多，終于明白了“失去了才懂珍惜”的滋味，終于開始痛恨當(dāng)時(shí)的理性。
我模糊的視線久久地停留在她的身上，心中跌宕起伏……
那天在電視上看到一位年輕人因?yàn)閼嵑薅鴼⒑ε笥言讵z中痛苦流涕地說對(duì)不起父母，對(duì)不起她女朋友，對(duì)不起社會(huì)的場(chǎng)面，我心里流過一絲憐憫，抱怨說：怎么這么沖動(dòng)？父母把他養(yǎng)到二十七歲，可他卻因三分鐘的沖動(dòng)從而要接受法律的.制裁，這又何苦呢？所以，就算是因?yàn)槲覀兏改�，我們也要學(xué)會(huì)理性。
我的視線，或模糊，或清晰，我們不應(yīng)因理性而后悔，也不能因感性而有理由去沖動(dòng)，感性的理性不論對(duì)誰來說，都是最好的選擇。
我們的視線，不應(yīng)該太模糊，也不應(yīng)該太清晰。
我的視線作文7
人間處處有真情，只要你仔細(xì)觀察周圍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖處處不在。在我7歲時(shí)，正在家中練書法，突然，門那邊發(fā)出了敲門聲，爸爸立刻站起來去開門，鄰居站在門口與爸爸不知道在講什么事。但是，我就坐在門前的桌上寫著作業(yè)，外面吹進(jìn)來的風(fēng)把紙瞬間吹得到處都是，我皺起了眉頭，一氣之下，站了起來用力把門關(guān)上，但門像撞到了什么東西似的，隨后聽見爸爸大叫一聲：“啊——！”
爸爸不停的揮手，并迅速腫了起來，漸漸紅起來，爸舉取起另一只手，風(fēng)一般的速度向我的臉打來，但是我只是感覺到了強(qiáng)烈的掌風(fēng)，我馬上閉上了眼，但是過了一會(huì)后，沒有動(dòng)靜，于是我睜開眼，發(fā)現(xiàn)爸爸忍住了，伸到我臉邊準(zhǔn)備打我的手，立馬轉(zhuǎn)身走了。
鄰居嚴(yán)肅的嘀咕著：“你怎么不看下門上有什么嗎？”說罷，我慚愧的低下頭，臉像紅蘋果似的。
晚上，我在看電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫“人體健康”的節(jié)目中，一位醫(yī)學(xué)教授說：“手指頭如果受到傷害，會(huì)覺得疼痛從心臟發(fā)出，所以說有個(gè)詞語叫“十指連心”。我心理先是一愣后是張皇，四處尋找著爸爸的身影。找了半天，沒有，于是我站起身，走到爸媽臥室的.門口準(zhǔn)本伸手敲門時(shí)，卻聽見媽媽說：“怎么這么嚴(yán)重的？”
爸爸說：“但這并不是兒子的錯(cuò)，卻是我的錯(cuò)，如果我不把手放在門框上，也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情�！甭犕辏业难劭艏t紅的，我以后做事情都要思前想后，不能一股腦的憑沖動(dòng)去做。
這件事情讓我明白了做錯(cuò)事，不能推卸責(zé)任，應(yīng)用于承擔(dān)。爸爸這種愛的表達(dá)方式，使我的視線模糊不清，他不僅用自身的行為教育了我，還感化了我，使我成長(zhǎng)起來。我知道我不能在由著性子，想怎么就怎么！我的心里有種說不出的滋味！
爸爸，你溫暖了我的視線！
我的視線作文8
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為了我們生活的一部分，手機(jī)也成了我們不可缺少的工具。
互聯(lián)網(wǎng)既可以幫助我們，但也會(huì)給我們帶來傷害�；ヂ�(lián)網(wǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有一定的好處。比如，當(dāng)我們遇到疑問，或不懂的問題時(shí)，可以求助于互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)上有很多新聞，還可以學(xué)到很多知識(shí)。但是也有的時(shí)候，是學(xué)生一味地抄襲網(wǎng)絡(luò)上的`答案，也不自己思考一下，只是把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)完成，下次遇到類似的題目還是不能獨(dú)立完成。
互聯(lián)網(wǎng)的吸引力是非常大的，它的里面有微信，有游戲，很多同學(xué)控制不住自己，每每回到家后，草草的完成作業(yè)，就開始偷偷的聊微信，玩游戲，直到深夜，這樣不僅會(huì)影響自己的身體健康，還會(huì)因睡眠不足導(dǎo)致第二天在課堂上精神無法集中，久而久之，致使成績(jī)一落千丈。
就在我的身邊也發(fā)生了一件關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的慘案。事情是這樣的：有一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槠惹械南胍徊啃碌奶O果手機(jī)。所以逼迫她的父母說，如果不給她買蘋果手機(jī)，就跳樓自殺�？赡苁且�?yàn)樗募揖巢皇呛芨辉＃部赡苁撬母改刚J(rèn)為她提的要求不合理，沒有答應(yīng)。這個(gè)女生在情急之下就跑向陽臺(tái)，他的父親見狀，慌慌張張地趕了上去，想要把她攔下來，結(jié)果慘劇發(fā)生了，她與她的父親雙雙墜下了三樓，導(dǎo)致他的父親當(dāng)場(chǎng)身亡，所幸這個(gè)女孩子經(jīng)過搶救，活了過來。這個(gè)故事的背后令人深思啊!
互聯(lián)網(wǎng)雖然對(duì)我們有很多好去，但是用的不好也是很危險(xiǎn)的。
我的視線作文9
我，站在這條月色斜印的馬路上。腳前方的白色斑馬線，在漆黑的夜里顯得格外明亮。
“快春節(jié)了，車可真多”。等了五分鐘左右，奶奶感慨地說。
“要不，我們直接過去吧。這是斑馬線，他們不敢拿我們?cè)趺礃印�。急躁的我早已不耐煩�?/p>
“說的什么話？別人如果沒事干還會(huì)開車瞎轉(zhuǎn)嗎？等沒車了我們?cè)龠^！”爺爺拉住我嚴(yán)肅地說。
又一個(gè)五分鐘過去了，車流終于稀疏了些，我們于是小心翼翼地，緩慢地過馬路。
冬天的黑暗總是來得很早，路燈都沒有亮，我擔(dān)憂的看了一眼爺爺奶奶：大家都穿著黑色的棉衣，仿佛融入了夜色。那些駕車的人一定看不清我們吧？我想，我緊緊拉著爺爺奶奶便走走停停，引得鳴啼聲此起彼伏。
忽然身旁耀眼的.白光照亮了我的視線——斑馬線旁，甚至我們即將在過去的馬路那頭，車都停在我們身后，那樣溫和地等待我們過去。
這里沒有紅燈。
我們一邊走一邊用感激的眼光向司機(jī)望去，最后一輛白色小車更是讓我震驚！我隱約看到副駕駛座上坐著一位面露痛苦身著睡衣的孕婦，一旁的丈夫傾向她，似在問問，又似在安慰。
對(duì)于我，他們即將要做的事，我們急著回家，是那么的微不足道！我不由得加快了步伐。
在這濃濃的夜色里，春意似在萌動(dòng)，俏立路旁的二喬玉蘭，仿佛已露出了白玉的眼，紅嫩的唇，在靜靜地吞吐著芬芳，我不由吸了一口，哇！真甜！天黑有什么可怕的，路遠(yuǎn)有什么可怕的？我的心里前所未有的充盈光亮！我想：我也會(huì)慢下腳步，打開車窗，笑著對(duì)那些爺爺、奶奶說：請(qǐng)您放心地走吧！很安全！
是的，我愿意用一輩子的時(shí)間去留意，讓他們從從容容地走過馬路的那頭，用他們年邁不靈活的腿腳，心懷感激，平靜去地過去。
我的視線作文10
生活中有許多東西足以打動(dòng)我，或許是歷史中的一朵小花，社會(huì)中的一個(gè)善舉，自然中的一處佳境……但唯有一縷書香溫暖了我的視線。
那是一本兒時(shí)閱讀的故事書，書名早已淡忘，但其中一篇文章的標(biāo)題我至今還記憶猶新——《永不言棄——吉爾·金蒙特》。兒時(shí)看文章不求甚解，只了解內(nèi)容就罷了。內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)叫吉爾·金蒙特的女孩非常擅長(zhǎng)滑雪，她的夢(mèng)想就是成為滑雪世界冠軍。在她十六歲時(shí)，夢(mèng)想馬上就能實(shí)現(xiàn)，而她卻在滑雪練習(xí)時(shí)發(fā)生意外失去了她的下半身。她做了很久的思想斗爭(zhēng)，最終決定當(dāng)一名教師。最后她取得了極大的成就。
當(dāng)我現(xiàn)在回想起這篇文章的時(shí)，它又一次激活了的'好奇：是什么使吉爾·金蒙特走向了成功?當(dāng)然是她那堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神。而這種精神又是從何而來的呢?我認(rèn)為回答是——她對(duì)生活的希望!
這個(gè)道理口頭上誰都說的上來，可真正有多少人做得到呢?在我的身邊，就有很多做不到的人。有許多同學(xué)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю�，就�?huì)說出“我要炸了”之類的話;也有許多同學(xué)因?yàn)橐坏李}目答不上來，就失去了持之以恒的學(xué)習(xí)勇氣;更有的同學(xué)甚至因?yàn)轲B(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣經(jīng)常遲到偷懶。一旦變成這樣，當(dāng)你面臨人生中的重大挫折時(shí)，你豈不是整個(gè)人都要崩潰了嗎?而吉爾·金蒙特面臨如此大的人生挫折，都能迎難而上，真是了不起!
讀了《永不言棄——吉爾·金蒙特》這篇文章，我受益匪淺，她讓我懂得了在面對(duì)人生重大挫折時(shí)要具有永不言棄、百折不撓的精神。吉爾·金蒙特，他溫暖了我的視線。
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