少年時代作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的少年時代作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

少年時代作文1

　　時光飛逝，轉眼間我們便從懵懂無知的豆蔻年華，走到了風采奕奕的少年時代。而少年時代比曾經的豆蔻年華少了幾分稚氣和懵懂，多了幾分成熟和穩(wěn)重。少年時代的我們勇往直前，永不言敗！

　　還記得初一第一次運動會，也是第一次可以觀看運動會。在運動賽場上，運動員們一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，少年們奔跑在賽道上。盡管累得氣喘吁吁，盡管汗水已經濕透了運動服，但是他們仍然沒有放棄。哪怕別人已經贏得勝利，也要堅定的跑向終點。在看向四周的'同學們有的舉著小旗，有的揮手，但都在做著同一件事情，就是都在為運動員們吶喊助威！整個賽場，都洋溢著少年的風采。

　　少年時代的我們是刻苦努力，頑強奮斗的！

　　初中第一次月考來臨，我們既激動又緊張，放眼望去隨處都可以看見同學們拼搏的身影。我們再次爬上書山，刻苦，認真的在卷海中暢游，每個人都帶著自己的目標與希望去奮斗、去拼搏。平常熱鬧的課間如今也多了幾分緊張與寧靜，只有紙和筆之間的摩擦聲越來越清晰了。我們都在緊張的復習著，盡管有時學習到深夜，上下眼皮也已經打得不可開交，但我們卻依然斗志昂揚，繼續(xù)為心中的目標執(zhí)著追求，去迎接挑戰(zhàn)！

　　少年時代的我們陽光向上，充滿活力！

　　有時同學之間也常常鬧不愉快和小矛盾，有時大家為了一道題目常常爭得面紅耳赤，有時因為值日做的多少而爭吵得不可開交，有時為了班級建設的意見不合而“大吵一架”。可每次都是不到一節(jié)課的時間又和好如初。雖然大家都有自己的情緒，雖然有時會很長時間不理對方，但卻從沒影響過我們那顆團結向上，充滿陽光的心！因為一旦對方或是班級有什么事，我們便會互幫互助，團結一心。

　　少年時代的我們雖然有時會叛逆多愁，但是我們永不言�。浑m然時常會情緒多變，但是我們意志頑強；雖然少年時代的我們難免會心浮氣躁，但是我們陽光快樂。這，就是我們的少年時代！

　　少年時代是美好的，純真的，那么就讓我們珍惜這美好的時光吧，盡情地去展示屬于我們的少年風采吧！

少年時代作文2

　　少年時代或許是一幅絕妙的畫；或許是一條曲折的路；或許是一首催人淚下的歌曲……每個人擁有不一樣的少年時代，但能珍惜今天努力學習的少年時代能成就美好的未來！

　　《我的少年時代》講述了肖復興、洪三泰、蘇步青、雷鐸、伍美珍、柯巖等人的'童年故事，他們后來都成為成功的人。他們都有著一個印象深刻的童年，雖然有些是坎坷的，有些是順利的，但相同的是他們努力把握了童年，煉就了吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志，從而成就了美好的未來，體驗到了生命的價值！

　　《梨園記憶》中的紅線女，她的童年是在艱辛中度過的。她從小喜歡唱歌跳舞，在她12歲時拜何芙蓮為師，跟她學戲。每天，她總是練得汗水濕了一身又一身。剛開始時，兩條腿又痛又酸，但她一滴眼淚都沒掉。讀到這些內容，我早已被紅線女的精神和意志力深深地震撼了！多么頑強刻苦的女孩，那時的她只有12歲而已！經過少年時代的刻苦努力，長大后的紅線女終于成為著名的粵劇表演藝術家，真是“皇天不負有心人”！

　　前輩們生活在艱苦的環(huán)境中都能如此奮發(fā)進取，何況生活在今天優(yōu)越環(huán)境中的我們呢？我們更應該珍惜機會，做一個有準備、能自強的好少年，不負祖國、父母和老師們的期望！古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是值得我們銘記的警句。在競爭無處不在的今天，我們難道不應該發(fā)奮努力嗎？難道不應該為我們的未來做好一切準備嗎？

　　《我的少年時代》這本書讓我受益匪淺。本書中的人物擁有不一樣的童年，卻有著成功、美好的未來。成功只屬于珍惜今天努力學習的人，成功只屬于有準備的人，我決心向童子、伍美珍、趙靜、龐婕蕾、郁雨君、王勇英等人學習，努力掌握科學文化知識，爭取實現自己的理想。

　　只要你肯下苦功，成功其實離你并不遙遠！作文

少年時代作文3

　　暑假里，我挑了《我的少年時代》來看。果然，我在里面找到了我的影子，說說我感觸最深的一篇文章吧，那就是—《教室的鑰匙》。

　　《教室的鑰匙》講的是作者徐南鐵小時候上學的故事，但好像就發(fā)生在我的眼前。“我”因為上學前外祖父已教我很多字，加上“我”父母又給我喝了很多魚肝油，“我”的身體和心智方面都比較成熟，所以“我”一上學就當上了班長。還被班主任委以重任——管教室的鑰匙。

　　可是有一天，“我”的鑰匙不見了，我不能為同學開門了。我又恐懼，又羞愧，可“我” 誰也不敢跟他說……

　　當每天比“我”早到的同學去問班主任拿鑰匙開門時，“我”用各種理由躲避著。脾氣暴躁的班主任見“我”很多天沒來開門，就問“我”：“最近你怎么不開教室門？是不是鑰匙掉了？掉了就算了，明天再給你配一把。”原來這件事情只需要向班主任匯報，就ok了。其實在我的生活中，也發(fā)生過如出一轍的事情。

　　上學期，我是班里的圖書管理員，專門管理圖書柜的鑰匙。可是有一天， “我”的鑰匙卻跟我捉起了迷藏，不知跑哪了！我急呀，慌呀！“嗚嗚—我不能開書柜了”我又哭又鬧，可鑰匙就是失蹤了…… 想到書柜前將會擠滿了人，同學的'責備聲，從此被老師說我是個沒責任心的人……想到那暗無天日感覺，天似乎就要塌下來了……

　　辦法終于被我想出來了！于是，我對全班同學說：“各位同學，由于特殊原因，老師說這幾天不能打開書柜。”“什么特殊原因呢？”“我不知道�！奔毙宰拥耐瑢W忍不住跑去問老師。老師似乎覺察到了什么，我終于被請到了辦公室，她對我說：“彤彤，這特殊的原因是不是你的鑰匙丟了呢？你想想能那樣跟同學說嗎？再來我這拿一把吧！我還有兩把呢！相信你以后會做得更好。”望著老師那期待的眼神，我似乎懵了，事情原來就這么簡單！我羞愧得無地自容！但也終于如釋重負，它令我明白了原來很多事情，越是掩蓋，越是弄巧成拙。遇到問題和困難，不能逃避，不能掩蓋，更不能窩在心里，要敢于正視自己，勇敢地迎上去,想方設法克服它，才能真正脫離困境，哈哈，前面一定是海闊天空了。

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