(精)放風(fēng)箏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文1

　　陽春三月，初暖乍寒，有時吹來絲絲寒風(fēng)，這正是放風(fēng)箏的大好時機。我和哥哥、姐姐一起來到東洲廣場放風(fēng)箏。

　　一進西大門，哇，今天放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏的樣子也不一樣。有蝴蝶、有老鷹、有米老鼠……一看到這些風(fēng)箏，我的手癢癢的。于是，我便迫不及待地拿起風(fēng)箏，把線軸上的線扎在風(fēng)箏上，再把一根竹桿插入風(fēng)箏的兩端。然后，我便開始放風(fēng)箏。誰知？這風(fēng)箏可淘氣了，硬是把我的.線和別人的線纏繞在一起，我只好一點一點的把線解開了。

　　哇，起風(fēng)啦！我一邊跑，一邊迎著風(fēng)放線，不一會兒，我的風(fēng)箏放起來了�？墒�，風(fēng)婆婆又來搗亂，風(fēng)太大了，我的風(fēng)箏栽了下來。我氣得火冒三丈，站在那里不想放了，可風(fēng)又把我的風(fēng)箏吹了起來。��！我的風(fēng)箏飛起來了。我學(xué)著大人的樣子，把線一拉一拉的。風(fēng)婆婆好像有意在捉弄我，風(fēng)又沒了。

　　時間過的真快，我該回家了。雖然我的風(fēng)箏不是飛得最高的，但我玩得非常開心，因為我能夠享受到放風(fēng)箏的樂趣。

　　我想：如果我是一只風(fēng)箏，我也要把快樂送給小朋友們，也要把小朋友的祝福帶上藍藍的天空！

放風(fēng)箏作文2

　　風(fēng)一來，爸爸就把風(fēng)箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說：“你看，我就說放風(fēng)箏很容易的嘛！”他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風(fēng)小了，再來一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時，爸爸走過來，對我說：“放風(fēng)箏，最重要的就是：風(fēng)箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次，風(fēng)箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會放風(fēng)箏了！

　　回到家后，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的.事情都是“看花容易繡花難”啊！

放風(fēng)箏作文3

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

　　我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的'，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。

　　我們也開始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時我們恢復(fù)了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見為止。

　　時間過得真快，我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文4

　　星期五的下午，各班排著整齊的隊伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然后再看各班的比賽。

　　我和幾個同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機飛得還高呢！這時候同學(xué)們說：“風(fēng)箏比賽開始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

　　我們班第一個比賽的是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來。后來的三個風(fēng)箏放的`好好的，可是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來。風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。今天是我玩得最開心、快樂的一天！

　　我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。

放風(fēng)箏作文5

　　今天是正月初八，外面風(fēng)和日麗，陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐，還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀！忽然大哥跳了起來說“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，今天天氣這么好，放風(fēng)箏再合適不過啦！”說完，我們舉手表決。“耶！全票通過。”我激動地喊著。

　　姥姥拿出老舅去年買的，至今還沒放過的大風(fēng)箏。我們按照說明書將零散的各部件不費吹灰之力，就拼裝成一個五彩斑斕，活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。

　　我們帶著大蝴蝶，來到空曠的田野上。我迫不及待的'拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著，大哥拿著線軸，在后面跟著。不一會兒，風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒那么難嘛，正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時。突然，一陣大風(fēng)吹了過來“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑�了下來�！鞍�，怎么飛下來了？”“還是回家吧！”大家開始沒了勁頭�！安恍�！不行，咱們再試一次！就一次�！蔽覒┣蟮�。這次我拿線軸，大哥拿風(fēng)箏，我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍天。它飛得好高好穩(wěn)啊，兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣，漂亮極啦！

　　今天我們格外開心，尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒，說不定就能成功！

放風(fēng)箏作文6

　　在一個風(fēng)和日麗的早上，我、小明和小軍約好在一個草坪上放風(fēng)箏。

　　我們一到那里，天空中早已經(jīng)飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、瓦片風(fēng)箏……我準(zhǔn)備的是一只色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，而小明和小軍的則是一只可愛的燕子風(fēng)箏。我的蝴蝶風(fēng)箏有著兩只長長的觸角，一對五顏六色的翅膀。他們兩個的燕子風(fēng)箏的身子由很多種顏色組成，就像穿了一件花衣裳，這只燕子風(fēng)箏最特別的是它的尾巴，就像一把鋒利的'剪刀。

　　我們開始放風(fēng)箏了，小軍站定幫小明拿著風(fēng)箏向高空托起。小明一邊放線，一邊跑等確定了風(fēng)向，他突然大叫一聲“放！”小軍就把風(fēng)箏向空中一拋，燕子徐徐飛上了天空。小軍又以同樣的方式幫我的蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了藍天�？粗�“燕子”和“蝴蝶”在天空追逐嬉戲，我們跑啊，蹦啊，高興得手舞足蹈。

　　在這片草坪上，到處充滿了我們的歡聲笑語，就像一片歡樂的海洋。

放風(fēng)箏作文7

　　春天來了，太陽露出了紅彤彤的臉膛，小明、小紅、小軍來到了一片田野里放風(fēng)箏。那片田野綠油油的，還有五顏六色的鮮花。

　　小明帶了他最喜歡的鸚鵡風(fēng)箏，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，小軍因為忘記帶風(fēng)箏了，所以小軍跟小明一起玩。

　　那片田野里來了許多人來這里放風(fēng)箏，人們開始放風(fēng)箏了，天上飄著許多的風(fēng)箏，它們的形狀有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏，還有許多不一樣的風(fēng)箏呢……

　　小明拿出他的鸚鵡風(fēng)箏和小軍一起放，小明一手拿著風(fēng)箏桿子，一手拿著風(fēng)箏線，小軍就舉著鸚鵡風(fēng)箏，線拉遠的時候，小明喊：“小軍，就是現(xiàn)在，放手！”小軍回話：“好的.！”啾的一下，風(fēng)箏從草地上飛起來了！小紅看著小明小軍很開心地玩著，也拿出她的蝴蝶風(fēng)箏和他們一起玩了。

　　在遠處的一個家庭，小孩在一蹦一跳地放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在觀看美麗的風(fēng)箏，還為他的孩子加油打氣，這是多么和睦的一個家庭��！

　　傍晚，太陽下山了。大片田野變金黃了，鮮花也上了一層金黃色，他們這些人開心的回家了。

　　小明、小紅、小軍在回家的路上說：“這是我們最開心的一次了，我會永遠記住這個春天，在田野里放風(fēng)箏的事情了！”

放風(fēng)箏作文8

　　星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風(fēng)箏。

　　星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

　　準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的`小秘訣：只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑，給風(fēng)箏飛起來的動力，然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話，我就拿著線團跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風(fēng)箏，它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次�？墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團就帶著我一起跑了起來，跑了沒多遠，我的風(fēng)箏就起飛了，我高興地拍手叫好。

　　有了爸爸的幫助與指導(dǎo)，練習(xí)幾次以后，我就可以獨自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神�！甭犃税职值脑�，我若有所悟。

　　下個星期，我還要來這里再放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文9

　　好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，我的媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng)，清新襲人。我的.媽媽說，她真的聞到了春的氣息。

　　我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風(fēng)箏來。我不會放，可惜啊，我的媽媽的技術(shù)也比我強不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。

　　放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會有所進步吧？當(dāng)然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！

放風(fēng)箏作文10

　　星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。

　　來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒飛起來，我還差點跑到草叢里。沒關(guān)系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風(fēng)箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說：風(fēng)箏快下來的`時候要緊線不是松線。我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風(fēng)箏又要掉下來時，想起了媽媽的話，于是趕緊緊線，風(fēng)箏終于飛起來了！后來風(fēng)箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高�？粗�高空中的風(fēng)箏，我高興極了。

　　這是我有史以來第一次放風(fēng)箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在蔚藍的天空中飛翔！

放風(fēng)箏作文11

　　周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風(fēng)箏。

　　在去廣場的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買一卷。來到賣風(fēng)箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的.一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時就不能顯示我的“水平”了！

　　到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢洶洶的鯊魚風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風(fēng)未到的時候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。