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14歲的我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的14歲的我作文，歡迎閱讀與收藏。
14歲的我作文1
14歲是多夢(mèng)的一年。生日那天，我說(shuō)自己長(zhǎng)大了。蠟燭前，我吁了好多好多的愿望，我想自己成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出自己的一分力；我想自己成為一名教師，為祖國(guó)培育出更多的人才；我想自己成為一名歌唱家；為人唱出一只只美妙的樂(lè)曲；我想自己成為一名畫(huà)家，為祖國(guó)留下一幅幅美麗的畫(huà)卷。這是我14歲的夢(mèng)。
14是時(shí)五顏六色的一年。走在大街上，看到到處都是五顏六色，想要每一種顏色與我做伴，紅色，熱情的顏色，生活中需要熱情，熱情散布在生活的每一個(gè)角落；白色，純潔的顏色，沒(méi)有了塵世喧囂，我，靜心思考，我們走過(guò)；黑色，憂郁的顏色，犯了小錯(cuò)誤，心情沮喪，仔細(xì)想想，孰能無(wú)過(guò)。這是我14歲的顏色。
14歲是思考的一年。面對(duì)人生，我們何去何從，如果說(shuō)希望渺茫，我們的路卻是一片光明；如果說(shuō)前途光明，我們還是需要更多的爭(zhēng)取。面對(duì)人生的路，我們告訴自己，好走！這是我14歲的思考。
14歲時(shí)幸福的一年。清晨，媽媽把你叫醒，讓你開(kāi)始一天的生活，多么幸福�。簧衔缗c下午，老師教你讀書(shū)，讓你度過(guò)了一天的生活，多么幸福�。煌砩�，爸爸告訴你快入眠，俄昂尼結(jié)束了一天的生活，多么幸福��！這是我14歲的幸福。
14歲時(shí)快樂(lè)的'一年。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有糾紛，沒(méi)有失落，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有傷感，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有……只有快樂(lè)，只有幸福，只有和平，只有自由……只是我14歲的快樂(lè)。
我的14歲！我的14歲！我的14歲！我的14歲！14歲萬(wàn)歲！
14歲的我作文2
不知不覺(jué)，我已經(jīng)14歲了，可以算是一個(gè)小大人了�，F(xiàn)在我常常在想，以前總是媽媽給我洗頭，現(xiàn)在我14歲了，應(yīng)該讓我來(lái)給媽媽洗頭了�？墒�，媽媽總是不答應(yīng)，沒(méi)有辦法，只好尋找時(shí)機(jī)。
有一天，吃過(guò)晚飯，我就搶著洗碗。然后，我看到媽媽在那里閑著休息。我想今天機(jī)會(huì)正好。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炀妥屛襾?lái)給你洗一次頭好嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，不是不要你洗，只是你還不會(huì)。等你學(xué)會(huì)了，再來(lái)給我洗頭，我一定非常樂(lè)意�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不信，今天就顯示一下我的洗頭的才能給你看看�！眿寢屜肓艘幌虢K于答應(yīng)了。
我立刻跑開(kāi)去做好準(zhǔn)備。我拿來(lái)了一只臉盆，往里面放了半臉盆冷水，再倒入一些熱水。我用手試了試水溫，啊，太燙！我又放了一些冷水。好了現(xiàn)在水的溫度正好。然后，我拿來(lái)了洗發(fā)膏、梳子、毛巾等一應(yīng)物品。接著，我就把媽媽請(qǐng)來(lái)，讓她坐到凳子上，向前低下頭。我把媽媽的.衣服領(lǐng)子往里面塞，然后蓋了一塊毛巾在脖子上。一切工作都做好了，現(xiàn)在我開(kāi)始動(dòng)手洗頭了。我像媽媽以前給我洗頭那樣先把媽媽的頭發(fā)打濕，然后，倒一些洗發(fā)膏，用手搓摸。立刻搓出了許多泡泡。我一邊搓著一邊問(wèn)媽媽痛不痛，癢不癢……媽媽說(shuō)：“你真的會(huì)洗頭了，我覺(jué)得十分舒服�！�
然后，我換水幫助媽媽把頭上的洗發(fā)膏沖洗掉。我換了一次又一次水，終于把媽媽的頭發(fā)洗干凈了。這時(shí)，我聞到媽媽的頭發(fā)有一些香。于是，我去把爸爸拖來(lái)，讓他評(píng)價(jià)我的洗頭技術(shù)。媽媽搶著說(shuō)：“我們的小燕長(zhǎng)大了，媽媽好欣慰哦！”爸爸也在邊上不停地夸我能干。
聽(tīng)著贊揚(yáng)的話，我想以后我一定要多關(guān)心父母，讓他們看看我已經(jīng)是一個(gè)14歲的人了，不再是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子了！
14歲的我作文3
今年，我恰好14歲，我開(kāi)始覺(jué)得14歲不是 一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。
鄰里吵架，我不再瞪大眼睛去看熱鬧，而是想：人們?yōu)槭裁床荒馨研男胤艑捯稽c(diǎn)，去包容、理解別人呢?其實(shí)，生活不也和陽(yáng)光一樣嗎?表面上看是一種單調(diào)的白光，其實(shí)卻包含了赤、橙 、黃 、綠 、青 、藍(lán)、 紫7種奇異的光彩。夜晚，漫步在校園的林間，沐浴著皎潔的月光，仰頭凝視著高懸的銀月，我又想：人，為什么不能像月亮一樣，周?chē)胶�，自身越�?
但是，14歲的生活是緊張的，稍不留意，時(shí)間就會(huì)從身邊溜走，不容許我想那么多的“太陽(yáng)”和“月亮” 。課桌上小山似的書(shū)本擋住了我眺望窗外的視線，老師布置的那鋪天蓋地的作業(yè)拽住了我遨游藍(lán)天的'翅膀，我覺(jué)得自己仿佛在14歲的彩虹上掙扎。
14歲的彩虹是充滿生機(jī)的，但卻又是矛盾的。
我渴望長(zhǎng)大，卻又害怕長(zhǎng)大;我喜歡玩，看到一本書(shū)時(shí)卻又愛(ài)不釋手;我渴望得到父母的寵愛(ài)，卻又總是嫌他們嘮叨;我希望用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，卻又莫名其妙地害怕考試……
“14歲了!”我常這樣想 ，越想心中的問(wèn)號(hào)越多。
在我的生活中，有老師的目光，有父母的叮嚀，有好友的祝福，有同學(xué)的笑臉。 14歲的彩虹不一定絕對(duì)美麗，但14歲的彩虹絕對(duì)難忘!
我愛(ài)彩虹，更愛(ài)14歲的彩虹。一種顏色代表一份感情，一種顏色代表一份思索。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?”我相信只要勇于搏擊風(fēng)浪，14歲的彩虹定能放射出耀眼的光芒!
14歲的彩虹是風(fēng)雨后的絢麗!
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