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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-07-15 08:34:47 好文 我要投稿

我的小伙伴作文(集合10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,歡迎大家分享。

我的小伙伴作文(集合10篇)

我的小伙伴作文1

  我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了,不知怎么他總是很胖,每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時(shí),臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

  他非常喜歡黏人,而且別人他不黏,就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒,他最好的玩具就莫過(guò)于是我的手了,他最?lèi)?ài)一只手捏住我手腕,另一只手玩弄我的手指。那天,他要我與他玩兒,我不干,他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說(shuō):“玩兒嘛就一會(huì)!”說(shuō)著還將一根手指的指尖放到嘴里,然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂(lè)了,還是看著他可憐的`模樣起了同情心,我答應(yīng)了他。他立刻來(lái)了個(gè)大擁抱,一邊跳一邊說(shuō):“你真是大好人!”把我勒得連氣都喘不過(guò)了。玩的同時(shí)他還玩著我的手。過(guò)了幾分鐘,我煩了,說(shuō):“我作業(yè)多著呢!不玩了!”他卻拉著我手不放,我打了他一下說(shuō):“煩不煩呀!”然后掙開(kāi)手走了。他才滿臉不高興的走了。

  過(guò)了幾天,我們大隊(duì)在排練,我將本子隨手扔在一邊,排練結(jié)束后我一看,“呀!本子不見(jiàn)了,今天做什么作業(yè)可全寫(xiě)在里面呢!”回了家我努力回想老師布置的作業(yè),一個(gè)也想不起來(lái)。翻開(kāi)電話本,只有朱俊杰的電話。我心說(shuō):我前些天那樣對(duì)他,他會(huì)說(shuō)嗎?或者說(shuō)假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說(shuō):“朱俊杰嗎?今天作業(yè)是什么,我寫(xiě)作業(yè)的本子不見(jiàn)了!彼敛华q豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天,我問(wèn)了其他同學(xué),果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說(shuō):“沒(méi)什么。都是同學(xué)嘛!”過(guò)后,

  我們又重歸與好了。

  這就是朱俊杰,怎么樣他可愛(ài)嗎?

我的小伙伴作文2

  一個(gè)丟三落四的人?你一定會(huì)問(wèn):是誰(shuí)?告訴你吧:是我的小伙伴!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在家里閑著沒(méi)事,便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具:我拿了跳繩,她拿了小鍋(用來(lái)盛東西)。

  就在我們下了樓,整裝待發(fā)時(shí),她下意識(shí)地摸了摸自己的口袋,突然臉色一變,我正想搞清楚是怎么回事,她頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“呃……東西忘帶了!

  “那還不快去拿!”我叫道,說(shuō)著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后,我們終于出發(fā)了。

  我們走著走著,來(lái)到了楊梅樹(shù)下,看見(jiàn)楊梅快熟了,最頂端的已經(jīng)紅了,還紅中帶紫,像一顆顆晶瑩的.紅寶石鑲嵌在綠色的樹(shù)叢中,美麗極了。她突然提議:“我們來(lái)擠楊梅汁吧!”說(shuō)干就干,只見(jiàn)她在口袋里掏了又掏,摸了又摸,卻遲遲不拿出鍋來(lái)。

  “是不是掉到長(zhǎng)椅那兒了?我們剛才不是在那兒玩嗎?”我說(shuō)。不出我所料,還真在那兒呢。她對(duì)我說(shuō)“瞧我,不過(guò)你行!彼f(shuō)完,我倆都笑了。

  擠完汁,我們找了塊樹(shù)蔭,因?yàn)樘鞖鉄崃,天上白云在悠閑地飄,樹(shù)上小鳥(niǎo)在快樂(lè)的叫。我們就像小鳥(niǎo)一樣高興,不停地玩。

  我們又去了一棵楊梅樹(shù),想繼續(xù)擠汁。我無(wú)意中看了看她的手——咦,鍋呢?她說(shuō)過(guò)端著的呀!我直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō):“那個(gè)鍋呢?”她一看,覺(jué)得大事不妙了:鍋又丟了!

  不過(guò)這回她聰明起來(lái),立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒(méi)猜錯(cuò),鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢,楊梅汁卻不翼而飛了。怎么回事?我倆交換了一個(gè)眼神。沒(méi)法,我們只好悻悻地重新來(lái)過(guò)。

  天要黑了,我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣,但我卻不希望她改,因?yàn)檫@樣能讓我們更快樂(lè)!

我的小伙伴作文3

  不知不覺(jué),又走到了母校的小花園邊。如今已經(jīng)入夏,草木蔥蘢,一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園,我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè)時(shí)光。

  她是我最好的伙伴。我們?cè)谛W(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí),此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的,也不記得我們是怎樣成為朋友的,只記得我們的約定――我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,還有我 們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

  我們都是貪玩的孩子,小花園是我們最喜歡去的地方。一下課,我們就飛奔到小花園,并沒(méi)有目的,只是這看看,那兒瞅瞅,在小花園里走上一圈,然后再飛奔回教室。有時(shí)玩過(guò)了頭,直至上課鈴 響才想起要回教室。如此總免不了挨老師批評(píng),這時(shí)我們便會(huì)低頭乖乖接受批評(píng),回到座位后彼此調(diào)皮地會(huì)心一笑,一副大難不死的樣子。然而到了下課,我們?nèi)詴?huì)跑到小花園去玩。

  隨著年級(jí)的`增長(zhǎng),我們離小花園越來(lái)越遠(yuǎn),不能再在下課時(shí)跑去小花園玩了,但我們?nèi)韵矚g到那里去玩。大課間、體育課的自由活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)后,我們總要到那里走走看看。

  我們最喜歡在夏季的雨天來(lái)到小花園,這時(shí)的我們覺(jué)得自己仿佛雨中的精靈,穿梭在雨中,徜徉在綠海中。有時(shí),我們會(huì)拿開(kāi)雨傘,感受著輕靈的雨滴。在雨中,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西,并 對(duì)此饒有興味。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蘑菇,便高興地歡呼;在墻角的石縫間發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,我們便小心翼翼地用傘遮住它,防止它的絨毛被雨沾濕……

  雖然現(xiàn)在我們分開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的歡樂(lè)時(shí)光,我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴。

我的小伙伴作文4

  我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈,她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好朋友的!

  我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒(méi)幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車(chē)胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?

  正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“侯翔,走吧!我和你去補(bǔ)車(chē)胎!”我這時(shí)的`感激之心油然而生,隨她去了修車(chē)的地方。

  不大一會(huì)兒,車(chē)胎補(bǔ)好了,我為難的說(shuō):“我身上沒(méi)帶錢(qián),怎么辦?”她隨口便說(shuō):“別為難,我有錢(qián)!”說(shuō)著她掏出了錢(qián),給我付了修車(chē)錢(qián)……

  車(chē)修好了,她對(duì)我說(shuō):“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”

  我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè),放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!

  一來(lái)二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談,可有一樣,一談到學(xué)習(xí),她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說(shuō)一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。

  我曾經(jīng)問(wèn)她:“我?guī)椭,咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說(shuō)她!

  她說(shuō):“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無(wú)可救藥,沒(méi)希望了!”

  唉!這位好朋友,我真拿她沒(méi)辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!

我的小伙伴作文5

  看,似一陣風(fēng)迎面跑來(lái)的是我們的開(kāi)心果——李博然。

  他有一雙棕偏藍(lán)的大眼睛,眼神里帶著一絲狡黠,只要眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就來(lái)了。他還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,任何風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽(tīng)到。他的鼻子右邊長(zhǎng)著一顆豆大的'痣,性格活脫脫就是個(gè)“孫悟空”啊。

  李博然最擅長(zhǎng)講笑話,講的笑話經(jīng)常讓我捧腹大笑,而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂(lè)得直不起腰。有一次,我們排練休息的時(shí)候,在觀察一只小螞蟻,李博然忽然跑過(guò)來(lái),把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上,嘴里念念有詞:“看我泰—山—壓—頂!”他這滑稽的模樣逗得我差點(diǎn)兒笑破肚皮,不得不說(shuō),李博然還真幽默呢!

  李博然不光妙語(yǔ)連珠,而且非常機(jī)靈。

  一次,我們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒,抓的人孫琮凱緊盯李博然不放,馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃,孫琮凱撲了個(gè)空,但他不甘心,又緊緊追著李博然。眼看一招不行,李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓(xùn),這次快馬加鞭,眼看他都已經(jīng)摸到李博然的衣服了,李博然忽然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,孫琮凱因?yàn)榕艿锰,沒(méi)能停下來(lái),結(jié)果直直往前沖,最后摔了個(gè)狗啃泥。李博然順利脫身,那得意的勁兒,仿佛各路神仙都拿他沒(méi)辦法的“美猴王”!

  你們說(shuō),我的小伙伴是不是既幽默,又調(diào)皮機(jī)靈!

我的小伙伴作文6

  有這樣一個(gè)人:她相貌平平,成績(jī)中等,體育也不出眾。而就是這樣一個(gè)人,卻成了我最好的朋友。

  她個(gè)頭不高,短短的馬尾上扎著一個(gè)紫色的毛絨絨的小熊貓,看上去很可愛(ài)。小小的耳朵使人大為驚訝,小得出奇,大概不比一;ㄉ状。并不大的.眼睛,高高的鼻梁上還架著一副紫色框架的眼鏡,有點(diǎn)兒不堪負(fù)重。

  她很喜歡看書(shū),看起來(lái)便忘了一切。有時(shí)候看她忙著看書(shū)的樣子,真不忍心打擾她,我閑得沒(méi)事干,就認(rèn)真端詳起她來(lái);她一手拿著書(shū),一手捏著一頁(yè),翻了過(guò)去,又不緊不慢地繼續(xù)看了起來(lái)。就這樣,不知不覺(jué),一本書(shū)就看完了。

  她既愛(ài)哭,又愛(ài)笑,有時(shí)還讓人哭笑不得。有一次,正好輪到她當(dāng)值日班長(zhǎng),那節(jié)課老師又沒(méi)來(lái),于是管學(xué)生的重任就由她來(lái)承擔(dān)。只聽(tīng)她大聲說(shuō):“安靜!看課外書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)!钡撬f(shuō)的這些話一點(diǎn)兒都不管用,有些人依然我行我素,她生氣了,于是回到座位上,可是眼淚卻落了下來(lái),我無(wú)能為力,只能遞給她一張紙,然后安慰安慰她了。還有一次,我剛從操場(chǎng)上回到教室,就看見(jiàn)她正在傷心的哭著,她見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,便抬起頭來(lái),我倆互相看了一會(huì),然后一起哈哈大笑起來(lái),她一邊笑一邊把眼淚擦干。又過(guò)了一會(huì)兒,我們總算笑夠了,就一起去了操場(chǎng)。到操場(chǎng)上,我給她講了一個(gè)笑話,轉(zhuǎn)過(guò)頭看她時(shí),咦,人呢?低頭一看,她早已笑得蹲在地上起不來(lái)了。

  這就是我的小伙伴--宋姝諭。不瞞你說(shuō),她不僅是我的朋友,還是我的同桌、閨蜜呢!怎么樣,喜歡她嗎?

我的小伙伴作文7

  我的小伙伴她叫張?jiān),她可是個(gè)多才多藝的人。

  她小小的瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)得眉毛一眨一眨的,臉頰有點(diǎn)紅像是熟透的蘋(píng)果,晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說(shuō)話,她不管做什么事都充滿自信。

  她很喜歡看書(shū)。她家書(shū)柜里有許多書(shū),她看起書(shū)來(lái)可不得了。

  有一次,在她家,我清清楚楚地看見(jiàn)而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,她坐在椅子上低著頭,認(rèn)真看書(shū),突然她打了一下桌子猛地站了起來(lái),不知她看見(jiàn)什么內(nèi)容,她的眉頭緊皺,臉色蒼白,神情激動(dòng),臉上充滿震驚,眼淚在眼睛里直打滾,像是要哭訴什么,手一直在顫抖著。

  看完這頁(yè)她又翻了幾頁(yè),這時(shí)候她的臉上不再是震撼的表情,而是那種快死的人看見(jiàn)希望的表情,如同饑餓的.人看見(jiàn)面包的表情。她緊皺的臉緩緩放松了,深深地嘆了一口氣,臉色恢復(fù)紅潤(rùn)。當(dāng)她看完這本書(shū)后,她的臉上充滿敬佩,那種敬佩好似沸騰的巖漿,來(lái)時(shí)是那么兇猛,去時(shí)卻平靜無(wú)聲,

  說(shuō)她琴藝好,那可不是蓋的。

  還記得有一次我和她一起去古箏學(xué)習(xí)班,老師讓她演奏一曲,只見(jiàn)她將手輕輕撫摸琴弦開(kāi)始演奏了,她的臉上不再有微笑的樣子,她變得嚴(yán)肅,像是上了戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)音調(diào)從她彈得琴里蹦出來(lái),她一會(huì)兒看著琴譜,一會(huì)兒看著琴弦,掌握著每根琴弦的位置,不落一個(gè)調(diào),這時(shí)正處于打仗的重要時(shí)刻,她彈得琴聲十分婉轉(zhuǎn),像小精靈圍著我們轉(zhuǎn),我們沉入這琴聲中。

  當(dāng)她彈好曲子時(shí),看見(jiàn)別人羨慕的目光,臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說(shuō):“我的努力沒(méi)有白費(fèi)!碑(dāng)我問(wèn)她彈好的秘訣時(shí),她只是笑了笑說(shuō)“只要你多練習(xí)一定能彈好!睂(duì)呀!世上無(wú)難事,只怕有心人。

  這就是和我無(wú)話不談的小伙伴——張?jiān)恪?/p>

我的小伙伴作文8

  童年時(shí)代,我有很多的小伙伴,但有一個(gè)人是我的知己,今天,我就給你說(shuō)說(shuō)她吧!

  我平時(shí)管她叫“老孫”,她管我叫“老張”,我們是形影不離的好姐妹。

  “老孫”的臉圓圓的,象一個(gè)大西瓜,她的濃眉大眼叫人止不住稱(chēng)贊,眼睛圓圓的,眼珠亮晶晶的,像一顆剛從海底撈上來(lái)的珍珠,她有一個(gè)鼻頭圓圓的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴!袄蠈O”她一般是梳著一個(gè)馬尾巴,腦門(mén)光溜溜的,活像一個(gè)洋娃娃?墒,“老孫”最近換造型了,剪了一個(gè)斜劉海,顯得好成熟哦!本來(lái),我也有剪流海的想法的,看她剪后這種想法立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  “老孫”的興趣愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)。她喜歡彈鋼琴,喜歡畫(huà)畫(huà),死的會(huì)畫(huà)活,她特別愛(ài)寫(xiě)作文。她愛(ài)好多,學(xué)的也多,可能是疲勞過(guò)度吧,眼睛下面出現(xiàn)了黑眼圈,我們幾姐妹都笑她要進(jìn)美容院做保養(yǎng)了,呵呵!

  在前面說(shuō)了這么多“老孫”的搞笑點(diǎn),現(xiàn)在給你們說(shuō)說(shuō)她值得我們學(xué)習(xí)的`地方吧!

  她學(xué)習(xí)很踏實(shí),從一至四年級(jí),學(xué)習(xí)從沒(méi)下降過(guò),我有的時(shí)候還喜歡飄飄然,可她盡管取得了多大的成績(jī),也從不驕傲,我暗自在心里說(shuō),我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她勝不驕,敗不餒!

  “老孫”做事很認(rèn)真。有一次,我叫她做游戲,她也要把作業(yè)做完再去,那時(shí)候很暄鬧,同學(xué)們都在玩,只有她一個(gè)人安安靜靜做作業(yè),我真佩服“老孫”。

  說(shuō)了這么半天,你們知道所謂的“老孫”是誰(shuí)嗎?實(shí)話告訴你吧,她就是我二姐孫云迪。!

我的小伙伴作文9

  我十分喜愛(ài)小動(dòng)物,無(wú)論是小貓小狗還是小魚(yú),我都很喜歡,因?yàn)樗鼈內(nèi)缤业男』锇橐话恪?/p>

  那天,我在校門(mén)口看見(jiàn)了賣(mài)魚(yú)的攤子。見(jiàn)那些小家伙太可愛(ài),我便擠過(guò)去湊熱鬧。

  “哇!”映入我眼簾的是各種各樣的小魚(yú),有金色的,黑色的,白色的,紅白相間的,太美了!“阿姨,請(qǐng)問(wèn)這條小魚(yú)多少錢(qián)?”“一塊錢(qián)!卑⒁袒卮鸬。一塊錢(qián)?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!太棒了,我立馬拿出了1元零花錢(qián),“阿姨,我要這條!”我選了一條紅白黑相間的小魚(yú),興奮地回了家。

  就這樣,這條小魚(yú)成了我的伙伴,我將它安置在一個(gè)呈花朵狀的容器里,它歡快地在里面游來(lái)游去,不時(shí)張張嘴,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”看它游得歡快,我心里也不禁高興起來(lái)。

  我趴在窗前,靜靜凝望著它。發(fā)現(xiàn),世間任一物體都存在屬于它自己的美。例如,這條小魚(yú),它的身體只有我拇指那么大,全身遍布著整齊而有規(guī)律的鱗,脊梁以下是溫暖的橘紅色,肚皮以上是奶白色。它游的時(shí)候鼓動(dòng)著奶白色的腮幫,腮幫前面是圓溜溜的的`眼睛,這乍一看,真像糯米裹芝麻。那橘紅的小嘴上方,有兩根不到5毫米的須,既調(diào)皮又不失可愛(ài)。它揮動(dòng)著比蟬翼還薄的“手”,盡情在水中游走,那條紋顯而易見(jiàn),上天竟賜了它如此多彩的衣裳,令人贊嘆不已。瞧!它擺動(dòng)著那輕盈飄飄的大尾巴,似扇形如絲輕。實(shí)在是美不勝收。它時(shí)而嬉戲,時(shí)而靜靜地潛在水底。我凝視著它,感覺(jué)到了前所未有的美妙,它的生命是鮮活的,拂去了我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)的枯燥,所以,我也要謝謝你,小金魚(yú)。

  也許在我面前,它不僅是一條小魚(yú),還是我的小伙伴!

我的小伙伴作文10

  我有一位活潑可愛(ài)、天真浪漫的小伙伴,名叫劉敏華。她有一對(duì)彎彎的眉毛又黑又寬,水靈靈的大眼睛真好看,眼珠就像黑葡萄,再配上那一閃一閃的睫毛,真是好看極了。眼珠下有一個(gè)小而翹的鼻子,鼻子下有一張櫻桃般的'嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋(píng)果一樣。她要是一笑,臉兩邊就會(huì)顯出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服,再插上兩只潔白的翅膀就像一位小天使,她很樂(lè)于助人。

  記得有一次,放學(xué)的時(shí)候我的腳扭傷了,劉敏華看見(jiàn)后,忙推著車(chē)子走到我身旁,然后把車(chē)子的站架弄了下來(lái),就蹲下來(lái)關(guān)心地說(shuō):“楊璟,你一定扭得很疼吧,我?guī)湍闳嗳!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“那怎么能麻煩你呢,我看還是算了吧。”劉敏華說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!彼徒o我揉了好長(zhǎng)一會(huì)兒,還把我送回去了。

  記得還有一次,我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,劉敏華看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“楊璟,你的應(yīng)用題不會(huì)做吧!蔽液闷娴貑(wèn):“你知道的,而且是應(yīng)用題?”她笑笑說(shuō):“我剛才看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會(huì)做了,我怎么知道你是有應(yīng)用題,我剛才做題目時(shí)一道應(yīng)用題不會(huì)做,我想了好久才想出來(lái)!彼秃芸斓亟o我分析,之后我就弄懂了。

  這就是我的小伙伴,我很佩服她那種樂(lè)于助人的品質(zhì),你們想認(rèn)識(shí)她嗎?

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