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她哭了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的她哭了作文，希望能夠幫助到大家。
她哭了作文1
每一次鑌鑌想起自己練習(xí)舞蹈的那段時(shí)光，一股酸楚都會(huì)擁上心頭，眼淚就不聽(tīng)話的從眼眶里“跑”了出來(lái)……
那一年鑌鑌只有十歲,可是卻要面對(duì)人生中的第一次“考驗(yàn)”。為了將來(lái)能夠成為專業(yè)的舞蹈演員,她需要進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。而她的體重卻比專業(yè)舞蹈演員的選拔要求胖了整整十斤。為了夢(mèng)想，她只好每天只以水煮青菜度日。可光靠節(jié)食,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她還需要每天運(yùn)動(dòng)：跑步、跳繩、仰臥起坐……只要有效減肥的方式她都在嘗試。就這樣,她終于達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)體重。在這期間她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚。
鑌鑌每天都需要接受四個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。由于她的.韌度不夠，在別人休息的時(shí)候，她依然還在練習(xí)。由此一來(lái)，她的付出是別人的數(shù)倍。但是她沒(méi)有放棄，她咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前;擦擦汗水,繼續(xù)練習(xí)。但是意外還是發(fā)生了:由于用力過(guò)猛,急干求成，她拉傷了筋骨。疼痛汗水與淚水交織在一起,滋養(yǎng)著她心中渴望成功的花朵。她咬咬牙心里默念：不就是一點(diǎn)小傷，忍一忍就會(huì)痊愈。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，鑌鑌終于取得了比賽資格，所以她更加努力了。除了吃飯睡覺(jué)，剩下所有的時(shí)間她都在練習(xí)。她報(bào)名了沈陽(yáng)和哈爾濱舞蹈學(xué)院的面試，她更加渴望自己能進(jìn)入到理想的學(xué)府深造。終于迎來(lái)了初試，她雖全力以赴，但她還是沒(méi)有通過(guò)初試.她哭了，哭的那么傷心，淚水奔流而出，流過(guò)她的臉頰，流到了她的心里……
而今想到這件事，鑌鑌還是眼泛淚花�？墒沁@淚水不再是傷心的淚水了，而是釋懷的淚水了，她想：雖然沒(méi)有考上，可至少她曾經(jīng)為夢(mèng)想全力以赴過(guò)，不是嗎？
她哭了作文2
她，一直是一個(gè)很樂(lè)觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是。可那一次，她哭了，哭得很傷心。
我們上音樂(lè)課時(shí)，由于沒(méi)有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。
我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的`座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來(lái)了：“你怎么這么不守信用�。坎皇钦f(shuō)幫我抄么？怎么幫她抄啊？還是不是朋友啊？”她的嘴動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，“我。。。。�！笨稍掃�沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了。“我什么我啊，你不信守諾言還有理了？”說(shuō)著，我一把奪過(guò)本子，冷冷地說(shuō)了句：“我自己抄�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“我?guī)湍愠！薄安挥��！?/p>
她搶過(guò)本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時(shí)，我才覺(jué)得我好過(guò)分，真的好過(guò)分。我不知道我該說(shuō)什么好，只呆呆的說(shuō)了句：“對(duì)不起�！�
她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。
事后，我才知道那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒(méi)有聽(tīng)她解釋。現(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時(shí)候，我總是有一種內(nèi)疚感。因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)。
她哭了作文3
現(xiàn)在的孩子都受不得委屈，碰到一點(diǎn)點(diǎn)身體上的擦傷與心靈上的挫折就從心底里開始委屈，然后委屈的苗子就越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓鼻子酸，眼睛癢癢的，然后一揉，淚花就一下子流下來(lái)了�？薜迷捯舱f(shuō)不清楚，哭得讓人心疼，哭得弄得大家都不開心。
孩子們，想想看，我們?yōu)槭裁匆弈兀靠弈芨淖兪裁磫�？是啊，哭什么都不能改變，也不能解決問(wèn)題，雖然能發(fā)泄情緒，但是反過(guò)來(lái)想想，反而給大家?guī)?lái)負(fù)面印象。舉個(gè)例子，班里的一個(gè)女生就因?yàn)楸灰粋�(gè)男生欺負(fù)哭了，一部分人去安慰她，心里自然為她而難過(guò)；另外一部分人去斥責(zé)男生，男生一定因?yàn)楸辉獯蠹页庳?zé)而難過(guò)，而斥責(zé)男生的人肯定一半為女生難過(guò)，一半為對(duì)男生的憤怒而搞得不開心。最后，每一個(gè)都愁眉苦臉的，哭的負(fù)面影響多強(qiáng)大！
所以說(shuō)，既然哭沒(méi)什么用，那么就盡量的'去讓自己不哭。當(dāng)你委屈時(shí)，將委屈的種子別播種在心靈上，盡量把它忘掉，或者用樂(lè)觀的心情把它抵擋，肯定會(huì)迎來(lái)更多的正面印象。把剛剛的例子改成另外一種情況：女生雖然被男生欺負(fù)了，卻微笑著面對(duì)，用博大的胸懷寬容男生，男生一半慶幸，一半肯定發(fā)誓自己不再做這種事了，兩人都很開心，讓大家也開心。最后，每一個(gè)人都是用一種歡樂(lè)的心情度過(guò)這一天。樂(lè)觀、寬容的正面影響又是多強(qiáng)大。
孩子們，上面兩者情況，誰(shuí)都會(huì)去選擇第二者，是誰(shuí)都知道快樂(lè)總比不快樂(lè)強(qiáng)。當(dāng)你委屈的時(shí)候，試著笑一笑，再大的傷害、再多的委屈也會(huì)化解。你是否悲傷，就看你所邁出的一步向哪里走。記住，受傷了，別哭。
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