我的小伙伴作文[實(shí)用10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小伙伴作文1

　　我有一個(gè)小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩只又大又亮的.眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。

　　有一次，我們一起從補(bǔ)習(xí)班回家。突然，陰沉沉的天空飄來(lái)了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的珍珠一樣掉落下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)在地上濺起了許多雪白的水花�！霸懔�，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來(lái)。我掉頭一看，原來(lái)是他舉著傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉著雨傘，關(guān)心地說(shuō)：“快回家，免得著涼”。我心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。

　　我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來(lái)：“我有急事，我先走啦。”說(shuō)完就準(zhǔn)備把書(shū)包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒(méi)想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來(lái)�！蔽覠o(wú)可奈何，又看見(jiàn)他在積水坑里站了好長(zhǎng)時(shí)間，只好鉆進(jìn)傘下，跟他說(shuō)明了我的撒謊之意�？捎譀](méi)想到，他只是搖搖手，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！�

　　他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張?jiān)馈?/p>

我的小伙伴作文2

　　說(shuō)來(lái)奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級(jí)的`大哥哥，他在五（7）班，叫章震國(guó)。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來(lái)也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的

　　有一次，他背著書(shū)包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書(shū)說(shuō)送我了，我就對(duì)他說(shuō)“謝謝啊”，

　　過(guò)了一天，他過(guò)來(lái)找我要書(shū)說(shuō)：“昨天那本書(shū)看完了嗎？看完了就還我�！�

　　我一臉的疑問(wèn)：“你不是把書(shū)送我了嗎？”

　　“我才沒(méi)有說(shuō)要把書(shū)送給你呢！”他堅(jiān)決否定了我的話。

　　“你就有!”我生氣的說(shuō)，“你自己說(shuō)的還說(shuō)不是，我不跟你玩了”。

　　過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)“對(duì)不起，上次我的書(shū)就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“

　　“當(dāng)然，我們還是好朋友�！蔽倚χ�說(shuō)。

　　最后我們終于和好了，并成了好朋友。

我的小伙伴作文3

　　我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫周錫榮，他的外號(hào)叫“肥豬”。 他很頑皮，特別喜歡不完成作業(yè)，經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說(shuō)是在男生之中跑步第一名——倒數(shù)的`。笨手笨腳是他的特點(diǎn)。有一次，老師叫他去拿點(diǎn)東西，剛進(jìn)教室，“啪”，東西都掉在地上。

　　全班同學(xué)都笑起來(lái)，他呢，不好意思地?fù)鞏|西�！八�跤大將”這個(gè)名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)�，�?dāng)時(shí)，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下，我心想：哎呀！他在笑的時(shí)候沒(méi)力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上�！巴�，‘肥豬’撞地！”不知誰(shuí)叫了一聲�！昂�！”他滿不在乎地站起來(lái)，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周?chē)�的人異口同聲地說(shuō)：“‘摔跤大將’真倒霉！”

　　看，這就是周錫榮！

我的小伙伴作文4

　　最近，我又多了一個(gè)伙伴——那就是姑姑家最近新養(yǎng)的一條狗。因?yàn)槟侵恍」贩浅Ｏ矚g笑，所以我給它取名為：笑笑。 笑笑的眼睛黑黑的，咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停。笑笑的`頭是一個(gè)橢圓形的。笑笑的鼻子也是黑黑的，像一塊巧克力，看見(jiàn)笑笑的鼻子我就想咬一口，可是那是笑笑的鼻子��！不是巧克力啊！笑笑的鼻子不僅像巧克力，還很靈敏呢！只要有一點(diǎn)點(diǎn)味道，它都可以聞出來(lái)。笑笑還有一個(gè)橢圓的身體。笑笑的毛發(fā)都是金黃的，四只小腳也是更靈活的。 記得有一次，我在玩彈彈球，彈著彈著，不知彈哪里去了？幸好，笑笑有一雙靈敏的眼睛，沖我“汪”“汪”“汪”地叫了三聲，好像是在說(shuō)“在這兒”“在這兒”“在這兒”把我給帶過(guò)去了。原來(lái)彈彈球掉在沙發(fā)底下了。我抱著笑笑，親了它一口。

　　還有一次，我趁笑笑不注意，在姑姑房間玩，我就把一個(gè)大雞腿放在盤(pán)子里，藏在另一個(gè)房間里。突然，笑笑“汪”了一聲，沖向另一個(gè)房間，我見(jiàn)此狀，在笑笑的前一步拿出了雞腿高高的舉在空中，笑笑跳啊跳，沒(méi)有搶到，結(jié)果我剛想吃一口，卻被笑笑猛地一跳會(huì)咬走了，而我卻要到了自己的手。 這就是我的新伙伴——笑笑，既聰明又可愛(ài)！鼻子還很靈敏，問(wèn)的到一切東西；眼睛還很亮，看得到一切事物。

我的小伙伴作文5

　　我的小伙伴，她很引人注目：長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個(gè)子很高，非常瘦，但身材很勻稱，所以，她跳起拉丁舞來(lái)可漂亮了。她有一個(gè)最大的`特點(diǎn)就是--黑。

　　她就是多才多藝的--金珠。

　　她是一個(gè)非常樂(lè)觀的人。有一次我和王文英在站隊(duì)時(shí)說(shuō)話了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說(shuō)明文。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我仿佛聽(tīng)到了全班女生在抱怨我，當(dāng)時(shí)我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋(píng)果一樣。走出校門(mén)，我一個(gè)人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發(fā)酸，心里想著：她們肯定會(huì)因?yàn)檫@篇作文而晚睡，明天早晨就沒(méi)有精神去上課了……不知不覺(jué)已淚流滿面，金珠趕忙追上我，問(wèn)我：“為什么哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”說(shuō)著眼里的淚珠就掉了下來(lái)，“沒(méi)事，你看我就沒(méi)有怨你��！我反而覺(jué)得這是一件好事，因?yàn)槎鄬?xiě)作文才會(huì)提高我們的作文水平呀！”我聽(tīng)了心里感受了一點(diǎn)�！皠e哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛著微笑。

　　那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學(xué)習(xí)，一起談笑，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，一起成長(zhǎng)，一起變優(yōu)秀……

我的小伙伴作文6

　　每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛(ài)哭鼻子，有的樂(lè)于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂(lè)于助人，活潑可愛(ài)的小男孩。

　　他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。

　　雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀，他很愛(ài)看書(shū)，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認(rèn)真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒(méi)辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤�？刹豢梢园涯愕乃�彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)就遞給了我。我開(kāi)心地接過(guò)水彩筆，微笑地說(shuō)了一聲：“謝謝！”他笑著說(shuō)：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒(méi)法交作業(yè)了。

　　這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的小伙伴作文7

　　在我家臥室的電視上面放著一個(gè)“雷丘”形狀的小鬧鐘，它全身橘黃色，臉頰上還有兩個(gè)紅彤彤的小圓點(diǎn)，好像打的胭脂似的`。它有一雙炯炯有神的大眼睛，隨時(shí)都在望著那些喜歡睡懶覺(jué)的人，好像在說(shuō)“懶蟲(chóng)，快起床，快起床，要遲到了”。它有一條閃電型的尾巴好像在做著動(dòng)作說(shuō)“快起來(lái)，不然我用雷劈你！”。它的背面有兩條黑黑的橫杠，好像是被火燒了似的，十分滑稽。

　　它每天都陪伴著我。清晨，它會(huì)響起一段音樂(lè)，然后叫“快起床！快起床！”重復(fù)幾遍之后，它會(huì)說(shuō)：“早上好�！闭媸且粋�(gè)聰明的小鬧鐘，我對(duì)它愛(ài)不釋手。吃過(guò)早飯后，它又催促我說(shuō)“小主人該上學(xué)了”，我看看鐘，還不到七點(diǎn)，我的心里暗暗高興：今天可以為班做點(diǎn)好事了！來(lái)到學(xué)校，我把教室打掃的干干凈凈，得到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，我高興極了。我和小鬧鐘的感情越來(lái)越好了。

　　有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我很奇怪小鬧鐘為什么沒(méi)有把我叫醒，我一看，那根粗指針還在“5”和“6”之間，我恍然大悟，原來(lái)小鬧鐘已經(jīng)幫我把愛(ài)睡懶覺(jué)的缺點(diǎn)改掉。

　　小鬧鐘“雷丘”成了我形影不離的好朋友！

我的小伙伴作文8

　　我有一個(gè)最要好的小伙伴，他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥，他的名字是有寓意的，爸爸希望他成為國(guó)家的棟梁之才。

　　他是一個(gè)身高中等，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙幾乎不見(jiàn)白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡，我認(rèn)為平凡也好，沒(méi)有那么多事情。他是一個(gè)非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。他就是按這句話來(lái)的。他的自信心促使他積極奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的`棟梁之才。

　　我們是很友好的朋友，但是班里的人都不知道，因?yàn)檫@是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開(kāi)的朋友，我們之間還有一首歌：“你是風(fēng)兒的海波，你是浪花的泡沫。某一刻，你的光照亮了我。”

　　我這個(gè)朋友總是在我傷心、低落的時(shí)候安慰我，對(duì)我有說(shuō)有笑，給我講笑話，逗我開(kāi)心。他也給我講過(guò)他的不開(kāi)心，這使我們成為無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。

　　我很喜歡這個(gè)朋友，你們呢？

我的小伙伴作文9

　　從四歲開(kāi)始，我就經(jīng)常跑步、鍛煉，現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，體育運(yùn)動(dòng)成了我生活中必不可少的一部分了。

　　學(xué)校舉辦的一屆屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都少不了我自由馳騁的身影。在接力賽中，我和同班隊(duì)員是班級(jí)的希望，老師總是讓我作為最后的沖刺，在最后一搏中，每每我勝利了，同學(xué)們都會(huì)在歡呼喝彩，為我的成功而感到欣喜若狂；但對(duì)于我失敗了，同學(xué)們也不會(huì)因此而沮喪，會(huì)用最甜美的話語(yǔ)安慰我、鼓勵(lì)我。

　　在家中，周末時(shí)，我總是會(huì)拉著父母陪我打羽毛球，因?yàn)槲抑�道，多做一做球�?lèi)運(yùn)動(dòng)可以提高自己的柔韌性，便于我的成長(zhǎng)。羽毛球比賽中，也都不會(huì)找不到我的腳步。

　　體育，可以磨練我們的.情操，也可以陶冶我們的情懷，更可以鍛煉我們的意志。多多運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體也會(huì)有莫大的好處，它不僅能讓我們能夠在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)，也可以在一次次失敗中吸取更多的教訓(xùn)，在最后的決賽中獲得勝利！4月11日就是我們江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)的項(xiàng)目都是關(guān)于跑步的：100米、200米、接力，希望我能在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上搏得冠軍，為我加油吧！

我的小伙伴作文10

　　我有好多好多的玩具，它們都是和我一起長(zhǎng)大的好伙伴、好朋友。

　　我記憶中的第一件玩具，是我的軌道小火車(chē)。一開(kāi)始我不會(huì)拼裝，爸爸就耐心地教我，我慢慢地就學(xué)會(huì)了拼裝。拼裝好的'小火車(chē)可厲害啦，時(shí)而在軌道上努力往上爬，時(shí)而急速地向低處飛。記得有一次小火車(chē)差點(diǎn)從橋上摔下來(lái)，幸虧我“搶救”及時(shí)，沒(méi)掉下來(lái)。我總是把軌道拼成不同的模樣，小火車(chē)就在軌道上快樂(lè)的玩耍。

　　我有一個(gè)變形金剛，他脾氣有點(diǎn)差，和我玩耍時(shí)不聽(tīng)話，偶爾讓我束手無(wú)策，但經(jīng)過(guò)我的“修理”他還是乖乖地聽(tīng)話了。

　　我各種各樣的樂(lè)高也非常多，有飛機(jī)、輪船、戰(zhàn)車(chē)、摩托等，都能拼成好多種不同的玩具。

　　我非常喜歡它們，在每個(gè)星期天都是他們陪我一起度過(guò)，他們都是我最好的“小伙伴”。

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