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關(guān)于離別的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于離別的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人生總會有離別,但離別的滋味并不好受。它令人傷感,令人悲痛。對我來說,也經(jīng)歷過無數(shù)次的離別,但最令我刻骨銘心,難以忘懷的是那一次……
記得,那是讀完四年級,剛剛考過最后科目——語文的期末測試卷,心里懸著的大石頭終于落地了。大家如釋重負(fù),個個歡呼雀躍,教室里充滿著歡聲笑語。這時,班主任郭老師走了進(jìn)來,從她臉色凝重的神情中,我們已經(jīng)預(yù)感到有什么大事要發(fā)生。
果不其然,郭老師一臉嚴(yán)肅,慢悠悠地宣布:同學(xué)們,英語老師——陳老師馬上要離開我們,走上新的工作崗位了。現(xiàn)在就請她來跟大家談?wù)勑,道個別吧。
這突如其來的消息如晴天霹靂般向大家襲來,同學(xué)們之前愉悅的心情瞬間化為煙霧。而我也突然有種心被小刀劃過的感覺,難受極了。
我不經(jīng)意間往窗外望去,看到陳老師正傷心地抹著眼淚,過了許久才邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。此時,陳老師已經(jīng)哽咽到一句話都說不出來……我想,陳老師一定不愿意和我們道別,大家也更不愿意讓親愛的陳老師離開。這種濃濃的師生情誼,多么難舍難分呀。但現(xiàn)實卻總是殘酷的,最后還是硬生生地把我們分開了。
我再也忍不住了,低落的情緒此刻完全爆發(fā)出來,眼淚像斷了線的珠子直往下掉,回想起和藹可親的陳老師平時對我們點點滴滴的關(guān)懷,就像一幕幕電影鏡頭在我腦海里回放著。
從三年級起,陳老師就為我們叩開英語之門,帶大家走進(jìn)神奇的英語王國。課堂上,她總能像一位循循善誘的知心姐姐,臉上掛著淺淺的笑容,孜孜不倦地講解著生動而有趣的一個個知識點。伴著我們度過了兩年美好難忘的時光,讓我們在輕松愉悅的氛圍里快樂地學(xué)習(xí)英語。
每當(dāng)我們遇到難理解的單詞和語法時,她總是不厭其煩地耐心講解,直到我們完全掌握為止。記得有一次我生病了,作業(yè)沒有及時完成。陳老師看到緊鎖眉頭,神情恍惚的我呆坐在那兒,便走到我身邊,認(rèn)真地幫我輔導(dǎo)落下的功課。我深切地感受到老師對我的關(guān)愛,使我更努力地學(xué)習(xí)。在公開課上,陳老師還用視頻播放了我平時學(xué)英語的一些小片段……當(dāng)往事浮現(xiàn)在腦海中,讓我久久難以忘懷。我越想心里越是不舍,百感交集。同學(xué)們也跟我一樣心里難受,一個個都情不自禁地哭成小淚人。最終,深受同學(xué)們愛戴的英語老師還是走了。
離別,令人感傷。“天下沒有不散的筵席”,正如大詩人蘇東坡所說的那樣:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”雖然陳老師不再教我們的英語課了,但我會一直銘記她,把這份永不磨滅的濃厚師生情誼深藏在心底。
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