我們的校園作文(必備)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的校園作文1

　　我們的校園，如詩(shī)如畫(huà)，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。

　　春天，校園生機(jī)勃勃。柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯�；▔�里的鮮花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿(mǎn)全校園。

　　夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽(yáng)烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹(shù)下綠樹(shù)濃蔭，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、讀書(shū)、嬉戲。池塘里，荷花開(kāi)了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下，魚(yú)兒正在避暑呢，青蛙開(kāi)始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。

　　秋天，校園里楓紅菊香。經(jīng)霜打過(guò)的楓葉紅的似火，紅的如霞，正如杜牧所說(shuō)“霜葉紅于二月花。”梧桐樹(shù)的葉子一片片落下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實(shí)累累，黃橙橙的琵琶果引來(lái)一群群的麻雀，紅燈籠似的柿子引來(lái)同學(xué)們的欣賞。操場(chǎng)上，同學(xué)有的打羽毛球，有的踢足球，有的`打乒乓球，有的在跑步，玩的可開(kāi)心了。

　　冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個(gè)快樂(lè)的冬天。

　　這就是我們的校園，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。

我們的校園作文2

　　“歌聲嘹亮?xí)�聲瑯，我們相聚在猶江河旁……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的校歌，我腦海中就浮現(xiàn)出我們的校園—上猶縣第一小學(xué)。

　　我們的學(xué)校座落在猶江河畔，非常美麗。

　　一走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道，主干道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹(shù)，和一座座名人塑像。桂花樹(shù)像一衛(wèi)兵一樣挺立在主干道的`旁。花壇里盛開(kāi)著許多美麗的鮮花，有月季、玉蘭花、含笑……它們散發(fā)著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

　　主干道的左邊有塑膠跑道，同學(xué)們的跑步訓(xùn)練和比賽都是在這兒進(jìn)行的。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地，草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創(chuàng)新雕塑，那鑰匙就像打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。

　　主干道的右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球桌、籃球場(chǎng)，同學(xué)們上體育課就會(huì)到這兒打乒乓球、打籃球。下課后，操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的跳皮筋……

　　我們學(xué)校還有教學(xué)樓和司令臺(tái)。司令臺(tái)上有一面五星紅旗，為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神，我們每個(gè)月第一周的星期一早晨都會(huì)升一次旗。教學(xué)樓有兩棟：恩美樓和猶江樓。每次上課時(shí)，你就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　瞧！我們的學(xué)校美嗎？歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀。

我們的校園作文3

　　我在蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在我的眼中，我們的校園是美麗的，神圣的，我愛(ài)我們校園。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是藍(lán)色的教學(xué)樓，那是一座行政樓。行政樓上有一個(gè)很大的電子屏幕，學(xué)校的通知、有關(guān)事項(xiàng)都是通過(guò)電子牌反應(yīng)出來(lái)，告訴大家，好讓家長(zhǎng)和同學(xué)們盡快知道消息。

　　教學(xué)樓的后面是一個(gè)小花園，那是我們的樂(lè)園，花園里有奇異的怪石、青青的草坪、多種多樣的樹(shù)木，現(xiàn)在它們大都穿上了嫩綠的衣裳，仿佛在跟春風(fēng)說(shuō)“謝謝你給我們帶來(lái)了美麗……”

　　靠近操場(chǎng)的一片草地上，站著兩棵柳樹(shù)，枝條上才剛剛發(fā)出淺黃的.小芽，遠(yuǎn)看柳樹(shù)的枝頭就像一位新娘頭上蓋著的綠紗巾，輕柔得薄霧一般。草地上還有很多體育器材，供小朋友們鍛煉身體用的，每當(dāng)課間休息的時(shí)候，就有許多小朋友在那鍛煉、玩耍。

　　操場(chǎng)上高高的旗桿上，飄著一面鮮艷的五星紅旗，它代表著我們國(guó)家，我們熱愛(ài)祖國(guó)，當(dāng)然就熱愛(ài)我們的國(guó)旗，我和小同學(xué)們都是在國(guó)旗下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

　　這就是我們的校園——蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我們的校園作文4

　　我們有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌嫩艷麗的花朵，小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活躍的身影呢。

　　春天來(lái)了！各種各樣美麗的花朵都開(kāi)放了，爭(zhēng)奇斗艷，小草也不甘示弱，使勁地把頭探出來(lái)。這時(shí)，下課鈴響了，老師還沒(méi)有說(shuō)下課，有些同學(xué)都想到寬大的操場(chǎng)去玩。當(dāng)老師說(shuō)下課時(shí)，有些同學(xué)不管三七二十一，都像離弦的箭一樣向操場(chǎng)跑去…… 夏天到了！花兒長(zhǎng)得更加艷麗了，小草長(zhǎng)得也更加茂盛了。蝴蝶在草中翩翩起舞，太陽(yáng)花也跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖然烈日炎炎的夏天來(lái)臨了，但同學(xué)們還是很熱情，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡的暑假到了，這樣就可以想去哪就去哪里玩。

　　秋天來(lái)了！樹(shù)上的樹(shù)葉一片一片掉了下來(lái)，我們就可以用掉下來(lái)的樹(shù)葉做手工制作。同學(xué)們的衣服也可以都加厚了，但秋天來(lái)了就可以吃到新鮮的'水果了。 冬天到了！操場(chǎng)上只有樹(shù)伯伯才能挺住。但我們還是很喜歡冬天，因?yàn)槲乙部梢韵裣奶煲粯樱�就是要放寒假了�? 我們的校園不僅給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)如幸福。

我們的校園作文5

　　一提起我們的校園——福安市逸夫小學(xué)，我的臉上就寫(xiě)滿(mǎn)了自豪。

　　剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口，映入眼簾的是“每天都是新的起跑線”這 9 個(gè)大字。風(fēng)雨操場(chǎng)前方的電子屏幕上不停地在顯示著“歡迎您光臨逸夫小學(xué)”

　　穿過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng)，便來(lái)到美麗的小花園。來(lái)過(guò)我們學(xué)校的賓客無(wú)不被我們學(xué)校的小花園所吸引。春姑娘來(lái)了，這些花兒便綻放出美麗的色彩，五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷。你瞧，玫瑰花扭動(dòng)這自己自己婀娜多姿的身軀，仿佛在炫耀自己：“我最美了！”艷麗的.牡丹花也不甘示弱，神氣地扭了扭身子說(shuō)：“我才是最美的�！柄Q望蘭高仰著頭，似仙鶴仰天高歌“嗡嗡嗡——”循聲望去，幾只蜜蜂唱著歡快的歌兒，在花叢中快樂(lè)地舞蹈。

　　花園一角高大的天竺桂舒展這強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的綠直逼我的雙眼。鵝卵石鋪成的彎曲小路上，還有一個(gè)牧童雕像正騎在牛背上吹著笛子。這悠閑自在樣兒，不禁讓我想起了那一句詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”向右邊看去，一高一矮兩只長(zhǎng)頸鹿雕像正嘴對(duì)嘴，好像在說(shuō)著悄悄話。

　　當(dāng)早晨溫柔的陽(yáng)光撒落在校園里時(shí)，同學(xué)們常常伴隨著吹過(guò)耳邊的陣陣微風(fēng)，舒心地背誦課文，快樂(lè)地朗讀古詩(shī)。陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童聲大合唱。

　　這就是我美麗的校園——一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方！

我們的校園作文6

　　我喜歡應(yīng)有盡有的生態(tài)園，喜歡色彩斑斕的知春園，但我更喜歡我們的校園，因?yàn)槲覀兊男�園別有一番情趣。

　　先來(lái)看看花園里美麗而又優(yōu)雅的月季花吧！校園里的月季花真紅啊，紅得好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人看了會(huì)感到格外溫暖；校園里的月季花真艷啊，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘穿著紅色的連衣裙，羞答答地站在那里；校園里的月季花真美啊，美得連蝴蝶都來(lái)與它相媲美。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，月季花輕輕地點(diǎn)頭微笑，仿佛正在婆娑起舞，真是美不勝收！

　　花是美的，樹(shù)也是美的'。我看見(jiàn)過(guò)高大挺拔的楊樹(shù)，欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的松樹(shù)。校園里的松樹(shù)真多啊，一排排，一行行，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園；校園里的松樹(shù)真綠啊，像翡翠，像碧玉，綠得奪目，綠得耀眼；校園里的松樹(shù)真美啊，像一座座寶塔，像一把把利劍，形態(tài)不一，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。

　　這樣的花圍繞著這樣的樹(shù)，這樣的樹(shù)映襯著這樣的花，再加上空中藍(lán)天白云，地面一塵不染，教學(xué)樓美觀大方，讓你感到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷，真是“人在校園走，美在心中留�！�

我們的校園作文7

　　我們校園里梅花，紅胡似火，白的像霞，五彩繽紛，美不勝收。

　　我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧，梅花的枝條很長(zhǎng)，它們有的向上伸張，有的向下低垂，枝間密綴著金鐘似的小花，在寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，分外耀眼。千枝繁花，真是婀娜多姿。

　　在草坪的東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著，這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹(shù)皮已成了鐵胡黑色，樹(shù)枝蒼硬彎曲，但枯枝已經(jīng)不少，枝頭稀稀落落地開(kāi)著一些梅花。看來(lái)梅花并不顯老，像要展開(kāi)出自己生命不惜的頑強(qiáng)意志。

　　我們校園的松樹(shù)，清秀挺拔，就像一名哨兵，一夜守衛(wèi)著學(xué)校，松樹(shù)的葉子像細(xì)長(zhǎng)胡針，所以叫松針，不仔細(xì)看，松樹(shù)好像不落葉，不變色，四季一模一樣，其實(shí)松樹(shù)一年要換兩次新裝和顏色呢，四季不同春天嫩綠，初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠，嚴(yán)冬則是蒼綠了。無(wú)論什么季節(jié)，松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說(shuō)荷葉是翡翠，荷花是白玉，那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的.珍珠了。

　　��！校園里的植物多么美麗，我愛(ài)校園里的植物。

我們的校園作文8

　　先說(shuō)田園長(zhǎng)廊吧。一進(jìn)去，像走進(jìn)了綠色世界。地面上有許多鵝卵石，多么好看。有瑪瑙紅，有松石青，有帶著白色條紋、色彩斑點(diǎn)，還有藍(lán)般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看，一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上 ，像一個(gè)天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見(jiàn)一縷陽(yáng)光從葉間穿過(guò)照射在成熟的葡萄上，果實(shí)滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面，就像走進(jìn)一個(gè)美麗的葡萄園，這時(shí)，葡萄已經(jīng)發(fā)紫了，一串串的.，紫得發(fā)亮，仿佛隨時(shí)破裂似的。葫蘆也很引人注目，像一個(gè)小8字在和我們招手。

　　隨著一草一木得走過(guò)去，就會(huì)看到我們學(xué)校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的�；�，v代表勝利，中間的圓代表太陽(yáng)，下面的波紋代表沃土，意思是勝利沃土蘊(yùn)育著我們成長(zhǎng)。旁邊還有一些圖案，有彎彎的小山，在天上飛的人，還有美麗的藤子......如果我坐在這藤子上，會(huì)感到溫暖和陽(yáng)光。

　　我們的學(xué)校就像可愛(ài)的家園，可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文9

　　我就讀的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座美麗、整潔的校園。

　　走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一眼見(jiàn)到的就是一個(gè)龐大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)跑道中間，有一大片綠茵茵的草地，開(kāi)始我以為是真正的草坪，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，全都是用塑料做成的。一到下課，同學(xué)們就愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑、打鬧。有時(shí)累了，坐在跑道邊休息一會(huì)，好舒服呀！操場(chǎng)永遠(yuǎn)是同學(xué)們最快樂(lè)的地方！

　　操場(chǎng)的前面是花壇，花壇里有許多種花草，每到花季，花壇里的'花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，五顏六色，香氣襲人。美麗的花兒，總能引來(lái)許多可愛(ài)的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也會(huì)成群結(jié)隊(duì)來(lái)采蜜�；▔�中，總會(huì)有許多小草從地下探出頭來(lái)，它們好像在觀看這世界是否美麗。

　　花壇的右邊全是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓，教室里明亮而干凈，前面是黑板，這是我們辛勤的老師講課的地方，教室后面是展示臺(tái)和讀書(shū)角，讀書(shū)角的書(shū)架上有許多書(shū)籍可借閱，我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗戶(hù)，我們就在這兒上課、學(xué)習(xí)。

　　我們的校園真美麗呀！

我們的校園作文10

　　“上課咯！”打起上課鈴，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出作業(yè)，等待著老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過(guò)，漸漸走向升旗臺(tái)。

　　升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專(zhuān)屬校旗。每每抬頭，我心中就會(huì)升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過(guò)一幢幢教學(xué)樓，來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處：食堂。

　　一到中午，食堂便會(huì)擁擠不堪，各班的.同學(xué)們觀察今天的菜色，爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái)，開(kāi)始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們?cè)谝慌宰邉?dòng)，食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。

　　趁同學(xué)們還在吃飯，讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去，赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門(mén)屹立在操場(chǎng)上，使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球，來(lái)一個(gè)漂亮的進(jìn)球，讓大家高聲歡呼。

　　同學(xué)們吃完飯后，整齊有序地站好隊(duì)，排成一條“長(zhǎng)龍”，靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，誰(shuí)也沒(méi)有出聲。從遠(yuǎn)處看，那些茂密的雜樹(shù)就像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，讓人眼花繚亂。

　　當(dāng)溫和的陽(yáng)光照射著校園時(shí)，同學(xué)們?cè)缫驯持��?shī)歌，站著隊(duì)離去。

　　校園，因?yàn)楹⒆硬艜?huì)熱鬧，富有生機(jī)。

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