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兩個雞蛋作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的兩個雞蛋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
兩個雞蛋作文1
星期天的一個下午,我在幸運星補習(xí)。上課時,老師拿出兩個雞蛋,問我們:“你們知道我拿的這兩個雞蛋,哪個是生的,哪個是熟的嗎?”
我們不禁愣住了,有的在摸下巴,有的撓腦袋,總之都在冥思苦想。終于,馬芊冉站了起來,可別小瞧她,她是我們班的“小博士”噢!她說:“把雞蛋放到陽光下,透明的是熟雞蛋,不透明的是生雞蛋!崩蠋熓裁匆矝]說,笑了笑,就照著馬芊冉的要求去做了。老師拿著一個手電筒照著雞蛋,什么也沒有發(fā)現(xiàn)。
接著,李健聰又站了起來,他是我們班的.學(xué)習(xí)委員。他說:“把雞蛋放在地上轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)得快轉(zhuǎn)得久的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得慢轉(zhuǎn)的時間短的是生雞蛋!甭犕晁f的話后,老師滿意的點了點頭,請他和馬芊冉上講臺實驗一下。李建聰和馬芊冉一起將雞蛋放在地上旋轉(zhuǎn)。果然,有一個轉(zhuǎn)得快轉(zhuǎn)得久,有一個轉(zhuǎn)得慢轉(zhuǎn)的時間短。全班同學(xué)都向他投向贊許的目光。
老師又問:“還有沒有又好又簡單的方法呢?”過了不一會兒,馬芊冉又站了起來說:“把雞蛋放在耳邊搖晃,有聲音的是生雞蛋,沒有聲音的是熟雞蛋!甭犕炅耍覀?nèi)嗳硕疾患s而同地鼓起掌來。老師讓馬芊冉上臺來講講,她是怎樣想到這個辦法的。
馬芊冉自信滿滿地上臺走去,她說:“生雞蛋里面是液體,液體可以在任意空間流動,熟雞蛋里面是固體,而又被堅硬的彈殼包圍,一動也不能動。”
我們鼓起掌來,那掌聲是那么清脆洪亮。
通過這件事,我想到了兩句格言:頭腦越用越靈活;科學(xué)上最好的助手的就是自己的頭腦,而不是別的東西。
兩個雞蛋作文2
今天,我們幸運星小記者們,在教室里上了一節(jié)有趣的作文實驗課。
一上課,王老師先拿出兩個雞蛋在我們面前晃了晃。我們滿臉疑惑,心想:這兩個雞蛋是拿來給我們吃的嗎?王老師微笑著說:“這兩個雞蛋,有一個是生的,有一個是熟的,誰能分辨出來?”老師的問題一出來,同學(xué)們都皺著眉頭,冥思苦想起來。
平時膽小的'一個女生黃晨睿第一個舉起手。老師微笑著問:“黃晨睿,你有什么辦法分辨?”“把兩個雞蛋放在地上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得快、時間久的是熟的。轉(zhuǎn)的慢、時間短的是生的!秉S晨睿胸有成竹地說。王老師蹲下來,把兩個雞蛋放在地上轉(zhuǎn)了起來。果然,有一個雞蛋像陀螺一樣瘋狂地轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)了十幾秒才停下來。另一個雞蛋像塞了鉛塊似的,搖搖晃晃轉(zhuǎn)了幾下就停下來了。實驗證明,黃晨睿的這個辦法果然可行。
王老師又說;“還有誰有更好的辦法來分辨呢?”這時張詩炎站起來說:“把雞蛋放在耳邊搖一搖,生的雞蛋搖的時候會有聲音,熟的雞蛋沒有聲音!蓖趵蠋熣埻瑢W(xué)上來一試,果真是這樣。
王老師又問;“還有其他辦法嗎?”教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都想不出辦法,沒有舉手。只見王老師走到窗戶邊,把窗簾拉開,又請了張詩炎上臺,讓他把一只眼蒙上,把一個雞蛋放在他另一只眼睛上,讓他對著強烈的陽光看看,再換了一個雞蛋讓他看,問他看到了什么不同。張詩炎說;“生雞蛋可以看到一點兒紅光,熟雞蛋看到的全都是黑色的!
這一次的實驗課真有趣,既提高了我們的作文興趣,又培養(yǎng)了我們的觀察能力。
兩個雞蛋作文3
這個星期我參加了科學(xué)實驗小組。星期四,老師對我們說:“明天每人都帶兩個雞蛋,一生一熟!
星期五早上,我就準備好了兩個雞蛋寶寶,像寶貝似的藏在書包里。上學(xué)的路上,我不時摸摸雞蛋寶寶有沒有被壓碎。上課了,我把雞蛋寶寶放在用廢紙團做的“窩里”睡大覺?晌业氖稚舷裼幸桓似的,乘老師不注意,就把我的手拉到書包里摸摸雞蛋寶寶。一下課,我生怕兩個雞蛋寶寶有意外,就把它們小心翼翼地放到褲袋子里,我走到哪兒,它們就跟到哪兒,像個跟屁蟲。
中午放學(xué)后,我到媽媽辦公室等她一起回家。我再三催促媽媽快點,可媽媽卻丟不下手中的工作。饑腸轆轆的我想起包里的'兩個雞蛋寶寶,手不由自主地就伸了進去。我拿出熟雞蛋,正想剝蛋殼時,轉(zhuǎn)念一想:我現(xiàn)在就把雞蛋給吃了,下午拿什么做實驗?可肚里小饞蟲卻在抗議:管它三七二十一,先把肚子填飽再說。于是,我三下五除二,就把熟雞蛋給吃了。
下午,我忐忑不安地來到實驗室。還好不少同學(xué)忘了帶雞蛋,老師也沒有追究,我不由得低著頭偷笑。實驗前,老師對我們解說:“雞蛋有重心,熟雞蛋是在旋轉(zhuǎn)中站起來的,而生雞蛋是靠搖晃站起來的!蔽衣犃藢⑿艑⒁,使勁地搖晃生雞蛋。為了第一個完成實驗,我捏緊雞蛋拼命地搖!芭尽保熬贡晃夷笏榱,濺得全身都是。蛋清在我衣服上畫地圖,蛋黃則玩起了滑滑梯。別人看到我都捏著鼻子走得遠遠的。
唉,兩個不同的雞蛋因為我,遭受了不同的命運!
簡評:文章字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。兩個小小的雞蛋,因為小作者細致入微的描寫,扣人心弦呢!
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