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這就是我作文集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文1
小時(shí)候我很想快快長(zhǎng)大，幼小的心被“長(zhǎng)大”兩個(gè)字牽引著向前狂奔。長(zhǎng)大了，我的心里多了份恐懼，不成熟的心有了一種反抗。試圖拒絕，但還在拒絕中長(zhǎng)大，在拒絕中體會(huì)長(zhǎng)大的痛。
有時(shí)常想，這周而復(fù)始無(wú)間斷的枯燥學(xué)習(xí)就意味著長(zhǎng)大嗎？這用分?jǐn)?shù)來(lái)權(quán)衡好壞的應(yīng)試教育，使得大多數(shù)學(xué)生沉浸在繁重的學(xué)習(xí)當(dāng)中就意味著長(zhǎng)大嗎？我還來(lái)不及思考，就要投身于書(shū)山題海之中。我們應(yīng)該怎么做？在理智面前，我選擇了“苦作舟”，畢竟老師的苦口婆心、諄諄教誨的教育，我們是銘記在心的，誰(shuí)敢否認(rèn)？
每當(dāng)看到大人為了生活而愁眉不展的樣子，為了錢(qián)，為了地位而不擇手段時(shí)，我一遍遍告誡自己：不要長(zhǎng)大，不要丟棄那些單純與美好，它們才是我最珍貴的.東西。
不長(zhǎng)大，那該多好�。∥揖陀肋h(yuǎn)可以和朋友在一起，永遠(yuǎn)活在12歲�？催^(guò)《彼得 潘》的人應(yīng)該知道Peter 生活在Never land（永無(wú)島）的仙境中，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，可以自由飛翔。在永無(wú)島上，還有小仙女tinker Bell，她跟小飛俠一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。有時(shí)候常想，如果上天給我一次機(jī)會(huì)去那兒，我一定會(huì)把我的朋友帶去，一起在太陽(yáng)下飛翔。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，可固執(zhí)的我總想挽留下什么。曾經(jīng)答應(yīng)一個(gè)人要快樂(lè)，為了實(shí)現(xiàn)承諾，我開(kāi)始極力偽裝，不想讓別人認(rèn)為我軟弱，這就是我的性格。
灰蒙蒙的夜晚，睡意不知躲到哪里去了，枕頭旁的mP3唱著SHE的專輯《不想長(zhǎng)大》，突然間很想寫(xiě)點(diǎn)什么，在混亂的思緒中，寫(xiě)下了這篇文章，《這就是我》，一個(gè)不想長(zhǎng)大的我。
這就是我作文2
我喜歡靜，安安靜靜。媽媽告訴過(guò)我，說(shuō)我出生的時(shí)候沒(méi)有哭，什么反應(yīng)也沒(méi)有，是醫(yī)生打了一針后才哭的。愛(ài)上了黑夜，喜歡在恬靜的夜晚遠(yuǎn)離城市的喧囂，坐在窗邊，喜歡朦朧的月光，深藍(lán)色的夜空也會(huì)有幾顆星星發(fā)出淡淡的光亮。
我喜歡進(jìn)，安安靜靜。曾星欣這個(gè)名字，在讀幼稚園時(shí)，叫曾欣欣，媽媽希望我欣欣向榮，讀小學(xué)后，將其中的一個(gè)欣改成了星。星，看來(lái)我注定就與靜分不開(kāi)。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年時(shí)的我，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是幼兒時(shí)代的我，感覺(jué)是班上最孤單的，就像一望無(wú)際的大海中間，有一座很小很小的島，小得只能容納一個(gè)人。到了小學(xué)，性格變的很內(nèi)向。我喜歡一個(gè)人呆在自己的小房間里，坐在靠窗的小床上，窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，我在床上靜靜的讀書(shū)，直到媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)要我去吃飯。我喜歡靜，安安靜靜。我熱愛(ài)文學(xué)，也許這些文字是使我安靜的`伴侶。當(dāng)讀到開(kāi)心的，我會(huì)開(kāi)心的笑，當(dāng)讀到傷心的，我會(huì)情不自禁的留下眼淚。
我愛(ài)文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文學(xué)有時(shí)就像一股細(xì)細(xì)的小溪，流進(jìn)我心中那一小片即將干枯的土壤中。我喜歡靜，安安靜靜。我還會(huì)時(shí)常發(fā)呆，自己也不真的在想什么，就坐在那里發(fā)愣，一下就是一個(gè)多小時(shí)，有一次，早晨四點(diǎn)就起床了，我就傻傻的坐在沙發(fā)上，直到媽媽來(lái)叫我，我一看時(shí)鐘，已經(jīng)是七點(diǎn)了，我總會(huì)相信不平凡，也不偉大。我喜歡靜，安安靜靜。放暑假一般都會(huì)放很長(zhǎng)，我會(huì)每天都呆在家里。
因?yàn)�，我喜歡一個(gè)人單獨(dú)，去分享寂寞孤獨(dú)的感覺(jué)。這就是我，一個(gè)喜歡安靜的女生，讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個(gè)喜歡文學(xué)和安靜的女孩。在夜晚中，柔和的月光灑在地上。
這就是我作文3
我有著一個(gè)像葡萄一樣大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，陽(yáng)光般的笑臉，活潑好動(dòng)。
在學(xué)校里，老師把我?guī)нM(jìn)了多彩的知識(shí)海洋，同學(xué)們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛(ài)……我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同進(jìn)步，相互努力，快樂(lè)無(wú)窮。
我的性格比較內(nèi)詳，不愛(ài)在人多的時(shí)候說(shuō)話，就算是家里來(lái)了客人，我頂多只是問(wèn)候一兩聲，就走開(kāi)了。即使是爸爸、媽媽再忙，也別想指望我招待一下客人。不怕你笑話，就是有時(shí)上課回答問(wèn)題，都會(huì)心跳加速，面紅耳赤，說(shuō)不出來(lái)!用句話語(yǔ)表示就是：“門(mén)背后的霸王，派不上用場(chǎng)�！�
我有許多的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)也有許多的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是喜歡害人。有一次，我在教室里坐著。正好有一個(gè)人朝我這跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)他來(lái)了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜�！罢咀 ！被仡^一看，是我們的班頭。他把事情匯報(bào)給了老師，不用說(shuō)，我被老師K了一頓，還要寫(xiě)檢討書(shū)。真是可憐呀。我希望能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
我有一過(guò)這樣的理想，就是考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、再進(jìn)入重點(diǎn)高中、然后走向我成材之路。為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)、為國(guó)家的.科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。但是這樣的理想雖會(huì)很難實(shí)現(xiàn)、在人生道路上也會(huì)遇見(jiàn)很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見(jiàn)困難，而不畏懼，把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難，堅(jiān)持不懈地向前走去，那么終將戰(zhàn)勝大困難。
除此之外，我膽子還很小。黑天里,我絕不敢一個(gè)人跨出家門(mén)一步。一個(gè)人在家時(shí),我會(huì)把窗簾拉得緊緊的,門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，連只螞蟻都別想進(jìn)來(lái)。我最怕狗,平時(shí)連碰都不敢碰。我怕聽(tīng)鬼故事，一旦聽(tīng)后，一個(gè)星期都不得安寧。
這就是我。
這就是我作文4
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間已過(guò)了13年，這男孩已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)健康快樂(lè)的少年，男孩相貌平平，身高1米60左右，外表看起來(lái)普普通通，但他思維敏捷，涉獵廣泛。
這個(gè)男孩，就是我！
如果你和我接觸多了就會(huì)知道我是一個(gè)活潑、幽默的人，個(gè)性張揚(yáng)是我的特點(diǎn)，邏輯思維是我的長(zhǎng)處，腦子也挺聰明的，我特別喜歡體驗(yàn)飛的.感覺(jué)，最喜歡滑冰和騎自行車，還酷愛(ài)寫(xiě)作文，不時(shí)將自已的作品發(fā)表在小荷66上。
但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我還是有許多缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)一：馬虎。馬虎這個(gè)毛病在我身上盤(pán)踞了很久，就就無(wú)法根除，如果不是它幫忙，我的成績(jī)也不會(huì)每次與100分失不交臂。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我很有信心考滿分，但是“馬虎”又再一次出來(lái)幫忙，讓我把“加號(hào)”看成了“減號(hào)”，只得了97分；缺點(diǎn)二：犟脾氣。只要是我認(rèn)為對(duì)的事，而如果其他人又不能拿出充分的理由來(lái)說(shuō)服我，我就會(huì)堅(jiān)持自已的觀點(diǎn)和他們理論下去，直到我說(shuō)服他們或他們說(shuō)服我方才罷休；缺點(diǎn)三：愛(ài)講話。由于我天性好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話，所以在課堂上常愛(ài)接話，有時(shí)老師的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，我就把答案說(shuō)了出來(lái)，使老師對(duì)我的影響非差的。雖然現(xiàn)在的我自制力提高了很多，但偶而仍會(huì)犯錯(cuò)。
有一個(gè)普普通通的男孩；相貌平平的男孩；思維敏捷的男孩——這就是我！
……
這就是我作文5
Hi大家好，我是五年級(jí)五班的馮雅文，本月我有幸被評(píng)為“校園寫(xiě)作星”。為此我感到很榮幸，謝謝大家多我的支持，以后我會(huì)把自己的作文水平發(fā)揮地更好！
我，就像一杯熱開(kāi)水，是灼人的，卻很清，很純；我，就像一片七彩的云，是自由漂浮的，又很柔，很捉摸不定；我從不留戀過(guò)去，因?yàn)槲磥?lái)的篇章等待自己去譜寫(xiě)！我貌不驚人，但我喜歡自己自信的雙眉！我才不壓眾，但我希望自己成為一名垂青史的作家！我狂妄嗎？不！高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益”。我堅(jiān)信這是一個(gè)真理！
開(kāi)始，我寫(xiě)作文的時(shí)候只是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”并且盲目模仿�？偸前褎e人寫(xiě)的好的地方抄下來(lái)。偶爾不借鑒，作文就像路邊的蒲公英，每個(gè)字眼都顯得很平平淡淡。
因此，我明白了寫(xiě)作文要突出個(gè)性，就像世上的女孩兒都一樣，要多種多樣，深沉的女孩是一潭好深好深寧?kù)o的.水；活潑的女孩是一眼好亮好亮跳動(dòng)的泉；豪爽的女孩是一陣好爽好爽夏日的雨；溫柔的女孩是一棵好柔好柔多姿的柳；清新的女孩是一股好清好清富有靈性的風(fēng)；漂亮的女孩是一道好美好美迷人的風(fēng)景；聰慧的女孩是一顆好亮好亮天邊的星……這世上的女孩之所以可愛(ài)，是 因?yàn)樗亩嘧硕嗖�。倘若這世上只有牡丹和芍藥，花園里必將會(huì)失去光彩。就像寫(xiě)作文，時(shí)刻用一些豪華優(yōu)美的詞語(yǔ)，整篇文章必將失去美感。
由此，我明白：作文一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒，但真正感人的作品，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。
這就是我作文6
世界上的每個(gè)生物都是獨(dú)立的生命體。只要是獨(dú)立的生命體，都有自己與眾不同的性格與想法。
作為一個(gè)扮演初中生角色的我，長(zhǎng)相一般，穿著一般，成績(jī)也一般，我只能用“一般一般”來(lái)形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有時(shí)還很單純和天真。
這天下課后，我無(wú)事可做，就看著《白洋淀紀(jì)事》。這時(shí)，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說(shuō)：“嘿！幫我買(mǎi)一袋辣片唄？我給你跑路費(fèi)！”頓時(shí)，我居然相信了那家伙。
我把他要的.東西買(mǎi)來(lái)時(shí)，他奇怪地問(wèn)“我要你幫我買(mǎi)過(guò)東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！
還有一次，上體育課，一個(gè)同學(xué)摔倒了。我扶起他，察看他的傷勢(shì)。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來(lái)，讓這位同學(xué)坐下，檢查了他的傷勢(shì)，皺著眉頭說(shuō)：“骨折了�！蓖瑢W(xué)們都圍了上來(lái)，大呼小叫的，有的還笑著。我力氣大，就主動(dòng)背著這位同學(xué)和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎，累死我了！
老師一直要求我們，要做好人好事。可是我，做好人，被人騙；做好事，又受累。我發(fā)誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不�。�
不猜度別人的用心，不計(jì)較自己的付出。面對(duì)事情從來(lái)不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的我。
這就是我作文7
大家好，我是XX，今年我10歲。我個(gè)子不高，彎彎的小眼睛總是充滿笑意，是個(gè)快樂(lè)的人。我是XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小男孩。
在老師眼里，我是個(gè)做事認(rèn)真的學(xué)生。在班里我是科代表，每天下午到校時(shí)，都會(huì)到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計(jì)表，然后找老師寫(xiě)上作業(yè)，再交到教務(wù)處。每次我都會(huì)再到閱覽室一趟，看看有沒(méi)有需要帶回的卷子。如果有，我都會(huì)一并帶回來(lái)。這樣就取得了事半功倍的效果。
在媽媽眼里，我的缺點(diǎn)真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢，不懂得抓緊時(shí)間。記得有一次放學(xué)回家后，由于媽媽去準(zhǔn)備晚飯，沒(méi)有了監(jiān)督的我對(duì)自己要求放松了很多。我一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒小便，一會(huì)兒和媽媽聊幾句，一會(huì)兒自己玩會(huì)兒。就這樣，原本應(yīng)該很快完成的作業(yè)，卻做到了晚上九點(diǎn)鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因?yàn)槟菚r(shí)我也已經(jīng)非常疲倦了�，F(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己，抓緊時(shí)間。
在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的'開(kāi)心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有動(dòng)物。長(zhǎng)輩們都被我逗得哈哈大笑，這時(shí)我會(huì)裝作不以為然，其實(shí)內(nèi)心非常開(kāi)心。
我愛(ài)我的老師、同學(xué)，我愛(ài)我的親人，也愛(ài)這個(gè)有缺點(diǎn)又有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的我。我在不斷長(zhǎng)大，我在不斷進(jìn)步，我相信我會(huì)越來(lái)越棒的！
這就是我作文8
嗨，大家好，我是舜耕小學(xué)三年級(jí)的王添睿，這個(gè)名字的得來(lái)可是費(fèi)了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點(diǎn)兒。我有一張白凈的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我最喜歡扎成一個(gè)簡(jiǎn)單帥氣的馬尾辮，因?yàn)檫@樣我走起路來(lái)，它在我腦后隨著我的步伐的節(jié)奏左右的.甩來(lái)晃去，就像給我打拍子一樣。
我的興趣廣泛，愛(ài)好也非常多。
我從不到五歲就開(kāi)始彈鋼琴，雖然有時(shí)感覺(jué)練習(xí)很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤(pán)像變魔術(shù)一樣發(fā)出的美妙聲音，當(dāng)我的指尖按著琴鍵落下時(shí)，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂(lè)曲的時(shí)刻，因?yàn)槲业那俾暡粌H給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，同時(shí)也讓家里充滿了歡樂(lè)。
我還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢园褟臉?shù)上看到的故事畫(huà)成我想象的樣子，我感覺(jué)我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的筆下會(huì)比電影里的更美麗。去年我參加學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎(jiǎng)，這份榮譽(yù)室給我的最大鼓勵(lì)，我知道要想畫(huà)好除了仔細(xì)觀察以外，還要努力練習(xí)，所以我還要繼續(xù)加油。
我還有好多愛(ài)好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動(dòng)的我都喜歡。我還有很多夢(mèng)想，我想當(dāng)醫(yī)生，相當(dāng)老師，想當(dāng)音樂(lè)家，畫(huà)家，科學(xué)家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點(diǎn)”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時(shí)間不等人，我是要改掉這個(gè)小缺點(diǎn)的，我正在改變。
這就是我，一個(gè)平凡的，快樂(lè)的，多姿多彩的我，聽(tīng)了我的介紹你喜歡我嗎？
這就是我作文9
藍(lán)色代表遐想，紫色代表安靜，黑色代表沉默……不同的顏色裝點(diǎn)了這個(gè)美麗的世界，不同的顏色組成了一個(gè)多彩的我。
【遐想的藍(lán)色】
我愛(ài)看藍(lán)天。每當(dāng)仰望天空時(shí)，我的心仿佛像天上的白云那樣，悠然地漂浮在遐想的世界中�！拔乙�(dāng)馬云！”“我要成為科學(xué)家！”“我要讓人像鳥(niǎo)一樣會(huì)飛！”“我要培育出一朵七色花！”……對(duì)我來(lái)說(shuō)，未來(lái)就像伊甸園中的禁果那樣誘人，像天堂那樣美好，我在遐想中對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。
【安靜的紫色】
我家有盆紫色的風(fēng)信子，它每天都很安靜地靠在我的窗前，沒(méi)有一絲聲響。我喜歡坐在窗前靜靜地看書(shū)，就這樣慢慢地沉浸在一個(gè)個(gè)美妙的故事中。陽(yáng)光在不經(jīng)意間悄悄地從腳尖爬上膝蓋，我卻還迷戀著故事中的每個(gè)情節(jié)。偶然間，抬起頭，看見(jiàn)風(fēng)信子正沐浴著陽(yáng)光，默默地看著我及我手中的'書(shū)，像在思考著什么。( )
【浮躁的橙色】
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩心事也在不斷地增多，有時(shí)整個(gè)人會(huì)變得很浮躁。彈琴時(shí)，抱著彈完了事的想法，急匆匆地把該彈的內(nèi)容彈完，也不管曲子彈得好聽(tīng)不好聽(tīng)，彈錯(cuò)的地方也不糾正了。做作業(yè)連題目都沒(méi)看清楚就先落筆寫(xiě)答案了。有時(shí)連看書(shū)都集中不了精神，一目十行，刷刷刷，書(shū)頁(yè)飛快地翻動(dòng)，也不管是否看懂書(shū)里內(nèi)容。在這種狀態(tài)下，我總覺(jué)得心慌意亂，透不過(guò)氣來(lái)。
【開(kāi)朗的紅色】
我喜歡笑，喜歡和同學(xué)一起嬉戲，體育課爭(zhēng)著去搶高年級(jí)的球……記得第一次光譜課，大家都十分陌生，氣氛中有淡淡的緊張。而我卻會(huì)主動(dòng)和坐在我旁邊的男生搭話：“你叫什么�。课医卸疱�。”“你哪班的�。俊焙髞�(lái)我還真和他成了朋友。
藍(lán)色、紫色、橙色、紅色……遐想、安靜、浮躁、開(kāi)朗……這些繽紛的顏色，拼成了一個(gè)繽紛的我。
這就是我作文10
我愛(ài)做夢(mèng)。我每天睡覺(jué)前，都會(huì)想一個(gè)美好的夢(mèng)。我喜歡小動(dòng)物，有一次我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o(wú)拘無(wú)束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……
我孝順父母。有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽�；貋�(lái)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)面包。它看起來(lái)非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
我愛(ài)交朋友。一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然問(wèn)我：“你家有寵物嗎？”我說(shuō)：“有一只小烏龜�！被丶液�，我一直琢磨：她為什么要問(wèn)我呢？她和我還很陌生啊。后來(lái)我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動(dòng)去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說(shuō)：“我們交朋友吧！”她高興地答應(yīng)了。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的`朋友了。
我多才多藝，有創(chuàng)意，愛(ài)寫(xiě)作文和畫(huà)畫(huà)，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國(guó)際畫(huà)畫(huà)大賽，還得了一等獎(jiǎng)呢。我寫(xiě)作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報(bào)紙上。
有空來(lái)找我吧，說(shuō)不定我們會(huì)成為好朋友呢！
經(jīng)過(guò)6年有眼鏡陪同的生涯，我總結(jié)出了一些遠(yuǎn)視的好處和壞處：？蹉跎的歲月里。這就是我450字作文我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到北京去了。跟這些殘疾人相比，他們雖然身體很健康，但他們的青春很殘疾，而那些殘疾人，雖然身體殘疾，可他們的青春很健康！輕風(fēng)吹拂，像媽媽的手在溫柔地?fù)崦蟮亍?/p>
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