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有趣的游戲作文【推薦】
有趣的游戲作文1
今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)激動(dòng)人心的游戲,是“擊鼓傳花!
游戲開(kāi)始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來(lái),老師給他戴上眼罩,他摸索著從鼓上拿起鼓棒,一切準(zhǔn)備就緒,老師一聲令下“開(kāi)始”!只聽(tīng)鼓聲“咚”的一聲響了起來(lái)。鼓聲越來(lái)越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線,像綻開(kāi)的一朵大紅花。
“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停!薄覀兣d高采烈的`叫著。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來(lái)指著王皓天大聲嚷嚷著,“學(xué)豬叫!學(xué)豬叫!”,王皓天害羞地站了起來(lái),不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來(lái),鼓又開(kāi)始響了,紅花又跳躍來(lái)了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當(dāng)我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著傳著,鼓聲又停了,同學(xué)們又哄堂大笑……
今天這個(gè)游戲太有趣了,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),真是太好玩了!
有趣的游戲作文2
今天,我們?cè)诶罾蠋熂依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲。
首先,李老師給我們每人發(fā)了三張紙,讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈?xiě)名詞,我寫(xiě)的是“小狗”;在第二張紙上寫(xiě)在某某地方,我寫(xiě)的是“在公園里”;在第三張紙上寫(xiě)干什么,我寫(xiě)的是“玩!。我們依次把紙放進(jìn)盒子里。李老師先請(qǐng)湯晨琛上去抽,湯晨琛抽了三張,合成一個(gè)句子是“媽媽在雞籠子里玩游戲”。這個(gè)句子讓我們笑得滿地找牙,大家笑得肚子都痛了,怎么會(huì)……哈,太逗了!
第二個(gè)上去抽的是潘晨暉,他抽到的句子更好笑,“葉華超在廁所里吃飯”。我趴在桌子上狂笑不止,同學(xué)們有的笑得合不攏嘴;有的.邊笑邊敲桌子……葉華超又氣又笑,那模樣真逗人。
第三個(gè)終于輪到我了,我抽到了:“王八蛋在衣柜里跳崖自盡”。大家都狂笑不止,陳宇煌更是笑得瘋狂,看他連蹦帶跳地笑著,讓人更是……
有一個(gè)人抽到了“妹妹在水中放大炮”“害”得我一笑就停不下來(lái)了,謝凱成笑起來(lái)的模樣太夸張了!眼睛瞪得大大的。
陳宇煌抽到了:“小豬在汽車修理廠里刷馬桶!贝藭r(shí)此刻,笑聲更大了,大得像是要房頂掀翻了一樣。這個(gè)游戲就在風(fēng)俗聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了用詞造句要專心致志不能分心,一分心,就會(huì)鬧出笑話。
有趣的游戲作文3
“開(kāi)始玩游戲了,開(kāi)始玩游戲啦!”
今天我來(lái)到了快樂(lè)作文班。我一進(jìn)門老師就說(shuō)今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門,坐到了座位上。
好了!開(kāi)始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進(jìn)“球門”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。
游戲開(kāi)始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊(duì)了,輪到我了,我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門”了。
興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的`一只小猴子上躥下跳的,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著我的樣子,輕輕地對(duì)著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個(gè)游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
有趣的游戲作文4
今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,史老師微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天天氣好,我們先下去玩?zhèn)游戲吧!”聽(tīng)到這話我們都跳了起來(lái),比了個(gè)手勢(shì)--剪刀手,也有的干脆從椅子上跳了起來(lái)!拔覀冋嫦褚蝗函傋!”我不禁感嘆。
我們不一會(huì)兒就來(lái)到了操場(chǎng),老師講完場(chǎng)地之后提了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)想先當(dāng)漁網(wǎng)?”小藝和小項(xiàng)頓時(shí)把手舉了起來(lái),于是兩個(gè)人手拉著手向我們飛奔過(guò)來(lái)。
我們呢?我們這些小魚(yú)兒就在操場(chǎng)上“游來(lái)游去”。因?yàn)楫?dāng)漁網(wǎng)的'人還少,所以只要它們來(lái)了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽(tīng)旁邊“咚”一聲,我回頭看了兩眼,見(jiàn)張沐陽(yáng)坐在地上,手捂腳,嘴里一個(gè)勁兒地喊痛,我走過(guò)去更近地看他,發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒(méi)體會(huì)到他的痛說(shuō):“我們接著玩兒!彼酒鹕韥(lái)走了兩步說(shuō):“不行,我腳痛!敝豢匆(jiàn)那張漁網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對(duì)他說(shuō):“漁網(wǎng)來(lái)了,漁網(wǎng)來(lái)了,我們快逃!”但他搖搖頭,沒(méi)辦法,我只能留下他一個(gè)人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽(yáng)說(shuō)逃不掉的了,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是漁網(wǎng)們沒(méi)有靠近他。耳旁傳來(lái)了丁奕嘉的聲音:“下一個(gè)目標(biāo)--楊澤軒!蔽乙汇,他們?cè)趺窗涯繕?biāo)轉(zhuǎn)向我了?我想逃跑,但是……從哪里逃呢?只見(jiàn)漁網(wǎng)們把道路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),菲菲那兒有個(gè)小破口,我想沖過(guò)去但又不敢沖,我心急如焚,閉著眼睛沖了過(guò)去……菲菲還是碰到了我,我也變成漁網(wǎng)了。
當(dāng)漁網(wǎng)也不錯(cuò),我們把手臂拉直,越來(lái)越靠近魚(yú)兒們,然后讓它們無(wú)處可逃……
回教室的路上,我們漁網(wǎng)說(shuō)道:“看來(lái)做漁網(wǎng)真的得目標(biāo)統(tǒng)一!
有趣的游戲作文5
同學(xué)們一陣陣的歡笑在操場(chǎng)上空飄蕩,原來(lái)是劉老師在帶著他們玩游戲—“不倒森林”。
體育老師出差了,所以換了一個(gè)“臨時(shí)體育老師”—?jiǎng)⒗蠋煛K贿M(jìn)教室就對(duì)大家說(shuō),難得我來(lái)帶大家體育課,那我們下去做個(gè)游戲“不倒森林”。
劉老師帶著許多根管子和同學(xué)們走向操場(chǎng),說(shuō)大家等會(huì)兒要分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組讓一個(gè)代表到他那來(lái)拿管子。每根管子就是一顆“大樹(shù)”,大家要圍成一個(gè)圈,然后每人手里拿著一棵“大樹(shù)”,大家齊聲數(shù)“1、2、3”當(dāng)數(shù)到三的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)要跨到前一位同學(xué)那,并抓住他的大樹(shù),這個(gè)游戲得靠團(tuán)結(jié),才能讓你們的'森林永遠(yuǎn)不倒。到最后我們還要進(jìn)行評(píng)比,看在相同的時(shí)間內(nèi),哪一組同學(xué)持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)。
這幾個(gè)調(diào)皮的小伙伴,又湊成了一組,準(zhǔn)備試一試這個(gè)游戲,大家推選一個(gè)人來(lái)數(shù)數(shù)字,這個(gè)幸運(yùn)兒就是孫悟空。
游戲開(kāi)始了,“1、2、3好英俊,你應(yīng)該抓白思思的樹(shù)”,“哎呦,誰(shuí)來(lái)扶我一把?”“郝英俊抓錯(cuò)了“樹(shù)”,白思思摔了個(gè)跤……那場(chǎng)面真叫一個(gè)熱鬧。
幾經(jīng)失敗,大家終于商量好,一定要團(tuán)結(jié)并且商量好,怎樣喊口號(hào)怎樣整齊有序的向前邁?怎樣動(dòng)作劃一的抓住前一個(gè)人的“大樹(shù)”?
“123”——耶!終于成功了,大家異口同聲的喊。
“時(shí)間到!”劉老師喊了一聲。可是沒(méi)盡興的一組仍然不愿結(jié)束比賽,他們心里仿佛裝了無(wú)數(shù)只小兔子,正在不停地跳動(dòng),只聽(tīng)連貫而又快速的“1、2、3”不斷響起,在一分鐘內(nèi),孫悟空那一組打破了最高記錄,拿上了第一名的好成績(jī)。
這個(gè)游戲讓大家懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)一致才能成功。
有趣的游戲作文6
我最喜歡的`游戲是老鷹抓小雞,今天晚上我在嵩高教育里和朋友們一起玩這個(gè)游戲,我是小雞,我朋友葉軒愷是母雞,另外一個(gè)同學(xué)是老鷹,母雞為了保護(hù)我,一直帶著我甩來(lái)甩去,都甩得我暈頭轉(zhuǎn)向了,老鷹還是一個(gè)勁得來(lái)抓我們,最后我還是沒(méi)被抓住,好刺激呀!
下次我還想玩的更刺激一些!
有趣的游戲作文7
聽(tīng),我們作文班今天怎么這么熱鬧?原來(lái)我們老師在帶著同學(xué)們玩“你來(lái)表演,我來(lái)猜”的游戲呢。
老師先告訴我們游戲規(guī)則并把我們分成四個(gè)小組,每一組用出石頭、剪刀、布的辦法來(lái)選擇一位同學(xué)上去當(dāng)表演者,其他同學(xué)則在下邊猜他的動(dòng)作表達(dá)是什么字。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上去的是王浩然。他一上去扭頭看了一下字條,就伸出兩個(gè)手指頭,意思是字條上的是兩個(gè)字,然后又用四根手指把臉扒成一張丑巴巴的鬼臉,當(dāng)時(shí)大家就只顧著哈哈大笑了,竟然沒(méi)有人能猜對(duì)答案。
第二輪表演的`是包俊豪,興致勃勃的他看了字條以后做了一個(gè)超級(jí)大鬼臉,我立刻把手舉得高高的生怕被別人搶答了,以我對(duì)他的了解一定能才對(duì)。老師請(qǐng)我說(shuō)出了答案,果然是“做鬼臉”“?粗蠋熧澰S的點(diǎn)頭,同學(xué)羨慕的眼神,我可得意了。
終于輪到我上臺(tái)表演了,我興高采烈的拿到老師遞來(lái)得字條,原來(lái)是”憤怒“啊。我緊握雙拳,大瞪雙眼,還不停的用鼻子喘著粗氣,多形象啊,大家應(yīng)該很容易猜出來(lái)的。結(jié)果同學(xué)們有的說(shuō)“生氣”,有的說(shuō)“氣憤”,竟然還有人說(shuō)是"撒嬌“。真是無(wú)語(yǔ)!最后我請(qǐng)羅一鳴,他大聲說(shuō)出了正確答案“憤怒”。多智慧的小羅同學(xué),從此他在我心目中的形象發(fā)生改觀。
下課鈴響了,我們還戀戀不舍呢,還有的同學(xué)說(shuō)“這堂課要是可以再上一個(gè)小時(shí)就好了!
有趣的游戲作文8
我們學(xué)校每天上午二節(jié)課后都有一個(gè)大課間,這個(gè)大課間的時(shí)間很長(zhǎng),大家都會(huì)在二節(jié)課后到操場(chǎng)上去玩耍,在這個(gè)大課間好好放松一下。
大課間的時(shí)候,站在操場(chǎng)上放眼望去,全部都是在休息的學(xué)生。有的同學(xué)喜歡一個(gè)人靜靜地坐在草坪上,瞇著眼睛曬會(huì)兒太陽(yáng),有的同學(xué)喜歡三三兩兩拉著手圍著學(xué)校的塑膠跑道散步,活潑好動(dòng)的男生,經(jīng)常組隊(duì)一起踢足球,還有秀氣的女生,總會(huì)安安靜靜的在角落里踢毽子、跳皮筋。課余的`活動(dòng)十分精彩。
我和我的小伙伴們喜歡在這個(gè)大課間一起玩老鷹捉小雞的游戲,一個(gè)個(gè)子高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,再選出來(lái)一個(gè)跑得快的男生做兇狠的老鷹,剩余的小伙伴就全部是在雞媽媽的翅膀下面尋求保護(hù)的雞寶寶了。當(dāng)游戲開(kāi)始以后,大家在雞媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下,十分配合的不停轉(zhuǎn)動(dòng),和老鷹周旋,十分害怕被抓到。有的時(shí)候一不留神,隊(duì)伍尾巴處就會(huì)有一個(gè)或者兩個(gè)不是很幸運(yùn)的雞寶寶,被老鷹得意洋洋的抓住。大家每天都會(huì)玩得十分的盡興。
大課間既讓我們放松了身心,又讓我們?cè)谕嫠P菹⒅绣憻捔松眢w,真是一舉兩得好事情,我們大家都十分喜歡大課間這段愉快的時(shí)光。
有趣的游戲作文9
今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲,叫啞劇表演對(duì)對(duì)碰。老師先對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說(shuō)話,只能用你的動(dòng)作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么,如果猜對(duì)了,就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。
游戲開(kāi)始了,老師問(wèn)誰(shuí)先來(lái),話還沒(méi)說(shuō)完,彥昊迅速地舉起手來(lái)。老師就叫彥昊起來(lái)抽一張簽,彥昊興高采烈地走上來(lái)抽一支簽,看了紙條后,彥昊假裝成在寫(xiě)字的樣子,然后再用手摸了摸腦勺。有的同學(xué)說(shuō):“思考問(wèn)題”老師說(shuō):“不對(duì)” 浩鵬和雨錚同時(shí)說(shuō):“我遇到了難題!薄皩(duì)了”老師說(shuō)。接著全班響起熱烈的掌聲。
接著就是博彥,博彥抽到了吃冰淇淋。他右手假裝拿著冰淇淋,再用舌頭一舔一舔的,全班大聲地說(shuō):“吃冰淇淋!崩蠋熣f(shuō)對(duì)。全班又響起熱烈的掌聲。
接著就是我,我抽到了“我勝利了”這張紙條。好像很難。想了一會(huì)兒,我就用一只手緊握拳頭向上舉,同學(xué)們就說(shuō):“超人”。老師說(shuō):“不對(duì)!蔽揖妥隽藗(gè)ok的手勢(shì),同學(xué)們就說(shuō):“ yes”。老師說(shuō):“不對(duì)”。接著我就用拇指指我自己,伸出左手、右手的.食指和中指,并向上舉。有的同學(xué)說(shuō):“兔子。”老師說(shuō):“還是不對(duì)。”金濤說(shuō):“我勝利了!薄皩(duì)了”老師說(shuō)。接著又是一片掌聲。
……
這個(gè)游戲真好玩,我希望以后多開(kāi)展這樣的游戲。
有趣的游戲作文10
中午,我和表哥在姑姑店里玩游戲——連連拍。首先,我們玩的游戲是拍蚊子。
我先玩,我猛拍了一下就拍死了一個(gè)蚊子,非常順利。接下來(lái)輪到表哥了,可是他連續(xù)拍了好幾下都沒(méi)有擊中,于是,我們說(shuō)這個(gè)游戲不好玩以后都不玩了。然后,我們又玩了釣魚(yú)的游戲,也是我先玩,我釣了一條數(shù)字是2的`魚(yú),那是我用盡了全力才給釣上來(lái)的。接下來(lái)是表哥了,他也使勁的拍了了好幾下才把魚(yú)給釣上來(lái)。最后,游戲結(jié)束我們就去做作業(yè)了!
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