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一次性筷子作文

時間:2024-07-17 02:52:41 好文 我要投稿

一次性筷子作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的一次性筷子作文,希望對大家有所幫助。

一次性筷子作文

一次性筷子作文1

  一天,小軍出去吃面。當他剛拿起一次性筷子時,突然,筷子說話了:“哎哎哎,小朋友,你知道我是誰嗎?” “你不就是方便的一次性筷子嘛!”小軍覺得奇怪,對著筷子說。“你就知道我方便,還知道我什么呀?” 小軍撓了撓頭,又搖了搖頭,對筷子說:“我餓啦,你快說吧!”

  一次性筷子無奈地對小軍說:“我們在生產(chǎn)、包裝過程中會存留很多的細菌。而外包裝聚乙烯膜在高溫下會產(chǎn)生更多的有害成份,誘發(fā)人體產(chǎn)生多種慢性病。我們經(jīng)過硫磺熏蒸漂白,會產(chǎn)生大量二氧化硫成分,而且二氧化硫遇冷會凝固,隨著空氣的流動很容易凝固至呼吸道,導致咳嗽、哮喘等疾病。經(jīng)過消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長為4個月,一旦過了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病菌等。。!币淮涡钥曜舆在滔滔不絕的說,小軍已經(jīng)坐不住了。

  他連忙回到家,搜索了一次性筷子的壞處。原來,除了剛才它說的,一次性筷子已經(jīng)使我國的.森林覆蓋率還不到14%,土地資源荒漠化,而且中國每年生產(chǎn)450億雙一次性筷子,需要砍伐2500萬棵樹,按照目前的速度計算,我國就要在20年內(nèi)砍完所有的森林了,20年就可以毀了中國,如果還想讓中國大地披上綠色的新裝200年也是不夠用的。

  小軍吐了吐舌頭,慚愧的想,原來剛才一次性筷子是在提醒我呀!以后我要從我做起,保護地球,杜絕一次性筷子,和其它有害環(huán)境的一次性用品。

一次性筷子作文2

  一次性筷子大家一定不陌生吧!但你知道一次性筷子的浪費情況嗎?據(jù)調(diào)查 雙一次性筷子就要用掉一棵成年的大樹。如果一家飯館一天用掉 雙一次性筷子,就會毀掉十棵成年大樹哇!

  有一次,我和爸爸媽媽吃過晚飯去逛街,忽然看到前面兩個八、九歲的小孩子每人手里拿著一捆一次性筷子,拿它當飛鏢扔著玩,你扔給我,我扔給你,扔得滿地都是。我連忙去阻止,我對一個小朋友說:"這可太浪費了,人家辛苦造的一次性筷子都讓你們浪費了,你們還是別弄了。"可其中一個小朋友卻說:"我們玩我們的,關你什么事?"旁邊的大人也說:"小孩子愛玩,就隨他們?nèi)グ,不用管他們?我說:"你是在浪費資源呀!"可他說:"省能省幾個錢呀!"說著把我推到了一邊.我在氣憤中看著他們遠去。

  我們中國人那么浪費,可日本人很聰明,日本的國土面積比我國小很多,種的樹也很少,日本人發(fā)明了一次性筷子,但日本國內(nèi)從不造一次性筷子,可那里是怎么用一次性筷子的呢?原來呀,他們用的一次性筷子都是從中國進口的,而他們卻很注重環(huán)保,把用完的.一次性筷子回收起來制作紙張,節(jié)約資源。

  來吧!讓我們共同節(jié)約身邊的資源,攜手創(chuàng)造一個美好的生存環(huán)境。

一次性筷子作文3

  我是一雙可憐的筷子。昨天,我生長在東北的大森林;今天,我就成了人們吃飯夾菜的用具;明天,我就被丟進垃圾箱,成為廢物一個。

  以前,我和家人和和美美地生活在大森林里,與眾多鄉(xiāng)鄰一起保護著國家的土地,滋潤著一方空氣,被稱為“大自然的`總調(diào)度室”。可是這些愚蠢的人呀,總是嘴上一套,心里一套,正當我們陶醉于這個稱號時,他們卻虎視眈眈的開著汽車,拉著大鋸,大片的砍伐我們。他們忘記了我們的汗馬功勞,忘記的大片土地需要我們的懷抱,忘記了異常的氣候是生態(tài)失調(diào)的前兆,忘記了綠色天枰需要我們做依靠!他們只記得明天還會有大批客人來酒館,只記得把我們運出去就有利可撈!

  明天,我們將躺在垃圾箱里,回憶著人類是如何殘忍地破壞我們的家園,如何冷酷的把我們骨肉拆散,如何摧殘了我們的軀體,或許明天的明天,人類將躺在一篇沙漠里,只能在記憶里見到一株綠苗!

  我只是一雙筷子,一雙已經(jīng)用過的一次性筷子,我吝惜的不是我的軀體,而是茂密的森林,碧綠的草原和歡騰的野獸,還有人類那悠悠幾千年的歷史。

  好了,我也累了,要休息了,用上我最后一口氣,忠告人類:人類,別為自己挖掘墳墓!

一次性筷子作文4

  我是一雙筷子,我的前世是一棵綠油油的小樹苗。我盼望著自己可以成為一棵參天大樹。

  可惜,好景不長。有一天,一群人把森林的寂靜給打亂了看見我的`兄弟姐妹們一個個發(fā)出慘痛的叫聲,我也為他們感到惋惜,恨不得馬上把那些人給殺死。突然,一個工人來到我的腳下。“哦,不要,請留下我一條命吧!”話音剛落,低頭一看,我的腳已經(jīng)沒了。

  “兄弟姐妹們,快醒醒!”一個同伴大聲喊著。我醒了過來,只見現(xiàn)處在一個工廠里!稗Z隆隆”啊,我怎么變得這樣——原來身強力壯的我,怎么變得這樣瘦小,我變成了兩根又細又長的木筷。

  我和其中的一些同伴們被送進一家五星級大酒店里。有一個外國人用完我后,把我扔進了垃圾桶里。一個保潔的阿姨看見了我,惋惜地說:“這個人怎么不知道筷子可以回收的呀!”于是我被扔進了水池里,我的兄弟姐妹們怎么都在這里呀!里面的氣味臭得讓我們喘不過氣。經(jīng)過一番折騰,我有變成了一雙白得發(fā)亮的筷子。

  后來,我又被送進一家蘭州拉面館。把我送到了一個小男孩面前,“這是電視上介紹的有毒筷子,不能使用它!”只見他高聲大喊。說著便把我一折兩斷,扔進不可回收箱中,我便失去了知覺。

  啊!我的命運怎么就這樣慘,原以為可以為大自然做出貢獻,結果就變成了這樣。

一次性筷子作文5

  本周一,我們召開了一次辯論會。辯論會的題目是:一次性用品的利大于弊,還是弊大于利?

  一開始,老師讓我們拿出自己查的材料,并開始小組討論。老師一聲令下后,頓時,班里人聲鼎沸。在我們組,李欣悅略微思考后,對我們說:“我覺得,一次性用品有利也有弊。”說罷,便向我們閱讀了自己的材料。我想:有理有據(jù),很有說服力!于是,我第一個舉手,“我同意!逼渌麅擅瑢W也相繼同意了。

  首先匯報的是梁爽。她向我們說:“……一些國家他們用的一次性用品是從中國進口的`。他們不砍伐中國的樹木,反而浪費中國的資源……”我心里不由得為這些老奸巨猾的國家而感到憤怒。

  接著是溫悅。她自信滿滿地對我們說:“一棵20年的大樹可以做成4000雙一次性筷子,而每年就要使用幾百萬雙一次性筷子……”老師在黑板上寫下了這組驚人的數(shù)據(jù)。我在心里暗暗地想:這要砍掉多少棵大樹。∵@僅僅是一年的!

  其他小組也陸續(xù)做了報告。

  最后,老師語重心長地說:“大家要客觀地看待一次性用品,其實,主要是看人怎樣做,你們同意嗎?”“同意!”這次,同學們不僅是異口同聲,而且是信誓旦旦!

  總之,一次性的危害,大家都知道,但重要的是,我們每一個人都要考慮到現(xiàn)在的環(huán)境問題,為環(huán)境考慮,做我們該做的,時刻記。褐挥幸粋地球。

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