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認(rèn)識(shí)你,真好作文

時(shí)間:2024-07-06 05:49:53 好文 我要投稿

認(rèn)識(shí)你,真好作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的認(rèn)識(shí)你,真好作文,希望能夠幫助到大家。

認(rèn)識(shí)你,真好作文

認(rèn)識(shí)你,真好作文1

  你還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎?那是一個(gè)寒冷的冬天,我在雪地里玩雪,忽然,有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他想和我交朋友,我同意了。

  我們?cè)谝黄鹜嫜覀冊(cè)谝黄鸫蜓┱,我們那幾天玩的很高興,可是,時(shí)光流逝,我們?cè)缤矶嫉梅珠_,我沒想到竟然這么快。他馬上就要搬家了,搬到遙遠(yuǎn)的地方,事情是這樣的,我們那一天在一起玩,玩得很高興,忽然,有人給他打電話,原來(lái)是他媽媽打的。

  我們什么都沒說(shuō)就回家了,第二天,我又去找他了玩了,他對(duì)我說(shuō)出了真相,我不愿意接受這個(gè)結(jié)果,我沒有想到這一天來(lái)的這么快。

  我回家了,我回到家想了一夜,想了我們?cè)谝黄鹜娴?時(shí)候的快樂,我終于想明白了,我到他搬家的那一天,我來(lái)到了這里,我對(duì)他說(shuō)我想明白了。

  相會(huì)再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待與你相會(huì)的時(shí)刻。

  我們總是要分開的,但是,我不得不接受現(xiàn)實(shí),期待我們?cè)俅蜗嘤,?dāng)時(shí),一片沉靜,沒有一點(diǎn)聲音,我們有些傷心,我回家了。

  我最好的朋友,認(rèn)識(shí)你,真高興,你是我一生最好的朋友!僖

認(rèn)識(shí)你,真好作文2

  認(rèn)識(shí)你,真好。

  你還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎?那是一個(gè)寒冷的冬天,我在雪地里玩雪,忽然,有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他想和我交朋友,我同意了。

  我們?cè)谝黄鹜嫜,我們(cè)谝黄鸫蜓┱,我們那幾天玩的非常高興,可是,時(shí)光流逝,我們?cè)缤矶嫉梅珠_,我沒想到竟然這一天來(lái)得這么快。

  他馬上就要搬家了,搬到遙遠(yuǎn)的地方,事情是這樣的,我們那一天在一起玩,玩得很高興,忽然,有人給他打電話,原來(lái)是他媽媽給他打的。

  我們什么都沒說(shuō)就回家了,第二天,我又去找他玩了,他對(duì)我說(shuō)出了真相,我不愿意相信這個(gè)結(jié)果,我沒有想到這一天來(lái)得這么快。

  我回家了,我回到家后想了一夜,想了我們?cè)谝黄鹜娴?時(shí)候的快樂,我終于想明白了,我到他搬家的那一天,我來(lái)到這里,我對(duì)他說(shuō)我想明白了。

  相會(huì)再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待與你相會(huì)的時(shí)刻。

  我最好的朋友,認(rèn)識(shí)你真好。

認(rèn)識(shí)你,真好作文3

  有時(shí)我感覺自己很幸運(yùn),因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了劉老師。

  劉 老師是我的作 文班 老師,我非常愛聽他講課,哎?你問(wèn)我為什么?因?yàn)樗v課時(shí)很幽默,當(dāng)然,這不能算正當(dāng)?shù)睦碛桑医o你舉幾個(gè)例子,你就知道啦。

  在一次作文課上,老師講了作文課上的“四大法寶”:錄音機(jī)、錄像機(jī)、電腦與話筒。我想:這是上作文課還是上攝影課、電腦課?這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的東西? 后來(lái)聽 老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴,別說(shuō),還挺貼切呢!

  劉老師上課時(shí)還好表現(xiàn)出自己的缺點(diǎn)。比如這個(gè):我們?cè)趯W(xué)作文的`結(jié)構(gòu)時(shí),老師說(shuō):“開頭和結(jié)尾就像蛋殼,里面裝的是內(nèi)容,內(nèi)容越多越好,“蛋殼”越薄越好。作文還像個(gè)包子,開頭和結(jié)尾是“包子皮”內(nèi)容就是“包子餡”,“皮薄餡大”是最好!”瞧,劉老師把愛吃的缺點(diǎn)給表現(xiàn)出來(lái)啦!哈哈!

  我們作文班有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生,特 別愛和 老師鬧,當(dāng)然,老師也不是吃素的,他也反擊,教訓(xùn)那幾個(gè)男生,把他們打得哇哇大叫。有時(shí),我真的很佩服老師,要是我對(duì)付他們,真是一點(diǎn)辦法都沒有!哎!

  劉老師,認(rèn)識(shí)你真好!你的教學(xué)方式是真正的寓教于樂,在歡笑中快樂學(xué)習(xí),這感覺真好!

認(rèn)識(shí)你,真好作文4

  我有一位摯友,不論我走到哪里,他一直都在我身邊陪伴我。已記不清是從什么時(shí)候認(rèn)識(shí)你的。也許是因?yàn)閶寢尩木壒,讓我認(rèn)識(shí)了你,并深深地喜歡上了你。

  童年,我是在媽媽的歌聲中長(zhǎng)大的,媽媽愛唱歌,她說(shuō):“熱愛歌就是愛生活”。我也因此結(jié)識(shí)了你,并在今后的'日子里,從你那兒得到了很多的幫助和很大的快樂。

  音樂,認(rèn)識(shí)你真好!

  德國(guó)偉大的音樂家舒曼說(shuō)過(guò):“音樂是靈魂的完美表現(xiàn)!倍鞲袼挂舱f(shuō)過(guò):“音樂是生活中最美好的一面!钡拇_如此,音樂是生活中的一股清流,也是一座陶冶性情的熔爐。它能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂。

  !音樂,認(rèn)識(shí)你真好!

  音樂能撥動(dòng)人的心弦,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)!當(dāng)我成功時(shí),他同我一同歡樂,并警示我要不驕不躁,繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折時(shí),他在我耳邊說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!苯o我鼓勵(lì),幫助我重新站起來(lái)。

  啊!音樂,你是我的摯友!我由衷地說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

認(rèn)識(shí)你,真好作文5

  初一,認(rèn)識(shí)你,真好!

  你有著嶄新的面貌:窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場(chǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,嵌著“千教萬(wàn)教教人求真”標(biāo)語(yǔ)的教學(xué)樓……到處都彌漫著花草的清香,到處都充滿著濃濃的'墨香,到處都洋溢著入學(xué)的喜悅與興奮。小鳥“喳喳”爭(zhēng)鳴,小樹“嘩嘩”作響。哦,初一,認(rèn)識(shí)你真好!

  你有著活潑的同學(xué):天真開朗,活潑大方。一見如故的男同學(xué),一下課就嬉戲玩耍;好學(xué)上進(jìn)的女同學(xué),一上課就聚精會(huì)神……我們將會(huì)一起快樂,一起成長(zhǎng),你追我趕,勇往直前,一起向著夢(mèng)想飛翔。哦,初一,認(rèn)識(shí)你真好!

  你有著博學(xué)的老師:細(xì)心關(guān)懷,無(wú)微不至。例題講解,點(diǎn)到為止,恰到好處;難題剖析,抽絲剝繭,行云流水……一句關(guān)懷,一聲問(wèn)候,一次責(zé)備,一個(gè)微笑,都讓人銘記在心,難以忘懷。陽(yáng)光般的關(guān)懷,春雨般的教導(dǎo)。哦,初一,認(rèn)識(shí)你真好!

  你有著引人入勝的課本:概念清晰,圖畫精美。有“飛流直下三千尺”的豪情萬(wàn)丈,有“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的愛國(guó)篇章,有親近山水的自然之美,有美妙動(dòng)人的藝術(shù)長(zhǎng)廊。書聲瑯瑯,油墨飄香。哦,初一,認(rèn)識(shí)你真好!

  秋天悄悄走近,金桂濃濃飄香。這個(gè)季節(jié),仿佛連落葉都在輕輕地歌唱:初一,認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你,真好作文6

  你,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,無(wú)論是上課時(shí)的朗朗書聲,還是休息時(shí)的靜靜品味。你,帶給了我快樂,也帶給了我源源不斷的知識(shí)。

  記得三歲時(shí),媽媽就讓我認(rèn)識(shí)了你。那時(shí),媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)精彩又奇妙的故事,我仿佛走進(jìn)了你的世界里,這里充滿了智慧,讓我不禁喜歡上了你。

  一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了識(shí)字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著,一個(gè)字一個(gè)字讀下去,不漏半個(gè)。我細(xì)細(xì)地琢磨著,靜靜地品味著,試著去讀懂書中的奧秘。

  經(jīng)過(guò)二至三年級(jí)的鍛煉,我已掌握了許多知識(shí),我更加離不開你!

  當(dāng)我現(xiàn)在看你時(shí),已能專心致志,體會(huì)深刻,感悟眾多。

  每本書都是一座知識(shí)的寶庫(kù),我在讀書時(shí),就進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的.海洋,在廣袤的大海中遨游,在神秘的宇宙中探索;每本書都是一位朋友,我在讀書時(shí),便進(jìn)入另一個(gè)心靈,與另一個(gè)心靈溝通、交流,分享著你的快樂,分擔(dān)著你的憂傷;每本書都是一位老師,教我如何樹立理想,努力奮斗,揚(yáng)帆起航。

  認(rèn)識(shí)你真好!

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