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我的朋友作文

時(shí)間:2024-08-24 00:35:02 好文 我要投稿

【熱門】我的朋友作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我的朋友作文

我的朋友作文1

  我的朋友鄭涵他長(zhǎng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

  記得有一次,我被周萬洪欺負(fù),周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對(duì)周萬洪說:“你怎么能這樣,要對(duì)同學(xué)友愛!敝苋f洪說:“管毛管,你以為你厲害!编嵑饹_天道:“他是我朋友,我就要管!敝苋f洪不服氣說“:有什么了不起!编嵑f:“你再欺負(fù)林天皓,我就告老師。”周萬洪說:“告吧,告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說:“下午罰他抄課文。”

  還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的`位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了!编嵑嫖艺f:“再給你一次機(jī)會(huì)”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù),我才知道已?jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認(rèn),何必這樣不誠(chéng)信。

  這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時(shí)幫助我。

我的朋友作文2

  書,是我們的伙伴,是我們的朋友,也是我們的老師。杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。顏真卿曾經(jīng)說到過:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。所以我們要好好讀書。我覺得讀書是一種快樂,我愿意把這種快樂繼續(xù)下去。下面有三件事例突出我讀書的快樂。

  記得,剛上學(xué)時(shí)我就讀《格林童話》看的`可以說的上是“走火入魔”,這里的故事很吸引我,如:《龜兔賽跑》讓我體會(huì)到:做事要持之以恒,不懈努力。還有《丑小鴨》讓我體會(huì)到:雖然自己長(zhǎng)得不好看,讓別人嘲笑,但自己不要看不起自己,而且也不能以貌取人。從一本書中,能體會(huì)到這么多感受我很快樂。

  上了四年級(jí)時(shí),我就讀“四大名著”!段饔斡洝纷屛叶茫禾铺粕畮熗剿娜巳ト〗(jīng),一路困難重重,都克服了,我覺得勝利貴在堅(jiān)持!度龂(guó)演義》知道了:以前英雄人物的一些英雄事跡,從書中知道這么多,我很快樂。

  再長(zhǎng)大后,我讀了一本《假如給我三天光明》懂得了,雖然“我”殘疾,但是只要“我”克服困難,沒有什么會(huì)阻擋我人生的旅程,讀書吧,書是知識(shí)的源泉!

我的朋友作文3

  她是在我扁桃體發(fā)炎,沒法上學(xué)的時(shí)候,給我送作業(yè)和告訴我今天老師講了什么的人。

  她是在我被男同學(xué)欺負(fù)時(shí),第一個(gè)沖上來的,一腳將男同學(xué)手中的涂改液踢飛的人。

  她是自己買了一本新書,首先問我看不看,然后才借給其他同學(xué)看的人。

  她是早晨來叫我上學(xué),我卻裝生病,不起來。她到了學(xué)校沒告訴老師,而放學(xué)回來批評(píng)我的'人。

  她是在我和別人吵架的時(shí)候,也在一旁嘰嘰喳喳,把別人吵的啞口無言、捂著耳朵走的人。

  她是在我不想練琴時(shí),讓我的腦子里浮現(xiàn)出她自覺練琴的人。

  她是在我得了“校園藝術(shù)之星”聲樂特等獎(jiǎng)時(shí),一點(diǎn)也不嫉妒我,卻為我而高興的人。

  她是在我們倆都長(zhǎng)大以后,雖然不是常常在一起的,但是如果有高興或不高興的事,都會(huì)想起對(duì)方的人。

  她是在我們都白發(fā)蒼蒼見面時(shí),還張開沒有牙的嘴巴,回憶往事、哈哈大笑的人。

  她是我的朋友。

我的朋友作文4

  我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。

  她,和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會(huì)像別人嘲笑我,她不會(huì),她安慰我說:“做錯(cuò)事不要灰心,任何人都有不對(duì)的時(shí)候,你看看我,做錯(cuò)事就要改過來,這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過來就是一個(gè)好孩子啊

  記得有一次,我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差,我當(dāng)天的心情糟透了,但我看見她那天開心得連什么事都忘記似的,下了課還對(duì)我說放學(xué)后一起去游樂場(chǎng)玩吧。我看見她的臉很希望我答應(yīng)的表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學(xué)后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對(duì)思盈說的那種話的語(yǔ)氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說了傷她的'話。走到教室門口,去她的位子對(duì)她說:“很抱歉,昨天對(duì)你說的一些比較難聽的話!碑(dāng)時(shí)她的表情很驚訝,:“昨天你說了一些什么啊,我忘記了!”我聽到她說完這些話心里比較舒服了。

  從此我們就互相幫助,互相體會(huì)了。

我的朋友作文5

  朋友,在你遇到困難時(shí)會(huì)幫助你;朋友,在你失敗時(shí)會(huì)安慰你,給予你力量。如果沒有朋友,你會(huì)孤獨(dú),會(huì)感到無助。

  我的朋友是一個(gè)男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開的嘴巴,不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ),讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。

  他的.藝術(shù)感很好,會(huì)畫畫,也會(huì)寫書法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫素描。結(jié)果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫書法,他的用筆很標(biāo)準(zhǔn),每一筆都很有力量感,雖然我也是寫書法的,但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的體育成績(jī)也是很不錯(cuò)的,每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過,跳繩時(shí),我和他的水平旗鼓相當(dāng),有時(shí)我強(qiáng),有時(shí)他略勝一些。最近的50米測(cè)試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jī)。

  他上課積極發(fā)言,想象力極豐富,是一個(gè)活潑開朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說了這么多,你應(yīng)該可以猜到他是誰(shuí)了吧?有這么一個(gè)朋友,我還是很高興的。

我的朋友作文6

  我的朋友名叫顧誠(chéng),他是班上的勞動(dòng)委,工作非常負(fù)責(zé)任,總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。

  有一次,輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了,我是負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差,顧誠(chéng)看著有好多灰塵的窗臺(tái)對(duì)我說:“不行,這里還有好多灰,重擦!”我一聽,不樂意了,因?yàn)樗莿趧?dòng)委,所以我還是乖乖服從了命令,又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧!”我大聲對(duì)顧誠(chéng)說。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍,這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵,于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的原因,因?yàn)榘褎趧?dòng)打掃好是為班級(jí)爭(zhēng)光,并沒有斤斤計(jì)較,而是很高興地把那處灰擦掉。

  顧誠(chéng)工作真的很負(fù)責(zé)任,他是我學(xué)習(xí)的'榜樣,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),是我的好朋友。

我的朋友作文7

  我的大表哥的個(gè)子很高,有一雙單眼皮的小眼睛,在他不大不小的.鼻子下有一張似女孩子的櫻桃小嘴。每當(dāng)他笑的時(shí)候,都會(huì)露出一排潔白的牙齒。他還留著毛毛頭,額頭上還有一撮頭發(fā),就象他那不服輸?shù)膫(gè)性一樣。

  記得有一次,我和他到姐姐家寫作業(yè),當(dāng)時(shí)我有一道語(yǔ)文題寫不出,我想了五分鐘就不愿想了,就跑去問姐姐,讓姐姐教我寫。這時(shí),表哥也遇到了難題。他卻沒要去問姐姐,而是坐在那苦思冥想,不停的翻書、查字典,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力他終于做出了那到題。面對(duì)他這種不服輸?shù)木瘢易試@不如,對(duì)他很佩服。

  我們寫完作業(yè)以后,就開始玩游戲。游戲是這樣的:姐姐出題,我和哥哥搶答共三十題;答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)不加也不扣分,得分高的人獲勝。若兩人的分一樣就加一題。我先以11:10領(lǐng)先。雖然我贏了他。但是他也在比賽里他的機(jī)智敏捷,尤其是腦筋急轉(zhuǎn)彎,他總是很快的說出正確答案。

  他不但是我的朋友,而且是我的學(xué)習(xí)榜樣。

我的朋友作文8

  我的朋友的名字叫高奔,性格開朗,樂于助人我和他有著深厚的友誼。

  那件事發(fā)生在四年級(jí)。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室?焖偻伦摺_@時(shí)一個(gè)同學(xué)往上走。這時(shí)眼看要相撞,我本想立馬停下來,可是卻太快停不下來!班亍钡腵一聲我和他相撞了。我摔了一腳,并無大礙?赡俏恍『s把膝蓋的皮擦破了,鮮血直流。這時(shí)高奔說:“小弟弟!我背你去醫(yī)護(hù)室好嗎?”

  “好!”那個(gè)小孩說。

  高奔立馬背起那小孩往醫(yī)護(hù)室走去。我連忙說: “這事是我走路太快引起的,應(yīng)該我來!

  高奔說:“助人為樂是快樂之本,就我來吧,你就老別跟我爭(zhēng)了!”

  我斗不過高奔,只能讓他來。不知過了多久我發(fā)現(xiàn)高奔頭上都是汗,還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來。醫(yī)生說;“沒有社么事只要包扎包扎就行了!

  一好,我和高奔又要把他帶回家,我對(duì)高奔說:“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了,你要休息休息了!

  “沒關(guān)系的!就我來!

  不一會(huì)兒我們來到那小孩的家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕,可我卻吃不下。

我的朋友作文9

  她的皮膚是那么的光滑,因此有一個(gè)綽號(hào)“棉花糖”。在我們這個(gè)朋友圈里數(shù)她最大,逗人笑幾乎總是她的拿手好戲,不過她也有個(gè)缺點(diǎn):愛耍大小姐 脾氣。真搞不懂她。她有時(shí)會(huì)喜怒無常,惹得你不知道她什么時(shí)候會(huì)生氣,什么時(shí)候快樂。

  她的考試成績(jī)常常不及格,不及格率高達(dá)(不說啦,說出來會(huì)很丟臉的)。她有個(gè)毛病,會(huì)很害怕老班以及所有的'老師(除大隊(duì)輔導(dǎo)員外)。有一次,我和她一起去某一個(gè)地方,老班從對(duì)面走來了,她并沒有發(fā)現(xiàn),若無其事地繼續(xù)走。過了一會(huì),我告訴她,老班來過,她顯得N害怕,還說我為什么不早點(diǎn)告訴她!我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)倒~~~~~(郁悶,估計(jì)成績(jī)不好占主要成分~~~~)

  其實(shí),她也是很好的,畢竟“有福同享,有難同當(dāng)”嘛。你見了她也會(huì)喜歡的!

我的朋友作文10

  爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我都有一個(gè)神秘而友好的“朋友”——電腦。它可是爸爸花了好幾千元才請(qǐng)回家的`!它方方正正的,穿著一身黑色的外衣,看起來很呆笨。

  媽媽和這位“好朋友”非常熟悉。媽媽經(jīng)常和它一起玩游戲,一起逛淘寶,一起······可爸爸呢?除玩游戲就看電影,其他好像都不用它。爺爺特別會(huì)用電腦。他在電腦上一會(huì)兒看新聞,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩撲克······那時(shí)我還小,不知道什么是電腦,更不知道怎樣上網(wǎng)玩游戲,查資料······

  我漸漸長(zhǎng)大了。上了四年級(jí),在電腦課上我認(rèn)識(shí)了電腦并且還學(xué)會(huì)了電腦。到了家我可以用電腦聽音樂、查資料、發(fā)作文等。有一次,老師讓我們查找關(guān)于聲音的詞語(yǔ)。那一次,我和“好朋友”合作的就很愉快。有時(shí)我也會(huì)上網(wǎng)打游戲。

  有時(shí)我還會(huì)自言自語(yǔ)的發(fā)出感嘆:“啊!電腦真是我的好朋友呀!”然后我就會(huì)津津有味地打游戲。

  電腦是我的好朋友,更是我們家的好朋友!指導(dǎo)教師:莊小玲

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