關(guān)于北京的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于北京的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于北京的作文1
我去過許多旅游勝地，其中最令我難忘的還是我們祖國的首都——北京。
2月14日，我們?nèi)胰艘黄饋淼搅吮本�。第二天凌晨，我們就早早地來到天安門廣場，等待看升旗儀式。六點十五分，護旗班的叔叔扛著國旗，排著整齊的隊伍，從天安門城前的金水橋那邊走過來了。當(dāng)他們來到旗桿旁時，護旗班的.叔叔們動作一致，抬頭挺胸面向國旗，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，真是令人贊嘆不已呀!升旗儀式開始了，只見升旗的叔叔熟練地把國旗系在旗桿的繩子上，然后甩開國旗，面向國旗敬禮。隨著雄壯的國歌，國旗慢慢地升起來了，我仰望著國旗，心中無比激動。
吃過早飯后，我們又來到我盼望已久的八達嶺長城。站在長城腳下，我仰望那曲折的東方巨龍的身軀，它象征著中華民族堅毅頑強的精神，象征著無與倫比的氣度，才能和智慧。望著又高又陡的臺階，我喘著氣，吃力地慢慢一步一步地向上攀登著，走了好長時間，終于登到長城的高峰，我心里好高興。遠望長城，多么像一條巨龍臥在山崗上守衛(wèi)著我國的土地呀!
我們還游覽了北京的故宮，參觀了人民大會堂等。
關(guān)于北京的作文2
星期三晚上，我和爸爸、媽媽一起坐火車去北京。在火車上，我往窗外一看，好黑呀！我覺得真沒意思，真想快點到北京。過了很長時間，終于到北京了。
第二天上午我們?nèi)チ藠W林匹克公園，里面有“鳥巢”和“水立方”，“鳥巢”是國家體育館，外形像一個巨大的鳥巢；“水立方”是國家游泳中心，像一個方盒子，方盒子的外面有好多水泡。那里的風(fēng)景真好，空氣清新，藍天、白云、河流、綠色草坪裝點著美麗的奧林匹克公園。媽媽給我照了幾張相，我也給爸爸、媽媽照了幾張相。
下午，我們?nèi)チ吮本┐髮W(xué)和清華大學(xué)。我們進去了北京大學(xué)，北京大學(xué)又叫燕京大學(xué)。我們在校園里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了一個湖邊，媽媽說：“這是末名湖�！蔽疵叹G，湖邊樹木茂盛，湖邊有座美麗的塔，叫博雅塔，博雅塔倒映在湖面上，那個湖是讓學(xué)生課外欣賞美景休息的地方。我們又去了清華大學(xué)，因為學(xué)生們都在上課，很可惜沒進去。
時間過得真快呀，已經(jīng)晚上了，我們戀戀不舍的'回賓館了。
關(guān)于北京的作文3
北京四合院作為老北京人世代居住的主要建筑形式，馳名中外，世人皆知。
這種民居有正房（北房）、倒座（南座）、東廂房和西廂房在四面圍合，形成一個口字形，里面是一個中心庭院，所以這種院落式民居被稱為四合院。
四合院是封閉式的住宅，對外只有一個街門，關(guān)起門來自成天地。院內(nèi)，四面房子都向院子方向開門，一家人在里面其樂融融。因為院子寬敞，可在院內(nèi)植樹栽花，飼鳥養(yǎng)魚，疊石造景。居住者不僅享有舒適的住房，還可以享受大自然賜予的一片美好天地。
北京四合院所以有名，還因為它雖為居住建筑，卻蘊含著深刻的文化內(nèi)涵，是中華傳統(tǒng)文化的載體。四合院的裝修、雕飾、彩繪處處體現(xiàn)著民俗民風(fēng)和傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)一定歷史條件下人們對幸福、美好、富裕、吉祥的追求。比如，以蝙蝠、壽字組成的圖案，寓意是“福壽雙全”，在花瓶里插月季花的圖案寓意問哦“四季平安”，而嵌在門管、門頭上的吉辭祥語，附在檐柱上的抱柱楹聯(lián)，以及懸掛在室內(nèi)的.書畫佳作，更是集賢哲之古訓(xùn)，采古今之名句，或頌山川之美，或銘處世之學(xué)，或詠鴻鵠之志，風(fēng)雅備至，充滿濃郁的文化氣息。登斯庭院，有如步入一座中國傳統(tǒng)文化的殿堂。
關(guān)于北京的作文4
自從我們決定要去北京的那一天起，我就一直在期待這一天的到來，我一天一天地掐算著上飛機的日子。今天是出發(fā)的一天，我早已迫不及待了。
我們坐上了飛機，飛機起飛了，漸漸地，我們離大連遠去接近北京。終于到了北京，川流不息的人群，氣勢恢弘的建筑。這就是北京，讓很多人尋夢的北京。
吃完午飯，我們就來到了國家一級學(xué)府 北大。一進校門，令我吃驚的是，這里的建筑與我印象中的學(xué)校大大不同。飛檐挑頂，紅墻綠瓦，綠茵茵的'芳草地，千條萬垂的柳樹和有名的未名湖，處處顯示著古樸、典雅的味道，好似一個風(fēng)景如畫的公園。
沿著未名湖畔，我們向校園內(nèi)走去，一路上，我們可以看見很多學(xué)生騎著自行車在校園里穿行，令我羨慕不已。走進北大的學(xué)生都是最棒的學(xué)生。
很多人到北大來都是激揚斗志的，我也一樣。今天我是以一位游客的身份到這里參觀的，但愿八年以后，我不再是一位游客，而是以一名北大學(xué)生的身份到這里學(xué)習(xí)的�？忌媳贝笫俏业囊粋�志向。
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