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書(shū)香伴我行作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的書(shū)香伴我行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香伴我行作文1
十月望秋，心心念念的踏進(jìn)岳陽(yáng)樓，我熱血沸騰，不能自已，仿佛范老先生與我們同在。喜歡范老曾經(jīng)鐘情過(guò)的美景銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；喜歡長(zhǎng)煙一空，皓月千里，沙鷗翔集，岸芷汀蘭；更喜范老那先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。范老：“古仁人之心”觸動(dòng)吾之心弦，多想做那滕子京，高呼：范老吾與君歸，吾與君歸！讀《岳陽(yáng)樓記》，瞰洞庭美景，吾古人情懷。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，寵辱不驚，更要有先憂后樂(lè)之偉人愛(ài)國(guó)豁達(dá)情懷。此時(shí)眼前似乎又浮現(xiàn)，與母親一同深情背誦：慶歷四年春……
三月踏春，奔赴赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)。曾憶否赤壁大戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝的曹操，也會(huì)敗給只有幾萬(wàn)人馬的吳蜀聯(lián)軍，其原因何在？孟德之?dāng)в隍�。《三�?guó)演義》記載，曹操帶領(lǐng)軍隊(duì)搶奪動(dòng)吳江南，周瑜決定用火攻來(lái)對(duì)付曹操，先讓黃蓋寫(xiě)信炸降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船就借著東風(fēng)向曹軍的水寨沖去，頓時(shí)火光四射，滿(mǎn)江通紅，這就是著名的火燒赤壁�，F(xiàn)在青春飛揚(yáng)的我就踏在這片曾戰(zhàn)火硝煙彌漫的土地上。不禁讓我們感慨吟誦：折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深索二喬……
踏著青春的`旋律，邁著探尋的腳步，岳麓山我來(lái)了，這里最美“惟楚有材，于斯為盛”，一入岳麓書(shū)院，一種古樸的文化氣息撲面而來(lái)，我雀躍著摸摸參天大樹(shù)，瞅瞅古色古香的文字歷史，欣賞著編鐘之優(yōu)美音韻，感受著湖湘文化特色。當(dāng)即買(mǎi)下了《岳陽(yáng)樓記》字帖一張、《徐霞客游記》一本，權(quán)當(dāng)興之所至，不負(fù)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的美好愿望罷了，出院，上山，一路美景一路好心情，轉(zhuǎn)一個(gè)角，抬頭古韻宮燈掛樹(shù)梢�！扒疲婷�！”驚得幾只小鴨泛著輕波向著飛快地游去，念頭一閃，按下快門(mén)，一株老樹(shù)，一盞古燈，一汪清波，樹(shù)影婆娑。在葉縫裹漏下的金色光輝，如水銀流動(dòng)，隨風(fēng)舞動(dòng)。最?lèi)?ài)坐在午后溫暖的亭子里，靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，聽(tīng)流水潺潺，松濤吟嘯，真好！杜牧告訴我：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
要么讀書(shū)，要么旅行。我行萬(wàn)里路，我讀萬(wàn)卷書(shū)。我的青春與詩(shī)同行。
書(shū)香伴我行作文2
書(shū)是人生的支柱，進(jìn)步的階梯。
小時(shí)侯，我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事，外婆就給我買(mǎi)來(lái)《一千零一夜》和帶有圖片的故事書(shū)，一邊讓我看圖片，一邊拿著書(shū)給我講故事。書(shū)就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來(lái)，我每天與書(shū)相伴，如果見(jiàn)不到書(shū)，就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。
外婆告訴我，在我一歲的時(shí)候，外婆忘記給我講故事了，我便“哇哇”大哭起來(lái)，無(wú)論外婆怎么哄我，都無(wú)濟(jì)于事，她只好放棄了看電視，為我講起了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(zhǎng)大后，每當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候。我就會(huì)聯(lián)想起她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)用看書(shū)這種形式來(lái)消除煩惱。因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我快樂(lè)，現(xiàn)在我對(duì)書(shū)真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛(ài)的教育看起來(lái)。從這本書(shū)中，我深刻的`體會(huì)到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來(lái)的自然親情。我還會(huì)到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書(shū)豐富了我的知識(shí)。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過(guò)去，了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人�？荚嚂r(shí)，因?yàn)榻?jīng)常看書(shū)，所以語(yǔ)句更加生動(dòng)，成績(jī)自然就能上去了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺(jué)得書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。它是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每本好書(shū)都是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路。書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)，因?yàn)橛袝?shū)，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行作文3
從年幼時(shí)起，書(shū)已經(jīng)悄悄融入了我的生活。我對(duì)書(shū)從小就有著特別的感情，書(shū)總是像一塊磁石深深地吸引著我。記得有一次，我趁爸爸媽媽不注意，抱著小板凳來(lái)到書(shū)柜前，小心翼翼地踩上板凳，打開(kāi)書(shū)柜，一本本可望而不可及的書(shū)就呈現(xiàn)在了我的面前，我心里既緊張又激動(dòng)，隨手抽出一本翻開(kāi)來(lái)，一股濃濃的書(shū)香蔓延開(kāi)來(lái)，在我鼻間縈繞。書(shū)里的白紙黑字像五線譜上跳躍的音符，組成了一闋歡快的'樂(lè)曲。那時(shí)的我雖然不識(shí)字，但卻深深地愛(ài)上了“書(shū)”這個(gè)美好的字眼。在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)些《安徒生童話》、《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》等啟蒙讀物。那時(shí)，我把這些書(shū)整整齊齊地放在書(shū)柜上，一天拿出來(lái)看上五、六遍才會(huì)依依不舍地放下，像得到了稀世珍寶似的。
一轉(zhuǎn)眼，我已帶上紅領(lǐng)巾，成為一名精神抖擻的一年級(jí)隊(duì)員，我看書(shū)的興趣依然有增無(wú)減。在課余時(shí)間，我總會(huì)捧起一本書(shū)，像饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)多讀幾遍，反復(fù)品味著，還會(huì)把它摘抄在本子上；看到不認(rèn)識(shí)的字詞，就學(xué)著媽媽的樣。我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓我沉醉其中。讀起書(shū)來(lái)，是那么令人愉悅和滿(mǎn)足！書(shū)使我認(rèn)識(shí)了更多生字，更多道理，使我懂得了真、善、美，給我純潔的心靈做好了一層鋪墊。書(shū)又成了我成長(zhǎng)道路上的好老師。
隨著時(shí)間的流逝，如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多�！朵撹F是怎樣煉成的》當(dāng)我看到幾經(jīng)折磨的保爾拿起新的武器，開(kāi)始了新的生活時(shí)不禁激動(dòng)萬(wàn)分；我看到《假如給我三天光明》的海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界時(shí)，不禁感動(dòng)得潸然淚下。還有《水滸傳》有趣的武打情節(jié)吸引著我；《少年文藝》，優(yōu)秀的詩(shī)歌、散文使我大飽眼福；每天，我都要看一個(gè)小時(shí)書(shū)。當(dāng)我捧起書(shū)，好像走進(jìn)了另一個(gè)世界，我會(huì)為主人公的歡樂(lè)而手舞足蹈，會(huì)為主人公的難過(guò)而黯然神傷，會(huì)為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好；捧起了書(shū)，就再也不想放下，有時(shí)還會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，我好像就與書(shū)融為一體了。書(shū)成了我每天的必需品。
就這樣，我在書(shū)香中快樂(lè)地成長(zhǎng)，書(shū)將使我一生受益。
書(shū)香伴我行作文4
“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！边@是雨果心目中的書(shū)；“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”這是普希金心目中的書(shū)�！皶�(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師�！边@是高爾基心目中的書(shū)。書(shū)像一輛車(chē)，載著我通往文學(xué)的大門(mén)，在路上，我豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野；書(shū)像是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)更像是一個(gè)良師益友，讓我終身受益。
“奶奶，給我講故事�！蔽以诖采系教幋驖L，宛若一個(gè)淘氣的小猴。“好的�！蹦棠虖臅�(shū)架上取下一本《安徒生童話》。我今天講丑小鴨的故事：“很久以前，有一只母鴨坐在窠里，她的屁股底下有著幾個(gè)光滑的蛋。最后，那些鴨蛋一個(gè)接著一個(gè)地崩開(kāi)了�！�！噼！’蛋殼響起來(lái)。所有的蛋黃現(xiàn)在都變成了小動(dòng)物。他們把小頭都伸出來(lái)�！�！嘎！’母鴨說(shuō)。他們也跟著嘎嘎地大聲叫起來(lái)……�！薄案拢「�！我也要做小鴨子。”我喊著，奶奶笑了。我想就是在那時(shí)，一個(gè)小愿望在我心里萌生了。
進(jìn)了三四年級(jí)，我就慢慢接受一些科普書(shū)了。如：《中華上下五千年》、《世界五千年》、《昆蟲(chóng)記》《動(dòng)物解放》并試著接觸一些大作家的作品�？催@些書(shū)猶如與主人公進(jìn)行一場(chǎng)你我的.對(duì)話，好像自己也身處其境。每天，我還會(huì)讀一兩首古詩(shī)，接受古代偉人的情感熏陶，豐富自己的情感。
進(jìn)了高年級(jí)，我開(kāi)始喜歡看一些內(nèi)涵深刻的小說(shuō)，如《悲慘世界》、《八十天環(huán)游地球》、《朝花夕拾》、《繁星春水》�；蛘咭恍﹤b義小說(shuō)，如《孤星傳說(shuō)》、《無(wú)極》�？戳诉@些書(shū)后，我了解了世界的殘酷，他激勵(lì)我在今后的生活里要堅(jiān)強(qiáng)，自立。小說(shuō)有種吸引力，精彩的情節(jié)往往讓人欲罷不能，真想一口氣就把它看個(gè)遍。
讀書(shū)是人精神上的洗禮，它洗掉了精神上的雜質(zhì)，讓你心情舒坦。書(shū)是我們的開(kāi)心果，它讓我們快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)前進(jìn)。！
書(shū)香伴我行作文5
“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)侯，我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū)，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……
雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的.一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國(guó)演義》中的結(jié)義情深而感動(dòng)，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……
我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)。從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
書(shū)香伴我行作文6
一本好書(shū)，能使人找回自信，能給人希望，能讓人明白許多道理。我就有這樣一本好書(shū)，它的名字叫：《小故事大道理》，它是我懂事來(lái)生命中的第一次啟迪。
書(shū)上有這么一篇文章：它的名字叫：《一步步走下去》。這篇文章記敘了一個(gè)名叫約克的小男孩，非常膽小。有一次，在爬山的時(shí)候，上去了，卻不敢下來(lái)，生怕自己從懸崖上摔下來(lái)。后來(lái)，他爸爸對(duì)他說(shuō)：“你先邁出第一步，別擔(dān)心下一步�！庇谑�，他邁出了第一步，有了第一次自信；再邁開(kāi)第二步，有了第二次自信，慢慢地越來(lái)越有自信了，終于一步步從懸崖上走下來(lái)了。這個(gè)約克就像八歲時(shí)的我，也非常膽小、懦弱、不自信。不敢和別人交流，生怕碰到了壞人；不敢去做事情，生怕碰到陷阱。遇到了困難，更是會(huì)一籌莫展。每當(dāng)下課或午休時(shí)，我都不太和同學(xué)們說(shuō)話，沉默寡言的。就算別人跟我打招呼，我都像沒(méi)看見(jiàn)一樣�？戳诉@個(gè)故事之后，我開(kāi)始慢慢地與別人溝通，先從“你好！”“你好！”開(kāi)始。隨著語(yǔ)言不斷增加和成功的事情越來(lái)越多，我的自信心也越來(lái)越強(qiáng)，從一個(gè)特別內(nèi)向的.孩子，變成了一個(gè)陽(yáng)光的小少年。
還記得我在三年級(jí)下發(fā)生的一件事：我在期中考試開(kāi)始時(shí)，成績(jī)就一落千丈了。正當(dāng)我眼前一片茫然，對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)快要失去信心的時(shí)候，我想到了書(shū)上的一篇文章，名叫《再試一次》。它記敘了一個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，總經(jīng)理讓他面試。年輕人表現(xiàn)得非常糟糕，但他不放棄，又試了幾次。最終被公司錄取了，成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的故事。從中，我明白了：只要你努力嘗試、堅(jiān)持不懈，成功會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！于是，我就又樹(shù)立起了信心，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于，成績(jī)又提升了。
這又使我想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事，他不也是在九十九次失敗中，換來(lái)了一次成功嗎？這就是“失敗是成功之母”的道理！
一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房；就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向；就像一雙給人力量的手，牽引著我走在成長(zhǎng)的道路上……
書(shū)香伴我行作文7
大自然有許多芳香：花香、果香、草木香、美食香。我最喜歡的還是——書(shū)香�；ㄏ隳茏屓寺勚娣阕屓擞X(jué)得味道更甜，只有書(shū)香，能讓人懂得很多做人的道理，學(xué)到不少知識(shí)。
從小我就喜歡聽(tīng)媽媽講故事，隨著我一年年長(zhǎng)大，媽媽說(shuō)：“你要自己看書(shū)講給媽媽聽(tīng)了�！庇谑俏揖烷_(kāi)始學(xué)著自己看書(shū)。我看過(guò)《白雪公主》、《小紅帽》、《海的女兒》、《蜿豆公主》等書(shū)。媽媽還告訴我：“一個(gè)人光有漂亮的外表是不夠的，衣服和化妝品都是表面裝飾，只有不斷地從書(shū)本中汲取知識(shí)，充實(shí)自己，肚子里的才華才是自己永久的財(cái)富�！�
今年兒童節(jié)的`時(shí)候，媽媽送給我兩本書(shū)，一本是《女孩必讀的10大經(jīng)典名著》，講的是《小婦人》、《小公主》、《綠野仙蹤》等十個(gè)女孩子的故事。在這本書(shū)里，我看到小公主莎拉即使從公主變成了仆人，穿著破舊的衣服，只要她有一顆高貴的心，她就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的公主；我看到了多蘿茜的勇敢和熱心；還看到了安妮和玻利安娜的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。書(shū)中的每一個(gè)主人公我都很喜歡，我要學(xué)習(xí)她們，做一個(gè)快樂(lè)的高貴的熱情的小公主。
還有一本書(shū)是《影響女孩一生的4 大品格故事》。第一品格是好性格，女孩子一定要自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、謙虛穩(wěn)重、自尊自愛(ài)、沉靜優(yōu)雅，好的性格讓女孩成為最美的天使。第二品格是好品德，就是要有愛(ài)心，對(duì)人友善，這樣才能獲得別人的真心相待，好品德是女孩子最珍貴的品質(zhì)。第三品格是好習(xí)慣，一個(gè)小小的習(xí)慣可以看出一個(gè)人的性格，還可以影響到人的一生。我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，好習(xí)慣能成就女孩最精彩的人生。第四品格是好心態(tài)，我們要做一個(gè)常常微笑，懂得包容的好女孩，面對(duì)成功不驕傲，面對(duì)失敗不灰心，面對(duì)比自己好的人不小氣，要向他學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步。好的心態(tài)決定女孩一生的命運(yùn)。
我覺(jué)得這兩本書(shū)都很好看，書(shū)上每一個(gè)品格也都很重要。有一些我現(xiàn)在還做得不夠好，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的性格、好的品德、好的習(xí)慣、好的心態(tài)，爭(zhēng)取做一個(gè)又香又甜又高貴的小公主。
讓書(shū)香繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文8
書(shū)，是冬日里的暖陽(yáng)；書(shū)，是黑夜里的照明燈。書(shū)不僅是我們良師，還是我們最親密的伴侶閱讀一本好書(shū)，可以提高人的道德修養(yǎng)。從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，往往比老師教的，爸媽講的，要更容易記在我們心中。而在生活中，當(dāng)然也會(huì)讓我們活學(xué)活用，運(yùn)用廣泛。
小時(shí)候的我，求知若渴，常常要媽媽給我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。那個(gè)時(shí)候，《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》、《格林童話》、《安徒生童話》都是我百看不厭的書(shū)。也是因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，三天兩頭要去逛書(shū)店，經(jīng)常把媽媽搞得哭笑不得。
歲月在人們的歡聲笑語(yǔ)、愛(ài)莫離愁中過(guò)去了。漸漸的，我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。以往的`哪些書(shū)已不足以滿(mǎn)足我的需求。媽媽及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心中的要求，及時(shí)給我添了許多書(shū)，如有很精彩的校園故事：《淘氣包馬小跳》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等；有膾炙人口的四大名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》；還有許多國(guó)外著作。這些書(shū)讓我一天都離不開(kāi)它們。當(dāng)然，它們也讓我從中學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的東西，比如說(shuō)做人的道理、寫(xiě)作的要領(lǐng)等等。
我愛(ài)看書(shū)簡(jiǎn)直到了無(wú)法自拔的地步：床上總有幾本書(shū)的影子，書(shū)桌上整齊的擺放著一本本五花八門(mén)的書(shū)，連廁所的凳子上也總是有著一兩本書(shū)。最近，爸爸媽媽也被我給傳染了：爸爸上廁所時(shí)拿著一張報(bào)紙，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀；媽媽手拿時(shí)尚雜志，津津樂(lè)道地欣賞著名人模特身上的潮流服飾，而我呢？依然和往常一樣，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
當(dāng)然了，書(shū)本帶給我們的不知有好處，也有許多壞處。比如我們這一家子：我戴上了笨重厚實(shí)的近視眼鏡；爸爸頸椎出了毛病。不要以為媽媽就沒(méi)什么問(wèn)題，告訴你吧，媽媽的腰也出了問(wèn)題了！瞧，書(shū)是不是也是一個(gè)名副其實(shí)的“壞蛋”呢？
從小時(shí)候到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像播電影一般在我的腦海中不停回放，書(shū)香也一直縈繞在我們的家中……
書(shū)香伴我行作文9
自古以來(lái)書(shū)籍就是承載文化的基石。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！�.可見(jiàn)，讀書(shū)有多重要。
從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，讓我認(rèn)識(shí)了布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。上小學(xué)后，告別了娃娃書(shū)。書(shū)變得更厚，更深?yuàn)W了。在學(xué)好教科書(shū)的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行課外閱讀。
媽媽還在工作之余，查閱資料，給我講述名人苦讀，愛(ài)讀書(shū)的故事，如懸梁刺股，映雪夜讀，鑿壁偷光；名人談讀書(shū)的樂(lè)趣，如讀書(shū)使人充實(shí)——培根論讀書(shū)，為樂(lè)趣而讀書(shū)——毛姆談讀書(shū)；以及中外名人愛(ài)書(shū)成癡的'故事如高爾基救書(shū)。當(dāng)時(shí)我仰著頭傾聽(tīng)著，常常對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)僦v一個(gè)�！薄皨寢�?zhuān)麄兒髞?lái)有成就，與讀書(shū)分不開(kāi)，是嗎？”從此讓我從名人的讀書(shū)故事中感悟到讀書(shū)的重要性。
在家里，媽媽專(zhuān)門(mén)為我布置了一個(gè)書(shū)房，里面擺放著我從書(shū)店里淘來(lái)的書(shū)，以及訂閱的書(shū)籍。我還要求自己每個(gè)星期有讀書(shū)的時(shí)間，遇到“攔路虎”即不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞時(shí)，會(huì)自己查詞典。碰到好詞好句時(shí)，會(huì)把它摘錄下來(lái)，甚至還背出來(lái)。
為了提高我的閱讀量，開(kāi)闊視野，獲取更多的知識(shí)，父母專(zhuān)門(mén)為我訂閱了報(bào)紙，了解近來(lái)國(guó)內(nèi)外重大事件，社會(huì)生活；訂閱了《開(kāi)心作文》，閱讀優(yōu)秀作文；訂閱了《中國(guó)卡通》，閱讀中外名著；訂閱了《課堂內(nèi)外》等。
現(xiàn)在我讀的書(shū)多了，不消化是沒(méi)用的，如何去消化，如何去吸收，如何去運(yùn)用呢？我安排自己讀了書(shū)后，寫(xiě)讀書(shū)心得，一般半個(gè)月或一個(gè)月寫(xiě)一篇。從而提高寫(xiě)作能力。
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的閱讀工具。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱、搜集資料。而書(shū)才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長(zhǎng)的樂(lè)園，開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多，讓我們一起閱讀吧！
書(shū)香伴我行作文10
書(shū)香，沒(méi)有鮮花的濃郁，沒(méi)有青草的淡雅，但，他似乎有著魔力花的魔力，吸引著我一步一步朝他走去，生活伴著一縷縷書(shū)香向前而行，暢快無(wú)比！
你是否有過(guò)這種感覺(jué)：在你最傷心時(shí)，一縷書(shū)香就能使你從陰暗走向光明，從低谷走向高山。書(shū)香可能不會(huì)永遠(yuǎn)伴我而行但我要趁她還在，把他的香氣吮吸滿(mǎn)足，每天都在抓緊時(shí)間吮吸書(shū)香，暢快無(wú)比！
海迪曾說(shuō)過(guò)一句話：“就算我已經(jīng)100次摔倒，我也要101次站起來(lái)。”正是這句話令我愛(ài)上了書(shū)香，因?yàn)�，這句話被我理解成：“就算我已經(jīng)100次吮吸書(shū)香，我也要101次吮吸書(shū)香！”在墨海中漫游！暢快無(wú)比！
你是飛翔的雄鷹，你的翅膀載我飛行；你是奔跑的鹿斑鹿，頭頂上的角掛滿(mǎn)了智慧的果實(shí)；你是飛揚(yáng)的火焰，重重烈火包圍自己；你是迅捷的閃電，風(fēng)馳電掣般的速度令我躲閃不及。你就是書(shū)香，書(shū)就是我翅膀，書(shū)就是智慧的果實(shí)，令我垂涎欲滴，書(shū)就是重重烈火，等我們突破重圍，書(shū)就像閃電，速度極快。我要用自己的翅膀漫游天空，要用自己的努力摘取智慧的果實(shí)，要做勇猛戰(zhàn)士突破重圍，要做獵豹，跟上閃電。漫游天空，摘到果實(shí)，突破重圍，跟上閃電令我暢快無(wú)比！
早晨，來(lái)到校園，拿出書(shū)，讀出詩(shī)意，體會(huì)意境，這樣，書(shū)香有伴我度過(guò)了一個(gè)身心爽朗的早晨，暢快無(wú)比！
中午，圖書(shū)館又開(kāi)放了，在里面待上一中午，臨走時(shí)又借走幾本好書(shū)，這何樂(lè)而不為呢！短短的一個(gè)中午，鼻子里滿(mǎn)是書(shū)香，暢快無(wú)比！
晚上，從書(shū)柜里取出一本本翻閱過(guò)幾遍的書(shū)，再次暢游，全身心的投入其中每次看都有不同的感觸。這次，不僅僅是吮吸書(shū)香，而是“品嘗”書(shū)香。書(shū)可真香！品嘗書(shū)香令我暢快無(wú)比！
小時(shí)候，書(shū)香常常伴我入睡，《小紅帽》、《白雪公主》令我忘記自我，現(xiàn)在，書(shū)香令我忘記世界。書(shū)，不僅是幾張紙上面寫(xiě)著一些字，書(shū)不是隨手亂扔的垃圾，書(shū)，而是一盤(pán)盤(pán)不可缺少的`菜，要細(xì)細(xì)的慢慢的品嘗，品嘗其中的“酸”“甜”“苦”“辣”，品嘗其中的“柴”“米”“油”“鹽”。如今，我已經(jīng)品嘗到讀書(shū)的甜頭了，我暢快無(wú)比的心暢快無(wú)比！
書(shū)，書(shū)香，書(shū)和書(shū)香，書(shū)香和書(shū)，同學(xué)們，請(qǐng)大家敞開(kāi)自己的懷抱，讓縷縷書(shū)香走進(jìn)我們的世界！瞧，書(shū)香又來(lái)啦！
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