讓每一個(gè)孩子都走進(jìn)陽(yáng)光

摘要： 記得有一本書(shū)上這樣寫到:"關(guān)注,就像陽(yáng)光一樣,我們關(guān)注什么,什么就會(huì)生長(zhǎng);我們忽略什么,什么就會(huì)枯萎."作為一名教師的我往往將"注意力的陽(yáng)光持續(xù)的照耀"在那些本身就生長(zhǎng)的很好的學(xué)生身上,因此他們生長(zhǎng)得很輕松和快樂(lè).但是得對(duì)于那些本來(lái)就生長(zhǎng)處于劣勢(shì)的學(xué)生,倘若我們采取更多的忽略、漠視,換來(lái)的則是他們一天天的"枯萎". 作 者： 陳越   作者單位：   期 刊： 連云港文學(xué)·校園美文    Journal： LIANYUNGANG LITERATURE  年，卷(期)： 2010, ""(2)  分類號(hào)：  

【讓每一個(gè)孩子都走進(jìn)陽(yáng)光】相關(guān)文章：

讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文02-23

讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文02-23

家長(zhǎng)都孩子的寄語(yǔ)01-11

家長(zhǎng)對(duì)孩子都寄語(yǔ)02-08

讓每個(gè)孩子都充滿陽(yáng)光_幼兒園教師心得01-14

家訪心得-耐心對(duì)待每一個(gè)孩子01-25

家長(zhǎng)對(duì)孩子都寄語(yǔ)6篇02-08

公校大門應(yīng)對(duì)每一個(gè)孩子打開(kāi)04-27

每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)信任_750字作文11-19

如何培養(yǎng)一個(gè)心理陽(yáng)光的孩子03-03