內容類別與表征方式對判定THOG問題的影響

用兩因素完全隨機實驗方法研究了"內容類別"與"表征方式"兩個因素對被試判定THOG過程中的作用.結果表明,被試正確解決THOG問題的成績與用抽象內容或用具體內容來構建問題無顯著差異,但主詞是否一致的不同表征方式對被試解決這類問題的成績有顯著影響.

作 者： 胡竹菁 余達祥 戴海崎   作者單位： 江西師范大學教科院,南昌,330027  刊 名： 心理學報  ISTIC PKU CSSCI 英文刊名： ACTA PSYCHOLOGICA SINICA  年，卷(期)： 2002 34(3)  分類號： B842  關鍵詞： THOG問題   內容類別   表征方式  

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