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貧困大學(xué)生心理問(wèn)題的成因與對(duì)策
近年來(lái),大學(xué)生的心理問(wèn)題,尤其是貧困生的心理問(wèn)題已引起了社會(huì)的關(guān)注.高校應(yīng)重視心理教育,合理利用各種助困政策,培養(yǎng)貧困大學(xué)生的自我調(diào)適能力,為貧困大學(xué)生提供良好的心理咨詢服務(wù).
作 者: 張成 作者單位: 南京審計(jì)學(xué)院,江蘇,南京,210029 刊 名: 山東行政學(xué)院山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF SHANDONG ADMINISTRATIVE COLLEGE AND SHANDONG ECONOMIC MANAGEMENT PERSONNEL COLLEGE 年,卷(期): 2003 ""(2) 分類號(hào): B849:C91 關(guān)鍵詞: 貧困大學(xué)生 心理問(wèn)題 成因 對(duì)策【貧困大學(xué)生心理問(wèn)題的成因與對(duì)策】相關(guān)文章:
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