在英語教學中如何滲透心理健康教育

具備較高的自學能力、思考能力和創(chuàng)新能力是我們對21世紀人才的基本需求,而具有良好的心理素質更是實現(xiàn)這一人才培養(yǎng)目標的關鍵所在.應此,本文提出要將心理健康教育滲透于英語教學中.

作 者： 趙麗紅   作者單位： 寧夏民族職業(yè)技術學院,寧夏,吳忠,751100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(41)  分類號： H3  關鍵詞： 英語教學   滲透   心理健康教育  

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