文學課中的文學感悟與語感

二語習得過程中"語感"的獲得是外語教學探索與研究的熱門話題,探尋構建語感的路徑是教與學雙方努力的方向和目標.文章在前人研究的基礎上提出文學課有別于精讀課或泛讀課,應被提升到欣賞的層面,指出文學文本的感悟和欣賞與語感有著不可或缺的關聯(lián),并為語感的獲得提供了行之有效的途徑.

作 者： 王斯妮 WANG Si-ni   作者單位： 廣東惠州學院,廣東,惠州,516007  刊 名： 鄭州航空工業(yè)管理學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF ZHENGZHOU INSTITUTE OF AERONAUTICAL INDUSTRY MANAGEMENT(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 27(1)  分類號： H31  關鍵詞： 文學感悟   語感   文學欣賞   二語習得  

【文學課中的文學感悟與語感】相關文章：

文學課作文11-15

后殖民文學中的文化書寫04-28

論文學翻譯中的走失現(xiàn)象04-28

精神性生存中的文學04-27

文學性與文學翻譯04-29

東晉仙道文學中的性別分析04-28

文學創(chuàng)作中的生命意識04-29

淺析文學翻譯中的歸化和異化04-28

文學的作文09-24

文學的作文06-03