第一堂英語(yǔ)課的重要性

對(duì)于高職新生,雖然在踏進(jìn)高職院校大門(mén)之前,已經(jīng)有六七年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,課文是學(xué)了一篇又一篇,教材是換了一本又一本.但是他們大部分基礎(chǔ)都很差,只能理解和掌握一部分的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)老師的提問(wèn)沒(méi)有勇氣回答,連學(xué)過(guò)的課文也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能準(zhǔn)確流利地讀下來(lái),甚至班內(nèi)有一部分學(xué)生連根據(jù)音標(biāo)讀單詞的能力也不熟練.對(duì)于學(xué)好英語(yǔ),部分同學(xué)早已喪失了自信.如何讓他們重樹(shù)自信心,意識(shí)到現(xiàn)在開(kāi)始努力也能和別人一樣講一口流利的英語(yǔ),并知道如何學(xué)才能事半功倍,這是新生第一堂英語(yǔ)課必須解決的重要問(wèn)題.

作 者： 國(guó)洪蓮   作者單位： 山東省貿(mào)易職工大學(xué)  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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