點燃興趣之火增強學習動力-談英語教學中的寓教于樂

同樣是英語課堂,有的教師上課,學生會興趣盎然,視課堂為樂園,視學習為一種精神享受,有強烈的學習欲望和濃厚的學習興趣,會增強克服困難的勇氣,并能充分發(fā)揮主觀能動性;有的教師上課,學生卻會感到索然無味.因此,培養(yǎng)學生的學習興趣成為英語教學成功的關鍵.筆者就英語教學中的"寓教于樂",談兒點自己的做法.

作 者： 梁曉芝   作者單位： 灤南縣職業(yè)教育中心,河北唐山,063500  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H3  關鍵詞：  

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