論母語在二語習得中的作用

一、對傳統(tǒng)觀點的回顧 每一個學外語的人都可能體驗到母語對二語習得(Second Language Acquisition SLA)所產(chǎn)生的影響,那么這種影響到底是積極的正面的影響,還是消極的負面的影響呢?傳統(tǒng)的語言學觀點認為:母語對外語學習只有負面影響或者說母語干擾了二語習得,(Ellis 2004)相信第一語干擾的存在,他認為學習者的第一語言會強烈影響第二語言習得.

作 者： 程玉琴   作者單位： 湖北襄樊職業(yè)技術學院  刊 名： 教學與管理（理論版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分類號： H3  關鍵詞：  

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