青年英語教師努力提高自身素質(zhì)

對高校英語教師的業(yè)務素質(zhì)和基本素質(zhì)進行解析,論述了英語教師自我修養(yǎng)的方法,提出青年英語教師應該自覺提高駕馭英語語言能力,擁有較強的教育能力,通過知識更新、科研、創(chuàng)新思維、交往與反思提高自我修養(yǎng)能力;同時,要提升思想道德素質(zhì)和保持健康的心理素質(zhì),充分發(fā)揮教師"傳道、授業(yè)、解惑"的作用.

作 者： 徐萍 王曉芳   作者單位： 南陽理工學院外語系,河南,南陽,473004  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： H3  關鍵詞： 素質(zhì)   自我修養(yǎng)   學習   科研   創(chuàng)新   道德  

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