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論教改中非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)
隨著國(guó)際交往日益頻繁,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力已成為大學(xué)英語(yǔ)改革的重中之重.本文首先分析了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生相比在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面所存在的問(wèn)題,然后論述了我校在教改中如何培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力以及所取得的初步成效.
作 者: 鄭亞娟 ZHENG Ya-juan 作者單位: 武漢科技學(xué)院,外語(yǔ)系,湖北,武漢,430073 刊 名: 武漢科技學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING 年,卷(期): 2007 20(8) 分類(lèi)號(hào): H319.1 關(guān)鍵詞: 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 聽(tīng)說(shuō)能力 自主學(xué)習(xí)【論教改中非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
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