語(yǔ)法教學(xué)與第二語(yǔ)言習(xí)得

語(yǔ)法教學(xué)在第二語(yǔ)言教學(xué)中占有重要地位,因?yàn)檎Z(yǔ)法是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中不可分割的組成部分,語(yǔ)法能力是交際能力的前提條件,語(yǔ)法學(xué)習(xí)能有效地加速語(yǔ)言習(xí)得的過(guò)程.但是學(xué)習(xí)語(yǔ)法只是手段,教師應(yīng)不斷探索語(yǔ)法教學(xué)的最佳途徑,才能達(dá)到培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力的終級(jí)目的.

作 者： 王佳麗 劉寬平 WANG Jia-li LIU Kuan-ping   作者單位： 王佳麗,WANG Jia-li(湖南師范大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,湖南,長(zhǎng)沙,410081)

劉寬平,LIU Kuan-ping(湖南工業(yè)大學(xué),外語(yǔ)系,湖南,株洲,412008) 

刊 名： 山東外語(yǔ)教學(xué)  PKU 英文刊名： SHANDONG FOREIGN LANGUAGE TEACHING JOURNAL  年，卷(期)： 2006 ""(4)  分類(lèi)號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)法教學(xué)   第二語(yǔ)言習(xí)得   語(yǔ)法能力   交際能力  

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