植物生理學(xué)實驗課教學(xué)改革初探

植物生理學(xué)是生物科學(xué)專業(yè)主干必修課,實驗課教學(xué)是植物生理學(xué)教學(xué)的重要組成部分.隨著生物技術(shù)與生命科學(xué)的飛速發(fā)展,有很多前沿領(lǐng)域的研究與成果不斷滲透進(jìn)入這一學(xué)科,因此其內(nèi)容也在不斷更新和充實.在這種時代形勢下,對該學(xué)科的實驗課內(nèi)容、形式及模式進(jìn)行更新、調(diào)整或改革以讓學(xué)生盡可能多地掌握現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù),與今后的實際工作中尤其是繼續(xù)從事科學(xué)研究的要求不脫節(jié),是很多高校同仁的共識.我校作為一所綜合性大學(xué),我們根據(jù)本學(xué)校的實際情況,對植物生理實驗課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了更新與改革,現(xiàn)就大家關(guān)注的幾個方面的具體做法,與同行們切磋.

作 者： 李小方 張曉玲 孫越   作者單位： 華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,上海,200062  刊 名： 植物生理學(xué)通訊  ISTIC PKU 英文刊名： PLANT PHYSIOLOGY COMMUNICATIONS  年，卷(期)： 2006 42(5)  分類號： Q94  關(guān)鍵詞：  

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