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物理課堂提問(wèn)的思考

時(shí)間:2023-04-29 06:27:59 教育教學(xué)論文 我要投稿
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關(guān)于物理課堂提問(wèn)的思考

課堂提問(wèn)是在課堂教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、目的、要求、情景等設(shè)置問(wèn)題,進(jìn)行教學(xué)問(wèn)答的一種形式.物理課堂提問(wèn)是優(yōu)化課堂教學(xué)的必要手段之一,也是教師教學(xué)藝術(shù)的重要組成部分.

關(guān)于物理課堂提問(wèn)的思考

作 者: 張賀   作者單位: 駐馬店市第二高級(jí)中學(xué),河南駐馬店,463000  刊 名: 湖南中學(xué)物理·教育前沿  英文刊名: CUTTING EDGE EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào): G633.7  關(guān)鍵詞:  

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