小學(xué)語(yǔ)文有效教法綜述

"教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法".教師應(yīng)根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和教師本人的實(shí)際情況,靈活地設(shè)計(jì)教學(xué)方法.靈活適用的教學(xué)方法是創(chuàng)造有效課堂的武器."武器"越精良,語(yǔ)文課堂的成功率就越高,課堂的生成就會(huì)越精彩.方法的預(yù)設(shè)不是越多越好,也不是越新越好,關(guān)鍵在于是否為學(xué)生所喜愛和樂(lè)意接受,是否簡(jiǎn)便實(shí)用.

作 者： 顧曉紅   作者單位： 啟東市合作鎮(zhèn)祖杰小學(xué),江蘇,啟東,226200  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞：  

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