室內設計教學思考

近年來,中國傳統(tǒng)文化越來越受到室內設計教育界的重視,或許這是室內設計教學中新的趨勢.然而受"西化"影響的室內設計教學,依然在當代教學實踐中占主導地位,以傳統(tǒng)文化與室內設計教學相結合的教學模式,依然處于探索之中.室內設計是發(fā)展迅速的新興學科,隸屬于藝術設計學.然而,建立于美術專業(yè)教育基礎平臺上并交織于美術教育中的這門新興學科,是否已經在理性辨析的基礎上認知了其學科本質及屬性?對學科本質的辨認是否科學,是否能理性地分辨出它與美術之間的關系?是否健全了合平其專業(yè)本質的學科基礎?這些都是室內設計教學亟待明確、健全和解決的問題.

作 者： 林娜 梁軼奎   作者單位： 林娜(江西旅游商貿職業(yè)學院藝術系)

梁軼奎(南昌大學科技學院) 

刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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